保山學(xué)院《社會(huì)學(xué)研究方法》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)保山學(xué)院

《社會(huì)學(xué)研究方法》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在探討社會(huì)角色的失調(diào)現(xiàn)象時(shí)，以下哪項(xiàng)表述是不正確的：A.角色沖突是指?jìng)€(gè)體在扮演多個(gè)角色時(shí)產(chǎn)生的矛盾和困惑。B.角色不清是指?jìng)€(gè)體對(duì)自己所扮演的角色認(rèn)識(shí)不明確。C.角色中斷是指?jìng)€(gè)體在前后相繼的兩種角色之間發(fā)生的轉(zhuǎn)換困難。D.社會(huì)角色的失調(diào)現(xiàn)象是偶然發(fā)生的，不會(huì)對(duì)個(gè)體和社會(huì)產(chǎn)生重大影響。2、社會(huì)心理學(xué)中的印象形成受到多種因素影響，以下哪種信息在初次印象形成中作用最大？A.外表B.語(yǔ)言C.態(tài)度D.行為3、當(dāng)考察社會(huì)文化與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系時(shí)，以下哪種觀點(diǎn)認(rèn)為文化是社會(huì)發(fā)展的阻力？A.文化決定論B.文化滯后論C.文化適應(yīng)論D.文化融合論4、社會(huì)分層會(huì)影響社會(huì)資源的分配。在一個(gè)資源分配不均衡的社會(huì)中，以下哪種資源最有可能集中在社會(huì)上層？A.優(yōu)質(zhì)的教育資源B.基本的醫(yī)療保障C.公共交通服務(wù)D.基礎(chǔ)的文化設(shè)施5、對(duì)于社區(qū)的類(lèi)型和功能，以下哪種說(shuō)法不正確：A.城市社區(qū)和農(nóng)村社區(qū)在人口結(jié)構(gòu)、生活方式等方面存在差異。B.社區(qū)具有經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)服務(wù)等多種功能。C.虛擬社區(qū)的出現(xiàn)改變了人們的社交方式和社區(qū)參與模式。D.社區(qū)的功能是固定不變的，不會(huì)隨著社會(huì)發(fā)展而發(fā)生變化。6、社會(huì)分層的研究對(duì)于理解社會(huì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)不平等有哪些意義？A.揭示社會(huì)資源的分配機(jī)制和不平等現(xiàn)象B.分析社會(huì)流動(dòng)的機(jī)會(huì)和障礙C.為社會(huì)政策的制定提供依據(jù)D.以上都是7、社會(huì)結(jié)構(gòu)中的城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)二元化現(xiàn)象在一些國(guó)家和地區(qū)依然存在，其產(chǎn)生的影響廣泛。以下關(guān)于城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)影響的描述，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？A.阻礙城鄉(xiāng)之間的要素流動(dòng)B.導(dǎo)致城鄉(xiāng)公共服務(wù)不均等C.促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展D.加大城鄉(xiāng)居民收入差距8、社會(huì)發(fā)展中的人口因素具有重要的影響，其變化會(huì)帶來(lái)一系列的社會(huì)后果。關(guān)于人口變化的影響和應(yīng)對(duì)，以下哪項(xiàng)說(shuō)法是不準(zhǔn)確的？A.人口老齡化會(huì)給社會(huì)保障和醫(yī)療體系帶來(lái)壓力B.人口增長(zhǎng)過(guò)快會(huì)導(dǎo)致資源短缺和環(huán)境惡化C.人口的遷移和流動(dòng)對(duì)流入地和流出地都只有好處D.合理的人口政策有助于應(yīng)對(duì)人口變化帶來(lái)的挑戰(zhàn)9、對(duì)于社會(huì)資本的積累，以下哪種活動(dòng)的貢獻(xiàn)相對(duì)較??？A.參與社區(qū)志愿活動(dòng)B.參加商業(yè)社交聚會(huì)C.在家中獨(dú)自學(xué)習(xí)D.加入行業(yè)協(xié)會(huì)10、對(duì)于社會(huì)資本的概念，以下哪種理解更側(cè)重于人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)所帶來(lái)的資源？A.個(gè)人的知識(shí)和技能B.家庭的財(cái)富和地位C.社區(qū)內(nèi)的公共設(shè)施D.朋友和熟人之間的信任和互助11、社會(huì)問(wèn)題研究中的環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)峻，其產(chǎn)生和解決涉及多個(gè)方面。關(guān)于環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生和解決，以下哪項(xiàng)說(shuō)法是不準(zhǔn)確的？A.人類(lèi)活動(dòng)的過(guò)度開(kāi)發(fā)和排放是環(huán)境問(wèn)題的主要原因B.環(huán)境問(wèn)題的解決需要國(guó)際合作和全社會(huì)的共同努力C.技術(shù)進(jìn)步可以完全解決環(huán)境問(wèn)題，不需要改變?nèi)祟?lèi)的行為D.公眾的環(huán)保意識(shí)和參與對(duì)解決環(huán)境問(wèn)題至關(guān)重要12、教育在社會(huì)流動(dòng)中扮演著重要角色。對(duì)于一個(gè)出身貧寒的學(xué)生來(lái)說(shuō)，以下哪種教育途徑最有可能幫助其實(shí)現(xiàn)向上的社會(huì)流動(dòng)？A.接受優(yōu)質(zhì)的高等教育B.僅完成義務(wù)教育C.參加各種職業(yè)培訓(xùn)課程D.依賴(lài)家庭背景和社會(huì)關(guān)系13、社會(huì)問(wèn)題的解決需要多方面的努力和合作。以下關(guān)于社會(huì)問(wèn)題解決的策略，哪一項(xiàng)不是有效的策略？A.加強(qiáng)政府的干預(yù)和調(diào)控，制定相關(guān)政策和法規(guī)B.提高公眾的意識(shí)和參與度，形成社會(huì)共識(shí)C.完全依靠市場(chǎng)機(jī)制的作用，讓市場(chǎng)自動(dòng)解決問(wèn)題D.促進(jìn)社會(huì)組織和專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)的發(fā)展，提供多元化的解決方案14、社會(huì)變遷中的技術(shù)革新對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及，以下哪種社會(huì)現(xiàn)象最為突出？A.遠(yuǎn)程辦公B.網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物C.在線教育D.虛擬社交15、社會(huì)變遷往往伴隨著文化沖突。在全球化背景下，當(dāng)外來(lái)文化與本土文化相遇時(shí)，以下哪種現(xiàn)象最能表明本土文化受到了強(qiáng)烈沖擊？A.年輕人熱衷于過(guò)洋節(jié)B.傳統(tǒng)文化技藝得到傳承C.本土語(yǔ)言使用頻率增加D.傳統(tǒng)建筑得到保護(hù)16、在社會(huì)群體的研究中，初級(jí)群體和次級(jí)群體有著不同的特點(diǎn)，以下哪種特征更符合初級(jí)群體的特點(diǎn)？A.成員關(guān)系親密B.組織結(jié)構(gòu)明確C.有嚴(yán)格的規(guī)章制度D.成員流動(dòng)性大17、社會(huì)控制的手段和方式在不同社會(huì)文化背景下有哪些差異？A.法律制度、道德規(guī)范、宗教信仰的差異B.社會(huì)監(jiān)督、輿論壓力、家庭教育的差異C.懲罰方式、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、教育方法的差異D.以上都是18、社會(huì)運(yùn)動(dòng)的參與者具有不同的動(dòng)機(jī)和訴求。在環(huán)保運(yùn)動(dòng)中，以下哪種動(dòng)機(jī)最能促使個(gè)人積極參與？A.對(duì)環(huán)境問(wèn)題的深切關(guān)注B.追求個(gè)人名利C.受到他人的鼓動(dòng)D.為了逃避現(xiàn)實(shí)生活的壓力19、在探討社會(huì)變遷中的技術(shù)進(jìn)步因素時(shí)，以下哪項(xiàng)表述是不正確的：A.新技術(shù)的應(yīng)用會(huì)引發(fā)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和就業(yè)結(jié)構(gòu)的變化。B.技術(shù)進(jìn)步可以提高社會(huì)生產(chǎn)效率，但也可能導(dǎo)致部分勞動(dòng)者失業(yè)。C.技術(shù)進(jìn)步對(duì)社會(huì)變遷的影響是單向的，只有積極作用，沒(méi)有消極影響。D.社會(huì)需要通過(guò)政策和制度來(lái)應(yīng)對(duì)技術(shù)進(jìn)步帶來(lái)的挑戰(zhàn)和問(wèn)題。20、社會(huì)心理學(xué)研究個(gè)體在社會(huì)環(huán)境中的心理和行為，在群體壓力下，個(gè)體常常會(huì)改變自己的觀點(diǎn)或行為，這被稱(chēng)為？A.從眾B.服從C.模仿D.暗示二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）論述社會(huì)整合的概念、方式和意義，探討社會(huì)整合在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和促進(jìn)社會(huì)發(fā)展中的作用。2、（本題10分）探討社會(huì)變遷中的農(nóng)村發(fā)展問(wèn)題，研究農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會(huì)結(jié)構(gòu)、人口流動(dòng)和農(nóng)村治理等方面的變化以及農(nóng)村發(fā)展的政策和策略。3、（本題10分）請(qǐng)說(shuō)明在當(dāng)代社會(huì)，社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)信用體系建設(shè)，以及如何完善社會(huì)信用體系？4、（本題10分）論述社會(huì)文化對(duì)個(gè)體行為和價(jià)值觀的塑造作用，從教育、家庭、媒體等方面分析文化傳遞和文化認(rèn)同的形成機(jī)制。三、案例分析題（本大題共2個(gè)小題，共20分)1、（本題10