2022年人教版七年級下冊《生物》期末試卷（A4打印版）

2022年人教版七年級下冊《生物》期末試卷（A4打印版）B.對污水、垃圾無害化處理可減輕環(huán)境污染

C.生物資源無需保護就能實現(xiàn)可持續(xù)開發(fā)利用

考試說明：本試卷五個大題，滿分100分，時間90分鐘。

D.多利用大陽能等清潔能源不能緩解空氣污染

題序—二三四五總分

8、下列各組結(jié)構(gòu)與功能的對應(yīng)關(guān)系不合理的是（）

得分

A.細胞核——遺傳信息庫B.葉綠體——光合作用的場所

一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）C.液泡一一呼吸作用的場所D.細胞壁一一支持和保護作用

9、用鼻呼吸比用口呼吸好，原因是（）

1、植物生長發(fā)育需要量最多的無機鹽是（）

①鼻毛可阻擋吸入的塵埃

A.鋅、氮、鉀B.鈣、氮、磷C.硼、磷、鉀D.氮、磷、鉀

②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空氣變得清潔、濕潤

2、有些同學(xué)只愛吃肉，不愛吃水果和蔬菜，常此以往會造成身體缺乏（）

③嗅細胞接受氣味的刺激

A.蛋白質(zhì)和維生素B.脂肪和無機鹽

④鼻黏膜內(nèi)豐富的毛細血管能溫暖吸入的空氣

C.維生素和無機鹽D.蛋白質(zhì)和脂肪

A.①②④B.①③④C.①③D.②?④

3、下列消化液中，不含消化酶的是（）

10、下列不屬于生物多樣性的是（)

A.唾液B.膽汁C.胃液D.胰液

A.物種多樣性B.遺傳多樣性

4、長跑時，體育老師建議盡量用鼻吸氣，用嘴呼氣，原理是鼻腔能對吸入的氣體進行

C.環(huán)境多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性

多種處理。但這些處理中不包括（）

11、“海帶燉排骨”和“紫菜蛋花湯”是人們喜愛的佳肴，海帶和紫菜都屬于

A.溫暖B.濕潤C.清潔D.清除所有有害物質(zhì)

（）

5、下列關(guān)于營養(yǎng)成分與其主要食物來源的搭配中，你認(rèn)為搭配錯誤的一項是（）

A.藻類植物B.苔辭植物C.蕨類植物D.種子植物

A.脂肪一一米飯B.糖類一一馬鈴薯

12、圖為人的泌尿系統(tǒng)，箭頭表示流向，比較1、2、3結(jié)構(gòu)內(nèi)尿素的濃度，從低到高

C.蛋白質(zhì)——牛奶D.鐵質(zhì)——瘦肉

的正確順序是（）

6、下面關(guān)于輸血和ABO血型的說法中，正確的是（）

A.人一次失血超過1200?1500毫升，才會出現(xiàn)頭暈、心跳和出冷汗等癥狀

B.人在大量輸血時，AB型血的人可以接受0型血、A型血和B型血

C.在沒有同型血的緊急情況下，A型血的人可以少量輸入AB型血

I）.血小板較少的病人只需要輸入血小板，不必要輸入全血

A.1-2-3B.2-1-3C.3-2-1D.3-1-2

7、生物圈是人類與其他生物的共同家園。我們必須保護生物圈。下列述正確的是

13、蘑菇高蛋白、低脂肪、低熱量，有“植物肉”的美譽.下列有關(guān)蘑菇的敘述，正

（）

確的是（）

A.人口過快增長不會帶來自然資源匱乏問題

A.蘑菇是多細胞真菌，分裂繁殖后代B.胃液無法分解蛋白質(zhì)

B.蘑菇的細胞內(nèi)沒有成形的細胞核C.消化脂肪的功能下降

C.蘑菇能產(chǎn)生抱子，靠抱子繁殖后代D.吸收氨基酸的功能下降

D.蘑菇地上部分能進行光合作用，制造有機物18、下列哪項小腸的結(jié)構(gòu)不是與吸收功能相適應(yīng)的特點（）

14、下列有關(guān)血液中各種成分功能的敘述，錯誤的是（）A.小腸長約5~6米

A.血漿具有運輸血細胞、營養(yǎng)物質(zhì)和廢物的作用B.小腸內(nèi)表面有許多皺裳和小腸絨毛

B.紅細胞能夠快速分裂產(chǎn)生新的紅細胞C.小腸絨毛中有毛細血管和毛細淋巴

C.白細胞能夠吞噬病菌，具有防御作用D.小腸壁內(nèi)有腸腺能分泌多種消化液

D.血小板能在傷口處凝血，具有保護作用19、下列關(guān)于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)特征的描述，錯誤的是（）

15、在生活中，有很多平時叫魚的動物都不是真正的魚類動物，下列各組動物中，都A.身體呈流線形是鯽魚適應(yīng)水生生活的特征

屬于魚類的一組是（）B.皮膚覆蓋角質(zhì)的鱗片是蛇適應(yīng)陸地生活的特征

A.比目魚、帶魚、章魚B.婚魚、娃娃魚、章魚C.具有兩對翅、三對足是節(jié)肢動物的共同特征

C.鯽魚、金魚、草魚D.青魚、鱗魚、鱷魚D.身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成是蚯蚓和沙蠶的共同特征

16、如圖是大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述中，錯誤的是（）20、新鮮牡蠣體內(nèi)的鋅元素含量遠遠高于它所生存的海水，這是因為細胞中的

（）在起作用。

A.細胞質(zhì)B.細胞膜C.液泡D.細胞壁

21、制作人口腔上皮細胞的臨時裝片時，用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染

色用的液體分別為（）

A.大豆種子萌發(fā)時，圖中④提供營養(yǎng)物質(zhì)

A.碘液、生理鹽水、自來水B.碘液、生理鹽水、涼開水

B.豆芽菜可供食用部分主要由圖中①發(fā)育而來

C.碘液、自來水、生理鹽水D.涼開水、生理鹽水、碘液

C.⑥即是大豆種子的主要部分，又是新植物體幼體

22、用光學(xué)顯微鏡的一個目鏡分別與物鏡甲、乙進行組合，來觀察口腔上皮細胞裝片

1）.大豆種子與玉米，水稻種子相比，玉米，水稻種子中沒有⑥

（如圖）。下列相關(guān)說法中，錯誤的是（）

17、如圖為人體部分消化器官的示意圖，甲處阻塞，最可能發(fā)生的是（）

第Q

用1圖2

A.與甲組合比與乙組合的視野中看到的細胞數(shù)目多

A.胰腺無法分泌胰液B.圖1中物鏡由甲轉(zhuǎn)換成乙的過程中不能先將鏡筒升高

C.若將圖2的細胞移到視野正中央，應(yīng)先將裝片向右下方移動(2)在觀察中，要經(jīng)常用浸濕的棉花輕輕擦拭蚯蚓的體表，是為了保持其體表濕潤，

D.制作口腔上皮細胞裝片時，為防止產(chǎn)生氣泡，首先在載玻片上滴加1滴清水，然后有利于蚯蚓的。

再蓋上蓋玻片(3)用放大鏡觀察蚯蚓的腹面，發(fā)現(xiàn)有許多小突起，叫,它可以

23、長期不吃水果和蔬菜，導(dǎo)致牙齦出血，可能是因為體內(nèi)缺乏()輔助蚯蚓運動。

A.維生素AB.維生素B(4)蚯蚓是生態(tài)系統(tǒng)中的者，它能把有機物分解為無機物，供給

C.維生素CD.維生素D綠色植物再利用。

24、若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次，通過調(diào)整目鏡、物鏡和細準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果得(5)實驗完畢后，我們應(yīng)將蚯蚓.

到如下四個圖。試問其中視野最暗的是()2、圖甲是生物興趣小組繪制的大豆結(jié)構(gòu)層次圖，圖乙是繪制的人體結(jié)構(gòu)層次圖。請據(jù)

圖回答下列問題：

25、節(jié)肢動物適應(yīng)陸地生活的重要原因是()

A.身體分部B.足和觸角分節(jié)C.具有外骨骼D.具有足和翅

二、填空題(共5個小題，共10分)

1、合理營養(yǎng)是指而的營養(yǎng)。

2、人體消化和吸收的主要場所是____。

3、健康的成年人每次獻血________毫升是不會影響健康的，輸血的原則是輸

(1)大豆的根毛細胞相較于人的口腔上皮細胞特有的結(jié)構(gòu)是一(填序號)。

①細胞壁②細胞膜③細胞質(zhì)④細胞核⑤液泡⑥葉綠體⑦線粒體

4、在一定的空間范圍生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫o

(2)甲圖與乙圖的細胞分裂時的主要區(qū)別是一。

5、染色體是由_________和_______組成的，其中，是主要的遺傳物質(zhì)。

(3)乙圖中B-C過程與甲圖中的c過程相同，結(jié)果是形成了不同的組織，甲、乙圖

三、識圖分析題(共3個小題，共21分)中具有保護作用的組織分別是_—(填序號)，成熟的植物體內(nèi)，分生組織是終生保

1、根據(jù)觀察蚯蚓的實驗回答下列問題。持分裂能力的細胞群，其構(gòu)成的細胞特點是一。

(4)甲圖中結(jié)構(gòu)層次h與乙圖中的相同(填序號)。

(5)用箭頭和名稱寫出人體的結(jié)構(gòu)層次.

(6)綜上所述，可以看出細胞是生物體的的基本單位。

(7)圖乙中由A到B的細胞分裂過程中，首先進行的一項重要生理活動是

(1)蚯蚓身體呈圓筒形，前端和后端可依據(jù)上圖中[]的位置來

區(qū)分。

3、如圖是某同學(xué)用顯微鏡觀察人口腔上皮細胞臨時裝片，依次看到的視野。分析回察?.

答:(5)你能預(yù)測哪些燒杯中的種子將會發(fā)芽嗎?

2、為探究綠色植物進行光合作用的條件，某同學(xué)選擇一種盆栽的“銀心”黃楊作為實

驗材料，該植物葉片的綠色部分和白色部分界線清晰。他的實驗裝置如圖所示，請分

①②③④

析回答：

(1)由視野①②的操作是將臨時裝片向移動，使觀察的細胞移到視野中央；由

視野②③的操作是轉(zhuǎn)動(填"轉(zhuǎn)換器”或“遮光器”)換上高倍物鏡。

(2)由視野③-④的操作可先選用一(填“平”或“凹”)面鏡使視野變亮，再

轉(zhuǎn)動一(填“粗”或“細”)準(zhǔn)焦螺旋使視野變清晰。

(3)要保持口腔上皮細胞的形態(tài)，制作臨時裝片時在載玻片上滴加的液體應(yīng)是

(4)從視野④中，可觀察到人口腔上皮細胞由_____三部分組成。

四、實驗探究題。(共2個小題，共14分)

1、下圖表示探究種子萌發(fā)環(huán)境條件的實驗裝置,每個燒杯均放有等量的干燥種子(10

(1)在透明塑料袋中放置氫氧化鈉的用途是一

粒)，并提供相應(yīng)的環(huán)境條件。

口子口,El(2)請你設(shè)計一個簡單方案，以排除葉片中原有的淀粉對實驗結(jié)果的影響:

25光照25P、光照25℃,光照

AB(3)將實驗裝置處理好之后，放到陽光下4小時，同時摘下葉片A、B,標(biāo)記、脫色、

清洗處理，然后滴加碘液，觀察實驗結(jié)果：葉片A綠色部分和白綠色部分的結(jié)果比

較，表明;葉片A綠色部分和葉片B綠色部分的結(jié)果比較，表

明;由此我們可以指導(dǎo)菜農(nóng)在大棚內(nèi)適當(dāng)增加含

(1)每個燒杯放入10粒種子而不是1粒種子，其目的是什么？—

量以提高蔬菜產(chǎn)量

(2)C裝置水較多且在水面上有油層,其作用是什么？

(3)在上述五個實驗中，請找出一組對照實驗并說明它們之間的唯一變量是什

么?。五、資料分析題(共5分)

(4)如果只探究光是否對種子萌發(fā)有影響，應(yīng)選擇哪兒個裝置進行實驗觀1、風(fēng)景優(yōu)美的大洲島國家級自然保護區(qū)是金絲燕的棲息地?！皷|方珍品”大洲燕窩就

產(chǎn)于此。金絲燕體表覆羽，前肢變成翼，有氣囊輔助肺呼吸。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，由于過度采

集燕窩，金絲燕已處于極度瀕危狀態(tài)。請據(jù)資料回答問題；

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的類型看，大洲島周圍的海域?qū)儆谏鷳B(tài)系統(tǒng)。

(2)根據(jù)金絲燕的結(jié)構(gòu)特征，它在分類上屬于脊椎動物中的一—類。

(3)大洲島海域生長著豐富的藻類資源，淺水處長綠藻，稍深處長褐藻，再深處長紅

藻，影響藻類的這種分布的主要因素是(從陽光、溫度和鹽度中三選一)。

(4)退潮后，露出棲息在礁石上的各種動物，它們與環(huán)境融為一體，不易被發(fā)現(xiàn)，這說

明生物能夠_______環(huán)境。

(5)金絲燕的滅絕將會對多樣性造成影響。

(6)大洲島物種雖豐富但數(shù)量較少，生態(tài)系統(tǒng)十分脆弱，一旦被破壞將難以恢復(fù)，這說

明生態(tài)系統(tǒng)的能力是有限的。

25、C

參考答案

二、填空題（共5個小題，共10分）

一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、全面平衡

2、小腸

1、D3、200—300同型血

2、C4、生態(tài)系統(tǒng)

5、蛋白質(zhì)DNADNA

3、B

三、識圖分析題（共3個小題，共21分）

4、D

1、3環(huán)帶呼吸剛毛分解放回大自然

5、A

6、D

2、①⑤甲要形成新的細胞壁