六年級(jí)北京版語(yǔ)文上冊(cè)病句修改專項(xiàng)復(fù)習(xí)

六年級(jí)北京版語(yǔ)文上冊(cè)病句修改專項(xiàng)復(fù)習(xí)班級(jí)：_____________姓名：_____________病句修改1.用修改下面的句子。1．遵守諾言的人，是一種良好的品德。_____________________________________2．媽媽因?yàn)殛P(guān)心我的學(xué)習(xí)，所以關(guān)心我的生活。_____________________________________3．老師要求同學(xué)們默默地朗讀課文。_____________________________________4．桃花在秋風(fēng)中歡笑著。_____________________________________5．講究衛(wèi)生，可以很好地防止細(xì)菌不再傳播。_____________________________________2.修改病句。①在王剛的生日宴會(huì)上，同學(xué)們表演了許多精致的節(jié)目______________________________________②我懷著高興的心情，興高采烈的走向?qū)W校。_______________________________________3.修改下面句子中出的錯(cuò)誤（共3處）。這學(xué)期，閱讀了名著《西游記》《三國(guó)演義》和《少年文藝》，提高了水平寫作。后來(lái)我寫的一篇讀后感發(fā)布在《中國(guó)少年報(bào)》上。______________________________________4.修改病句。1.老師要求同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。_____________________________________2.你必須一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)。_____________________________________3.李老師上課時(shí)對(duì)我們的態(tài)度非常嚴(yán)格。_____________________________________4.實(shí)施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量都明顯提高了。_____________________________________5.當(dāng)我遞上了茶杯，媽媽的臉上現(xiàn)出了愉快的心情。_____________________________________6.小明的姐姐陸續(xù)三年被評(píng)為“三好學(xué)生”。_____________________________________5.修改下面的病句。

（1）上課時(shí)，同學(xué)們聽老師講課聚精會(huì)神。

_____________________________________（2）這里鮮花的味道和顏色多美麗?。____________________________________6.修改下面一段話。（共6處錯(cuò)誤）光陰似劍，一眨眼，六年的小學(xué)生涯即將馬上結(jié)束。5月5日這一天，我們拍了畢業(yè)照，每個(gè)同學(xué)都激動(dòng)不已，臉上洋溢著幸福的心情，伴隨著“咔嚓、咔嚓”的快門聲，使我們留下了一張張珍貴的合影。這些照片不但留在了我們的心里，更留在了相框里。______________________________________7.在原句用修改符號(hào)修改病句⑴我的衣服差不多全濕透了。⑵重慶市是我國(guó)的直轄市。8.修改病句。1.少先隊(duì)員要發(fā)揮革命傳統(tǒng)。____________________________________________2.因?yàn)槔仙釔垧B(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花。____________________________________________3.小興安嶺的夏天是個(gè)美麗的地方。____________________________________________4.我昨天看了電影“閃閃的紅星”____________________________________________5.他喊他出去玩。____________________________________________9.病句門診。①大約有八十左右人參加了這次活動(dòng)。______________________________________②參加比賽的同學(xué)都到齊了，只有張莉沒(méi)來(lái)。______________________________________③大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有保證了。______________________________________④他把想法毫不保留地全部講了出來(lái)。______________________________________10.修改病句。（1）我認(rèn)真的檢查了各科作業(yè)和語(yǔ)文作業(yè)。_____________________________________（2）桃樹上接滿了許許多多的又大又紅的桃子。_____________________________________（3）小明的爸爸會(huì)說(shuō)三門英語(yǔ)。_____________________________________（4）討論會(huì)上。大家發(fā)言很猛烈。_____________________________________11.修改病句。(1)大自然有無(wú)數(shù)的我的許多同胞。_______________________________________(2)即使你錯(cuò)了，也應(yīng)該第一個(gè)伸過(guò)手去請(qǐng)他原諒。_______________________________________(3)他幫助和服侍生病的父母親干活。_______________________________________12.修改病句。1、在勞動(dòng)中，我們的雙手弄臟了泥土。

__________________________________________2、聽到這個(gè)消息，我小聲地議論起來(lái)。

__________________________________________3、他的一雙手幾乎完全凍僵了。

__________________________________________4、校園里種了月季、海棠、梧桐、松柏等很多樹木。

__________________________________________5、兒童商店里的玩具真多，有積木，布娃娃、電動(dòng)小火車、足球等。

__________________________________________13.請(qǐng)按照病句類型，修改病句。

（1）成分殘缺。

①在我們聽到這個(gè)故事的時(shí)候，使我聯(lián)想起許多往事。________________________________________②我們必須遵守紀(jì)律的習(xí)慣。________________________________________③我們要響應(yīng)保護(hù)益鳥。________________________________________（2）詞序混亂。

①大家討論并聽取了班長(zhǎng)的意見。________________________________________②我們要積極改掉并勇于發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)。________________________________________③兩個(gè)新舊社會(huì)，真是鮮明的對(duì)比??！________________________________________14.病句修改。（1）李大夫總是耐心地指導(dǎo)她把病歷寫得完整、清晰、條理。_____________________________________（2）怎么?他到現(xiàn)在還沒(méi)拿定主意是學(xué)歷史或者學(xué)地理。_____________________________________15.修改病句，在原題上改。(1)他經(jīng)?；貞涍^(guò)去的往事。(2)李小光被評(píng)為“三好學(xué)生”的光榮稱號(hào)。16.改正下面的病句。在大家的努力下，使我們班級(jí)的成績(jī)提高得很快。改病句：______________________________________聯(lián)歡會(huì)上，我們看到了同學(xué)們優(yōu)美的舞蹈和悅耳的歌聲。改病句：______________________________________老師要我們寫一篇不超過(guò)500字左右的文章。改病句：_______________________________________馬燈把桑娜舉得高高的。改病句：_____________________________________17.用修改符號(hào)修改病句。1.果園里，果樹豐收在望長(zhǎng)勢(shì)喜人。_______________________________________2.在文娛晚會(huì)上表演了精彩的節(jié)目。_______________________________________3.這道題最后終于把我解答出來(lái)了。_______________________________________4.數(shù)學(xué)作業(yè)他都做完了，只剩下最后一道題還沒(méi)算出得數(shù)來(lái)。_______________________________________5.我們班取得了競(jìng)賽第一名，大家的心里露出了勝利的喜悅。_______________________________________18.綜合改錯(cuò)。今天是大熊貓過(guò)生日，幾個(gè)好朋友來(lái)到他家為他恭賀。當(dāng)大熊貓吹息生日蠟燭后，朋友們問(wèn)他剛才許了什么愿。“從我懂事起，就有兩個(gè)最大的愿望?！贝笮茇堓p聲回答道：“一個(gè)是把我的黑眼圈能治好，還有一個(gè)是照張彩色照片?！盻____________________________________19.綜合改錯(cuò)。(下面文段中有標(biāo)點(diǎn)、用詞、語(yǔ)序、錯(cuò)別字等錯(cuò)誤,請(qǐng)認(rèn)真改正)有一天上課時(shí)。我忽然覺得肚子痛得直不起腰。老師問(wèn)明了情況,背我立即到醫(yī)院;晚上,老師又冒雨敢到我家來(lái)關(guān)懷我。我怕當(dāng)誤了學(xué)習(xí),急得哭了。老師又親切地安慰我,別著急,等你身體好了,我會(huì)給你補(bǔ)上的。_____________________________________20.修改病句。1、聽了報(bào)告，受到了教育。______________________________________2、早稻熟透了，田野里像鋪上了綠色地毯。______________________________________3、我忍不住不禁笑了出來(lái)。______________________________________4、我經(jīng)?？吹叫∶饔袝r(shí)在早鍛煉。______________________________________5、少先隊(duì)員要發(fā)揮革命傳統(tǒng)。______________________________________21.修改病句。1.報(bào)曉的公雞是起床的信號(hào)。____________________________________________2.我們要認(rèn)真糾正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。____________________________________________

3.多讀好書，可以豐富和提高我們的知識(shí)。____________________________________________4.《小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)》和《中國(guó)少年報(bào)》是我最喜歡讀的報(bào)紙。____________________________________________5.少先隊(duì)員要熱愛祖國(guó)和公共財(cái)物。____________________________________________22.修改病句。1.《懷念母親》的作者是季羨林寫的。______________________________________2.他把想法毫無(wú)保留的全部講了出來(lái)。______________________________________3.我總是不由得禁不住想起那位“耳聾”的老人。______________________________________4.通過(guò)一位耳聾老人的鼓勵(lì)，使我增加了拉琴的自信。______________________________________5.桑娜聽著狂風(fēng)的怒吼和洶涌澎湃的海浪，感到心驚肉跳。______________________________________6.公路兩旁，種植著茂密的蘋果園。______________________________________23.運(yùn)用修改符號(hào)修改病句。①分布合理的樹林和灌木叢，能大大減弱噪音的聲音，有顯著的隔音效果。②同學(xué)們要樹立愛護(hù)公共財(cái)務(wù)的好習(xí)慣。24.修改病句，在原題上改。(1)他經(jīng)?；貞涍^(guò)去的往事。(2)李小光被評(píng)為“三好學(xué)生”的光榮稱號(hào)。25.用修改符號(hào)修改語(yǔ)段。主題班會(huì)一開始。林非就首先第一個(gè)上臺(tái)發(fā)言。他說(shuō)：“我語(yǔ)文學(xué)不好的原因是課余時(shí)間沒(méi)有閱讀課外書的結(jié)果。我決心向張紅學(xué)習(xí)，每天課外閱讀量至少在2000字以上，爭(zhēng)取天天寫讀書體會(huì)”林非的發(fā)言贏的了同學(xué)們熱烈的掌聲。26.根據(jù)提示修改下面的病句。（1）聽了校長(zhǎng)的報(bào)告，訂出了學(xué)習(xí)計(jì)劃。（成分殘缺）_____________________________________（2）我們的教室既寬廣又明亮。（用詞不當(dāng)）______________________________________（3）造紙是我國(guó)古代的四大發(fā)明。（邏輯錯(cuò)誤）_______________________________________（4）這是有趣的一本神話故事書。（語(yǔ)序混亂）________________________________________（5）中午，劉明和張良一起去上學(xué)，他問(wèn)他下午班隊(duì)活動(dòng)的安排。（指代不明）_________________________________________27.段落修改。從朱廣權(quán)身上，不難看到他所謂的金句和段子，不但融合了網(wǎng)絡(luò)流行元素，更不缺乏文化內(nèi)涵的鋪墊，也在淺移默化地影響更多人。不僅是播音時(shí)期，而且是電視直播，每次在節(jié)目開始之前，他都會(huì)一遍又一遍地打磨稿子，盡量做到?jīng)]有錯(cuò)漏。人們喜歡他，緣于他展現(xiàn)出來(lái)驚人的知識(shí)儲(chǔ)備和奮斗的學(xué)習(xí)態(tài)度。（1）文中有一處錯(cuò)別字，應(yīng)將_________改為_________。（2）文中有個(gè)詞語(yǔ)用法不當(dāng)，應(yīng)將_________修改為_________________________________________。（3）文中畫線句子語(yǔ)義不連貫，請(qǐng)改正：______________________________________。28.下面這段文字中兩處畫線句有語(yǔ)病，請(qǐng)逐一進(jìn)行修改。（可以調(diào)整語(yǔ)序，可以添加、刪除或更換詞語(yǔ)等，但不得改變?cè)湟磉_(dá)的意思）①鹽河不僅是淮安的一條通海航道，而是蘇北地區(qū)的水運(yùn)干線。近年來(lái)，淮安加快了鹽河航道整治工程建設(shè)，打通了一條連接淮安和連云港的高速航道。②隨著鹽河航道的正式通航，將推進(jìn)長(zhǎng)三角區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化產(chǎn)生巨大的作用。修改①：_____________________________________修改②：_____________________________________29.修改病句。（1）“