2024-2025學(xué)年八年級(jí)政治上冊(cè) 第二單元 學(xué)會(huì)交往天地寬 第三課 在交往中完善自我 第二框《我們的朋友遍天下》說(shuō)課稿 魯教版

2024-2025學(xué)年八年級(jí)政治上冊(cè)第二單元學(xué)會(huì)交往天地寬第三課在交往中完善自我第二框《我們的朋友遍天下》說(shuō)課稿魯教版授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是2024-2025學(xué)年八年級(jí)政治上冊(cè)第二單元《學(xué)會(huì)交往天地寬》中的第三課《在交往中完善自我》的第二框《我們的朋友遍天下》，主要圍繞友誼的廣泛性、交往的藝術(shù)以及如何拓展交往圈等方面進(jìn)行講解。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系主要體現(xiàn)在：本節(jié)課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了第一單元《成長(zhǎng)中的我》以及第二單元第一、二課的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，學(xué)生對(duì)自我認(rèn)識(shí)、交往的意義和原則有了初步了解。本節(jié)課將進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)在交往中完善自我，拓展交往圈，與教材中其他章節(jié)內(nèi)容形成緊密聯(lián)系。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生正確的交往觀念，提升個(gè)人素養(yǎng)。

2.增強(qiáng)學(xué)生的人際溝通能力，學(xué)會(huì)在交往中尊重他人。

3.提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，培養(yǎng)良好的合作精神。

4.拓展學(xué)生的國(guó)際視野，樹(shù)立正確的世界觀。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

①讓學(xué)生理解友誼的廣泛性和多樣性，認(rèn)識(shí)到交往對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。

②掌握在交往中尊重他人、展現(xiàn)自我、處理沖突的基本原則和方法。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

①如何引導(dǎo)學(xué)生正確看待交往中的競(jìng)爭(zhēng)與合作，培養(yǎng)健康的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和良好的合作精神。

②幫助學(xué)生克服自我中心意識(shí)，學(xué)會(huì)站在他人角度思考問(wèn)題，提高人際溝通能力。

具體來(lái)說(shuō)：

-教學(xué)重點(diǎn)：

①通過(guò)案例分析和討論，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到在不同的交往場(chǎng)合中，友誼的展現(xiàn)形式和交往方式是多樣的。

②通過(guò)情景模擬和角色扮演，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何禮貌待人、傾聽(tīng)他人意見(jiàn)，以及如何處理交往中的沖突。

-教學(xué)難點(diǎn)：

①引導(dǎo)學(xué)生理解在交往中既要競(jìng)爭(zhēng)也要合作，通過(guò)小組討論和實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)合作的力量和競(jìng)爭(zhēng)的積極作用。

②通過(guò)小組互動(dòng)和反思，幫助學(xué)生意識(shí)到自我中心思維對(duì)交往的負(fù)面影響，并學(xué)會(huì)換位思考，提高交往能力。教學(xué)資源1.軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備、投影儀、電腦

2.課程平臺(tái)：校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)

3.信息化資源：教學(xué)PPT、視頻案例、網(wǎng)絡(luò)文章

4.教學(xué)手段：小組討論、角色扮演、情景模擬教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（用時(shí)5分鐘）

-創(chuàng)設(shè)情境：教師播放一段關(guān)于不同文化背景下的友誼交流的視頻，讓學(xué)生觀察并思考在不同文化中友誼的表現(xiàn)。

-提出問(wèn)題：引導(dǎo)學(xué)生討論“什么是友誼？友誼在不同文化中有什么不同？”

-邀請(qǐng)學(xué)生分享：教師邀請(qǐng)幾位學(xué)生分享他們對(duì)友誼的理解和經(jīng)歷。

2.講授新課（用時(shí)20分鐘）

-知識(shí)講解：教師簡(jiǎn)要介紹本節(jié)課的核心內(nèi)容，包括友誼的廣泛性、交往的藝術(shù)和拓展交往圈的方法。

-案例分析：通過(guò)分析教材中的案例，讓學(xué)生理解友誼的多樣性和交往的重要性。

-角色扮演：分組進(jìn)行角色扮演，模擬不同交往場(chǎng)景，讓學(xué)生實(shí)踐如何展現(xiàn)友誼和交往藝術(shù)。

-教師點(diǎn)評(píng)：教師對(duì)學(xué)生的角色扮演進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。

3.鞏固練習(xí)（用時(shí)10分鐘）

-小組討論：學(xué)生分成小組，討論如何在日常生活中應(yīng)用本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，每個(gè)小組提出至少三個(gè)建議。

-分享成果：每個(gè)小組選代表分享他們的討論成果，其他小組成員可以補(bǔ)充或提問(wèn)。

4.課堂提問(wèn)與師生互動(dòng)（用時(shí)5分鐘）

-提問(wèn)環(huán)節(jié)：教師提出問(wèn)題，如“如何克服交往中的困難？”、“如何拓展自己的交往圈？”等，鼓勵(lì)學(xué)生積極思考并回答。

-師生互動(dòng)：教師針對(duì)學(xué)生的回答進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，并給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)。

5.總結(jié)與反思（用時(shí)2分鐘）

-教師總結(jié)：教師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容和重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)友誼的重要性和交往的藝術(shù)。

-學(xué)生反思：學(xué)生反思本節(jié)課的學(xué)習(xí)收獲，思考如何將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際生活中。

6.作業(yè)布置（用時(shí)3分鐘）

-教師布置作業(yè)：讓學(xué)生寫(xiě)一篇關(guān)于“我的朋友圈”的短文，描述自己的朋友圈以及如何通過(guò)交往完善自我。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-書(shū)籍：《人際交往的藝術(shù)》、《溝通的藝術(shù)》等，這些書(shū)籍可以幫助學(xué)生更深入地理解人際交往的技巧和溝通的重要性。

-電影：《阿甘正傳》、《美麗心靈》等，通過(guò)觀看這些電影，學(xué)生可以感受到友誼的力量和人際交往中的真誠(chéng)與善良。

-文章：選取一些關(guān)于人際交往、團(tuán)隊(duì)合作的文章，如《如何建立良好的人際關(guān)系》、《團(tuán)隊(duì)合作的力量》等，讓學(xué)生通過(guò)閱讀了解更多相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

-活動(dòng)案例：收集一些成功的人際交往案例，如企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、公益活動(dòng)等，讓學(xué)生了解交往在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。

2.拓展建議：

-鼓勵(lì)學(xué)生在課后閱讀相關(guān)書(shū)籍和文章，以加深對(duì)人際交往的理解。同時(shí)，要求學(xué)生做好筆記，記錄下自己認(rèn)為重要的知識(shí)點(diǎn)和感悟。

-組織學(xué)生觀看電影，并開(kāi)展觀影討論活動(dòng)。讓學(xué)生從電影中汲取人際交往的智慧，學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中運(yùn)用所學(xué)。

-創(chuàng)設(shè)模擬情景，讓學(xué)生在課堂上進(jìn)行角色扮演，模擬各種交往場(chǎng)景。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的交往能力和應(yīng)變能力。

-鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校組織的各類(lèi)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，如籃球比賽、合唱比賽等。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和溝通能力。

-定期開(kāi)展主題班會(huì)，讓學(xué)生分享自己在人際交往中的經(jīng)驗(yàn)和感悟。同時(shí)，邀請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行講座，為學(xué)生提供更多交往技巧和方法。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時(shí)事新聞，了解國(guó)內(nèi)外人際交往的現(xiàn)狀和趨勢(shì)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)從時(shí)事中汲取經(jīng)驗(yàn)，提高自己的交往能力。

-建議學(xué)生利用課余時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如志愿者服務(wù)、社區(qū)活動(dòng)等。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)會(huì)交往，提高自己的綜合素質(zhì)。內(nèi)容邏輯關(guān)系1.本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

①友誼的廣泛性與多樣性：介紹友誼不受地域、年齡、性別等限制，展現(xiàn)友誼的多面性。

②交往的藝術(shù)：講解在交往中如何尊重他人、展現(xiàn)自我，以及處理交往中的沖突。

③拓展交往圈的方法：探討如何主動(dòng)交往，拓寬人際關(guān)系，提升個(gè)人交往能力。

2.重點(diǎn)詞匯：

①?gòu)V泛性：指友誼不受限制，能夠跨越各種界限。

②交往藝術(shù)：指在交往過(guò)程中表現(xiàn)出的