2024年學生頂崗實習工作計劃范本（四篇）

第3頁共3頁2024年學生頂崗實習工作計劃范本一、頂崗實習組織機構與工作職責1.學生頂崗實習教學工作領導小組組長：校長副組長：分管教學副校長、教務處長成員：教研室主任、教務員、頂崗實習校內指導教師主要職責：(1)全面負責全校學生頂崗實習的組織、管理、協(xié)調、指導與監(jiān)控工作，針對實習過程中出現(xiàn)的重大問題，組織研究并及時解決，以確保頂崗實習的順利進行。(2)負責建立和完善學生頂崗實習管理制度，收集并初審全校各專業(yè)相關的實習教學文件，包括《學生頂崗實習計劃》、《學生頂崗實習教學大綱》和《學生頂崗實習指導書》等，并提交給主管教學的校長進行審批。(3)負責學生頂崗實習工作的年度經費預算，并審核相關經費的使用情況。(4)組織抽查學生頂崗實習的實際情況，評選并表彰在頂崗實習工作中表現(xiàn)突出的單位和個人，同時組織相關經驗的交流與分享。(5)根據(jù)各專業(yè)的實際需求，建設并管理校外頂崗實習基地，定期檢查并評估基地建設情況。(6)按照要求配備帶隊教師和實習指導教師，負責頂崗實習的成績評定、資料歸檔等工作，總結實習經驗，并按時上報相關實習資料。2.學生頂崗實習工作辦公室領導小組組長：招生就業(yè)辦公室主任副組長：教務處長成員：學生處長、頂崗實習班級班主任主要職責：(1)協(xié)助推薦學生至合適的頂崗實習單位，簽訂實習協(xié)議，落實實習崗位。對于實習期即將就業(yè)的學生，簽訂就業(yè)合同，并進行畢業(yè)生的跟蹤調查，以維護就業(yè)穩(wěn)定。(3)與接收學生頂崗實習的企業(yè)簽訂協(xié)議，要求企業(yè)指定一位負責學生實習工作的主管領導（一般由人事培訓部主管領導兼任），負責實習資源的配置與協(xié)調工作，并配備實習指導技師，負責學生在工作崗位上的技術學習、頂崗實習、思想教育、安全教育及紀律教育，以確保頂崗實習的教學質量。二、頂崗實習目標、實習內容與具體要求(一)頂崗實習目標：詳見任務書第二條。(二)實習內容與要求：詳見任務書第三條。三、時間安排頂崗實習通常在每年的____月底（針對春季班）和____月中旬（針對秋季班）進行為期一周的頂崗實習前教育，隨后進行為期____周的正式實習，并預留____周時間用于編寫實習報告。總計____周。學生應盡量在各工種施工崗位和工序間進行輪換。四、成績評定（此處未提供具體評定標準，故保留原格式）五、其他事項本計劃以頂崗實習章程為指導思想，以實習任務書為具體依據(jù)，并可根據(jù)每年的實際情況進行適當調整。2024年學生頂崗實習工作計劃范本（二）頂崗學習系指依據(jù)學校教學規(guī)劃之要求，學生在既定教學時段內，遵照學校實習教學計劃之部署，于企事業(yè)單位相關實踐崗位上所進行的一系列實踐學習活動，涵蓋實習、預就業(yè)及已簽署就業(yè)協(xié)議之提前就業(yè)等形態(tài)。此項學習乃專業(yè)教學之核心構成部分，亦是教學活動的延續(xù)，旨在深化學生實踐技能與專業(yè)能力之培養(yǎng)。依據(jù)徐財高職校（____）18、____號文件精神，特制定本系部頂崗實習計劃如下：一、實習目的頂崗實習作為學校教育的終極實踐性教學環(huán)節(jié)，其目的在于引領學生步入社會，親身體驗專業(yè)工作環(huán)境，拓寬其知識視野，增強感性認識。通過此環(huán)節(jié)，學生得以綜合運用所學專業(yè)知識與基本技能，獨立分析并解決實際問題，實現(xiàn)理論與實踐之有機結合，進而提升其實踐操作能力。同時，培養(yǎng)學生熱愛勞動、堅韌不拔的工作作風，以及良好的溝通交流能力與團隊協(xié)作精神，助力學生順利完成從學校到社會的過渡。實習過程亦是對教學效果的一次檢驗，為進一步提升教育教學質量、培育合格人才積累寶貴經驗。二、實習時間與班級時間：____年____月____日至____年____月____日班級：____高職7（1）班三、實習指導教師____（教師姓名）四、實習單位之選定實習單位由實訓就業(yè)處協(xié)同本系部共同篩選與確定。學生原則上應在學校指定范圍內選擇實習單位，但具備條件者亦可自行聯(lián)系實習單位，但需事先報請實訓就業(yè)處及本系部批準，并接受學校、系部及實習指導教師的定期考察。實習單位原則上應為IT行業(yè)、企事業(yè)單位中與計算機相關的工作崗位，已提前就業(yè)者則應結合其就業(yè)單位的具體崗位進行專業(yè)學習。五、實習內容1.調研計算機種類、型號、功能及其發(fā)展歷程與未來趨勢。2.了解計算機局部網絡相關情況，包括局域網布線、軟件安裝與維護等。3.分析管理信息系統(tǒng)在企事業(yè)單位中的應用現(xiàn)狀，并預測其發(fā)展前景。4.參與管理信息系統(tǒng)的開發(fā)與維護工作。5.考察多媒體技術的實際應用情況。6.學習并掌握平面設計崗位的實際操作技能。7.學習并掌握室內裝潢設計崗位的實際操作技能。8.了解影視動畫崗位的實際技能需求。9.掌握實用網站設計與開發(fā)技巧。實習生需根據(jù)實習單位提供的崗位，重點實習上述內容中的第4、6、7項（及其他指定項），并可選擇第1、2、3、5、8項中的部分項目（至少____項）進行實踐，以驗證理論知識的科學性與實用性，并提升個人分析問題與解決問題的能力。六、實習作業(yè)實習期滿后，學生需于____年____月____日至____月____日期間，將以下實習作業(yè)寄送至所在班級班主任處：1.實習單位鑒定表。2.實習綜合報告或專題調查報告。實習綜合報告應全面涵蓋實習單位概況、實習內容及個人收獲與成果，內容需真實詳盡，字數(shù)不少于3000字。專題調查報告則針對與專業(yè)相關的專題性問題進行深入調研與分析，字數(shù)不少于4000字。實習成績由指導老師根據(jù)實習作業(yè)質量進行評定，作業(yè)齊全者為合格，優(yōu)良等第則依據(jù)綜合實習報告或專題調查報告的內容與質量綜合評定，最終成績由教務處審核確定。未按計劃完成實習或未提交實習作業(yè)者，將不予認定實習學分，并影響畢業(yè)綜合評價與考核；僅實習成績及格者方可獲得規(guī)定的畢業(yè)實習學分。七、實習要求實習期間，學生必須嚴格遵守實習單位的勞動紀律與各項規(guī)章制度，接受實習單位的考核與管理。班主任需密切關注學生實習動態(tài)，而學生亦需在實習小結中如實反映自己遵守紀律的情況。學生還需及時將實習單位的通訊地址告知班主任，以便學校進行必要的聯(lián)系與指導。2024年學生頂崗實習工作計劃范本（三）實習計劃與要求一、實習目的與內容為深化學生對港口貨運代理企業(yè)運作的理解，提升學生理論與實踐結合的能力，特安排學生到相關企業(yè)實習。實習內容涵蓋但不限于以下方面：1.企業(yè)概況學習：深入了解實習企業(yè)的性質、經營范圍、主要業(yè)務、管理機構及發(fā)展前景，并學習企業(yè)各項規(guī)章制度。2.能力要求認知：明確企業(yè)對畢業(yè)生在理論知識、實踐技能和綜合能力方面的具體需求。3.業(yè)務流程熟悉：熟悉進出口業(yè)務的全部流程，加深對國際貿易術語的理解與應用，掌握合同洽談與簽訂的要領。4.價格與效益分析：了解企業(yè)對進出口價格的核算方法及貿易效益的分析技巧。5.貨運流程掌握：熟悉國際貨物運輸?shù)木唧w流程及貨運代理的相關操作程序。6.糾紛處理學習：了解企業(yè)處理國際貿易糾紛的常規(guī)程序與策略。7.報關流程實踐：掌握報關流程，熟練運用英語和外貿軟件填制進出口貨物報關單，并按規(guī)定向海關申報辦理報關手續(xù)。8.商務談判了解：了解國際商務談判的基本程序與要點。9.營銷過程認知：了解營銷過程的組織、計劃與控制程序。學生可根據(jù)自身興趣與實習單位情況，自擬實習題目，但須確保內容覆蓋上述至少一方面。實習時間跨度不少于八個月，具體時間分配由實習單位與學院共同確定。二、頂崗實習要求1.紀律與保密：嚴格遵守實習單位的考勤與保密紀律，確保人身與財產安全，遇重要事項及時與輔導員、班主任溝通。2.虛心學習：向實習單位師傅虛心求教，勤勉工作，努力提升業(yè)務水平，為快速適應崗位需求打下堅實基礎。3.及時匯報：實習開始后三個月內，必須將《聘用函》寄回學院輔導員處。4.資料積累：注意實習過程中的資料積累，定期填寫實習周志，實習結束后提交完整的實習報告與畢業(yè)論文。5.提交材料：實習結束后，必須提交實習日志、實習單位鑒定表、實習報告及畢業(yè)論文。三、實習紀律1.服從管理：聽從實習單位安排，遵守各項規(guī)章制度。2.文明禮貌：講文明，講禮貌，尊敬師長，團結同事。3.按時作息：嚴格遵守作息時間，不遲到、早退，不擅自離崗。4.勤學善問：虛心向他人請教，不得自以為是，亂提意見。5.安全第一：時刻注意安全，杜絕安全事故的發(fā)生。6.嚴禁不良行為：嚴禁抽煙、酗酒、聚眾生事、打架斗毆及賭博等行為。7.違規(guī)處理：違反實習紀律且情節(jié)嚴重者，實習成績以不及格計，并需提交書面材料上報學院處理。四、實習形式與組織實施1.實習方式：采取學生自行聯(lián)系實習單位為主，學校協(xié)助安排為輔的分散實習方式。2.指導老師：由實習單位與學校老師共同擔任。實習單位指導老師負責業(yè)務指導與實習表現(xiàn)評價；學校指導老師通過通訊方式提供遠程指導，并負責實習報告評審與鑒定。3.信息報備：學生確定實習單位后，需第一時間將相關信息告知學校指導老師；若需變動實習單位，應及時與指導老師聯(lián)系。4.保持聯(lián)系：實習期間，學生應與指導老師保持密切聯(lián)系，確保溝通暢通。五、實習成績評定實習成績評定依據(jù)實習周志、實習鑒定表、實習總結、實習報告及實習態(tài)度等多方面綜合評定。具體評分標準如下：實習鑒定表：由實習單位指導老師與領導評價并加蓋公章，占____%。實習總結：學生定期提交給指導老師的總結報告，占____%。實習報告：實習結束后提交的詳細報告，占____%。實習態(tài)度：根據(jù)實習單位評語、與指導老師的聯(lián)絡情況及實習報告書寫情況綜合評定，占____%。實習成績滿分為____分，其中紀律考核成績占____%，勞動態(tài)度考核成績占____%，技能考核成績占____%，實習單位評定成績占____%。六、附件：實習報告要求1.獨立完成：實習報告須學生本人獨立完成，嚴禁抄襲，一經發(fā)現(xiàn)按不及格處理。2.內容要求：簡述實習單位基本情況。概述實習經歷與任務完成情況。詳述個人主要工作、成績及業(yè)務與思想上的收獲與體會。分析企業(yè)對人才素質的要求及自身存在的不足。3.字數(shù)與格式：實習報告應2024年學生頂崗實習工作計劃范本（四）一、頂崗實習的目標頂崗實習旨在磨煉學生的敬業(yè)精神和團隊合作精神，培養(yǎng)其正確的行事準則，同時增強其實踐操作能力、專業(yè)應用能力和職業(yè)適應性，以獲得正式的就業(yè)機會。二、實習方式實習單位的確定將結合學校安排與學生個人的自主聯(lián)系。學校主導的實習安排主要通過供需對接的招聘方式進行。三、學生實習的任務與規(guī)定1、遵守法律法規(guī)，嚴格遵循規(guī)定，提供文明服務。應服從分配，全力以赴完成實習崗位的任務。2、尊重師長，與同事和睦相處，妥善處理工作中的上下級關系和人際交往。四、實習成果1、頂崗實習實現(xiàn)了專業(yè)教學的預期效果。經過一個學期的實習，學生普遍反饋他們的實際工作能力得到提升，更重要的是對航空服務有了更深入的理解，對專業(yè)知識的興趣也更為濃厚