2024-2025學(xué)年八年級(jí)政治下冊(cè) 第五單元 熱愛(ài)集體 融入社會(huì) 第10課 我與集體共發(fā)展（正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系）說(shuō)課稿1 魯人版六三制

2024-2025學(xué)年八年級(jí)政治下冊(cè)第五單元熱愛(ài)集體融入社會(huì)第10課我與集體共發(fā)展（正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系）說(shuō)課稿1魯人版六三制課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、課程基本信息1.課程名稱：我與集體共發(fā)展（正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系）

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：2024-2025學(xué)年八年級(jí)（3）班

3.授課時(shí)間：2024年5月15日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

本節(jié)課選自魯人版六三制八年級(jí)政治下冊(cè)第五單元“熱愛(ài)集體融入社會(huì)”，旨在讓學(xué)生正確理解個(gè)人與集體的關(guān)系，培養(yǎng)他們熱愛(ài)集體、融入社會(huì)的責(zé)任感和使命感。教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)案例分析、小組討論等方式，引導(dǎo)學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體相互依存、相互促進(jìn)的關(guān)系，激發(fā)學(xué)生積極參與集體建設(shè)的熱情。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體關(guān)系的理性思維，提升政治認(rèn)同感。

2.激發(fā)學(xué)生積極參與集體活動(dòng)的熱情，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感。

3.培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)合作與交流解決集體問(wèn)題的能力，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。三、學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了關(guān)于集體的基本概念和集體對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性，了解了集體榮譽(yù)感對(duì)個(gè)人行為的積極影響。

2.學(xué)生在學(xué)習(xí)興趣上，對(duì)于與生活緊密相關(guān)的集體活動(dòng)較感興趣，愿意參與討論和分享個(gè)人經(jīng)驗(yàn)。他們?cè)谀芰ι弦呀?jīng)具備了一定的邏輯思維和表達(dá)能力，但在分析復(fù)雜問(wèn)題時(shí)可能還缺乏深度。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，學(xué)生偏好通過(guò)案例學(xué)習(xí)和小組合作來(lái)理解知識(shí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)包括：難以將抽象的個(gè)人與集體關(guān)系理論應(yīng)用到具體情境中，以及在解決實(shí)際集體問(wèn)題時(shí)缺乏有效策略和方法。此外，一些學(xué)生可能在表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)感到不自信，需要鼓勵(lì)和支持。四、教學(xué)方法與策略1.結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)，本節(jié)課采用講授與討論相結(jié)合的方法，輔以案例研究，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)個(gè)人與集體關(guān)系的理解。

2.設(shè)計(jì)小組討論活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)角色扮演分析具體案例，探討個(gè)人與集體的互動(dòng)，以及如何在集體中發(fā)揮作用。

3.利用多媒體輔助教學(xué)，播放相關(guān)視頻資料，幫助學(xué)生直觀感受集體力量的重要性，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)個(gè)人與集體關(guān)系的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

-開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)：“你們知道個(gè)人與集體之間的關(guān)系是什么嗎？它在我們的生活有什么重要意義？”

-展示一些關(guān)于個(gè)人與集體關(guān)系的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受集體對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。

-簡(jiǎn)短介紹個(gè)人與集體關(guān)系的基本概念和重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.個(gè)人與集體關(guān)系基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解個(gè)人與集體關(guān)系的基本概念、組成部分和原理。

過(guò)程：

-講解個(gè)人與集體關(guān)系的定義，包括其主要構(gòu)成元素。

-詳細(xì)介紹個(gè)人與集體關(guān)系的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

-通過(guò)實(shí)例或案例，讓學(xué)生更好地理解個(gè)人與集體關(guān)系在實(shí)際生活中的應(yīng)用或作用。

3.個(gè)人與集體關(guān)系案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解個(gè)人與集體關(guān)系的特性和重要性。

過(guò)程：

-選擇幾個(gè)典型的個(gè)人與集體關(guān)系案例進(jìn)行分析。

-詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解個(gè)人與集體關(guān)系的多樣性或復(fù)雜性。

-引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用個(gè)人與集體關(guān)系解決實(shí)際問(wèn)題。

-小組討論：讓學(xué)生分組討論個(gè)人與集體關(guān)系的發(fā)展趨勢(shì)或改進(jìn)方向，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

-將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與個(gè)人與集體關(guān)系相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

-小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

-每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)個(gè)人與集體關(guān)系的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

-各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

-其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

-教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)個(gè)人與集體關(guān)系的重要性和意義。

過(guò)程：

-簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括個(gè)人與集體關(guān)系的基本概念、組成部分、案例分析等。

-強(qiáng)調(diào)個(gè)人與集體關(guān)系在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用個(gè)人與集體關(guān)系。

-布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫(xiě)一篇關(guān)于個(gè)人與集體關(guān)系的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源

-閱讀材料：《集體主義教育的重要性》、《個(gè)人與集體的相互作用》等文章，幫助學(xué)生更深入地理解集體主義教育的內(nèi)涵和意義。

-視頻資料：播放《最美奮斗者——集體主義精神的踐行者》系列視頻，通過(guò)真實(shí)人物和事例，展現(xiàn)集體主義精神在實(shí)際生活中的應(yīng)用。

-圖書(shū)推薦：《社會(huì)主義價(jià)值觀教育讀本》、《集體主義教育案例匯編》等書(shū)籍，為學(xué)生提供更多學(xué)習(xí)資源。

2.拓展建議

-鼓勵(lì)學(xué)生在課后閱讀相關(guān)文章，結(jié)合教材內(nèi)容，思考集體主義教育在個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展中的作用。

-觀看視頻資料后，組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享各自對(duì)集體主義精神的理解和感悟，以及如何在日常生活中踐行集體主義。

-學(xué)生可以選擇閱讀推薦的圖書(shū)，選取感興趣的部分進(jìn)行閱讀分享，通過(guò)圖書(shū)中的案例學(xué)習(xí)，加深對(duì)個(gè)人與集體關(guān)系的認(rèn)識(shí)。

-建議學(xué)生關(guān)注身邊的集體活動(dòng)，如學(xué)校社團(tuán)、志愿服務(wù)等，參與其中，親身體驗(yàn)集體合作的力量，將理論與實(shí)踐相結(jié)合。

-鼓勵(lì)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如支教、扶貧等，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)體驗(yàn)個(gè)人與集體相互依存的關(guān)系，培養(yǎng)責(zé)任感和使命感。

-建議學(xué)生利用課余時(shí)間，與家人、朋友探討個(gè)人與集體的關(guān)系，聽(tīng)取不同觀點(diǎn)，拓寬自己的思維視野。

-教師可以定期組織主題講座或研討會(huì)，邀請(qǐng)專家或優(yōu)秀學(xué)生分享個(gè)人與集體關(guān)系的心得體會(huì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和思考深度。七、教學(xué)反思與總結(jié)這節(jié)課我教授了“我與集體共發(fā)展”這一內(nèi)容，總體來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得教學(xué)過(guò)程還是比較順利的。以下是我對(duì)本次教學(xué)的反思和總結(jié)。

在教學(xué)方法上，我采用了講授、討論、案例分析等多種方法，力求讓學(xué)生從不同角度理解個(gè)人與集體的關(guān)系。我認(rèn)為這一點(diǎn)做得比較好，因?yàn)閷W(xué)生們?cè)谟懻摵桶咐治鲋斜憩F(xiàn)出了很高的積極性，他們能夠主動(dòng)思考問(wèn)題，提出自己的見(jiàn)解。但同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在討論中可能因?yàn)楹π呋蚱渌?，沒(méi)有充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)。下次我會(huì)嘗試加入更多的小組互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與到討論中來(lái)。

在策略上，我盡量將教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的生活實(shí)際相結(jié)合，通過(guò)案例讓他們感受到個(gè)人與集體關(guān)系的密切聯(lián)系。這一點(diǎn)也得到了學(xué)生的積極響應(yīng)。然而，我也注意到有些案例可能過(guò)于理想化，不能完全反映現(xiàn)實(shí)中的復(fù)雜性。未來(lái)我會(huì)選擇更加貼近學(xué)生生活的案例，讓他們更好地理解和吸收知識(shí)。

在課堂管理方面，我覺(jué)得自己做得還可以。我盡量維持了課堂秩序，使得學(xué)生們能夠在一個(gè)安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)。但我也發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候我對(duì)學(xué)生的管理過(guò)于嚴(yán)格，可能會(huì)影響到他們的學(xué)習(xí)積極性。下次我會(huì)適當(dāng)放寬一些，讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)。

關(guān)于教學(xué)效果，我認(rèn)為學(xué)生們?cè)谥R(shí)、技能和情感態(tài)度上都有了一定的收獲。他們不僅了解了個(gè)人與集體的基本概念和關(guān)系，還通過(guò)案例分析和討論，提高了自己的思維能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。但同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對(duì)集體主義的概念還是有些模糊，需要我在今后的教學(xué)中進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)和講解。

針對(duì)存在的問(wèn)題和不足，我提出以下改進(jìn)措施和建議：

1.在教學(xué)過(guò)程中，多關(guān)注那些在討論中不太主動(dòng)的學(xué)生，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

2.選擇更加貼近學(xué)生生活的案例，讓他們更好地理解和吸收知識(shí)。

3.適當(dāng)放寬課堂管理，創(chuàng)造一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)氛圍。

4.在今后的教學(xué)中，加強(qiáng)對(duì)集體主義概念的講解，讓學(xué)生有更清晰的認(rèn)識(shí)。八、板書(shū)設(shè)計(jì)①個(gè)人與集體的定義及關(guān)系

-個(gè)人：獨(dú)立的個(gè)體，具有個(gè)性、需求和目標(biāo)。

-集體：由多個(gè)個(gè)體組成的整體，成員之間相互依存、相互影響。

-關(guān)系：個(gè)人是集體的組成部分，集體的發(fā)展離不開(kāi)每個(gè)個(gè)體的貢獻(xiàn)。

②集體對(duì)個(gè)人的意義