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文檔簡介
中國新時代好少年先進事跡材料新時代好少年能推動社會公德和個人品德建設?,新時代好少年事跡大家進行過相關的了解嗎?下面給大家共享一些關于2024中國新時代好少年先進事跡材料(通用15篇),盼望能夠給大家?guī)砹λ芗暗挠行шP心。
中國新時代好少年先進事跡材料精選篇1
我是紅山區(qū)第三學校三(6)班的同學,劉傳。我是一個品學兼優(yōu),性格開朗,愛好廣泛,受人歡迎的小女孩。在老師的教育和關心下,在父母的影響和自身的努力下,我德智體美勞等各方面全面進展,始終以來不斷地努力著,進步著,歡樂著。
孝敬父母,敬重師長
從賣身葬父的董永,從臥冰求鯉的王祥,從《弟子規(guī)》“首孝悌次謹信?!边@句話里,讓我知道了一個人最重要的是先學會孝敬父母。媽媽累了,我會給媽媽倒杯水;媽媽不舒適了,我立刻拿來體溫計看看媽媽有沒有發(fā)燒;媽媽說減肥不吃飯,我在一旁很擔憂,勸慰媽媽說“你一點都不胖,快吃飯吧!”有一天,看書得知,人過于肥胖會得許多病,于是又勸媽媽不要吃太多。所以,媽媽的健康,我很擔憂。外出旅游時,我總會幫爸媽分擔一些物品,怕他們太累。爸爸媽媽為我付出那么多,我會好好愛他們的。
當我還是一棵無知的小苗兒時,您就像陽光雨露一樣培育我健壯成長。沒有您的付出,我不會有今日的成果。每當我親切地向您問好,每當我敬重地向您行隊禮,每當我爭做文明同學、優(yōu)秀標兵,每當我為您為班級做一點小事,這是回報您的一種方式。我尊敬的老師,我永久忘不了你們。
歡樂學習收獲頗多
媽媽曾告知我:“人是一種躲避苦痛,追求歡樂的生物。”所以從小媽媽就灌輸我學習是歡樂的?,F在的我越學越歡樂,越學越優(yōu)秀。
老師不厭其煩地一遍遍地告知我們:“養(yǎng)成良好的習慣,將受益終生?!彼晕疑险n用心聽講,獨立思索,做到手勤、腦勤、嘴勤,并養(yǎng)成用心、細心、急躁和恒心的良好學習習慣。仔細準時完成各項作業(yè),做好復習和預習。這些好習慣使我受益匪淺,每學期考試都名列前茅。
讀書是我課余的一大樂趣,從安徒生、格林童話故事到國際大獎小說,從恐龍大百科到上下五千年,從植物王國到動物世界,從自然科學到國家人文地理,我樣樣讀的津津有味,樂此不疲。我這個書蟲曾被別人稱為“百科全書”呢!
在老師細心培育下,我的朗誦很精彩,曾在“我是校內小明星”藝術節(jié)上被評為“校內十大小朗誦家”的稱號,一班級在提倡“綠色文明伴我行”標語征集活動中,我獲得“綠色文明標語三十佳”,至今我還記得那句標語呢:“你微笑了,你禮讓了,你助人了,所以,你漂亮了!”曾在溫州市進行的棵棵杯講故事大賽,我獲得其次名。2022年溫州編輯部舉報的《我與奧運》繪畫競賽中,我獲三等獎。去年學校舉辦“弟子規(guī)”的活動中,我還大顯伸手了,秀秀我的字,受到老師的夸獎。在今年的六一兒童節(jié)藝術演出中,我還擔當了主持人。我的游泳技術也很好,差點就成運動員了,是媽媽不同意才沒走上那條路。我每學期都被評為三好同學,還被評為四好少年。
在學問的海洋里,我要做一只有心,歡樂的小魚,不斷地吸取養(yǎng)分充實自己,因我的存在,海洋里多一道漂亮的劃痕。
助人為樂,傳遞愛心
生活中我是一個心地和善、樂于助人的孩子。在學校這個大集體里當同學的學習用品忘帶了,我總是愿意關心解決;下雨天,當有的同學沒帶傘,我情愿和他撐一把傘;郊游時當林展宇同學沒帶食物時,我是第一個情愿和他共享的人。走出校內,觀察街道上饑腸轆轆的殘疾人,我會跑到面包店為他買幾個面包,讓他添飽肚子。在樓房倒塌、無家可歸的災難面前,我毫不遲疑地為汶川地震受災的小伴侶捐了1231元錢,這是我一年中全部的壓歲錢和零花錢。今年我又為玉樹災區(qū)的孩子捐了100元零花錢和50多本書籍,被授予“全區(qū)愛心小天使”,我會像老師媽媽教育我那,不斷地傳遞愛心,播撒愛的種子。
這就是我,伸出你們的手,為我加油吧!我會不斷努力,做一個合格的優(yōu)秀的學校生。
中國新時代好少年先進事跡材料精選篇2
韓卓立同學,今年14歲,是臨潼區(qū)何寨中學八班級六班的同學。他在學校敬重老師、團結同學、樂于助人、關懷集體、愛惜公物;在家敬重長輩、能關心媽媽干力所能及的家務活;在學習上仔細刻苦,各科成果優(yōu)異;在班級工作中,能精彩地完成老師交給的各項任務,并多次受到學校的表彰。他時刻留意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現,是同學們學習的好榜樣,是老師們的得力小助手。他的主要事跡如下:
一、品學兼優(yōu),同學的榜樣
韓卓立同學是一共性格開朗、思維靈敏的同學,更是一個頑強、有責任感的孩子。無論面對怎樣的困難,他都不言放棄,他用他的樂觀和對生活的熱忱讓他身邊的每個人明白了逆境是一塊磨刀石。他在家孝敬媽媽,關心媽媽干力所能及的家務活,媽媽生病的時候,他給媽媽買藥、端水、陪媽媽去醫(yī)院看病,他用他稚嫩的雙肩早早擔當起生活的重擔。在學校,韓卓立同學敬重老師,團結同學,能按時完成老師布置的各項任務,是老師的得力助手、同學學習的榜樣。作為班長,他總是勤勤懇懇地為班級同學服務,每天第一個到教室打開門等待同學們到來,然后組織晨讀。對于學校支配的工作及班級老師交代的任務,總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊。他到處以身作則,為同學樹立了榜樣。上課用心,擅長專研,作業(yè)完成仔細。見到同學違反班級規(guī)定,他敢于指出,并能講清利害。遇到同學之間發(fā)生沖突糾紛,他主動調解,整個班級在他的影響下布滿了生氣和活力,同學關系特別融洽。
二、團結同學,樂于助人
他具有很強的集體榮譽感。他認為只有集體的大海有水,個人的.小溪才會綿綿不息。他不僅和學習好的同學在一起談抱負、聊人生、溝通學習閱歷和心得,而且,他還常常與其他的班干部一起主動關懷班上學習有困難的同學,為了關心學困生,他對問題反復琢磨,查找最簡單理解把握的講法,講解時還很有急躁,不挫傷同學的學習樂觀性。在他的熱忱關心下,班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。
三、關懷班級,為班爭光
韓卓立同學作為班長,總是以身作則,以大局為重,毫不吝惜個人時間,每當班級布置勞動任務時,他就帶領同學仔細完成,有些臟活、累活自己身先士卒,帶頭干,搶著干,并且毫無怨言,每次勞動后,他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。在國旗下演講時,他組織全班同學,仔細預備,在期終備考的沖刺階段,為全校師生搖旗吶喊,反響熱鬧,為八班級六班贏得贊譽。在學校組織的“____精神激勵我成長”征文競賽中榮獲校級一等獎,文章被選上參與區(qū)級評比。在學校組織的拔河競賽中,從參與人員的確定到競賽人員的排列,都是他一個人組織。他能協調統(tǒng)一,充分調動同學各方面的樂觀性、分散力,八班級六班取得了第一名的好成果。在學校組織的“做一名遵紀守法的中同學”演講競賽中,他獲得班級組其次名的好成果。
四、刻苦學習,成果喜人
學校以來,韓卓立同學把“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”作為自己的座右銘。他總想做最好的自己,所以,他不斷鞭策自己,嚴格要求自己,學習態(tài)度端正,目標明確。每個學期,他都能制定出科學、合理的學習方案,每周都有小方案,對于消失的難學的學問點反復的專研。他周密地支配時間,從不偏科。在每學期的學科考試中,不僅成果名列前茅,而且每科進展都很均衡。所以,始終被評為“三好同學”“優(yōu)秀班干部”。雖然,他取得了如此喜人的成果,但是他從不傲慢,反而更加刻苦,努力,仔細。他愛好廣泛,會下象棋、國際象棋、圍棋、跳棋;他喜愛看新聞,關懷國家大事;他喜愛音樂,喜愛歷史;他喜愛閱讀,他利用節(jié)假日讀了大量的中外名著,開闊視野,增長見識,提高了自身的文化素養(yǎng),受到全校師生的全都好評,為同學們起到示范引領作用。
這就是他:一個樂觀向上、成果優(yōu)異、全面進展的優(yōu)秀共青團員。
中國新時代好少年先進事跡材料精選篇3
我是壽縣迎河中學高二班級同學王芳龍,高一曾擔當副班長,同時被評為?!皟?yōu)秀團員”。本次學校評比“三好同學”和“優(yōu)秀學干”,因此在此想向領導申請“優(yōu)秀同學干部”,盼望各位領導賜予我一個展現及確定自我的機會。
自上高中以來,在學校及班主任老師的培育下,在學習和生活等方面都有了很大的提高和進步。從一個中等生躍到了班級前幾名,取得了較好的進步。在高一下學期被同學們選為班干,并樂觀協作班長及其他班委開展各項活動,為班級集體活動做出了肯定的貢獻。
上高二以后,我在班級中的工作得到了全班同學的確定,并被同學選舉為班長。因此,我用較高的熱忱與責任心去感染同學,樂觀的`為班級的和諧做最大的努力。擔當班長這個職務,讓我在班級這個熔爐中得到了不少的熬煉,辦事精干,處理堅決,使我在班級同學是更有分散力,成為班級中的核心。利用班級同學對我的認可,將班級的學習風氣得到提高和改善。使班級每一位同學在思想和學習都有所改善。這樣做,不僅可以為班級同學服務,更讓我學會了一種技能——溝通。身為班長,要想使班級得到更加融洽,最重要的就是不斷地與他人溝通。讓同學們了解對我的看法,及對班級更合理化的建議。
為了和同學相處的融洽,平常我很留意工作方法,在晚自習的時候,大家在講話,我便讓他們換位思索。這樣會使彼此雙方更加友好。
我能樂觀帶頭參加學校的各項活動,有較強的集體榮譽感。有自我批判的作風,面對同學指出的錯誤缺點,我會深刻反思。面對同學的誤會,我也會一笑而過,并不會耿耿于懷,而是懇切的接受,從而不斷的提高自己。
在學習方面,我也會樂觀的關心班級里的其他同學。班里成立的學習小組,我也執(zhí)行數學組的組長,并且組織大家在一起進行補差補缺,在我進步的同時,帶領大家共同進步,取得了較好的成果。
在思想上,我樂觀向上,有思想覺悟,團結同學、興奮精神,銳意進取,樂觀響應中國共青團的號召。常常與老師溝通,發(fā)覺自身存在的種種不足,努力改正。使自己的思想有不斷的提升。
高中時期,我定將努力做好一個班長的職責,更加嚴格要求自己,以求有更好的表現,用成果見證青春無悔。
中國新時代好少年先進事跡材料精選篇4
我是一名新時代的中同學,現任高二(4)班班長。作為一名中同學,到處以同學守則嚴格要求自己。從小樹立遠大抱負,使自己成為一個自學、自理、自護、自強、自律的社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人。
在學習上,平常養(yǎng)成良好的學習習慣,腳踏實地學習。在學校,上課時聚精會神地聽講,爭分奪秒地完成老師布置的作業(yè),遇到難題不退縮,而勤于思索。遇到不懂的地方虛心向老師和同學請教,從而成果總是名列前茅。我深深地懂得只有經過“衣帶漸寬終不悔,為伊人消得人憔悴”的艱苦磨礪,“山重水得”之后,方能享受“柳暗花明”的喜悅。平常我不僅搞好自己的學習,而且能帶動后進的同學一起向前,都會主動熱忱地給他們予關心。
在工作上,具有較強的工作力量,做好老師的小助手,把同學們的事當作我自己的事,做好老師和同學們之間的聯系紐帶,每次班會都會盡量為老師查找材料,班會的主持更被同學們所認可,學習成果好,工作力量強,是一個優(yōu)秀的班長。在生活上,做生活的有心人。雷鋒曾說過:“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”,雷鋒雖然離我們遠去,可他的精神永久激勵著我,當長江下游發(fā)生洪澇;新疆發(fā)生地震;同學遇到困難,我都會伸出救濟之手,捐資捐物,奉獻愛心,助人為樂,從點滴小事做起,做一個有利于人民的人。
在活動方面,我曾參與運動會,并且成果總是班級第一,為學校班級爭得榮譽。此外,我還參與過演講競賽,曾精彩地主持過軍訓活動。
我信任:奮斗一天,就會收獲一縷陽光。我會不斷地努力,不斷地奔跑,把最美妙的年華拋灑在無盡的跑道上,做一個奮斗不息的戰(zhàn)士。
中國新時代好少年先進事跡材料精選篇5
小寧是龍王學校六年一班的同學,擔當本班班長,大隊干部,并負責學校的值周工作。該生在學習上仔細刻苦,各科成果名列前茅;在實踐中勤于動手,大膽實踐,勇于創(chuàng)新;在工作中能精彩地完成老師和學校交給的任務,并多次受到表彰。身為班干部,她時刻留意自己的言行,真正做好同學們的榜樣。
她每天堅持熬煉身體,樂觀參與學校組織的各項體育競賽,體育課成果良好,身體健康,心理詢問素養(yǎng)好。
每年班主任給她的評語都是:思想進步,成果優(yōu)秀,關懷集體,喜愛勞動等等,成為同學們學習的好榜樣。節(jié)假日,她經常帶著需要關心的同學來家里,和他們一起做作業(yè)、搞試驗,有時還讓他們在家吃飯。無論是作為值周生,還是班長,那種熱心服務的思想得到了學校師生的認可。
前幾天,好好的路旁,多出一些垃圾,她毫不遲疑地赤手整理潔凈。還有,那是去年冬天,小寧去《大眾浴池》洗澡,當時人不多,但是水管全開著,她毫不遲疑上前關掉多余的水管,雖然遭到白眼和冷嘲熱諷,但她想到大連地區(qū)缺水,比吃了定心丸還踏實。
在今后的學習生活中,信任她肯定不會辜負老師的期望,爭取有更大的進步。
中國新時代好少年先進事跡材料精選篇6
我叫小嫻,是育英學校四二班的一名優(yōu)秀少先隊員,精彩的中隊長。
我是一個開朗活潑、樂觀向上的女孩,我的座右銘是:愿望只是漂亮的幻想,而行動才是澆灌果實的雨水。所以,在生活、學習和工作當中,我始終都是用自己的行動來證明我是一個優(yōu)秀的少先隊員、精彩的班干部。
我喜愛小草,喜愛它堅忍不拔的精神。在學習中,我像小草一樣吸取大地的滋養(yǎng),對待學習,自強不息;對待困難,毫不畏懼。我堅持刻苦學習、擅長學習,并在學習中發(fā)覺樂趣,做一個愛學習、會學習的好少年。自一班級以來,我的成果始終名列前茅,這給了我更大的信念和士氣。每當遇到困難,我知難而進,不達目的絕不退縮,像小草一樣堅韌的面對風雨,由于我明白,閃閃發(fā)光的金子是經過千百次的錘煉而成。我喜愛廣泛閱讀書籍,堅持用學問充實自己,還曾獲學校讀書之星稱號。
我喜愛傘,甘愿做一把雨中的傘,給最需要的人送去暖和。我認為賜予比得到更歡樂。所以當同學遇到困難時,我總是伸出救濟之手,熱心關心同學解決困難,把心中雨傘送給最需要的人,送去心中的暖和。我還常常關心成果落后的同學,急躁的關心同學輔導功課,解答問題,教會學習方法和閱歷,賜予學習上的關心、精神上的勸慰,我這把傘雖然小,介是在雨中也會綻放出驚人的力氣。
我喜愛紅色,由于紅色象征著熱忱洋溢的火焰,自一班級擔當中隊長以來,我對待工作這像一團火,布滿了熱忱。老師布置的各項任務,無論是起草各類演講稿、倡議書,還是主持升旗儀式、收發(fā)作業(yè)、會議記錄、辦板報等,我都是滿懷熱忱,充分發(fā)揮組織協調力量,盡心盡力,既快又好地完成。在學習和工作中到處帶頭,時時刻刻嚴格要求自己,成為同學們的好榜樣、老師的好助手。
我是一個平凡的學校生,生活在萬象更新的新時代,我歡樂,我幸福,但我更感到責任重大。在老師和同學們的關心、支持下,我會用優(yōu)異的成果、自信的態(tài)度、蓬勃的朝氣譜寫出一篇新時代少年更動人的旋律。
中國新時代好少年先進事跡材料精選篇7
趙__,錫林浩特市第一中學初二九班同學,擔當班級學習委員。她在家里獨立自主,孝敬老人;在學校勤奮學習,喜愛集體,關懷同學,敬重師長;在社會中誠懇守信,遵守道德規(guī)范,熱心公益事業(yè)。多次獲得學校評比的“美德少年”“三好同學”“勞動之星”“優(yōu)秀少先隊員”等稱號。
她團結友善、樂于助人。在學校她得知一個同學父母早逝,奶奶患有嚴峻的慢性疾病,已經丟失勞動力量,一個姐姐因病在特別學校學習的困難狀況后,主動要求家長伴隨,組織了十幾個同學寫下鼓舞、祝愿的慰問信,帶著生活學習用品,到該同學家里探望,讓這個特別困難的家庭感受到了社會的暖和和關愛。
她敬老尊賢,弘揚美德。她發(fā)起同學們到夕陽紅敬老院探望孤寡老人,關懷他們的起居飲食,和老奶奶溝通溝通,還把房間打掃的干潔凈凈。讓在場的同學們深切的理解了“尊老、敬老、愛老”的內涵,感受到了關愛老人,構建和諧幸福的責任。
她勞動樂觀、喜愛集體。她有著很深的`集體榮譽感,從一些小事上,我們能夠感受到她對班集體的喜愛和無私奉獻的精神。
她是父母眼中的好孩子,是老師面前的好同學,同學們的好伴侶,她愛祖國、愛家庭、愛班級、愛父母、愛老師,愛同學,她有愛心、有信念,能擔當、能奉獻,我們信任她能夠不斷努力進步,成長為新時代好少年!
中國新時代好少年先進事跡材料精選篇8
楊__,女,錫林浩特市油田學校初二二班同學。她是一個勤儉節(jié)省、喜愛勞動、孝敬父母、敬重師長、關愛同學、喜愛運動、品學兼優(yōu)——追求全面進展的陽光女生。她在班級里擔當英語課代表一職,努力學習的她在校曾獲得過“學習標兵”的稱號;熱心奉獻的她多次參與學校組織的文明志愿者活動,一張張“最美文明志愿者之家”的.獎狀見證了她的甘心付出;喜愛寫作的她校刊上時??梢钥吹剿男彰?,廣播里也經常聽見她的文章。學校六年間,她在學校大隊部辛勤工作,班級活動也時常可以見到她勞碌的身影,在20__年油田學校的“弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,傳承紅色基因”第四屆課本劇展演上,有她作為編劇的班級展演的歷史課本劇《破曉·五四運動》獲得了一等獎,她也獲得了最佳編劇的稱號。她喜愛美術,用一行行線條,行走在藝術之上,在通亮的畫室里揮舞畫筆,滿手的碳筆灰,描繪著美妙的將來。曾在2022年的全國中學校生美術競賽中摘得銀獎,一摞厚厚的考級證書見證的她的汗水。
“路漫漫兮其修遠兮,吾將上下而求索”。記住要求、心有榜樣、從小做起、接受關心。信任憑借這些追求,及綜合素養(yǎng)不斷提高的優(yōu)秀品質,楊__肯定會不斷進步,成為新時代優(yōu)秀中同學的代表,成為少年中的榜樣。
中國新時代好少年先進事跡材料精選篇9
__X,男,今年11歲,是__市__縣民族學校五(1)班的同學,__X同學品學兼優(yōu)、樂于助人、關懷班級事務,具有良好的綜合素養(yǎng)。
一班級至今,始終擔當班干部,從三班級開頭直到現在是學校的的升旗儀式手。他誠懇、謙遜、勤奮、好學,樂觀參與學校的活動和勞動。有責任心,有愛心,有毅力,有擔當。在學習上,他嚴格要求自己,做題仔細認真,勤于思索,能夠仔細預習,上課樂觀回答問題,做作業(yè)始終都是很好,從一班級至今他通過自己的努力學習和老師的辛勤培育每次考試成果都是名列前茅。學習之余他到校外活動中心學習小創(chuàng)造、書法等,已經閱讀過很多課外讀物,增長了很多課外學問。如《雷鋒的故事》、《三國演義》、《長長的跑道》等書籍,在學校他是老師的得力助手,替老師分憂解難,關心管理班級事務,這些年在班主任老師的細心培育下,他成長為一名做事仔細、樂觀、向上的好少年。
在同學心目中,他是學習的榜樣。在老師眼里,他更是一名精彩的同學和優(yōu)秀的班級管理員。在家長眼里,踏上一名熱忱開朗的好孩子。__X同學身上體現了當代同學優(yōu)良的品質和良好的素養(yǎng),是一名新時代的好少年。
如今,他靠著自己堅韌的毅力,靠著自己踏踏實實的.努力,在浩瀚的學海中奮力游覽。他用他的正直與和善為歌,以熱心和闊達為曲,彈奏著一曲質樸的暖人心扉的歌,他用抱負和追求做筆,進取和奮勉為墨,描繪著多彩的人生。
中國新時代好少年先進事跡材料精選篇10
付鵬宇,是四疃鎮(zhèn)四疃學部第一中心學校六班級同學。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一每天健壯成長成一名品學兼優(yōu)的學校生。在家里,他是個敬重長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學校,他勤奮學習,心系集體,敬重師長,團結同學。
在家里,他敬重長輩,孝順父母。在每天的日程方案里,他都會列上幫父母做些力所能及的家務,常年有病的奶奶行動不便,她會幫著倒水端飯還和奶奶談天。打掃衛(wèi)生、整理房間是他周末的必修課,自己的事情自己獨立完成,今日的事今日做好,是他對自己的一慣要求。由于他家庭里布滿歡樂、和諧。
在學校,她勤奮學習,努力學好每一門功課。在學問的海洋里,他是一個歡樂的暢游者,不斷的`學習和總結,培育了良好的學習習慣和自學力量。他敬重師長、團結同學,從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教導中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學們在互學互比中取長補短、一起進??;與同學們在溝通探求中學習借鑒、共同提高。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛惜,只要是集體活動都會有他歡樂的身影,只要是班集體的事情都會有他主動擔當任務,同學之間的友情她會特殊珍惜。在老師心目中他是好幫手,在同學心目中他是知心伙伴和學習榜樣。
一份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但他懂得不經受風雨,怎么見彩虹。她正用自己的正直和和善為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的抱負和追求為筆,進取和奮勉為墨,書寫布滿盼望的畫;她正用愛心、恒心、信念、誠意托起更加絢爛,美妙的明天。
中國新時代好少年先進事跡材料精選篇11
劉__是路北區(qū)韓城鎮(zhèn)宋禾麻莊學校四班級的同學,今年10歲,她踏實沉穩(wěn),品學兼優(yōu),是一名健康向上、樂觀進取的好同學。在學校,她是位勤奮學習,心系集體,敬重師長,團結同學的班干部;在家里,她是個敬重長輩,孝敬父母,獨立自強、喜愛勞動的好孩子。
那年夏天,她媽媽遭受了一場車禍,從那以后,她的生活就加上了一項自己要擔當的`責任——照看母親。車禍后,媽媽的腿腰部撞折了,不能下地活動,姐姐在外地上高校。家里剛蓋了樓房,遇上這事后,生活也不富有,父親是一名司機,長期在外地干活,照看媽媽的任務自然落在了上二班級的劉__身上。漸漸地,她學會了做一些簡潔的飯菜,每天早晨要為生病的母親端屎端尿,晚上要為媽媽洗腳擦身。每當媽媽觀察自己的小女兒為了自己干這些本不應當她這么小年紀擔當的事情的時候,總是淚花盈盈,而懂事的她,就會笑著說:“媽媽,我不累,我喜愛為您干這些,假如您心疼我,您就快點好起來?!边@時媽媽總會把她摟進懷里……母親由于長期在炕上癱著,原本愛說的她難免心情煩躁。于是,劉__想到了一個好方法,她一有空就去鄰居家找閑暇的嬸嬸阿姨們到她家來做客,請她們陪媽媽說說話。鄰居們都夸她是個孝敬父母、懂事的好孩子。這樣始終過了兩年,媽媽的病漸漸好轉。
如今,媽媽的病好了,她參與了敬老院義務勞動。每個月她都會和媽媽一起去遷西敬老院義務幫忙,為老奶奶們做一些力所能及的活,如掃地、洗腳、談天等,給老人們送去了歡樂。她像一個小天使一樣享受著這份她認為的歡樂。
中國新時代好少年先進事跡材料精選篇12
在長途駕駛過程中,修玉善父母遭受了車禍,父親當場死亡,母親則因傷情嚴峻陷入了昏迷,兩個月之后才清醒過來。醒來后,母親曲文鳳的狀態(tài)很差,不單單是體質,從前的事情有許多已經想不起來了,甚至自己想說的話也說不清晰,許多詞匯明明已經想到了,但是就是說不出來。而且,曲文鳳也不熟悉家人、伴侶,不知道自己的身份,但是她只記得,自己有一個女兒。
看到這樣的媽媽,修玉善的心里既驚異,又心疼。她嘗試著和媽媽接觸,和媽媽說話。上了學校之后,稚嫩的修玉善在學習了生字詞之后,做出一個打算,她要教媽媽識字,說話。每天在學校學的生字、生詞,回家后她都會給媽媽再講一遍。有時候媽媽會由于痛苦睡不著覺,修玉善就坐在媽媽床邊,一遍給媽媽按摩痛處,一遍輕聲低語,給媽媽講故事。
平日里,修玉善也擔當下了家里的家務活,擦地、洗衣服、做飯,修玉善做起來,都是輕車熟路。功夫不負有心人,經過修玉善幾年的努力,如今媽媽曲文鳳的身體相比從前,已經有了很好的恢復。更重要的是,曲文鳳可以正常說話了,可以表達自己的想法,可以認清一些簡潔的`生字,這讓修玉善的心里非常興奮。隨著修玉善的漸漸長大,音樂天賦開頭漸漸萌芽,修玉善發(fā)覺自己對鋼琴有著別樣的寵愛,但是家庭條件卻不允許她學習鋼琴。
修玉善母女的收入來源主要靠媽媽曲文鳳在學校周邊的同學之家刷碗,一個月有六百元的收入。兩人還有低保,每月共計八百元,這就是這個家庭全部的收入。無奈之下,修玉善找來了一張小方桌,在桌子上用彩筆畫了一架“紙鋼琴”。這架“紙鋼琴”,承載著修玉善的音樂幻想,每天她都會花半個小時的時間,來彈這架“紙鋼琴”,鋼琴奇妙的樂聲徜徉在她的腦海,無聲勝有聲。
中國新時代好少年先進事跡材料精選篇13
他很小,但他很成熟;他很稚弱,但他很頑強!他用他的獨立自強,用他少年老成——“懂事”,用他的稚嫩肩膀的擔當精神給身邊的少年樹立起榜樣,讓人感動,讓人自覺學習,成為助推和諧社會建設的正能量!
谷升,男,12歲,蕭縣郭莊初級中學七班級(1)班同學、班長。他是一個自強自律,樂觀上進,布滿愛心和孝心的陽光男孩。從學校到中學,從少先隊員到加入共青團,一路走來,他用自己優(yōu)秀的品質和優(yōu)異的學習成果為胸前的紅領巾和團徽增光添彩,為身邊的少年伙伴們樹立起一個光輝的榜樣。
谷升是個非常孝順、懂事的孩子。他父親前些年,由于意外大事受傷,不僅治療費用高,而且要長期靠藥物維持,生活和經濟負擔都很大。谷升是早產兒,先天發(fā)育不足使得他誕生以來始終免疫力低下,感冒、肺炎、胃痛等疾病經常糾纏著他。但是這個孝順、懂事的孩子為了不讓父母擔憂,總是忍著苦痛微笑著勸慰爸媽:“沒事,會好的”、“媽媽放心,我不痛”。上學了,他刻苦努力,勤奮學習。為了不影響學習,害病時,他經常不情愿缺課,忍著苦痛堅持學習。聽老師說體育熬煉可以強健體質增加免疫力,他就每天堅持早起跑步熬煉身體,無論寒冬炎夏,無論晴天陰雨,從不間斷,那份頑強和執(zhí)著讓身邊的老師和同學感動和贊美不已。爸媽問他:“人家小孩都戀著被窩的暖和,這么冷的天你早起來,不嫌苦嗎?”他笑著回答:“現在苦將來甜!我身體要練得棒棒的,將來才能好好工作、掙錢,讓爸爸媽媽幸福!”
谷升的懂事還體現在他的節(jié)儉上。隨著國家和人民生活水平的提高,孩子們吃的穿的用的,越來越好,尤其是零零后的孩子,比著穿名牌、帶手機、玩酷??蛇@個懂事的孩子似乎天生具有免疫力,從不向父母提出過分要求。他說“爸媽養(yǎng)我不簡單,我要靠真本領養(yǎng)活自己、也讓父母過上好日子”。
谷升同學非常好學。他自幼養(yǎng)成了良好的學習習慣,老師布置的學習任務,他不完成,身邊再好玩的事也吸引不了他。他肯動腦、愛提問,寵愛課外閱讀,有時候老師都會被他的一些問題給問住。他的勤奮好學使得他學習成果始終很優(yōu)秀,自上學以來幾乎每次考試都是第一名。近些年來,隨著社會辦學的興起,許多農村家庭紛紛送子女進入城里私立學校上學,看著身邊一個個學習優(yōu)秀的孩子紛紛走掉,爸媽也想送他去縣城私立學校,但是谷升同學堅決不情愿,他說“老師說過是金子在哪里都會發(fā)光,我想學習,在哪里都會學好,我要是不想學,我進城你們也不放心!爸爸有病,我在家也能幫媽媽照看家,再說,不進城也能省下許多錢為爸爸治病啊”他的懂事讓媽媽內疚也更欣慰!內疚的是,讓這么小的孩子過早地承受了生活的壓力,也沒像別的家庭那樣把孩子送到優(yōu)越條件下成長,但是欣慰的是看到了兒子在頑強自信的成長!
谷升同學更是一個愛集體、愛他人、心地和善的孩子。他總是把班集體榮譽看得高于一切。自上學后,班主任總是喜愛讓他擔當班長,由于他有責任心,肯吃苦,肯奉獻、有愛心、有威信、組織活動力量強。他把集體榮譽看的很高,每天堅持第一個到班,支配好衛(wèi)生值日與學習方案工作,有時為了在集體活動中為班級掙得名譽,他甚至廢寢忘食!作為班長,他不僅重視自己的優(yōu)秀和突出,他更有愛心,擅長團結其他班干部帶領整個班級的進步!對班里生活困難的同學,他總是盡自己所能,拿出自己省吃儉用的零花錢慷慨解囊;對于學習困難的同學,他也總是犧牲大量課余時間仔細關心。他的帶頭示范,他的犧牲精神,贏得了每一屆同學的支持和信任,也讓他自信地帶領著身邊的伙伴健康成長!
他很小,但他很成熟;他很稚弱,但他很頑強!他用他的獨立自強,用他少年老成“懂事”和勇于擔當精神給身邊的少年樹立起榜樣,成為助推和諧社會建設的正能量!
中國新時代好少年先進事跡材料精選篇14
他很小,但他很成熟;他很稚弱,但他很頑強!他用他的獨立自強,用他少年老成——“懂事”,用他的稚嫩肩膀的擔當精神給身邊的少年樹立起榜樣,讓人感動,讓人自覺學習,成為助推和諧社會建設的正能量!
谷x,男,12歲,蕭縣郭莊初級中學七班級(1)班同學、班長。他是一個自強自律,樂觀上進,布滿愛心和孝心的陽光男孩。從學校到中學,從少先隊員到加入共青團,一路走來,他用自己優(yōu)秀的品質和優(yōu)異的學習成果為胸前的紅領巾和團徽增光添彩,為身邊的少年伙伴們樹立起一個光輝的榜樣。
谷x是個非常孝順、懂事的孩子。他父親前些年,由于意外大事受傷,不僅治療費用高,而且要長期靠藥物維持,生活和經濟負擔都很大。谷x是早產兒,先天發(fā)育不足使得他誕生以來始終免疫力低下,感冒、肺炎、胃痛等疾病經常糾纏著他。但是這個孝順、懂事的孩子為了不讓父母擔憂,總是忍著苦痛微笑著勸慰爸媽:“沒事,會好的”、“媽媽放心,我不痛”。上學了,他刻苦努力,勤奮學習。為了不影響學習,害病時,他經常不情愿缺課,忍著苦痛堅持學習。聽老師說體育熬煉可以強健體質增加免疫力,他就每天堅持早起跑步熬煉身體,無論寒冬炎夏,無論晴天陰雨,從不間斷,那份頑強和執(zhí)著讓身邊的老師和同學感動和贊美不已。爸媽問他:“人家小孩都戀著被窩的暖和,這么冷的天你早起來,不嫌苦嗎?”他笑著回答:“現在苦將來甜!我身體要練得棒棒的,將來才能好好工作、掙錢,讓爸爸媽媽幸福!”
谷x的懂事還體現在他的節(jié)儉上。隨著國家和人民生活水平的提高,孩子們吃的`穿的用的,越來越好,尤其是零零后的孩子,比著穿名牌、帶手機、玩酷??蛇@個懂事的孩子似乎天生具有免疫力,從不向父母提出過分要求。他說“爸媽養(yǎng)我不簡單,我要靠真本領養(yǎng)活自己、也讓父母過上好日子”。
谷x同學非常好學。他自幼養(yǎng)成了良好的學習習慣,老師布置的學習任務,他不完成,身邊再好玩的事也吸引不了他。他肯動腦、愛提問,寵愛課外閱讀,有時候老師都會被他的一些問題給問住。他的勤奮好學使得他學習成果始終很優(yōu)秀,自上學以來幾乎每次考試都是第一名。近些年來,隨著社會辦學的興起,許多農村家庭紛紛送子女進入城里私立學校上學,看著身邊一個個學習優(yōu)秀的孩子紛紛走掉,爸媽也想送他去縣城私立學校,但是谷x同學堅決不情愿,他說“老師說過是金子在哪里都會發(fā)光,我想學習,在哪里都會學好,我要是不想學,我進城你們也不放心!爸爸有病,我在家也能幫媽媽照看家,再說,不進城也能省下許多錢為爸
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