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資料收集于網(wǎng)絡,如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除只供學習與交流資料收集于網(wǎng)絡,如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除在舊社會,廣東的一些習俗并學說廣東話比如只供學習與交流資料收集于網(wǎng)絡,如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除只供學習與交流資料收集于網(wǎng)絡,如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除只供學習與交流資料收集于網(wǎng)絡,如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除ldo|mimimi|。聽到這樣的音樂向下?lián)]手:domimire請同學熟唱《小鈴鐺》后,教師可以像教唱歌只供學習與交流資料收集于網(wǎng)絡,如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除只供學習與交流資料收集于網(wǎng)絡,如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除只供學習與交流資料收集于網(wǎng)絡,如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除只供學習與交流資料收集于網(wǎng)絡,如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除只供學習與交流資料收集于網(wǎng)絡,如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除只供學習與交流資料收集于網(wǎng)絡,如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除只供學習與交流資料收集于網(wǎng)絡,如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除只供學習與交流資料收集于網(wǎng)絡,如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除教學目標:只供學習與交流資料收集于網(wǎng)絡,如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除教學重點難點:教學過程:b.師:說說馬與小毛驢的區(qū)別.只供學習與交流資料收集于網(wǎng)絡,如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除扳書:老師范唱歌曲,聽后教師用打擊樂器來念詞.a、學生隨琴演唱歌曲.b、學生唱熟歌曲并背詞,學會歌曲。教師再放一遍歌曲.只供學習與交流資料收集于網(wǎng)絡,如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除只供學習與交流資料收集于網(wǎng)絡,如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除學進行;四、評價;教師發(fā)給每組學生一面船比賽》課件,讓學生通過畫面直觀感受海只供學習與交流資料收集于網(wǎng)絡,如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除只供學習與交流資料收集于網(wǎng)絡,如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除只供學習與交流資料收集于網(wǎng)絡,如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除只供學習與交流資料收集于網(wǎng)絡,如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除師:“世界上最偉大的愛!―――莫過于母愛”“下面我們來看看詩人和畫家是如何表現(xiàn)母愛的?!保浚ㄖ还W習與交流資料收集于網(wǎng)絡,如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除你們想知道是怎么回事嗎?”:(B、裝飾音的演唱裝飾音演唱自然、輕聲一帶而過的感覺。只供學習與交流資料收集于網(wǎng)絡,如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除只供學習與交流資料收集于網(wǎng)絡,如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除只供學習與交流資料收集于網(wǎng)絡,如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除⑤引導把握歌曲情緒,體驗“真可憐”的心情。再唱,師伴只供學習與交流資料收集于網(wǎng)絡,如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除只供學習與交流資料收集于網(wǎng)絡,如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除只供學習與交流資料收集于網(wǎng)絡,如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除;(跳得真棒;五、編創(chuàng)活動;師:老師這里有;();人、朋友;六、在愉快的新疆音樂中結束此只供學習與交流資料收集于網(wǎng)絡,如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除(請男同學輕輕地唱給女同學聽,請女同學輕輕地唱給男同學聽。)只供學習與交流資料收集于網(wǎng)絡,如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除:(,)只供學習與交流資料收集于網(wǎng)絡,如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除只供學習與交流資料收集于網(wǎng)絡,如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除只供學習與交流資料收集于網(wǎng)絡,如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除(1)小朋友們仔細看,每一個樂句后面都有一個長音,

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