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57講電學專有講義(含答案)2024年初中物理自主招生講義68講初中物理自主招生講義571.電阻的串聯(lián)【知識點的認識】(1)電阻串聯(lián)的實質(zhì)是增加了導體的長度,因此串聯(lián)電路的總電阻比任何一個分電阻都大.(2)串聯(lián)電路的總電阻等于各分電阻之和.公式:R=R1+R2.(3)串聯(lián)電路的任何一個分電阻增大,總電阻就隨著增大.(4)n個阻值相同的電阻串聯(lián),總電阻等于nR.【解題方法點撥】(1)在串聯(lián)電路中電流處處相等,總電壓等于各部分電路電壓之和.(2)串聯(lián)電路中,電壓與電阻成正比.【命題方向】電阻的串聯(lián)這一知識點,常結(jié)合電流、電壓規(guī)律和歐姆定律考查綜合性習題,計算問題、比例問題較多.例1:如圖所示的四個電路中,電源兩端的電壓相同且保持不變,已知電阻R1和R2的阻值大小關(guān)系為R1>R2.在這四個電路中,總電阻最小的是()A.B.C.D.分析:根據(jù)并聯(lián)電路電阻越并越小、小于任何一個分電阻結(jié)合兩個電阻之間的關(guān)系進行解答.解:∵并聯(lián)電路電阻越并越小、小于任何一個分電阻,∴R1和R2組成并聯(lián)電路的總電阻小于R2的阻值.故選D.點評:本題考查了串、并聯(lián)電路的電阻特點,注意電阻串聯(lián)時,越串越大;電阻并聯(lián)時,越并越小.例2:兩電阻的阻值分別為10Ω和20Ω,它們串聯(lián)后的總電阻為()A.6.7ΩB.10ΩC.20ΩD.30Ω分析:根據(jù)串聯(lián)電阻的特點(串聯(lián)電路的總電阻等于各串聯(lián)電阻之和)計算.解:R串=R1+R2=10Ω+20Ω=30Ω.故選D.點評:本題考查了電阻串聯(lián)的特點,屬于基礎(chǔ)題目.一.電阻的串聯(lián)(共8小題)1.如圖所示,六根完全一樣的電阻絲,電阻值均為R,依次連結(jié)構(gòu)成一個正六邊形,連接處接觸良好并形成六個接線柱,將其任意兩個接線柱接入到電路中,則兩接線柱間的等效電阻的最大值和最小值分別是()A., B., C., D.,2.如圖所示,R1=15Ω,R2=12Ω,滑動變阻器的總阻值為9Ω,滑片P可以在滑動變阻器上自由滑動,且接觸良好。在滑片P移動的過程中,A、B之間等效電阻的最大值為()A.10Ω B.8Ω C.7Ω D.9Ω3.如圖所示的電路是由12個不同的電阻組成的,已知R1=12?,其余電阻值未知,測得AB間總阻值為6?.現(xiàn)將R1換成6?的電阻,則AB間總阻值變?yōu)椋ǎ〢.4? B.6? C.12? D.24?4.如圖所示電路中,已知R1>R2,設(shè)S斷開時,A、B間的總電阻為R;S閉合時,A、B間的總電阻為R′,那么()A.R>R′ B.R=R′ C.R<R′ D.R′>2R2(多選)5.有如圖所示的電阻分布,在ab兩點間加上某一電源,流過4Ω電阻的電流為1A,下列判斷正確的是()A.a(chǎn)b兩點間的電阻為8Ω B.流過電源的電流為6A C.CD兩點間的電壓為4V D.a(chǎn)b兩點間的電壓為72V6.在如圖所示的電阻網(wǎng)格中,AB、BC、CD、DA四根電阻絲的阻值為r,其余各電阻絲的阻值都相等,但阻值未知,測得AC兩點之間的總電阻為R,若將AB、BC、CD、DA四根電阻絲皆換成阻值為2r的電阻絲,則AC兩點之間的總電阻為。7.如圖為某均勻金屬薄板,現(xiàn)測得接線柱A、B之間的電阻為R.如果將該電阻板均勻分成9塊,并挖去其中一小塊,則此時A、B之間的電阻變?yōu)镽。8.在圖(a)所示的電路中,電阻值均為R,則A、B兩點之間的等效電阻RAB=。在圖(b)所示的有限網(wǎng)絡(luò)中,每一小段導體的電阻值均為R,則A、B兩點之間的等效電阻RAB=。2.電阻的并聯(lián)【知識點的認識】(1)電阻的并聯(lián)實質(zhì)是增大了導體的橫截面積,所以并聯(lián)電路的總電阻比任何一個分電阻都小。(2)并聯(lián)電路的總電阻的倒數(shù)等于各分電阻的倒數(shù)之和。公式:=+。(3)并聯(lián)電路中任何一個分電阻增大,總電阻也隨之增大。(4)n個阻值相同的電阻并聯(lián),總電阻等于。【解題方法點撥】(1)反比實質(zhì)是倒數(shù)之比,并不是前后位置的調(diào)換,例如1:2:3的反比不是3:2:1,而是6:3:2。(2)在并聯(lián)電路中各支路電壓相等,總電流等于各支路電流之和。(3)并聯(lián)電路中,電流與電阻成反比?!久}方向】電阻的并聯(lián)這一知識點常結(jié)合電流、電壓規(guī)律和歐姆定律,考查綜合性問題,計算問題、比例問題較多。例1:兩個電阻并聯(lián)起來相當于()A.增大了電阻的橫截面積B.減小了電阻的橫截面積C.增大了電阻的長度D.減小了電阻的長度分析:影響電阻大小的因素有:導體的長度、橫截面積以及材料;導體的材料一定時,導體的長度越長,橫截面積越小,導體的電阻越大。兩個電阻并聯(lián)后總電阻減小。解:導體材料和長度不變時,橫截面積越大,其電阻值會越小;兩個電阻并聯(lián)起來,總電阻則會減小,相當于其材料和長度不變,橫截面積增大。故選A。點評:影響電阻大小的因素有:導體的長度、橫截面積以及材料。例2:兩導體電阻R1=10Ω,R2=1Ω,并聯(lián)起來使用時并聯(lián)總電阻R的阻值范圍()A.大于10ΩB.在1Ω與10Ω之間C.小于1ΩD.無法確定分析:并聯(lián)電阻的倒數(shù)等于各并聯(lián)電阻倒數(shù)之和,電阻越并越小,小于其中任一個電阻。解:電阻并聯(lián),相當于增大了橫截面積,電阻越并越小,小于任一個電阻,故并聯(lián)電阻一定小于1歐。故選C。點評:本題考查了并聯(lián)電阻的特點:電阻越并越小,小于其中任一個電阻,要靈活運用。二.電阻的并聯(lián)(共12小題)9.把一段阻值為R的均勻金屬導線截為長度相等的三段,再將這三段導線并聯(lián),并聯(lián)后的總電阻為()A.R B. C. D.10.如圖所示的電路是由12個不同的電阻組成的,已知R1=48Ω,其余電阻值未知,測得AB間總阻值為24Ω,今將R1換成24Ω的電阻,則AB間總阻值變?yōu)椋ǎ〢.12Ω B.16Ω C.8Ω D.4Ω11.一對火線和零線從一堵正方形的墻上走過,墻的正中央開了扇正方形的木窗,如圖所示火線在A處和零線在B處發(fā)生了漏電,如果測得流過下邊墻上的電流約為200mA,那么總的漏電電流約為()A.200mA B.400mA C.600mA D.800mA12.AB、BC、AC、AD、BD、CD六根阻值均為R的電阻線連接如圖所示,則A、D之間的等效電阻為()A. B.R C. D.13.如圖所示有限網(wǎng)絡(luò)電路中,R1=0.5Ω,R2=2Ω,最后一只電阻為Rx,那么要使A、B兩點間的等效電阻與網(wǎng)絡(luò)級數(shù)N無關(guān),則Rx為()A.0.5Ω B.2Ω C.﹣1Ω D.﹣1Ω14.如圖所示,滑動變阻器M的總電阻為10Ω,滑動變阻器N的總電阻為200Ω,電阻R的阻值約為20Ω.為了使電壓表的示數(shù)略微增大,應該()A.把N的滑片向左移一小段距離 B.把M的滑片向左移一小段距離 C.把N的滑片向右移一小段距離 D.把M的滑片向右移一小段距離15.如圖所示的電路較為復雜,但采用合理的估算,就可以計算出A表與mA表的示數(shù)分別為()A.0.13,30 B.0.11,10 C.0.33,30 D.0.31,10(多選)16.電阻R1、R2并聯(lián),并聯(lián)的總阻值為R。下列判斷正確的是()A.R= B.R>R1 C.R<R2 D.當R2電阻增大時,總電阻R隨之增大(多選)17.把一根均勻電阻絲彎折成一個閉合的等邊三角形abc,如圖所示,圖中d點為底邊ab的中心。如果cd兩點間的電阻為9歐姆,則()A.a(chǎn)c兩點間的電阻是6歐姆 B.a(chǎn)c兩點間的電阻是8歐姆 C.a(chǎn)d兩點間的電阻是5歐姆 D.a(chǎn)d兩點間的電阻是9歐姆18.如圖所示電路由8個不同的電阻組成,已知R1=12Ω,其它電阻阻值未知,測A、B間的總電阻為4Ω。今將R1換成3Ω,則A、B間的總電阻變?yōu)棣浮?9.如圖,薄片形電阻的長與寬之比為3:2,左邊兩角截去半徑為r的圓角,右邊處挖去一個半徑也為r的圓孔。測得A、B間的電阻為R,則C、D之間的電阻為。20.如圖1所示,兩個相同的均勻金屬圓環(huán)垂直相交連接,AB、CD為圓環(huán)的兩條互相垂直的直徑。把A、B兩點接入電源電壓保持不變的如圖2所示電路的M、N兩端時,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為I0;則將A、D兩點接入電路的M、N兩端時,電流表的示數(shù)應為。3.電流表、電壓表在判斷電路故障中的應用【知識點的認識】(1)在串聯(lián)電路中:當電路斷路時:電壓表測斷路處的電壓等于電源電壓;測沒斷路的用電器的電壓為零;電流表在任何位置都是零.例如,當下圖中L1斷路時,L1兩端電壓為電源電壓,L2兩端電壓為0,任何點的電流都是0.當電路短路時:電壓表測短路處的電壓等于零;測沒短路的用電器的電壓比原來增大;電流表示數(shù)變大.例如,當下圖中L1短路時,L1兩端的電壓為0,L2兩端電壓為電源電壓,電路中電流比原來變大.(2)在并聯(lián)電路中:某支路斷路時:電壓表測斷路兩端電壓、沒斷路的支路兩端電壓都等于電源電壓;電流表測斷路所在支路示數(shù)為零;測沒斷路的支路仍為原來的示數(shù).例如,當下圖中L1斷路時,L1兩端電壓等于電源電壓,L2兩端電壓也等于電源電壓,L1所在支路電流為0,L2所在支路電流不是0.某支路短路時:所有支路都被短路,電源燒壞.(不??迹窘忸}方法點撥】(1)當電壓表示數(shù)為電源電壓時有兩種推測:①是電壓表所測范圍電路斷路;②是電壓表所測范圍之外的所有用電器都短路.(2)當電壓表示數(shù)為零時有兩種推測:①是電壓表所測范圍電路短路;②電壓表所測范圍之外有斷路的地方.(3)常結(jié)合燈泡的亮滅來進一步判斷:串聯(lián)電路中兩燈都不亮可能是某處斷;串聯(lián)電路中一亮一滅可能是滅的那個短;并聯(lián)電路中一亮一滅可能是滅的那個斷.(4)有時題意與上述推測矛盾:電壓表或電流表自身壞了或沒接上時,示數(shù)為零.【命題方向】利用電流表、電壓表判斷電路的故障是中考命題的熱點,幾乎是中考必出的問題,應該把幾種情況下各位置電表的異常表現(xiàn)掌握清楚.例1:如圖所示,電源兩端電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,電路正常工作,過了一會兒燈L突然變亮,兩表示數(shù)都變大,則該電路出現(xiàn)的故障可能是()A.燈L短路B.燈L斷路C.電阻R斷路D.電阻R短路分析:(1)由圖可知,電阻R、電燈L和電流表串聯(lián),電壓表測量燈泡兩端的電壓,電流表測量電路電流;(2)根據(jù)電壓表和電流表示數(shù)變大分析電路中的故障所在.解:A、如果燈L發(fā)生了短路,電壓表示數(shù)變?yōu)榱悖环项}意;B、如果燈L發(fā)生了斷路,電流表示數(shù)變?yōu)榱悖环项}意;C、如果電阻R斷路,電流表示數(shù)變?yōu)榱悖环项}意;D、如果電阻R短路,電壓表測量電源電壓,示數(shù)變大;電路總電阻減小,電路電流增大,電流表示數(shù)增大.符合題意.故選D.點評:本題考查了電路故障的判斷.注意短路和斷路的區(qū)別,并且被短路的用電器不能工作.例2:如圖所示,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電燈L1、L2均不亮,電流表示數(shù)為零,說明電路存在斷路故障,用電壓表進行檢測,發(fā)現(xiàn)b、c間電壓為零,a、b和a、c間電壓均為3V,則電路的故障是電燈L1處斷路.分析:電燈L1、L2均不亮,電流表示數(shù)為零,說明電路存在斷路;電壓表有示數(shù),說明電壓表的正負接線柱與電源兩極相連.解:閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電燈L1、L2均不亮,電流表示數(shù)為零,說明電路存在斷路;用電壓表進行檢測時,bc間電壓為零,說明bc間電路完好;ac間電壓為3V,說明電流表和開關(guān)完好;ab間電壓為3V,說明ab間有斷路,即電燈L1處斷路.故答案為:斷路;電燈L1處斷路.點評:本題考查了學生在實驗操作中用電流表、電壓表判斷電路故障的方法.三.電流表、電壓表在判斷電路故障中的應用(共14小題)21.如圖所示的電路中,電源電壓恒定。閉合開關(guān)S后,電路正常工作。過了一會兒,兩電表的示數(shù)突然都變?yōu)榱悖瑒t該電路中出現(xiàn)的故障可能是()A.電阻R斷路 B.電阻R短路 C.燈L斷路 D.燈L短路22.如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,燈不亮,電流表有示數(shù),電壓表沒有示數(shù)。則電路的故障情況可能是()A.燈L斷路 B.燈L短路 C.電阻R斷路 D.電阻R短路23.如圖所示的電路中,閉合電鍵,燈L1、L2正常發(fā)光,由于電路出現(xiàn)故障,突然發(fā)現(xiàn)燈L1變亮,燈L2變暗,電流表的讀數(shù)變小,根據(jù)分析,發(fā)生的故障可能是()A.R1斷路 B.R2斷路 C.R3短路 D.R4短路24.如圖所示的電路,開關(guān)s閉合時,發(fā)現(xiàn)L1、L2都不亮,用電壓表逐段測量,結(jié)果是Uad=6V,Uab=0,Ubc=0,Ucd=6V,則該電路的故障可能是()A.開關(guān)S接觸不良 B.燈L1斷路 C.燈L2短路 D.燈L2的燈絲斷了25.如圖所示電路中電鍵S閉合后,只有一個電表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),故障可能出現(xiàn)在電阻R、燈L上,則下列判斷中正確的是()A.若L不發(fā)光,則L一定無故障 B.若L不發(fā)光,則L一定有故障 C.若L發(fā)光,則R一定無故障 D.若L發(fā)光,則R一定有故障26.在圖所示的電路中,電源電壓為6伏,當電鍵S閉合時,只有一個燈泡發(fā)光,且電壓表示數(shù)為零。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是()A.L1短路 B.L1斷路 C.L2短路 D.L2斷路27.如圖所示的電路,閉合開關(guān)S后,燈泡L1、L2都不發(fā)光,且兩電表的示數(shù)都為零,現(xiàn)只將兩燈泡的位置對調(diào),再次閉合開關(guān)時,發(fā)現(xiàn)兩燈泡仍不亮,電流表的示數(shù)仍然為零,但電壓表的示數(shù)接近電源電壓,該電路的故障可能是()A.電流表內(nèi)部接線斷了 B.燈泡L1燈絲斷了 C.燈泡L2燈絲斷了 D.兩個燈泡燈絲都斷了28.如圖所示的電路,電源電壓不變,閉合電鍵S,燈L1和L2都能正常發(fā)光,一段時間后,發(fā)現(xiàn)兩個電表中的一個示數(shù)發(fā)生了變化,則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的可能原因是()A.L1斷路 B.L2斷路 C.L1短路 D.L2短路29.趙軍同學在電學實驗中連接了如圖所示的電路,當他閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈不亮、電流表無示數(shù)。老師給了他一個電壓表,當他將電壓表分別接在ab之間和bc之間時,電壓表示數(shù)均為零,而接在bd之間或cd之間時,電壓表示數(shù)均不為零。這說明()A.燈泡燈絲斷了或燈座接觸不良 B.電流表接線柱接觸不良 C.開關(guān)的觸片或接線柱接觸不良 D.電源接線柱接觸不良30.如圖所示電路,閉合開關(guān)S后,燈L1、L2都亮。過了一會兒,其中一盞燈突然熄滅了,但電壓表、電流表的示數(shù)都未發(fā)生改變,造成這一現(xiàn)象的原因是()A.燈L1短路 B.燈L1斷路 C.燈L2短路 D.燈L2斷路31.小明按如圖甲所示的電路進行實驗,當開關(guān)閉合后,電壓表V1和V2的指針位置完全一樣,如圖乙所示,不可能造成這一現(xiàn)象的選項是()A.可能L1短路 B.可能L1開路 C.可能L2開路 D.可能V1和V2所選量程不相同,電路各處完好(多選)32.如圖,電路閉合開關(guān)K之后,在A、B兩點并聯(lián)電壓表,電壓表示數(shù)為U,再將電壓表并聯(lián)在A、C兩端,電壓表示數(shù)為U,電路的故障可能是()A.AB短路 B.BC短路 C.AB斷路 D.BC斷路(多選)33.圖中當開關(guān)S閉合一段時間后,燈L1突然不亮,電壓表示數(shù)為0,電路的故障原因可能是()A.電壓表開路 B.電流表短路 C.燈L1短路 D.燈L2斷路34.如圖所示,電源電壓為6V,閉合開關(guān)后,小燈泡L1、L2都不亮。張亮同學用電壓表檢測后,得出L1斷路的結(jié)論。其測量結(jié)果應該是Uab=V,Ubc=V,Uac=6V。4.電路圖設(shè)計【知識點的認識】(1)電路設(shè)計:是指通過一定規(guī)則和方法設(shè)計出符合使用要求的電路.主要是設(shè)計一些生活上比較新穎的電路:例如:探究搶答器電路、病房呼叫電路的設(shè)計、簡易交通燈電路的設(shè)計等.(2)電路設(shè)計步驟:1.仔細審題,分析需要哪些電路元件;2.根據(jù)題意,弄清用電器之間如何連接;3.找準開關(guān)和用電器之間的連接方式;4.綜合以上分析,畫出草圖;5.對照題目要求,檢查電路連接是否正確.【解題方法點撥】電路設(shè)計中常見的方法:(1)用若干個開關(guān)控制同一個用電器:要求不管哪個開關(guān)閉合,用電器都能工作,那么這若干個開關(guān)一定是并聯(lián)的,并且用電器在它們的干路上.(2)開關(guān)的短路用法:要求當開關(guān)閉合時,一燈發(fā)光,開關(guān)斷開時兩燈都發(fā)光,就要把這兩盞燈串聯(lián),把開關(guān)與其中一燈并聯(lián),在開關(guān)閉合時造成這盞燈短路,從而達到只有一盞燈發(fā)光的目的.(3)單刀雙擲開關(guān)的應用:(1)改變電路的連接方式,使用電器由并聯(lián)變?yōu)榇?lián),或由串聯(lián)變?yōu)椴⒙?lián).(2)方便控制一盞燈.把開關(guān)安置在兩個不同的位置,隨意撥動任何一個開關(guān),都能使燈由亮變滅,由滅變亮.(4)簡單的混聯(lián):每個支路上的用電器工作時,總有一個特殊的用電器與它們一起工作,這個特殊的用電器就要安裝在它們的干路上.【命題方向】第一類??碱}:某種電腦鍵盤清潔器有兩個開關(guān),開關(guān)S1只控制照明用的小燈泡L,開關(guān)S2只控制吸塵用的電動機M.在圖中所示的四個電路圖中,符合上述要求的是()A.B.C.D.分析:開關(guān)S1只控制照明用的小燈泡L,開關(guān)S2只控制吸塵用的電動機M,說明,小燈泡L和電動機M并聯(lián),各由一個開關(guān)控制.解:A、開關(guān)S1為總開關(guān),控制小燈泡和電動機,開關(guān)S2只控制小燈泡,不合題意,該圖錯誤;B、開關(guān)S1為總開關(guān),控制小燈泡和電動機,開關(guān)S2只控制電動機,不合題意,該圖錯誤;C、開關(guān)S2為總開關(guān),控制小燈泡和電動機,開關(guān)S1只控制小燈泡,不合題意,該圖錯誤;D、開關(guān)S1只控制小燈泡,開關(guān)S2只控制吸塵用的電動機,二者互不影響,符合題意,該圖正確.故選:D.點評:(1)根據(jù)二者是否相互影響,判斷出它們的連接方式,相互影響為串聯(lián),互不影響為并聯(lián);(2)根據(jù)開關(guān)的控制作用,確定開關(guān)的位置,控制整個電路,開關(guān)在干路上,單獨控制某個用電器,開關(guān)在支路上.第二類??碱}:自動售票公交車后門兩側(cè)的扶手上各裝有一個紅色按鈕,如圖甲所示.想要下車的乘客只要按下其中任何一個按鈕,裝在車內(nèi)的電鈴就會響起,以提醒司機停車并打開車門.請你再圖乙的虛線框內(nèi)畫出這個電路的電路圖.分析:根據(jù)“乘客只要按下任何一個按鈕,電鈴就會響起”結(jié)合串并聯(lián)電路特點判斷兩個開關(guān)的連接方式.解:只要按下任何一個按鈕,電鈴就會響起,說明這兩個開關(guān)互不影響,是并聯(lián)的;如圖所示:點評:本題考查了兩個開關(guān)的連接方式的判斷,解題時要抓住關(guān)鍵字詞“任何一個”判斷兩開關(guān)為并聯(lián).四.電路圖設(shè)計(共6小題)35.青島六十七中舉行辯論賽,有甲、乙、丙三個裁判,其中甲為主裁判。每個裁判只要認為隊伍勝出,就按下自己面前的按鈕。只有當主裁判和其他至少一個裁判都按下自己面前的按鈕時,指示隊伍勝出的燈泡L才亮。以下符合這一要求的電路是()A. B. C. D.36.如圖所示,有一電路暗盒,盒內(nèi)有一電源和一定值電阻,A、B、C為表面的三個接線柱。現(xiàn)有一實驗燈泡的紅、藍兩線頭分別去接觸三個接線柱,測試結(jié)果如下表所示,則下列判斷中正確的是()實驗次數(shù)實驗過程實驗現(xiàn)象(燈泡發(fā)光情況)1紅線頭接A接線柱藍線頭接C接線柱正常發(fā)光藍線頭接B接線柱不亮2紅線頭接B接線柱藍線頭接C接線柱燈光暗淡藍線頭接A接線柱不亮A.A、B間連接的是電阻;A、C間連接的是電源 B.B、C間連接的是電阻;A、C間連接的是電源 C.B、C間連接的是電阻;A、B間連接的是電源 D.A、C間連接的是電阻;B、C間連接的是電源37.如圖所示,甲燈為“6V,6W”,乙燈為“6V,4W”,用一個輸出電壓恒為12伏的電源對兩燈供電,要使這兩個燈能同時正常發(fā)光,則應選擇電路()A. B. C. D.38.如上右圖為定時爆炸裝置示意圖,虛線框內(nèi)是其內(nèi)部電路,a、b為暴露在外的兩導線,圖中燈泡兩端電壓(大于/等于/小于)電源電壓。拆彈專家要在a、b兩根導線中做出正確選擇,將其剪斷即可使起爆器失效,若不慎剪斷b,起爆器將引爆,則起爆器引爆的條件是。定時裝置(圖中未畫出)相當于一開關(guān),正常處于閉合狀態(tài),當?shù)竭_設(shè)定時間時,開關(guān)打開,起爆器引爆,則定時裝置應接在(CD/EF)之間。39.小明搬進剛裝修完的新家,媽媽給他買了一個床頭燈,他將這個床頭燈插在床邊墻壁的插座上。晚上,小明在床上看書時,突然床頭燈熄滅了,過了一會兒,燈又亮了,這時他發(fā)現(xiàn)爸爸剛剛洗完澡從衛(wèi)生間走了出來。小明很好奇,親自去衛(wèi)生間打開“浴霸”的燈,發(fā)現(xiàn)他床頭的燈又熄滅了。關(guān)閉“浴霸”的燈,床頭的燈又亮了。小明很想知道為什么他的床頭燈會出現(xiàn)這種“奇怪現(xiàn)象”,線路究竟出了什么問題?(1)請你畫出小明家裝修時連接浴霸燈與床頭插座(床頭燈)的電路圖,并應用所學知識分析產(chǎn)生這一“奇怪現(xiàn)象”的原因。(2)如果不想讓上述“奇怪現(xiàn)象”出現(xiàn),床頭燈的開關(guān)能正??刂拼差^燈的亮滅,請畫出正確的電路圖。40.家新同學買了一條100W的電熱毯,他想用電流表和電壓表測量電熱毯的電阻值,于是連接了如圖所示的實驗電路。其中電源兩端的電壓為6V,Rx為電熱毯的電阻值,滑動變阻器的最大阻值為20Ω.但實驗過程中,他發(fā)現(xiàn),不論怎樣調(diào)整滑動變阻器觸頭P的位置,電壓表的示數(shù)幾乎不發(fā)生變化,但查得電路各處均連接無誤。問題到底出在哪里呢?請你分析一下產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因,在不更換實驗器材的前提下,應怎樣連接電路,才能在觸頭P滑動過程中,有效地改變電熱毯兩端的電壓值。提示:可在原圖中改動。初中物理自主招生講義57答案與解析一.電阻的串聯(lián)(共8小題)1.如圖所示,六根完全一樣的電阻絲,電阻值均為R,依次連結(jié)構(gòu)成一個正六邊形,連接處接觸良好并形成六個接線柱,將其任意兩個接線柱接入到電路中,則兩接線柱間的等效電阻的最大值和最小值分別是()A., B., C., D.,答案與解析:①每一個電阻絲為R,如果A接線柱為準,連接的方法中AF與AB的構(gòu)成電阻值相同;等效電路如圖所示:其總電阻為:=R;②連接的方法中AC與AE的構(gòu)成電阻值相同;等效電路如圖所示:其總電阻為:=R;③連接的方法中AD時;等效電路如圖所示:其總電阻為:=R;由上分析可知,電阻的最大值為R,電阻的最小值R;故B正確,ACD錯誤。故選:B。2.如圖所示,R1=15Ω,R2=12Ω,滑動變阻器的總阻值為9Ω,滑片P可以在滑動變阻器上自由滑動,且接觸良好。在滑片P移動的過程中,A、B之間等效電阻的最大值為()A.10Ω B.8Ω C.7Ω D.9Ω答案與解析:由圖可知:R1與滑動變阻器滑片左邊的電阻R左串聯(lián),R2與滑動變阻器滑片右邊的電阻R右串聯(lián),然后它們并聯(lián)在AB之間;設(shè)R左=R,(R≤9Ω)由于滑動變阻器的總阻值為9Ω,則R右=9Ω﹣R,根據(jù)電阻的串并聯(lián)特點得出:RAB====(315+6R﹣R2)×Ω;(R≤9Ω)。解得:R=3Ω時,RAB的值最大,為9Ω。故選:D。3.如圖所示的電路是由12個不同的電阻組成的,已知R1=12?,其余電阻值未知,測得AB間總阻值為6?.現(xiàn)將R1換成6?的電阻,則AB間總阻值變?yōu)椋ǎ〢.4? B.6? C.12? D.24?答案與解析:設(shè)AB以上部分的電阻為R2,由題知,R1與R2并聯(lián)后的總電阻R=6Ω,即:+=,所以R2===12Ω,把R1=12Ω換成R1′=6Ω后,R2的阻值不變,連接方式仍然為并聯(lián),因為=+,所以R′===4Ω。故選:A。4.如圖所示電路中,已知R1>R2,設(shè)S斷開時,A、B間的總電阻為R;S閉合時,A、B間的總電阻為R′,那么()A.R>R′ B.R=R′ C.R<R′ D.R′>2R2答案與解析:當S斷開時,R1、R2串聯(lián)后再并聯(lián),此時A、B間的總電阻:R=(R1+R2);當S閉合時,R1、R2并聯(lián)后再串聯(lián),此時A、B間的總電阻:R′=2×;因為R1>R2,所以R=(R1+R2)=>R2;R′=2×<2R2;R′﹣R=2×﹣==<0,故R>R′。故選:A。(多選)5.有如圖所示的電阻分布,在ab兩點間加上某一電源,流過4Ω電阻的電流為1A,下列判斷正確的是()A.a(chǎn)b兩點間的電阻為8Ω B.流過電源的電流為6A C.CD兩點間的電壓為4V D.a(chǎn)b兩點間的電壓為72V答案與解析:(1)C、D兩點間的電阻:RCD==4Ω,E、F兩點間的電阻:REF==4Ω,ab兩點間的電阻:Rab=2Ω+4Ω+2Ω=8Ω;故A正確;(2)流過4Ω電阻的電流為1A,則C、D兩點間的電壓:UCD=1A×(2Ω+2Ω+4Ω+2Ω+2Ω)=12V,故C錯誤;(3)C、D兩點間的總電流:ICD===3A,E、F兩點間的電壓:UEF=3A×(2Ω+2Ω+4Ω+2Ω+2Ω)=36V,E、F兩點間的總電流:IEF===9A,Uab=9A×8Ω=72V。流過電源的電流I===9A,故B錯誤,D正確。故選:AD。6.在如圖所示的電阻網(wǎng)格中,AB、BC、CD、DA四根電阻絲的阻值為r,其余各電阻絲的阻值都相等,但阻值未知,測得AC兩點之間的總電阻為R,若將AB、BC、CD、DA四根電阻絲皆換成阻值為2r的電阻絲,則AC兩點之間的總電阻為。答案與解析:分析電路圖,AC兩點之間相當于2r、2r與其余電阻并聯(lián),設(shè)其余部分的等效電阻為R0,由題知,2r、2r與其余電阻并聯(lián)后的總電阻為R,則:=++,所以,R0=,當把將AC、CB、BD、DA四根電阻絲皆換成阻值為2r的電阻,R0不變,設(shè)此時AC兩點之間的總電阻為R′,則:=++=+,所以,R′===。故答案為:。7.如圖為某均勻金屬薄板,現(xiàn)測得接線柱A、B之間的電阻為R.如果將該電阻板均勻分成9塊,并挖去其中一小塊,則此時A、B之間的電阻變?yōu)镽。答案與解析:將電阻板均勻分為9塊:豎著3塊為并聯(lián),共3排串聯(lián),總電阻為R。設(shè)每塊電阻為r,豎著3塊并聯(lián):R并=,3排串聯(lián),R串=3×=r,則R=R串=r;由于挖去其中一小塊,剩余8塊電阻關(guān)系:其中豎著兩排是三塊并聯(lián),另一排為2塊并聯(lián),再串聯(lián)一起,設(shè)每塊電阻為r,挖去其中一小塊后AB間的電阻R',則R′=++==。故答案為:。8.在圖(a)所示的電路中,電阻值均為R,則A、B兩點之間的等效電阻RAB=R。在圖(b)所示的有限網(wǎng)絡(luò)中,每一小段導體的電阻值均為R,則A、B兩點之間的等效電阻RAB=R。答案與解析:(a)電阻編號如圖:AB間等效電路為:,設(shè)電源電壓為U,電路中的干路電流為I,則等效電阻R等=,對1、2、3、4、5、6、7組成的部分,設(shè)靠近A端的電阻R兩端的電壓為kU(0<k<1為待定系數(shù)),則靠近B端的電阻R兩端的電壓同樣是kU,則兩電阻2R兩端的電壓都為(1﹣k)U,中間電阻2兩端的電壓應為(1﹣2k)U??紤]節(jié)點電流,流入電流等于流出電流,則有:(1﹣k)+(1﹣2k)=k,解得:k=,則總電流:I=k+(1﹣k),帶入k=,可得:I=,帶入R等=得:R等=R,故可知AB等效電阻為:=+,解得:RAB=R。(b)垂直于AB做直線,AB的垂直平分線上的四個點等電勢,可以直接短路;可以AB間等效電阻為=+解得RAB=R故答案為:R;R。二.電阻的并聯(lián)(共12小題)9.把一段阻值為R的均勻金屬導線截為長度相等的三段,再將這三段導線并聯(lián),并聯(lián)后的總電阻為()A.R B. C. D.答案與解析:把一段阻值為R的均勻金屬導線截為長度相等的三段,則每段長度變?yōu)樵瓉淼模侔训玫降娜尾⒙?lián)起來使用,橫截面積變?yōu)樵瓉淼?倍,所以阻值變?yōu)樵瓉淼?,即R。故選:D。10.如圖所示的電路是由12個不同的電阻組成的,已知R1=48Ω,其余電阻值未知,測得AB間總阻值為24Ω,今將R1換成24Ω的電阻,則AB間總阻值變?yōu)椋ǎ〢.12Ω B.16Ω C.8Ω D.4Ω答案與解析:設(shè)AB以上部分的電阻為R2,由題知,R1=48Ω,R1與R2并聯(lián)后的總電阻R=24Ω,即:=+,,R2=48Ω,把R1=48Ω換成R1′=24Ω后,R2不變,=+=,R′=16Ω。故選:B。11.一對火線和零線從一堵正方形的墻上走過,墻的正中央開了扇正方形的木窗,如圖所示火線在A處和零線在B處發(fā)生了漏電,如果測得流過下邊墻上的電流約為200mA,那么總的漏電電流約為()A.200mA B.400mA C.600mA D.800mA答案與解析:A處和B處發(fā)生漏電,相當于AB之間的具有電壓,形成電路,由分析知,相當于上下兩條支路并聯(lián),如圖所示:由題窗戶是正方形,所以RAB=RACDB,由UAB=UACDB,根據(jù)歐姆定律則:IABRAB=IACDBRACDB,且IACDB=200mA,所以IAB==3IACDB=3×200mA=600mA,則總的漏電電流應為I=200mA+600mA=800mA。故選:D。12.AB、BC、AC、AD、BD、CD六根阻值均為R的電阻線連接如圖所示,則A、D之間的等效電阻為()A. B.R C. D.答案與解析:等效電路圖如圖:因為各電阻阻值相等,R0兩端電壓為零,所以R0沒有電流通過;上邊的兩個電阻串聯(lián)總電阻為2R,中間的兩個電阻串聯(lián)總電阻也是2R,上邊的兩個串聯(lián)和中間的兩個串聯(lián)后再并聯(lián),所以這四個電阻的總電阻是:R′==R,R′又與下邊的電阻R并聯(lián),所以,RAD==。故選:A。13.如圖所示有限網(wǎng)絡(luò)電路中,R1=0.5Ω,R2=2Ω,最后一只電阻為Rx,那么要使A、B兩點間的等效電阻與網(wǎng)絡(luò)級數(shù)N無關(guān),則Rx為()A.0.5Ω B.2Ω C.﹣1Ω D.﹣1Ω答案與解析:由圖可知,最右邊兩個電阻R2、Rx串聯(lián)后,再和R1并聯(lián),則根據(jù)電阻的串并聯(lián)特點可得:這三個電阻串并聯(lián)后的等效電阻R′=;要使A、B兩點間的等效電阻與網(wǎng)絡(luò)級數(shù)N無關(guān),則:R′=Rx;即:=Rx;所以,=Rx;解得:Rx=﹣1Ω;Rx=﹣﹣1Ω(舍去);故選:C。14.如圖所示,滑動變阻器M的總電阻為10Ω,滑動變阻器N的總電阻為200Ω,電阻R的阻值約為20Ω.為了使電壓表的示數(shù)略微增大,應該()A.把N的滑片向左移一小段距離 B.把M的滑片向左移一小段距離 C.把N的滑片向右移一小段距離 D.把M的滑片向右移一小段距離答案與解析:A、把N的滑片向左移一小段距離,它的阻值會變小,但由于它的阻值相對來說還是很大(比如之前連接的是100Ω,現(xiàn)在向左移動一小段后,阻值為95Ω),這樣通過它的電流只是略微增大,從而使得通過R的電流略微增大,則R兩端的電壓略微增大。B、把M的滑片向左移一小段距離,它的阻值會變小,由于它的最大阻值本來就很小,再稍微一減?。ū热缰斑B接的是8Ω,現(xiàn)在向左移動一小段后,阻值為5Ω),這樣通過M的電流就會明顯增大,從而使得通過R的電流明顯增大,則R兩端的電壓明顯增大。所以B不符合題意。C、C的情況和A正好相反,會使R兩端的電壓略微減小,不符合題意。D、D的情況和B正好相反,會使R兩端的電壓明顯減小,不符合題意。故選:A。15.如圖所示的電路較為復雜,但采用合理的估算,就可以計算出A表與mA表的示數(shù)分別為()A.0.13,30 B.0.11,10 C.0.33,30 D.0.31,10答案與解析:通過電路圖分析可知,1Ω和2個1000Ω的是并聯(lián)的,所以可以忽略通過2個1000Ω的電流,這樣電路就簡化成300Ω和1Ω、1000Ω的并聯(lián),這樣mA表測得是1Ω、1000Ω的電流,在計算電流時,可以近似認為I===30mA;通過300Ω的電流I′===0.1A,所以電流表A的讀數(shù)是0.1A+0.03A=0.13A;故選:A。(多選)16.電阻R1、R2并聯(lián),并聯(lián)的總阻值為R。下列判斷正確的是()A.R= B.R>R1 C.R<R2 D.當R2電阻增大時,總電阻R隨之增大答案與解析:電阻R1、R2并聯(lián),根據(jù)=+得R=,因>,>,所以R<R1,R<R2,即并聯(lián)的電阻R小于其中任一電阻;若R1不變、R2變大,根據(jù)=+,變小,方程右邊變小,所以方程左邊變小,總阻值R將變大。故選:ACD。(多選)17.把一根均勻電阻絲彎折成一個閉合的等邊三角形abc,如圖所示,圖中d點為底邊ab的中心。如果cd兩點間的電阻為9歐姆,則()A.a(chǎn)c兩點間的電阻是6歐姆 B.a(chǎn)c兩點間的電阻是8歐姆 C.a(chǎn)d兩點間的電阻是5歐姆 D.a(chǎn)d兩點間的電阻是9歐姆答案與解析:設(shè)一個邊的電阻為R,則Rdac=Rdbc=R,c、d兩端的電阻為Rdac和Rdbc并聯(lián),Rcd=×Rdac=×R=9Ω,∴R=12Ω;ac兩端的電阻是Rac和Rabc并聯(lián),如圖,Rac=R=12Ω,Rabc=2R=24Ω,R并===8Ω;ad兩端的電阻是Rad和Racbd并聯(lián),Rad=R=×12Ω=6Ω,Racbd=2R+R=R=×12Ω=30Ω,R并′===5Ω。故選:BC。18.如圖所示電路由8個不同的電阻組成,已知R1=12Ω,其它電阻阻值未知,測A、B間的總電阻為4Ω。今將R1換成3Ω,則A、B間的總電阻變?yōu)?Ω。答案與解析:用等效替代法,可把除R1外的其他電阻等效為一個電阻R2,在AB間R1與等效電阻R2為并聯(lián)關(guān)系,根據(jù)=+可知:RAB===4Ω;解得:R2=6Ω;若R'=3Ω時,則:R'AB==故答案為:219.如圖,薄片形電阻的長與寬之比為3:2,左邊兩角截去半徑為r的圓角,右邊處挖去一個半徑也為r的圓孔。測得A、B間的電阻為R,則C、D之間的電阻為。答案與解析:將長方形銅片平分為6個邊長為1的正方形,可發(fā)現(xiàn)剪去后的6部分仍全等,將每一部分看作一個電阻,則當A、B兩點接入電路中時,6個電阻兩兩并聯(lián)再串聯(lián),設(shè)每個小電阻的電阻為r,×3=R,r=。當C、D兩點接入電路中時,6個電阻三三并聯(lián)再串聯(lián),×2=。所以當C、D兩點接入電路中時電阻為。故答案為:。20.如圖1所示,兩個相同的均勻金屬圓環(huán)垂直相交連接,AB、CD為圓環(huán)的兩條互相垂直的直徑。把A、B兩點接入電源電壓保持不變的如圖2所示電路的M、N兩端時,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為I0;則將A、D兩點接入電路的M、N兩端時,電流表的示數(shù)應為I0。答案與解析:設(shè)每個半圓環(huán)的電阻為R,由電路圖可知,把A、B兩點接入電路中時,四個半圓環(huán)并聯(lián),因并聯(lián)電路中總電阻的倒數(shù)等于各分電阻倒數(shù)之和,所以,電路中的總電阻RAB=;把A、D兩點接入電路中時,三個半圓環(huán)電阻并聯(lián)后與BD段電阻串聯(lián),最后與AD段電阻并聯(lián),因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,并聯(lián)電路中總電阻的倒數(shù)等于各分電阻倒數(shù)之和,所以,電路中的總電阻:RAD==,由I=可得:====,則IAD=IAB=I0。故答案為:I0。三.電流表、電壓表在判斷電路故障中的應用(共14小題)21.如圖所示的電路中,電源電壓恒定。閉合開關(guān)S后,電路正常工作。過了一會兒,兩電表的示數(shù)突然都變?yōu)榱悖瑒t該電路中出現(xiàn)的故障可能是()A.電阻R斷路 B.電阻R短路 C.燈L斷路 D.燈L短路答案與解析:A、電阻R斷路,電路中無電流,電流表無示數(shù);電壓表的正負接線柱通過燈絲、導線接在電源正負極上,電壓表有示數(shù),不符合題意,故A錯;B、電阻R短路,電壓表被短路,電路中只有電燈,電壓表示數(shù)為0,電流表有示數(shù),不符合題意,故B錯;C、燈L斷路,電路中無電流,電流表無示數(shù);電壓表的正負接線柱不能接在電源正負極上,電壓表無示數(shù),符合題意,故C正確;D、燈L短路,電路中只有電阻,電壓表和電流表都有示數(shù),不符合題意,故D錯。故選:C。22.如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,燈不亮,電流表有示數(shù),電壓表沒有示數(shù)。則電路的故障情況可能是()A.燈L斷路 B.燈L短路 C.電阻R斷路 D.電阻R短路答案與解析:A.若燈L斷路,電路斷路,電壓表串聯(lián)在電路中測電源的電壓,則電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),故A不符合題意;B.若燈L短路,燈泡不亮,此時電壓表被短路無示數(shù),電路為R的簡單電路,電流表測電路中的電流有示數(shù),故B符合題意;C.若電阻R斷路,電路斷路,電壓表和電流表均無示數(shù),燈泡不亮,故C不符合題意;D.若電阻R短路,電路為燈泡L的簡單電路,電壓表測電源的電壓,電流表測電路中的電流,則兩電表都有示數(shù),故D不符合題意。故選:B。23.如圖所示的電路中,閉合電鍵,燈L1、L2正常發(fā)光,由于電路出現(xiàn)故障,突然發(fā)現(xiàn)燈L1變亮,燈L2變暗,電流表的讀數(shù)變小,根據(jù)分析,發(fā)生的故障可能是()A.R1斷路 B.R2斷路 C.R3短路 D.R4短路答案與解析:簡化電路如圖所示:若R1斷路,則電路中總電阻增大,則總電流減??;電流表A及L2均應變暗;由右側(cè)部分總電阻沒有變,則右側(cè)分壓將減小,則L1兩端的電壓將增大,則燈泡L1將變亮;故符合條件,A正確;若R2斷路,則電路中電阻增大;則電路中的電流減小,則可知L1應變暗,故不符合題意,故B錯誤;若R3短路,則R2被短路,則電路中總電阻將減小,則電路中電流增大,則L1變亮,兩端的電壓增大;則L2兩端電壓減小,則L2變暗;同時R4路中電阻減小,則電流表示數(shù)也將增大;故不符合題意,故C錯誤;若R4短路,則電路中總電阻減小,電路中電流增大;L1變亮;L2兩端的電壓減小,故L2變暗;而電流表所在支路,電阻減小,則電流增大;故A的示數(shù)增大;故D錯誤;故選:A。24.如圖所示的電路,開關(guān)s閉合時,發(fā)現(xiàn)L1、L2都不亮,用電壓表逐段測量,結(jié)果是Uad=6V,Uab=0,Ubc=0,Ucd=6V,則該電路的故障可能是()A.開關(guān)S接觸不良 B.燈L1斷路 C.燈L2短路 D.燈L2的燈絲斷了答案與解析:閉合開關(guān)后,L1、L2都不亮,電壓表測斷路兩端時,為電源電壓,測連通位置時,示數(shù)為零;由題意可知,Uad=6V,Uab=0,Ubc=0,Ucd=6V,因為ad為電源兩端,因此cd之間有斷路,即燈L2處有斷路。故選:D。25.如圖所示電路中電鍵S閉合后,只有一個電表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),故障可能出現(xiàn)在電阻R、燈L上,則下列判斷中正確的是()A.若L不發(fā)光,則L一定無故障 B.若L不發(fā)光,則L一定有故障 C.若L發(fā)光,則R一定無故障 D.若L發(fā)光,則R一定有故障答案與解析:AB、若L不發(fā)光,當L短路,電阻斷路或只有電阻斷路時,電流表無偏轉(zhuǎn),電壓表將發(fā)生偏轉(zhuǎn);故AB不符合題意;CD、若L發(fā)光,說明電路中一定有電流,電壓表一定不發(fā)生偏轉(zhuǎn),因此電阻一定被短路,故C不符合題意;D符合題意;故選:D。26.在圖所示的電路中,電源電壓為6伏,當電鍵S閉合時,只有一個燈泡發(fā)光,且電壓表示數(shù)為零。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是()A.L1短路 B.L1斷路 C.L2短路 D.L2斷路答案與解析:由電路圖可知,兩燈泡串聯(lián),電壓表與燈泡L1并聯(lián),測燈L1的電壓;電壓表示數(shù)為零,可能是與電壓表并聯(lián)的燈L1短路,或電壓表并聯(lián)電路之外存在斷路造成的;閉合電鍵S,只有一個燈泡發(fā)光,說明電路是通路,不存在斷路,因此電路故障是與電壓表并聯(lián)的燈L1短路造成的;故選:A。27.如圖所示的電路,閉合開關(guān)S后,燈泡L1、L2都不發(fā)光,且兩電表的示數(shù)都為零,現(xiàn)只將兩燈泡的位置對調(diào),再次閉合開關(guān)時,發(fā)現(xiàn)兩燈泡仍不亮,電流表的示數(shù)仍然為零,但電壓表的示數(shù)接近電源電壓,該電路的故障可能是()A.電流表內(nèi)部接線斷了 B.燈泡L1燈絲斷了 C.燈泡L2燈絲斷了 D.兩個燈泡燈絲都斷了答案與解析:閉合開關(guān),兩只燈泡都不亮,電流表無示數(shù),說明電路中有開路;電壓表無示數(shù),說明電壓表兩端到電源的正負極之間有開路;即可能是燈L2燈絲斷了或電流表燒壞;將電燈L1、L2的位置對調(diào),閉合開關(guān),電流表無示數(shù),說明電路中有開路;電壓表有示數(shù),說明電壓表兩接線柱到電源的正負極之間是通路,即電壓表兩接線柱兩端發(fā)生斷路,即燈L2燈絲斷了。故選:C。28.如圖所示的電路,電源電壓不變,閉合電鍵S,燈L1和L2都能正常發(fā)光,一段時間后,發(fā)現(xiàn)兩個電表中的一個示數(shù)發(fā)生了變化,則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的可能原因是()A.L1斷路 B.L2斷路 C.L1短路 D.L2短路答案與解析:A、如果燈L1斷路,與之串聯(lián)的電流表示數(shù)減小為零,電壓表測量電源電壓,示數(shù)不變。此選項符合題意;B、如果燈L2斷路,電流表、電壓表示數(shù)不變。此選項不符合題意;C、如果燈L1短路,會造成電源短路,電流表示數(shù)增大,電壓表示數(shù)變?yōu)榱?。此選項不符合題意;D、如果燈L2短路,會造成電源短路,電流表、電壓表示數(shù)都變?yōu)榱恪4诉x項不符合題意。故選:A。29.趙軍同學在電學實驗中連接了如圖所示的電路,當他閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈不亮、電流表無示數(shù)。老師給了他一個電壓表,當他將電壓表分別接在ab之間和bc之間時,電壓表示數(shù)均為零,而接在bd之間或cd之間時,電壓表示數(shù)均不為零。這說明()A.燈泡燈絲斷了或燈座接觸不良 B.電流表接線柱接觸不良 C.開關(guān)的觸片或接線柱接觸不良 D.電源接線柱接觸不良答案與解析:開關(guān)閉合后,電燈不亮,電流表無指示,說明電路出現(xiàn)斷路現(xiàn)象;用電壓表檢測時,發(fā)現(xiàn)ab、bc間的電壓為零,而電壓表測得bd兩點間和cd兩點間的電壓均不為零,說明燈泡和電流表都完好,開關(guān)處出現(xiàn)斷路。故選:C。30.如圖所示電路,閉合開關(guān)S后,燈L1、L2都亮。過了一會兒,其中一盞燈突然熄滅了,但電壓表、電流表的示數(shù)都未發(fā)生改變,造成這一現(xiàn)象的原因是()A.燈L1短路 B.燈L1斷路 C.燈L2短路 D.燈L2斷路答案與解析:A、燈L1短路,將發(fā)生電源短路,不僅兩個燈泡都不發(fā)光,同時會燒壞電源,不符合題意;B、燈L1斷路,此時電路為L2的基本電路,而電源電壓保持不變,因此電壓表示數(shù)不變,L1的電阻不變,由I=可得,通過L2的電流不變,即兩表的示數(shù)都不變,符合題意。C、燈L2短路,將發(fā)生電源短路,不僅兩個燈泡都不發(fā)光,同時會燒壞電源,不符合題意;D、燈L2斷路,將沒有電流通過L1,即電流表示數(shù)為零,不符合題意;故選:B。31.小明按如圖甲所示的電路進行實驗,當開關(guān)閉合后,電壓表V1和V2的指針位置完全一樣,如圖乙所示,不可能造成這一現(xiàn)象的選項是()A.可能L1短路 B.可能L1開路 C.可能L2開路 D.可能V1和V2所選量程不相同,電路各處完好答案與解析:A、若Ll短路,V1和V2都測量L2兩端電壓,所用量程不同時,指針位置不可能完全一樣;量程相同時,指針位置一樣;不符合題意;B、若Ll開路,V2示數(shù)為零,V1測的是電源電壓,有示數(shù),符合題意;C、若L2開路,V1、V2都測量電源電壓,因此當量程相同時,指針位置相同,不符合題意;D、電路完好時,V1測的是電源電壓,V2測的是L2兩端電壓,兩表指針一樣,說明V1選的是大量程,V2用的是小量程,不符合題意。故選:B。(多選)32.如圖,電路閉合開關(guān)K之后,在A、B兩點并聯(lián)電壓表,電壓表示數(shù)為U,再將電壓表并聯(lián)在A、C兩端,電壓表示數(shù)為U,電路的故障可能是()A.AB短路 B.BC短路 C.AB斷路 D.BC斷路答案與解析:由圖可知,該電路為串聯(lián)電路,在A、B兩點并聯(lián)電壓表,則電阻R1兩端的電壓為U;A、若AB短路,R1被短路,電路為R2的簡單電路,則電阻R1兩端的電壓為0,將電壓表并聯(lián)在A、C兩端,電壓表測量的是電源電壓,示數(shù)不為0,即AB和AC之間的電壓不相等,故A錯誤;B、若BC短路,R2被短路,電路為R1的簡單電路,則電阻R1兩端的電壓為U,將電壓表并聯(lián)在A、C兩端,R2被短路后相當于導線,則此時的電壓表示數(shù)仍為U,故B正確;C、若AB斷路,AB接入電壓表時,電壓表測量的是電源電壓;將電壓表并聯(lián)在A、C兩端,電壓表測量的還是電源電壓,示數(shù)相同,故C正確;D、若AB斷路,AB接入電壓表時,電壓表與電源之間是斷開的,示數(shù)為0;將電壓表并聯(lián)在A、C兩端,則電壓表測量的是電源電壓,有示數(shù),與題意不相符,故D錯誤。故選:BC。(多選)33.圖中當開關(guān)S閉合一段時間后,燈L1突然不亮,電壓表示數(shù)為0,電路的故障原因可能是()A.電壓表開路 B.電流表短路 C.燈L1短路 D.燈L2斷路答案與解析:A、若電壓表開路,則電壓表示數(shù)為0,但不會造成燈L1突然不亮,故A不合題意;B、若電流表短路,則電流表無示數(shù),對燈泡和電壓表不會有影響,故B不合題意;C、若燈L1短路,則會造成燈L1突然不亮,同時電壓表示數(shù)為0,此時燈L2會變亮,電流表示數(shù)變大,存在這種可能,故C符合題意;D、若燈L2斷路,則整個電路斷路,會造成燈L1突然不亮,電壓表示數(shù)為0,同時燈L2也不亮,電流表也沒有示數(shù),存在這種可能,故D符合題意。故選:CD。34.如圖所示,電源電壓為6V,閉合開關(guān)后,小燈泡L1、L2都不亮。張亮同學用電壓表檢測后,得出L1斷路的結(jié)論。其測量結(jié)果應該是Uab=6V,Ubc=0V,Uac=6V。答案與解析:由題意可知,閉合開關(guān)后,小燈泡L1、L2都不亮,說明電路為斷路,又因為電壓表可測出L1斷路的結(jié)論,所以當電壓表并聯(lián)在斷路的部分時,此時測的是電源電壓,即Uab=6V,當并聯(lián)在L2兩端時,電路斷路,Ubc=0V。故答案為:6;0。四.電路圖設(shè)計(共6小題)35.青島六十七中舉行辯論賽,有甲、乙、丙三個裁判,其中甲為主裁判。每個裁判只要認為隊伍勝出,就按下自己面前的按鈕。只有當主裁判和其他至少一個裁判都按下自己面前的按鈕時,指示隊伍勝出的燈泡L才亮。以下符合這一要求的電路是()A. B. C. D.答案與解析:由題意可知,兩個副裁判對應的按鈕可以單獨工作、并且互不影響,而主裁判的按鈕與副裁判的按鈕工作時相互影響,所以,兩個副裁判對應的開關(guān)乙和丙并聯(lián)連接后與主裁判對應的開關(guān)甲串聯(lián)連接,故ABC不符合題意、D符合題意。故選:D。36.如圖所示,有一電路暗盒,盒內(nèi)有一電源和一定值電阻,A、B、C為表面的三個接線柱?,F(xiàn)有一實驗燈泡的紅、藍兩線頭分別去接觸三個接線柱,測試結(jié)果如下表所示,則下列判斷中正確的是()實驗次數(shù)實驗過程實驗現(xiàn)象(燈泡發(fā)光情況)1紅線頭接A接線柱藍線頭接C接線柱正常發(fā)光藍線頭接B接線柱不亮2紅線頭接B接線柱藍線頭接C接線柱燈光暗淡藍線頭接A接線柱不亮A.A、B間連接的是電阻;A、C間連接的是電源 B.B、C間連接的是電阻;A、C間連接的是電源 C.B、C間連接的是電阻;A、B間連接的是電源 D.A、C間連接的是電阻;B、C間連接的是電源答案與解析:紅線頭接A接線柱、藍線頭接C接線柱,燈正常發(fā)光,說明AC之間只有電源;紅線頭接A接線柱、藍線頭接B接線柱,燈不亮,說明AB之間無電源;紅線頭接B接線柱、藍線頭接C接線柱,燈光暗淡,說明BC之間有電源和電阻;紅線頭接B接線柱、藍線頭接A接線柱,不亮,說明AB之間無電源;綜合以上分析,得電路圖如圖所示,故選:A。37.如圖所示,甲燈為“6V,6W”,乙燈為“6V,4W”,用一個輸出電壓恒為12伏的電源對兩燈供電,要使這兩個燈能同時正常發(fā)光,則應選擇電路()A. B. C. D.答案與解析:由甲燈為“6V,6W”,乙燈為“6V,4W”,U甲=U乙,P甲>P乙,根據(jù)R=得R甲<R乙,對四個電路分析如下:A、圖中甲、乙兩燈是串聯(lián),因為R甲<R乙,根據(jù)串聯(lián)電路中電壓的分配與電阻成正比的特點有U甲<U乙,且U甲+U乙=U總=12V,故U甲<6V,U乙>6V.因此兩燈的實際電壓均不等于它們的額定電壓,兩燈都不能正常發(fā)光,乙燈還有可能燒壞,故該選項不符合題意;B、圖中甲、乙兩燈的并聯(lián)電路,根據(jù)并聯(lián)電路的特點有U甲=U乙=U總=12V,兩燈都超過了它們的額定電壓,都不能正常發(fā)光甚至都燒壞,故該選項不符合題意;C、圖中給甲燈并聯(lián)了一個滑動變阻器,因甲燈的電阻比乙燈小,再并聯(lián)一個電阻后其電阻會變小,甲燈所分的電壓將更少,實際電壓不可能達到額定電壓,乙燈實際電壓高于6V有可能燒壞,故兩燈都不能正常發(fā)光,故該選項不符合題意;D、圖中給乙燈并聯(lián)了一個滑動變阻器,調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值,能使其并聯(lián)后的阻值正好與甲燈的阻值相等,這時兩燈的實際電壓都等于它們的額定電壓而同時正常發(fā)光,故該選項符合題意。故選:D。38.如上右圖為定時爆炸裝置示意圖,虛線框內(nèi)是其內(nèi)部電路,a、b為暴露在外的兩導線,圖中燈泡兩端電壓等于(大于/等于/小于)電源電壓。拆彈專家要在a、b兩根導線中做出正確選擇,將其剪斷即可使起爆器失效,若不慎剪斷b,起爆器將引爆,則起爆器引爆的條件是起爆器中有電流通過。定時裝置(圖中未畫出)相當于一開關(guān),正常處于閉合狀態(tài),當?shù)竭_設(shè)定時間時,開關(guān)打開,起爆器引爆,則定時裝置應接在CD(CD/EF)之間。答案與解析:(1)由圖可見起爆器被短路,燈泡直接接在了電源兩極上,因此燈泡兩端電壓等于電源電壓;(2)若不慎剪斷b,起爆器短路解除,有電流通過,起爆器將引爆,因此起爆器引爆的條件是起爆器中有電流通過;(3)因為定時裝置相當于開關(guān),常處于閉合狀態(tài),當?shù)竭_設(shè)定時間時,開關(guān)打開,起爆器引爆,因此接在CD之間。故答案為:等于;起爆器中有電流通過;CD。39.小明搬進剛裝修完的新家,媽媽給他買了一個床頭燈,他將這個床頭燈插在床邊墻壁的插座上。晚上,小明在床上看書時,突然床頭燈熄滅了,過了一會兒,燈又亮了,這時他發(fā)現(xiàn)爸爸剛剛洗完澡從衛(wèi)生間走了出來。小明很好奇,親自去衛(wèi)生間打開“浴霸”的燈,發(fā)現(xiàn)他床頭的燈又熄滅了。關(guān)閉“浴霸”的燈,床頭的燈又亮了。小明很想知道為什么他的床頭燈會出現(xiàn)這種“奇怪現(xiàn)象”,線路究竟出了什么問題?(1)請你畫出小明家裝修時連接浴霸燈與床頭插座(床頭燈)的電路圖,并應用所學知識分析產(chǎn)生這一“奇怪現(xiàn)象”的原因。(2)如果不想讓上述“奇怪現(xiàn)象”出現(xiàn),床頭燈的開關(guān)能正??刂拼差^燈的亮滅,請畫出正確的電路圖。答案與解析:(1)由題意可知,小明家的電路應是錯誤的;裝修時的接法應如下左圖所示,當“浴霸”的開關(guān)斷開時,床頭燈開關(guān)閉合時,床頭燈與“浴霸”串聯(lián);因床頭燈的額定功率小于“浴霸”的功率;故“浴霸”的電阻遠小于床頭燈的電阻,故“浴霸”燈的電功率將遠小于床頭機的功率,幾乎不發(fā)光,而床頭燈接近正常發(fā)光。而當兩開關(guān)都閉合時,床頭燈被短路,“浴霸”正常發(fā)光。(2)如果不想出現(xiàn)上述奇怪現(xiàn)象,床頭燈的開關(guān)能正常控制,則應將床頭燈浴霸并聯(lián),兩開關(guān)分別控制兩電器;兩電路如圖所示:40.家新同學買了一條100W的電熱毯,他想用電流表和電壓表測量電熱毯的電阻值,于是連接了如圖所示的實驗電路。其中電源兩端的電壓為6V,Rx為電熱毯的電阻值,滑動變阻器的最大阻值為20Ω.但實驗過程中,他發(fā)現(xiàn),不論怎樣調(diào)整滑動變阻器觸頭P的位置,電壓表的示數(shù)幾乎不發(fā)生變化,但查得電路各處均連接無誤。問題到底出在哪里呢?請你分析一下產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因,在不更換實驗器材的前提下,應怎樣連接電路,才能在觸頭P滑動過程中,有效地改變電熱毯兩端的電壓值。提示:可在原圖中改動。答案與解析:由圖知,Rx與R串聯(lián),因為串聯(lián)電路是根據(jù)電阻的比值起分壓作用,當電壓表的示數(shù)幾乎不變時,說明電熱毯的電阻遠遠大于滑動變阻器的最大阻值;在不改變實驗器材的情況下,可以將電路連接成如圖所示的連接方式。,即在原電路圖所示的電路中,從滑動變阻器的b端向電源負極連接一根導線bc。這樣,當P在a端時,Ux=6V;P在b端時電熱毯被導線bc短路,Ux=0.從而實現(xiàn)了電熱毯上的電壓值由0V到6V的大范圍變化。答:原因是電熱毯的電阻值遠大于滑動變阻器的電阻值;電路圖見上圖。初中物理自主招生講義581.電阻的串聯(lián)【知識點的認識】(1)電阻串聯(lián)的實質(zhì)是增加了導體的長度,因此串聯(lián)電路的總電阻比任何一個分電阻都大.(2)串聯(lián)電路的總電阻等于各分電阻之和.公式:R=R1+R2.(3)串聯(lián)電路的任何一個分電阻增大,總電阻就隨著增大.(4)n個阻值相同的電阻串聯(lián),總電阻等于nR.【解題方法點撥】(1)在串聯(lián)電路中電流處處相等,總電壓等于各部分電路電壓之和.(2)串聯(lián)電路中,電壓與電阻成正比.【命題方向】電阻的串聯(lián)這一知識點,常結(jié)合電流、電壓規(guī)律和歐姆定律考查綜合性習題,計算問題、比例問題較多.例1:如圖所示的四個電路中,電源兩端的電壓相同且保持不變,已知電阻R1和R2的阻值大小關(guān)系為R1>R2.在這四個電路中,總電阻最小的是()A.B.C.D.分析:根據(jù)并聯(lián)電路電阻越并越小、小于任何一個分電阻結(jié)合兩個電阻之間的關(guān)系進行解答.解:∵并聯(lián)電路電阻越并越小、小于任何一個分電阻,∴R1和R2組成并聯(lián)電路的總電阻小于R2的阻值.故選D.點評:本題考查了串、并聯(lián)電路的電阻特點,注意電阻串聯(lián)時,越串越大;電阻并聯(lián)時,越并越?。?:兩電阻的阻值分別為10Ω和20Ω,它們串聯(lián)后的總電阻為()A.6.7ΩB.10ΩC.20ΩD.30Ω分析:根據(jù)串聯(lián)電阻的特點(串聯(lián)電路的總電阻等于各串聯(lián)電阻之和)計算.解:R串=R1+R2=10Ω+20Ω=30Ω.故選D.點評:本題考查了電阻串聯(lián)的特點,屬于基礎(chǔ)題目.一.電阻的串聯(lián)(共3小題)1.如圖所示的黑盒子中,由導線和幾個阻值均為5Ω的電阻構(gòu)成電路,盒外有四個接線柱。已知1、3接線柱間的電阻為5Ω,2、4接線柱間的電阻也為5Ω,1、2接線柱間的電阻為10Ω,而3、4接線柱間沒有明顯電阻。試畫出盒內(nèi)最簡單的電路圖。2.如圖所示,將電阻為R的均勻裸導線首尾相接形成一個半徑為r的導體圓環(huán),環(huán)上放著兩根電阻不計的足夠長的平行直導線a、b,相距等于圓半徑r。現(xiàn)讓直導線a、b在環(huán)面上移動,移動過程中a、b導線始終保持相互平行且距離為r,并始終與導體環(huán)有很好的接觸,則在a、b移動的過程中兩直導線間電阻的最大值Rmax=,最小值Rmin=。3.如圖是從某電子儀器拆下來的密封盒子。已經(jīng)知道盒內(nèi)有三只電阻,A、B、C、D為四根引線,現(xiàn)用多用電表測量,得知AC間的電阻RAC=20歐,CD間的電阻RCD=50歐,AD間的電阻RAD=30歐。若用導線把BD連接后,測得AD間電阻RAD=20歐,請在方盒內(nèi)畫出電阻的連接圖,并在圖中標出每個電阻的阻值。2.電阻的并聯(lián)【知識點的認識】(1)電阻的并聯(lián)實質(zhì)是增大了導體的橫截面積,所以并聯(lián)電路的總電阻比任何一個分電阻都小。(2)并聯(lián)電路的總電阻的倒數(shù)等于各分電阻的倒數(shù)之和。公式:=+。(3)并聯(lián)電路中任何一個分電阻增大,總電阻也隨之增大。(4)n個阻值相同的電阻并聯(lián),總電阻等于?!窘忸}方法點撥】(1)反比實質(zhì)是倒數(shù)之比,并不是前后位置的調(diào)換,例如1:2:3的反比不是3:2:1,而是6:3:2。(2)在并聯(lián)電路中各支路電壓相等,總電流等于各支路電流之和。(3)并聯(lián)電路中,電流與電阻成反比?!久}方向】電阻的并聯(lián)這一知識點常結(jié)合電流、電壓規(guī)律和歐姆定律,考查綜合性問題,計算問題、比例問題較多。例1:兩個電阻并聯(lián)起來相當于()A.增大了電阻的橫截面積B.減小了電阻的橫截面積C.增大了電阻的長度D.減小了電阻的長度分析:影響電阻大小的因素有:導體的長度、橫截面積以及材料;導體的材料一定時,導體的長度越長,橫截面積越小,導體的電阻越大。兩個電阻并聯(lián)后總電阻減小。解:導體材料和長度不變時,橫截面積越大,其電阻值會越?。粌蓚€電阻并聯(lián)起來,總電阻則會減小,相當于其材料和長度不變,橫截面積增大。故選A。點評:影響電阻大小的因素有:導體的長度、橫截面積以及材料。例2:兩導體電阻R1=10Ω,R2=1Ω,并聯(lián)起來使用時并聯(lián)總電阻R的阻值范圍()A.大于10ΩB.在1Ω與10Ω之間C.小于1ΩD.無法確定分析:并聯(lián)電阻的倒數(shù)等于各并聯(lián)電阻倒數(shù)之和,電阻越并越小,小于其中任一個電阻。解:電阻并聯(lián),相當于增大了橫截面積,電阻越并越小,小于任一個電阻,故并聯(lián)電阻一定小于1歐。故選C。點評:本題考查了并聯(lián)電阻的特點:電阻越并越小,小于其中任一個電阻,要靈活運用。二.電阻的并聯(lián)(共11小題)4.如圖所示的電路是由12個不同的電阻組成的,已知R1=24Ω.其余電阻值未知,測得AB間總阻值為12Ω.今將R1換成12Ω的電阻。則AB間總阻值變?yōu)椋ǎ〢.12Ω B.8Ω C.6Ω D.4Ω5.有一只圓片形電阻,現(xiàn)在圓片上對稱地鉆了兩個相同的圓孔,如圖所示。在圓周的四分之一處各引出一個接線柱:A、B、C、D,比較電阻RAB與RCD的大小,有()A.RAB=RCD B.RAB<RCD C.RAB>RCD D.無法確定6.圖中有一個半徑為r,總電阻為R的均勻?qū)w圓環(huán),環(huán)上放置兩根平行直導線a、b,直導線電阻不計,直導線間的距離等于圓半徑r.現(xiàn)將直導線a、b在環(huán)上自由移動,移動過程中a、b導線始終保持相互平行,距離仍為r,并始終與導體環(huán)有良好接觸,則a、b間電阻最小值與最大值分別是()A., B., C., D.,7.如圖所示,每個電阻都是300歐,則a、b間的總電阻是()A.300歐 B.400歐 C.450歐 D.600歐8.把一根粗細均勻的電阻絲彎成等邊三角形ABC,如圖所示,圖中D為AB邊的中點,如果C、D兩端的電阻為9Ω,則A、B兩端的電阻是()A.36Ω B.12Ω C.8Ω D.4Ω9.用粗細均勻的同種電阻絲制成三個相同的圓圈,并焊接成如圖所示的球形框架,用伏安法測得球形框架在AB兩點間的總電阻為R,其中AB這段電阻絲的電阻為R0,若用一段同AB等長,但粗于AB三倍的同種電阻絲將AB替換下來,求替換后的球形框架在AB兩點間的總電阻R′=。10.如圖中薄片組成45°直角三角形,按接法M、N間電阻為R,則按接法P、Q間電阻是。11.有如圖所示的電阻分布,①ab兩點間的電阻Rab=;②如果流過4Ω姆電阻的電流為1A.則ab兩點間的電壓:Uab=。12.七個阻值均為1歐的相同電阻如圖連接,導線電阻忽略不計,則AB間的等效電阻為。13.一段粗細均勻的電阻絲電阻值為16Ω,將它圍成一個封閉的圓圈,如圖所示,則A、B兩點間的電阻為Ω。14.如圖所示電路為一無限長網(wǎng)絡(luò)電路,電路的每個電阻阻值都為R,則RAB=。3.電流表、電壓表在判斷電路故障中的應用【知識點的認識】(1)在串聯(lián)電路中:當電路斷路時:電壓表測斷路處的電壓等于電源電壓;測沒斷路的用電器的電壓為零;電流表在任何位置都是零.例如,當下圖中L1斷路時,L1兩端電壓為電源電壓,L2兩端電壓為0,任何點的電流都是0.當電路短路時:電壓表測短路處的電壓等于零;測沒短路的用電器的電壓比原來增大;電流表示數(shù)變大.例如,當下圖中L1短路時,L1兩端的電壓為0,L2兩端電壓為電源電壓,電路中電流比原來變大.(2)在并聯(lián)電路中:某支路斷路時:電壓表測斷路兩端電壓、沒斷路的支路兩端電壓都等于電源電壓;電流表測斷路所在支路示數(shù)為零;測沒斷路的支路仍為原來的示數(shù).例如,當下圖中L1斷路時,L1兩端電壓等于電源電壓,L2兩端電壓也等于電源電壓,L1所在支路電流為0,L2所在支路電流不是0.某支路短路時:所有支路都被短路,電源燒壞.(不常考)【解題方法點撥】(1)當電壓表示數(shù)為電源電壓時有兩種推測:①是電壓表所測范圍電路斷路;②是電壓表所測范圍之外的所有用電器都短路.(2)當電壓表示數(shù)為零時有兩種推測:①是電壓表所測范圍電路短路;②電壓表所測范圍之外有斷路的地方.(3)常結(jié)合燈泡的亮滅來進一步判斷:串聯(lián)電路中兩燈都不亮可能是某處斷;串聯(lián)電路中一亮一滅可能是滅的那個短;并聯(lián)電路中一亮一滅可能是滅的那個斷.(4)有時題意與上述推測矛盾:電壓表或電流表自身壞了或沒接上時,示數(shù)為零.【命題方向】利用電流表、電壓表判斷電路的故障是中考命題的熱點,幾乎是中考必出的問題,應該把幾種情況下各位置電表的異常表現(xiàn)掌握清楚.例1:如圖所示,電源兩端電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,電路正常工作,過了一會兒燈L突然變亮,兩表示數(shù)都變大,則該電路出現(xiàn)的故障可能是()A.燈L短路B.燈L斷路C.電阻R斷路D.電阻R短路分析:(1)由圖可知,電阻R、電燈L和電流表串聯(lián),電壓表測量燈泡兩端的電壓,電流表測量電路電流;(2)根據(jù)電壓表和電流表示數(shù)變大分析電路中的故障所在.解:A、如果燈L發(fā)生了短路,電壓表示數(shù)變?yōu)榱悖环项}意;B、如果燈L發(fā)生了斷路,電流表示數(shù)變?yōu)榱悖环项}意;C、如果電阻R斷路,電流表示數(shù)變?yōu)榱悖环项}意;D、如果電阻R短路,電壓表測量電源電壓,示數(shù)變大;電路總電阻減小,電路電流增大,電流表示數(shù)增大.符合題意.故選D.點評:本題考查了電路故障的判斷.注意短路和斷路的區(qū)別,并且被短路的用電器不能工作.例2:如圖所示,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電燈L1、L2均不亮,電流表示數(shù)為零,說明電路存在斷路故障,用電壓表進行檢測,發(fā)現(xiàn)b、c間電壓為零,a、b和a、c間電壓均為3V,則電路的故障是電燈L1處斷路.分析:電燈L1、L2均不亮,電流表示數(shù)為零,說明電路存在斷路;電壓表有示數(shù),說明電壓表的正負接線柱與電源兩極相連.解:閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電燈L1、L2均不亮,電流表示數(shù)為零,說明電路存在斷路;用電壓表進行檢測時,bc間電壓為零,說明bc間電路完好;ac間電壓為3V,說明電流表和開關(guān)完好;ab間電壓為3V,說明ab間有斷路,即電燈L1處斷路.故答案為:斷路;電燈L1處斷路.點評:本題考查了學生在實驗操作中用電流表、電壓表判斷電路故障的方法.三.電流表、電壓表在判斷電路故障中的應用(共15小題)15.在如圖所示的電路中,電源電壓不變。閉合開關(guān)S,電路正常工作,一段時間后,發(fā)現(xiàn)其中一個電壓表示數(shù)變大,則()A.燈L1可能變亮 B.燈L1亮度可能不變 C.燈L2可能斷路 D.燈L2可能短路16.如圖所示電路中,開關(guān)S閉合后,白熾燈L1、L2均不亮,用電壓表測量各段電路的電壓,測得結(jié)果是:Uab=0,Uac=6V,Ubc=6V,Ucd=0.已知電路中只有一處斷路,則以下判斷正確的是()A.L1燈斷路 B.L2燈斷路 C.電阻R斷路 D.電源E斷路17.如圖所示電路,當開關(guān)S閉合后,L1、L2均能發(fā)光,電流表、電壓表均有示數(shù)。過一會兒,燈都不發(fā)光,電流表、電壓表的示數(shù)均為零,可能發(fā)生的故障是()A.L1燈絲斷了 B.L1短路了 C.L2燈絲斷了 D.L2短路了18.某同學連接的電路實物圖如圖所示。閉合電鍵后,燈泡L1、L2都不亮,他用電壓表進行電路故障檢測,測試結(jié)果如表所示,則可以判定電路中的故障是()測試點a、bc、dd、f電壓表示數(shù)有示數(shù)無示數(shù)有示數(shù)A.燈泡L1短路 B.燈泡L2短路 C.cd段斷路 D.df斷路19.圖所示電路中,由于某一電阻斷路,致使電壓表和電流表的示數(shù)均比該電阻未斷路時要大,則這個斷路的電阻可能是()A.R1 B.R2 C.R3 D.R420.如圖所示電路,閉合開關(guān)S后,燈泡L1發(fā)光,電壓表和電流表均有示數(shù),但燈L2不亮,這可能是()A.燈L2的燈絲斷了,或燈L2與燈座未接通 B.電流表被燒壞,斷路了 C.電流表的兩個接線柱之間被導線頭的細銅絲接通短路了 D.燈L2的兩個接線柱間連通了21.如圖所示的電路,閉合開關(guān)S后,兩燈都不亮。用電壓表檢測得到的結(jié)果是:Uab=Ubc=Ude=Uef=0,若故障只有一處,則可能的原因是()A.電路a、b間短路 B.電路b、C間斷路 C.電路d、e間短路或斷路 D.電路e、f間斷路22.在電學實驗中遇到斷路時,常常用電壓表來檢測,某同學連接如圖所示的電路,開關(guān)閉合后,電燈不亮,電流表無指示。這時用電壓表測得a、b兩點間和b、c兩點間的電壓均為零,而b、d間的電壓不為零,這說明()A.電源接線柱接觸不良 B.開關(guān)S的觸片或接線柱接觸不良 C.電流表接線柱接觸不良 D.燈泡燈絲斷了或燈座接觸不良23.一只不可打開的暗箱如圖虛線框內(nèi)所示,箱內(nèi)有三個電阻器(用R1、R2、R3表示)與電源串聯(lián)。a、b、c、d表示露在箱外的四根接線柱,已知電源電壓為6伏。現(xiàn)因發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)了問題,某實驗者使用電壓表進行測量檢查,測得a、b兩點間的電壓U1=0;b、c兩點間的電壓U2接近于6伏,c、d兩點間的電壓U2=0,再測得a、c兩點間的電壓與b、c兩點間的電壓完全相同。據(jù)此,他作出了下列各種判斷,你認為正確的應是()A.R1發(fā)生了斷路,R3發(fā)生了短路,只有R2完好 B.R1發(fā)生了短路,R3發(fā)生了斷路,只有R2完好 C.R1發(fā)生了短路,R2發(fā)生了斷路,只有R3完好 D.R3發(fā)生了斷路,R2發(fā)生了短路,只有R1完好24.在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S,電路正常工作。過了一會兒,一個電表的示數(shù)變大,另一個電表的示數(shù)變小,則下列判斷中正確的是()A.電阻R一定斷路 B.電阻R一定短路 C.燈L的亮度可能不變 D.燈L可能變亮(多選)25.在如右圖所示的電路中,電源兩端電壓恒定,由于某個電阻發(fā)生故障,電壓表的讀數(shù)減小而電流表的讀數(shù)增大,如果兩只電表都可看作理想電表,則可能是()A.R1斷路 B.R1短路 C.R2短路 D.R3短路26.如圖所示的電路,電源電壓為U,開關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮?,F(xiàn)用一只電壓表進行檢測,需要檢測的有:電源、開關(guān)、小燈泡和3根導線。若只有一處存在故障,開關(guān)閉合時,測得5、6兩點之間的電壓等于U,則故障為。27.如圖所示電路中,閉合開關(guān)后燈L1、L2均不亮,電源電壓10V,用電壓表測量a、b兩點間電壓為10V,測量b、c兩點電壓為0V,測量c、d兩點間電壓為0V,如果L1、L2、R三個器件中只有一個發(fā)生故障,則發(fā)生了故障,原因是。(選填“斷路”、“短路”)28.如圖所示,已知燈L處發(fā)生了斷路或短路故障,在不拆開電路的情況下,利用一個電壓表可快速對故障進行判斷。具體做法:將開關(guān)斷開,把電壓表接在A、B兩點間。如果電壓表有示數(shù),則燈L
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