數(shù)學教研組教學計劃與數(shù)學教研組教育工作計劃范文

數(shù)學教研組教課計劃與數(shù)學教研組教育工作計劃范文數(shù)學教研組教課計劃在過去的一個學期里，我們數(shù)學組全部老師都依據(jù)教課工作計劃優(yōu)異的達成了自己的教課工作，大多數(shù)班級的學生成績都有了較為明顯的提高，這是與學生的努力離不開的，自然還有我們的老師勤奮教學的要素，二者都有吧。在過去的一個學期中，我們數(shù)學組多有老師都總結(jié)出一個經(jīng)驗，就是完好的依據(jù)我們以前制定的教課工作計劃，能夠說是特別成功的。所以在新的學期，我們依據(jù)上個學期的經(jīng)驗，又制定了一份最新的教課工作計劃，希望能夠在上個學期的基礎上再上一層樓，詳細內(nèi)容有下：一、扎實推動課程改革。1、仔細學習課程標準，研究不同樣版本教材的編寫企圖和內(nèi)涵，掌握新課改對學生和教師提出的新要求，充分認識到課改的長久性、艱巨性、復雜性。要擅長學習、擅長思慮、勤于研究、勤于研究、勤于總結(jié)，保證課改實驗深入長久地展開下去。教研組規(guī)定單周三進行教研活動，時間安排在下午兩節(jié)課后。要求全體教研組成員準時參加，不無故缺席。2、立足講堂教課實踐，把課改的精神扎扎實實地落實到詳細的講堂教課中。講堂教課思想上要趨于以學生為本，能力為中心、活動為重點;過程上趨于開放和靈巧;___形式上要趨于寬松民主;評論上要趨于多元。講堂教課目的要從頭定位，要著眼于學生的發(fā)展，除___學生的一般能力外，更要___學生能力的提高，研究能力、創(chuàng)新能力的發(fā)展，___學生學習數(shù)學的興趣、信心、意志、毅力等。要認識到數(shù)學是一種文化，是學生認識社會的重要窗口，讓學生在數(shù)學學習活動中接受“數(shù)學文化”的熏陶。教課方法的表現(xiàn)形式要有所打破，講堂上學生自主表現(xiàn)的時間和空間要充分一些，教課的環(huán)境要寬松一些。要上好課改實踐課，解析研究，提高課改實行水平。3、研究新課標、新教材，優(yōu)化課程實行。要經(jīng)過比較，研究新老教材的變化，正確辦理繼承與創(chuàng)新的關(guān)系。要讓全體教師以新的教課理念來指導教課，踴躍展開實踐，研究表現(xiàn)新課程理念的教法和學法。新一年級教師要用好上好新教材，要讓學生感覺學習是風趣的、快樂的，真實地感覺生活中各處有數(shù)學。其他年級老師也要在新理念的指導下創(chuàng)辦性地使用教材。要以發(fā)展為根本，___落實過程性目標;以生活為依靠，著力建立鮮活性的講堂;以解決問題為主線，建立研究性學習方式，著力培育學生的基礎性學習能力。4、踴躍研究評論改革，依據(jù)新課程標準的理念展開對講堂教課和學生學習評論改革的實踐與研究。建立評論目標多元、評論方法多樣的評論系統(tǒng)。要著重學習能力的評論;著重學習過程的評論;著重面向?qū)W生現(xiàn)在和將來的評論;著重對認知領(lǐng)域和友情領(lǐng)域的綜合評論?？稍囈辉囌归_成長記錄等多種評論方式，幫助學生對學習過程和結(jié)果進行評論評論，促___價的內(nèi)化。5、以課程為抓手展開課題協(xié)作活動，以“促使小學生數(shù)學學習方式轉(zhuǎn)變的研究”為主課題，創(chuàng)辦適合的外面環(huán)境，發(fā)揮學生的主體作用，轉(zhuǎn)變教師的教課方式，使學習過程地成為學生發(fā)現(xiàn)問題、提出為體、解析問題、解決問題的過程，讓學生獨到而豐饒個性地學習。6、增強課悔過程管理，制定好課改實行計劃，明確課改目標、內(nèi)容、方法和研究課題，增強___備課，針對課改中的實詰問題進行講課、評課、饌寫教課漫筆等多種形式的反省，實時總結(jié)研究成就。數(shù)學教研組教育工作計劃范文新的學期、新的起點、新的目標、新的希望、新的計劃、新的舉措。為了更好的落實我們數(shù)學教研組的工作，為了讓老師們更快的發(fā)展，為了讓我們的數(shù)學講堂充滿活力和活力，為了讓我們的數(shù)學教研質(zhì)量不停提高，特制定以下教研組計劃：一、指導思想以學校和教育處的工作計劃為指導，增強學習，更新觀點，確定數(shù)學新課程標準的基本理念。圍繞教研組的教研計劃和教研課題，不屈不撓的實行以培育學生創(chuàng)新意識、研究意識和實踐能力為重心的素質(zhì)教育，轉(zhuǎn)變教育理念，改良教育方法，優(yōu)化教課模式，漸漸提高講堂教課效率，確實提高教課質(zhì)量。二、工作目標針對本學期學校的工作重點，制定以下目標1、制定教研組活動計劃，使整個教研活動制度化、系統(tǒng)化。盡量使每次教研活動有記錄有總結(jié)。2、盡量在教研活動中為每位老師創(chuàng)辦時機，提高老師的教課業(yè)務水平。3、學習有關(guān)理論、撰寫教教事例及教課論文，提高教研能力。4、嚴把教課質(zhì)量，在講堂教課中，培育學生自覺、主動的學習質(zhì)量，培育學生自主、創(chuàng)新、實踐的學習精神，進而全面提高學生的素質(zhì)。三、工作重點1、增強常例管理，提高教師的業(yè)務水平。（1）持續(xù)深入新課程理念的學習，用新的理念來指導自己的實際工作。___本組成員深鉆教材，仔細備課，探訪學生的認知規(guī)律。要求合理安排教課過程、教課時間，全力上好每節(jié)課，漸漸提高講堂教課效率,向四十分鐘要質(zhì)量。（2）___年級組___備課，充散發(fā)揮___的作用。（3）準時按量寫好教課反省，并合時___教課經(jīng)驗的溝通。（4）重視學生基本知識和基本技術(shù)的培育，深入教育教課改革。激勵教師采納多媒體協(xié)助講堂教課，增強學生學習教課的興趣。（5）合理部署課外作業(yè)，共同商議學生作業(yè)的部署及批閱的新方法，在減少學生課業(yè)負擔的同時也適合減少教師的工作負擔。在教學中重視學生優(yōu)異心理素質(zhì)以及審美情味的培育，同時做好培優(yōu)、穩(wěn)中、補差的工作，漸漸提高班級平均分、及格率和優(yōu)異率。（6）互相學習，共同提高。仔細達成各自的聽課任務，每學期聽課的次數(shù)教師好多于___節(jié)，教研組長好多于___節(jié)。（7）敦促和幫助組內(nèi)人員上好組內(nèi)研究課、招待課或競賽課。（8）___老師們仔細評析所上的每一節(jié)研究課，使上課老師有不同程度的收獲。2、持續(xù)增強教研教改，做到課題研究落實到位。（1）保證集中學習的時間。規(guī)定兩周一次業(yè)務學習，學習時間為周二下午三點半至四點二十分，要求組員準時抵達開會地址，教研組長負責記錄考勤及活動狀況。（2）要討教研組成員多學習理論知識，多進行商議實踐，多做實驗總結(jié)。本學期力求做一個課題，進行申報，激勵教師踴躍參加相應課題的論文收集或溝通教課經(jīng)驗的活動。（3）增強信息技術(shù)的學習，提高