三年級道德與法治上冊 第三單元 安全護我成長 8 安全記心上說課稿 新人教版

三年級道德與法治上冊第三單元安全護我成長8安全記心上說課稿新人教版科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）三年級道德與法治上冊第三單元安全護我成長8安全記心上說課稿新人教版教材分析“三年級道德與法治上冊第三單元安全護我成長8安全記心上說課稿新人教版”本節(jié)課主要圍繞學(xué)生的日常生活安全問題進行講述，強調(diào)安全意識的重要性。教材通過生動的案例和漫畫，引導(dǎo)學(xué)生了解身邊的安全隱患，學(xué)會自我保護，提高安全意識。本節(jié)課內(nèi)容與學(xué)生的生活緊密相連，旨在培養(yǎng)學(xué)生的安全素養(yǎng)，符合三年級學(xué)生的認(rèn)知水平和心理發(fā)展需求。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.理解并認(rèn)識到安全意識的重要性，能夠在日常生活中自覺遵守安全規(guī)則。

2.培養(yǎng)學(xué)生的自我保護能力，學(xué)會在遇到危險時冷靜應(yīng)對，采取有效措施保護自己。

3.增強學(xué)生的法治觀念，明白遵守法律法規(guī)是每個公民的基本義務(wù)。重點難點及解決辦法重點：引導(dǎo)學(xué)生理解并掌握基本的安全知識和自我保護方法。

難點：如何讓學(xué)生將安全意識內(nèi)化于心，自覺遵守安全規(guī)則。

解決辦法與突破策略：

1.利用教材中的案例和漫畫，以講故事的形式引入安全知識，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和代入感。

2.通過小組討論和角色扮演活動，讓學(xué)生在實際情境中學(xué)習(xí)安全規(guī)則，提高學(xué)生的實踐操作能力。

3.定期組織安全演練，如防火、防震演練，讓學(xué)生在模擬環(huán)境中學(xué)習(xí)應(yīng)對突發(fā)事件的正確方法。

4.結(jié)合家庭和學(xué)校的實際情況，設(shè)計貼近學(xué)生生活的安全話題，讓學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用到實際生活中。

5.強調(diào)法治教育，讓學(xué)生明白遵守法律法規(guī)的重要性，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和法治意識。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《道德與法治》上冊教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備相關(guān)的安全知識宣傳冊、視頻資料。

3.教學(xué)工具：電腦、投影儀、音響設(shè)備，用于播放視頻和展示PPT。

4.教室布置：劃分小組討論區(qū)域，準(zhǔn)備白板和記號筆供學(xué)生討論使用。教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課

-我會以一個引人入勝的故事或者問題來開啟本節(jié)課的學(xué)習(xí)，例如：“同學(xué)們，你們知道在我們?nèi)粘Ｉ钪杏心男撛诘奈ｋU嗎？今天，我們就來學(xué)習(xí)如何讓安全記心上?！?/p>

2.教學(xué)目標(biāo)明確

-接下來，我會向?qū)W生明確本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)：“通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家需要掌握基本的安全知識，提高自我保護意識，并學(xué)會遵守安全規(guī)則?！?/p>

3.課文內(nèi)容探究

-首先，我會讓學(xué)生自主閱讀教材中的案例和漫畫，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)身邊的安全隱患。

-然后，我會提問：“請大家分享一下，你們在教材中都發(fā)現(xiàn)了哪些安全隱患？我們應(yīng)該如何避免這些危險？”

-學(xué)生回答后，我會總結(jié)并強調(diào)安全意識的重要性。

4.安全知識講解

-接下來，我會詳細(xì)講解每個安全知識點，如交通安全、防火安全、用電安全等。

-在講解過程中，我會結(jié)合實際案例，讓學(xué)生了解不遵守安全規(guī)則可能帶來的嚴(yán)重后果。

5.小組討論

-然后，我會將學(xué)生分成小組，讓他們圍繞教材中的案例進行討論，思考如何提高安全意識，遵守安全規(guī)則。

-每個小組需要選出一個代表，匯報本組的討論成果。

6.角色扮演

-接著，我會組織一個角色扮演活動，讓學(xué)生在模擬的情境中學(xué)習(xí)安全規(guī)則。

-學(xué)生需要扮演不同的角色，如家長、孩子、老師等，在設(shè)定的情境中展示如何遵守安全規(guī)則。

7.安全演練

-在角色扮演活動結(jié)束后，我會組織一次安全演練，如防火、防震演練，讓學(xué)生在模擬環(huán)境中學(xué)習(xí)應(yīng)對突發(fā)事件的正確方法。

-通過演練，學(xué)生能夠更好地理解安全知識，提高實際操作能力。

8.總結(jié)與反思

-演練結(jié)束后，我會讓學(xué)生進行總結(jié)和反思，分享他們在演練中的感受和收獲。

-我會提問：“通過今天的演練，你們覺得自己在安全方面有哪些需要改進的地方？”

9.家庭作業(yè)布置

-最后，我會布置一份家庭作業(yè)，讓學(xué)生結(jié)合本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，思考如何將安全意識應(yīng)用到家庭生活中。

-家庭作業(yè)可以是寫一篇關(guān)于家庭安全的短文，或者與家長一起制定一份家庭安全計劃。

10.課堂小結(jié)

-在課程結(jié)束時，我會對本次課程進行小結(jié)，強調(diào)本節(jié)課的重點內(nèi)容：“同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了如何讓安全記心上，希望大家能夠在日常生活中時刻保持安全意識，遵守安全規(guī)則，保護自己和他人的安全?！苯虒W(xué)資源拓展1.拓展資源：

-《安全常識手冊》：提供一本內(nèi)容豐富的安全常識手冊，涵蓋交通安全、家庭安全、網(wǎng)絡(luò)安全等多個方面，讓學(xué)生在課后閱讀，增強安全知識。

-安全教育視頻：收集一系列安全教育視頻，包括交通安全教育、防火安全教育、地震逃生教育等，通過視覺沖擊加強學(xué)生的安全意識。

-安全主題漫畫集：選取一些安全主題的漫畫，通過幽默詼諧的方式，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)安全知識。

2.拓展建議：

-閱讀延伸：鼓勵學(xué)生在課后閱讀《安全常識手冊》，深入了解各種安全知識，并記錄下自己認(rèn)為重要的安全提示。

-觀看視頻：安排學(xué)生在家長的監(jiān)督下觀看安全教育視頻，特別是交通安全和自然災(zāi)害逃生方面的內(nèi)容，增強應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

-漫畫學(xué)習(xí)：讓學(xué)生通過閱讀安全主題漫畫集，以輕松的方式復(fù)習(xí)和鞏固課堂上學(xué)到的安全知識。

-家庭安全計劃：建議學(xué)生與家長一起制定一份家庭安全計劃，包括火災(zāi)逃生路線、地震應(yīng)急措施等，讓學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用到實際生活中。

-安全知識競賽：組織一次安全知識競賽，讓學(xué)生在競賽中復(fù)習(xí)和測試自己的安全知識，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

-安全實踐活動：鼓勵學(xué)生參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織的安全實踐活動，如消防演練、地震逃生演練等，通過實際操作提高安全技能。

-家長參與：邀請家長參與學(xué)生的安全學(xué)習(xí)，通過家長會等形式，讓家長了解學(xué)生在學(xué)校的安全教育情況，共同關(guān)注孩子的安全成長。

-安全日志：鼓勵學(xué)生建立安全日志，記錄自己在日常生活中遇到的安全問題及解決方案，定期與老師和家長分享。

-安全主題演講：組織學(xué)生進行安全主題演講，讓學(xué)生用自己的語言表達對安全知識的理解和感悟，提高他們的表達能力和安全意識。反思改進措施七、反思改進措施

（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.教學(xué)內(nèi)容與現(xiàn)實生活緊密結(jié)合：在道德與法治教學(xué)中，更加注重聯(lián)系學(xué)生的實際生活，通過案例分析、角色扮演等方式，讓學(xué)生在實踐中感受安全的重要性，提高他們的安全意識和自我保護能力。

2.教學(xué)方式多樣化：采用故事導(dǎo)入、小組討論、情景模擬等多種教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的參與度和積極性。

3.教學(xué)評價多元化：除了傳統(tǒng)的筆試評價，還加入課堂表現(xiàn)、小組討論、實踐活動等評價方式，全面評估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

（二）存在主要問題

1.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生實際生活脫節(jié)：雖然已經(jīng)盡量聯(lián)系實際，但部分教學(xué)內(nèi)容仍難以引起學(xué)生的共鳴，導(dǎo)致他們學(xué)習(xí)興趣不高。

2.教學(xué)資源不足：在安全教育的教學(xué)中，缺乏足夠的輔助教學(xué)資源，如實物模型、視頻資料等，使得教學(xué)效果受到影響。

3.教學(xué)評價方式單一：雖然嘗試多元化評價，但筆試評價仍占據(jù)較大比重，不能完全反映學(xué)生的真實水平。

（三）改進措施

1.深入挖掘教學(xué)內(nèi)容與生活的聯(lián)系：在教學(xué)中，更加關(guān)注學(xué)生的生活實際，通過設(shè)計富有生活氣息的案例，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)安全知識。

2.豐富教學(xué)資源：積極整合各類教學(xué)資源，如網(wǎng)絡(luò)資源、實物模型等，為教學(xué)提供更多支持，提高教學(xué)質(zhì)量。

3.完善教學(xué)評價體系：進一步優(yōu)化教學(xué)評價方式，降低筆試評價的比重，增加課堂表現(xiàn)、小組討論等評價方式，全面評估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。板書設(shè)計①安全意識的重要性

-關(guān)鍵詞：安全意識、自我保護

-重點句子：“安全意識是我們生活中的護身符，它能幫助我們預(yù)防危險，保護我們的生命安全?！?/p>

②生活中的安全隱患

-關(guān)鍵詞：交通安全、家庭安全、網(wǎng)絡(luò)安全

-重點句子：“我們身邊的安全隱患無處不在，識別并預(yù)防這些隱患是保障安全的關(guān)鍵?！?/p>

③安全規(guī)則與法律法規(guī)

-關(guān)鍵詞：安全規(guī)則、法律法規(guī)、遵守

-重點句子：“遵守安全規(guī)則和法律法規(guī)，是每個公民的責(zé)任和義務(wù)，也是保護自己和他人的有效途徑?！?/p>

板書內(nèi)容設(shè)計如下：

一、安全意識

1.安全意識的作用

-預(yù)防危險

-保護生命安全