八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 5 Do you want to watch a game show第2課時(shí)說(shuō)課稿 （新版）人教新目標(biāo)版

八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit5Doyouwanttowatchagameshow第2課時(shí)說(shuō)課稿（新版）人教新目標(biāo)版主備人備課成員設(shè)計(jì)思路本節(jié)課以人教新目標(biāo)版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit5Doyouwanttowatchagameshow第2課時(shí)為核心，圍繞電視節(jié)目的喜好進(jìn)行教學(xué)。首先，通過(guò)導(dǎo)入環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生回顧上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。接著，通過(guò)圖片、視頻等教學(xué)資源展示不同類型的電視節(jié)目，讓學(xué)生在真實(shí)語(yǔ)境中學(xué)習(xí)本節(jié)課的核心詞匯和句型。然后，設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在交流中鞏固所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)合作能力。最后，通過(guò)課堂練習(xí)和作業(yè)布置，檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，為下一課時(shí)做好鋪墊。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言能力、文化意識(shí)和思維品質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)不同電視節(jié)目的類型，學(xué)生將提升詞匯積累和聽(tīng)說(shuō)能力，能夠在真實(shí)語(yǔ)境中表達(dá)個(gè)人喜好。同時(shí)，通過(guò)討論和交流，學(xué)生將增強(qiáng)跨文化交流意識(shí)，了解不同文化背景下電視節(jié)目的特點(diǎn)。此外，本節(jié)課還注重培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)，通過(guò)分析和評(píng)價(jià)不同電視節(jié)目，提高學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)造性思維能力。學(xué)情分析本節(jié)課的授課對(duì)象為八年級(jí)學(xué)生，他們?cè)谥R(shí)層面已經(jīng)掌握了基本的英語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和一定量的詞匯，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流。在能力方面，學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力相對(duì)較強(qiáng)，但閱讀和寫作能力有待提高。在素質(zhì)方面，學(xué)生具備一定的自主學(xué)習(xí)能力和合作精神，但個(gè)別學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣上存在依賴性，需要進(jìn)一步引導(dǎo)。

學(xué)生行為習(xí)慣方面，大多數(shù)學(xué)生能按時(shí)完成作業(yè)，積極參與課堂活動(dòng)，但部分學(xué)生在課堂紀(jì)律上需要加強(qiáng)約束。此外，學(xué)生對(duì)新鮮事物充滿好奇，喜歡觀看電視節(jié)目，這為本節(jié)課的教學(xué)提供了良好的契機(jī)。

在課程學(xué)習(xí)影響方面，學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有較高的興趣，但由于電視節(jié)目類型的多樣性，部分學(xué)生可能會(huì)在理解和使用特定詞匯時(shí)感到困難。因此，在教學(xué)過(guò)程中，需要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，采用多樣的教學(xué)方法，以提高教學(xué)效果。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)步驟師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：通過(guò)講解電視節(jié)目類型的詞匯和句型，為學(xué)生提供清晰的學(xué)習(xí)路徑。

2.情境教學(xué)法：創(chuàng)建真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境，讓學(xué)生在模擬對(duì)話中實(shí)踐所學(xué)知識(shí)。

3.小組合作學(xué)習(xí)：鼓勵(lì)學(xué)生分組討論，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)，培養(yǎng)合作和交流能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體教學(xué)：使用PPT展示圖片和視頻，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)電視節(jié)目類型的直觀理解。

2.教學(xué)軟件：利用互動(dòng)教學(xué)軟件，進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)練習(xí)，提高學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力。

3.網(wǎng)絡(luò)資源：引導(dǎo)學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)資源，拓展課外閱讀，增加詞匯量和文化知識(shí)。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)電視節(jié)目類型的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

-開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)：“你們平時(shí)喜歡看什么類型的電視節(jié)目？為什么？”

-展示一些不同類型的電視節(jié)目圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受各種節(jié)目的魅力或特點(diǎn)。

-簡(jiǎn)短介紹本節(jié)課將要學(xué)習(xí)的電視節(jié)目類型的基本概念和重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.電視節(jié)目類型基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解電視節(jié)目類型的基本概念、組成部分和原理。

過(guò)程：

-講解電視節(jié)目類型的定義，包括其主要分類和特點(diǎn)。

-詳細(xì)介紹每種節(jié)目類型的組成部分或功能，使用多媒體圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

-通過(guò)實(shí)例或案例，讓學(xué)生更好地理解電視節(jié)目類型在實(shí)際應(yīng)用或作用。

3.電視節(jié)目類型案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解電視節(jié)目類型的特性和重要性。

過(guò)程：

-選擇幾個(gè)典型的電視節(jié)目類型案例進(jìn)行分析，如游戲節(jié)目、競(jìng)賽節(jié)目、談話節(jié)目等。

-詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、內(nèi)容和意義，讓學(xué)生全面了解不同節(jié)目類型的多樣性或復(fù)雜性。

-引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用電視節(jié)目類型知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。

-小組討論：讓學(xué)生分組討論電視節(jié)目類型的創(chuàng)新和發(fā)展方向，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

-將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與電視節(jié)目類型相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

-小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案，如如何設(shè)計(jì)一檔受歡迎的游戲節(jié)目。

-每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)電視節(jié)目類型的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

-各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

-其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

-教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)電視節(jié)目類型的重要性和意義。

過(guò)程：

-簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括電視節(jié)目類型的基本概念、組成部分、案例分析等。

-強(qiáng)調(diào)電視節(jié)目類型在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用電視節(jié)目類型知識(shí)。

-布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于自己喜歡的電視節(jié)目類型的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-電視節(jié)目類型介紹：收集不同類型的電視節(jié)目介紹，如新聞節(jié)目、紀(jì)錄片、綜藝節(jié)目、動(dòng)畫片等，以及它們的特點(diǎn)和受眾群體。

-電視節(jié)目發(fā)展歷史：介紹電視節(jié)目的發(fā)展歷程，包括早期電視節(jié)目的發(fā)展、重要節(jié)目的誕生和演變等。

-電視節(jié)目制作流程：詳細(xì)解析電視節(jié)目從策劃、拍攝到制作的整個(gè)流程，以及各個(gè)階段的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

-電視節(jié)目語(yǔ)言特點(diǎn)：分析電視節(jié)目中的語(yǔ)言使用，包括主持人的語(yǔ)言風(fēng)格、節(jié)目對(duì)話的特點(diǎn)等。

-跨文化交流案例：選取一些具有跨文化交流特點(diǎn)的電視節(jié)目案例，如國(guó)際選秀節(jié)目、跨國(guó)合作節(jié)目等。

2.拓展建議：

-觀看不同類型的電視節(jié)目：鼓勵(lì)學(xué)生在課后觀看不同類型的電視節(jié)目，了解節(jié)目的內(nèi)容和形式，增強(qiáng)對(duì)電視節(jié)目類型的認(rèn)識(shí)。

-分析節(jié)目?jī)?nèi)容與結(jié)構(gòu)：讓學(xué)生嘗試分析所觀看的電視節(jié)目的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言風(fēng)格等，理解節(jié)目制作的復(fù)雜性。

-創(chuàng)作自己的節(jié)目腳本：鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識(shí)，嘗試創(chuàng)作屬于自己的電視節(jié)目腳本，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。

-參與校園電視臺(tái)活動(dòng)：如果學(xué)校有校園電視臺(tái)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與電視臺(tái)的活動(dòng)，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)和體驗(yàn)電視節(jié)目制作。

-閱讀相關(guān)書(shū)籍：推薦學(xué)生閱讀關(guān)于電視節(jié)目制作、電視文化傳播等方面的書(shū)籍，如《電視節(jié)目制作》、《電視文化研究》等，以加深對(duì)電視節(jié)目的理解。

-觀看紀(jì)錄片：通過(guò)觀看紀(jì)錄片，如《電視發(fā)展史》、《電視節(jié)目制作幕后》等，讓學(xué)生了解電視節(jié)目的發(fā)展歷程和制作過(guò)程。

-參與線上討論：鼓勵(lì)學(xué)生參與線上教育平臺(tái)的相關(guān)討論，與同學(xué)分享電視節(jié)目觀看體驗(yàn)和制作心得。

-訪談電視行業(yè)人士：如果可能，組織學(xué)生訪談電視節(jié)目制作人、導(dǎo)演、編劇等，了解電視節(jié)目制作的實(shí)際情況。

-開(kāi)展角色扮演活動(dòng)：在課堂上進(jìn)行角色扮演活動(dòng)，模擬電視節(jié)目制作的不同環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握電視節(jié)目制作的知識(shí)和技巧。板書(shū)設(shè)計(jì)①電視節(jié)目類型詞匯：

-Gameshow（游戲節(jié)目）

-Varietyshow（綜藝節(jié)目）

-Newsprogram（新聞節(jié)目）

-Documentary（紀(jì)錄片）