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文檔簡介

PAGE8-第五章綜合訓練1.下列關于酶的敘述,正確的是()A.人體中酶的活性受溫度、pH的影響,并只能在人體內(nèi)起作用B.酶的形成都要經(jīng)過核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工等幾個階段C.與光合作用有關的酶分布在類囊體薄膜上和葉綠體基質(zhì)中D.酶均是由腺細胞合成的,具有高效性、專一性2.通道蛋白是一類橫跨細胞膜,能使相宜大小的分子或離子從細胞膜的一側轉(zhuǎn)運到另一側的蛋白質(zhì),主要包括水通道蛋白和離子通道蛋白,一種通道蛋白只允許一種物質(zhì)順濃度梯度通過。據(jù)此分析,下列敘述不正確的是()A.細胞膜上通道蛋白的合成須要經(jīng)過轉(zhuǎn)錄與翻譯階段B.通道蛋白具有特異性,發(fā)揮作用時需線粒體供應能量C.某些物質(zhì)有不止一種跨膜運輸方式D.細胞膜上存在的通道蛋白有利于生命活動的正常進行3.如圖為酶作用的模式圖。據(jù)圖所示,下列敘述錯誤的是(

)A.此反應中A為催化該反應的酶

B.此反應為一種分解反應

C.圖中B、C、D都為該反應的底物

D.該反應體現(xiàn)了酶具有專一性4.如圖曲線是用H2O2作試驗材料,依據(jù)相關試驗結果繪制的,其中能說明酶具有高效性的是()A.

B.

C.

D.5.下列有關酶特性的試驗相關表述有錯誤的是()選項試驗目的相關試驗A酶催化具有高效性比較過氧化氫酶和Fe3+的催化H2O2分解可用帶火星衛(wèi)生香復燃程度為視察指標B酶催化具有專一性比較淀粉酶對淀粉和蔗糖的水解作用用碘液檢測淀粉和蔗糖是否被水解C探究酶作用的相宜溫度可用溫度對淀粉酶活性的影響,自變量為溫度,無關變量為PH、淀粉酶的量等,可用碘液檢測DpH影響酶的催化活性可用pH對過氧化氫酶活性的影響,因變量為過氧化氫分解速率A.A B.B C.C D.D6.下列涉及ATP的相關敘述,錯誤的是()A.苯和乙醇的跨膜運輸都不須要消耗ATP

B.ATP中的A代表腺苷,由腺嘌呤和核糖結合而成

C.細胞中ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化的能量供應機制,是生物界的共性

D.葡萄糖和果糖合成蔗糖為放能反應,此反應正常進行須要ATP供應能量7.下列關于細胞內(nèi)ATP的敘述中,正確的是()A.每個ATP分子含有3個高能磷酸鍵 B.每個ATP分子含有2個磷酸基團C.ATP干脆為細胞的生命活動供應能量 D.ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化和能量無關8.關于新陳代謝、酶和ATP關系,下列敘述正確的是()A.酶和ATP都是生物大分子B.酶的種類具有物種特異性,而ATP卻無物種特異性C.酶和ATP與新陳代謝密不行分,兩者之間的合成與分解無關D.ATP是細胞代謝的干脆能源物質(zhì),酶在代謝中可為化學反應供應能量來加快反應速率9.下列有關酶和ATP的說法正確的是()A.酶與無機催化劑都能加快化學反應速率,但二者的作用機理不同,酶的作用機理是能夠降低化學反應的活化能B.在肯定范圍內(nèi)增大酶濃度和底物濃度均可加快酶促反應速率C.綠色植物生命活動過程中所需的干脆能源物質(zhì)ATP主要由光合作用供應D.人長時間猛烈運動時,骨骼肌細胞中每摩爾葡萄糖氧化分解時生成ATP的量與寧靜時相等10.下列關于呼吸作用的敘述,正確的是()A.高等植物進行有氧呼吸,不能進行無氧呼吸B.種子庫中貯藏的風干種子肯定不進行呼吸作用C.呼吸作用的中間產(chǎn)物丙酮酸不行以通過線粒體雙層膜D.有機物是否徹底氧化分解是有氧呼吸和無氧呼吸的主要區(qū)分11.下圖是細胞呼吸過程,I、II、III代表生理過程發(fā)生的場所,①至③代表生理過程,甲、乙代表物質(zhì)。有關敘述正確的是()A.I和II都具有雙層生物膜 B.甲、乙分別代表丙酮酸和H+C.①釋能最多,③釋能最少 D.III位于線粒體基質(zhì)中12.某同學為了探究酵母菌的細胞呼吸方式,將少量的酵母菌混入適量的面粉揉成光滑面粉團后均等分裝在2個干凈的塑料袋中,一組充溢空氣(甲組),一組則排凈空氣(乙組),扎緊袋口后放在相同且相宜的環(huán)境中視察20~30min。下列敘述不正確的是(

)A.該試驗中甲組為試驗組,乙組為比照組

B.一段時間后甲組的塑料袋內(nèi)壁有水珠出現(xiàn),面團變潮濕

C.若放置的時間足夠長,甲組也會產(chǎn)生酒精

D.該試驗應選擇大小合適,氣密性良好的塑料袋13.2,6﹣二氯酚靛酚是一種藍色染料,能被還原劑[H]還原成無色。將葉綠體中分別的類囊體,置于2,6﹣二氯酚靛酚溶液(藍色)中,并進行光照,一段時間后發(fā)覺溶液變成無色并有氧氣釋放。此試驗可證明()A.光合作用只在類囊體上進行B.光合作用光反應的產(chǎn)物中有ATPC.光反應能產(chǎn)生[H]和O2D.光合作用在葉綠體類囊體和基質(zhì)中進行14.下圖的縱坐標表示某種植物O2汲取相對速率的改變(非相宜條件下),下列說法不正確的是()A.可以推斷D點起先進行光合作用B.降低土壤中的Mg2+濃度,一段時間后D點將向右移C.提高大氣中的CO2濃度,E點將向右下移D.該植物呼吸作用消耗O2的相對速率是415.玉米和小麥是我國兩種重要的糧食作物,圖甲和圖乙分別是不同條件下兩種農(nóng)作物的凈光合作用速率測定結果。請回答:

(1)結合圖甲分析,假如將小麥和玉米幼苗種植在同一密閉溫室(光照、溫度等條件相宜)內(nèi),理論上最先死亡的是_______,緣由是________。(2)圖乙中,小麥在10~12時、16~18時間合作用速率下降的主要緣由分別是_______和_____。(3)為探究高溫(35℃)對小麥、玉米葉片光合作用的影響,探討小組設計了下表所示的試驗方案。組別材料試驗條件CO2汲取量(mg/100cm2·小時)1小麥葉片25℃a235℃b3玉米葉片25℃c435℃d①若試驗測得c=d,則說明______________________。

②有人認為上述試驗方案可去掉1、3組,由2、4組干脆比較就能達到目的。請分析該方案是否可行,并簡述理由______________________。

答案以及解析1.答案:C解析:A、酶的活性受溫度、pH影響,但酶的催化作用可在細胞內(nèi)、細胞外或體外發(fā)揮作用,故A錯誤;

B、酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA,形成于核糖體或細胞核,在細胞內(nèi)發(fā)揮作用的酶不須要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工,故B錯誤;

C、光合作用分為光反應階段和暗反應階段,光反應階段的場所是類囊體薄膜上,暗反應階段的場所是葉綠體基質(zhì)上,則與光合作用有關的酶分布在類囊體薄膜上和葉綠體基質(zhì)中,故C正確;

D、酶具有高效性、專一性,由活細胞合成,故D錯誤.

故選:C.2.答案:B解析:通道蛋白屬于蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)的合成都須要經(jīng)過轉(zhuǎn)錄與翻譯過程,A正確;由題意知,一種通道蛋白只允許一種物質(zhì)順濃度梯度通過,可以說明通道蛋白具有特異性,物質(zhì)通過通道蛋白的運輸方式屬于幫助擴散,不須要消耗能量,B錯誤;某些物質(zhì)有兩種跨膜運輸方式,如水分子可以通過自由擴散進出細胞,也可以通過水通道蛋白以幫助擴散的方式進出細胞,C正確;細胞膜上的通道蛋白有利于物質(zhì)的運輸,有利于生命活動的正常進行,D正確。3.答案:C解析:題圖中A是酶,B、C、D中只有D能被A特異性分解,這說明白酶的專一性,A、D正確;D分解產(chǎn)生E、F,說明白此反應是一種分解反應,B正確;此反應中只有D是反應的底物.B、C不是,C錯誤。4.答案:D解析:A圖中的自變量為是否加入酶,是否加入酶對化學反應的平衡點應是沒有影響的,A圖本身是錯誤的,且該圖中沒有無機催化劑作比照,不能說明酶具有高效性,A錯誤;B圖中的自變量是溫度,能說明溫度對酶活性的影響,不能說明酶具有高效性,B錯誤;C圖中的自變量是pH,能說明pH對酶活性的影響,不能說明酶具有高效性,C錯誤;D圖中的自變量是催化劑的種類(過氧化氫酶和無機催化劑Fe3+),二者相比,酶縮短了化學反應達到平衡點的時間,能說明酶具有高效性,D正確。5.答案:B解析:A、酶的高效性是和無機催化劑相比,A正確;

B、驗證酶的專一性,試驗須要鑒定淀粉和蔗糖是否被唾液分解,用碘液只能檢測淀粉的存在,而無法檢測蔗糖溶液是否被分解,故檢測需運用斐林試劑,B錯誤;

C、探究酶作用的相宜溫度,可用溫度對淀粉酶活性的影響,自變量為溫度,無關變量為pH、淀粉酶的量等,可用碘液檢測,C正確;

D、pH影響酶的催化活性,因變量為過氧化氫分解速率,D正確。

故選:B。6.答案:D解析:苯和乙醇通過自由擴散出入細胞,其跨膜運輸都不須要消耗ATP,A正確;ATP中的A代表腺苷,由腺嘌呤和核糖結合而成,B正確;全部生物均以ATP作為生命活動的干脆能源物質(zhì),說明生物界具有統(tǒng)一性,C正確;葡萄糖和果糖合成蔗糖為消耗ATP的吸能反應,D錯誤。7.答案:C解析:每個ATP分子含有2個高能磷酸鍵,每個ATP分子含有3個磷酸基團,ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化和利用有關。8.答案:B解析:A.酶是生物大分子,ATP又叫三磷酸腺苷,它是一種含有高能磷酸鍵的有機化合物,

它不是大分子,A錯誤。B.酶具有專一性,ATP無物種特異性,B正確。C.酶和ATP與新陳代謝密不行分,但ATP與ADP之間是動態(tài)平衡的,ATP的合成與分解有關,C錯誤。D.酶在代謝中是通過降低化學反應的活化能,來加快反應速率的,D錯誤?!敬鸢浮緽9.答案:B解析:A、酶與無機催化劑都能加快化學反應速率,但二者的作用機理相同,都能夠降低化學反應的活化能,但酶降低的效果更為顯著,A錯誤;

B、在肯定范圍內(nèi)增大酶濃度和底物濃度均可加快化學反應速率,但到肯定濃度后化學反應速率不再增加,B正確;

C、綠色植物生命活動過程中所需的干脆能源物質(zhì)ATP主要由細胞呼吸供應,光合作用光反應產(chǎn)生的ATP用于暗反應,C錯誤;

D、人長時間猛烈運動時,骨骼肌細胞進行無氧呼吸,則每摩爾葡萄糖生成ATP的量較少,D錯誤.

故選:B.10.答案:D解析:高等植物可以進行有氧呼吸,在缺氧的條件下也可以進行無氧呼吸,A錯誤;種子庫中貯藏的風干種子仍可進行呼吸作用,只是呼吸作用比較弱,B錯誤;呼吸作用的中間產(chǎn)物丙酮酸可以通過線粒體雙層膜進入線粒體進行有氧呼吸其次階段,C錯誤;有機物是否徹底氧化分解是有氧呼吸和無氧呼吸的主要區(qū)分,D正確。11.答案:B解析:AD.據(jù)圖分析,Ⅰ表示細胞質(zhì)基質(zhì),Ⅱ表示線粒體基質(zhì),Ⅲ表示線粒體內(nèi)膜,AD錯誤;

B.甲表示丙酮酸,乙表示H+,B正確;

C.圖示三個過程中,③釋放的能量最多,C錯誤。故選:B。12.答案:A解析:A.該試驗為對比試驗,甲和乙相互比照,A錯誤;

B.甲組充溢空氣,因此其中的酵母菌進行的是有氧呼吸,而有氧呼吸能產(chǎn)生水,因此一段時間后甲組的塑料袋內(nèi)壁有水珠出現(xiàn),面團變潮濕,B正確;

C.若放置的時間足夠長,甲組中空氣會被消耗完,酵母菌會因缺氧進行無氧呼吸而產(chǎn)生酒精,C正確;

D.該試驗應選擇大小合適,氣密性良好的塑料袋,D正確。

故選:A。13.答案:C解析:A、光反應場所是類囊體薄膜,但由于沒有其他的比照試驗,不能說明光合作用的場所僅僅是類囊體,A錯誤;

B、雖然光合作用光反應的產(chǎn)物中有ATP,但是本試驗中沒有涉及ATP,不能證明“光合作用光反應的產(chǎn)物中有ATP”,B錯誤;

C、依據(jù)“葉綠體中分別出類囊體,置于2,6-二氯酚靛酚溶液中,對其進行光照,發(fā)覺溶液變成無色,并有氧氣釋放”,又因為“2,6-二氯酚靛酚是一種藍色染料,能被還原劑[H]還原成無色”,說明本試驗可以證明光反應能產(chǎn)生[H]和O2,C正確;

D、雖然光合作用在葉綠體在類囊體和基質(zhì)中進行,但是本試驗不涉及葉綠體基質(zhì),無法得出該結論,D錯誤.14.答案:A解析:D點時間合作用強度與呼吸作用強度相等,因此該植物D點以前就已經(jīng)進行光合作用了,A錯誤;降低土壤中的Mg2+濃度,則葉綠素合成不足,導致光合

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