2024年小學(xué)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃模版（二篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)2024年小學(xué)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃模版(二)強(qiáng)化學(xué)生團(tuán)隊(duì)建設(shè)，推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展1.利用班主任例會(huì)和學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)，指導(dǎo)班主任有效進(jìn)行學(xué)生干部的選拔和任命。2.通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)性選舉產(chǎn)生組織管理能力強(qiáng)、在學(xué)生中具有威信的學(xué)生，擔(dān)任少先隊(duì)干部。對(duì)于當(dāng)選的少先隊(duì)干部，德育部門將組織專門的培訓(xùn)，以全面提升他們的政治素養(yǎng)和工作能力，使他們?cè)趯W(xué)生中發(fā)揮模范帶頭作用。3.實(shí)行少先隊(duì)干部分組值日制度，負(fù)責(zé)檢查學(xué)生的隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)和文明禮儀，同時(shí)做好為同學(xué)服務(wù)的工作。(三)加強(qiáng)常規(guī)管理，確保執(zhí)行到位1.穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)常規(guī)德育活動(dòng)，確保達(dá)成既定目標(biāo)。我們將精心組織好以下每次活動(dòng)：(1)升旗儀式(2)晨會(huì)(3)班(隊(duì))會(huì)(4)專題教育活動(dòng)(5)家長(zhǎng)會(huì)(6)集隊(duì)放學(xué)(7)家訪(8)學(xué)生評(píng)價(jià)(9)評(píng)先評(píng)優(yōu)(10)開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等。2.進(jìn)一步細(xì)化班級(jí)文化建設(shè)，增加投入，注重細(xì)節(jié)，強(qiáng)調(diào)文化布置的教育功能。各班級(jí)既要遵守統(tǒng)一規(guī)范，又要發(fā)揮創(chuàng)新精神，展現(xiàn)各自獨(dú)特的班級(jí)特色。學(xué)期結(jié)束時(shí)將進(jìn)行一次班級(jí)文化建設(shè)的評(píng)估。3.落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，堅(jiān)持不懈地強(qiáng)化學(xué)生的常規(guī)行為。通過(guò)常規(guī)評(píng)比、監(jiān)督，糾正少數(shù)學(xué)生的不文明行為，維護(hù)和美化校園環(huán)境。通過(guò)各種形式的活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。4.嚴(yán)格管理學(xué)生放學(xué)路隊(duì)，培養(yǎng)良好的就餐習(xí)慣。5.加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)，繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報(bào)的作用，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生參與板報(bào)、櫥窗的制作。6.利用周一升旗儀式和晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育。(四)舉辦多元化的主題教育活動(dòng)1.關(guān)注學(xué)生的身心健康，特別關(guān)注后進(jìn)生和留守兒童，及時(shí)進(jìn)行溝通交流。培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過(guò)模擬情境教育學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，提高自我保護(hù)和自救自護(hù)能力。2.持續(xù)進(jìn)行法制教育，重點(diǎn)做好預(yù)防教育。利用德育資源進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)、法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。3.高度重視安全教育，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的能力。組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，使安全教育深入人心。4.深化“每月一主題”教育活動(dòng)，結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日等，開(kāi)展有實(shí)效的主題教育，營(yíng)造良好的德育氛圍，將教育融入各項(xiàng)活動(dòng)中。5.以“讀書(shū)節(jié)”、“學(xué)雷鋒”等活動(dòng)為載體，豐富校園文化生活。(五)加強(qiáng)家校合作，共育人才1.實(shí)施家訪計(jì)劃，充分利用家校通平臺(tái)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和交流。2.繼續(xù)構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng)，全面提升學(xué)生素質(zhì)。四、具體工作時(shí)間表____月份1.開(kāi)學(xué)典禮。2.開(kāi)展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，重點(diǎn)整治放學(xué)和就餐路隊(duì)。3.開(kāi)展“愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起”主題教育活動(dòng)。4.召開(kāi)班主任工作會(huì)議，布置學(xué)期工作。____月份1.舉行“學(xué)雷鋒、樂(lè)助人”教育活動(dòng)，評(píng)選雷鋒式好少年。2.慶祝三八婦女節(jié)活動(dòng)。3.結(jié)合植樹(shù)節(jié)，開(kāi)展環(huán)保綠色活動(dòng)。____月份1.進(jìn)行“優(yōu)秀班級(jí)”評(píng)選。2.加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育。3.組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。____月份1.慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，開(kāi)展熱愛(ài)勞動(dòng)教育。2.法律、交通、防火知識(shí)講座，加強(qiáng)安全教育。3.舉辦年度家長(zhǎng)會(huì)。4.評(píng)選勞動(dòng)之星。____月份1.舉行慶“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)。2.少先隊(duì)工作總結(jié)。3.開(kāi)展各類評(píng)選活動(dòng)，如：三好學(xué)生、星級(jí)少年、優(yōu)秀學(xué)生干部等。4.德育工作總結(jié)。2024年小學(xué)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃模版（二）一、指導(dǎo)思想本年度，我校德育工作將緊密圍繞中心校德育工作會(huì)議的精神核心，結(jié)合本校德育工作的內(nèi)在規(guī)律，秉持“重基礎(chǔ)、抓重點(diǎn)、促提升、顯特色”的基本原則，致力于整合德育領(lǐng)域的各類要素、資源與力量，深入推進(jìn)體驗(yàn)式德育模式的實(shí)施，強(qiáng)化班集體建設(shè)，以此提升德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性，并進(jìn)一步增強(qiáng)其親和力與感染力，為少年兒童的思想素質(zhì)健康成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，加速學(xué)校素質(zhì)教育的全面進(jìn)程。二、主要目標(biāo)1.強(qiáng)化德育工作常規(guī)管理，推動(dòng)其向制度化、規(guī)范化及有序化方向邁進(jìn)。2.著力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，特別是班主任教師與學(xué)生干部這兩支關(guān)鍵力量，旨在提升班主任的班級(jí)管理效能與學(xué)生干部的工作能力。3.緊密結(jié)合中心校目標(biāo)管理要求，以目標(biāo)為導(dǎo)向，驅(qū)動(dòng)德育工作質(zhì)量的持續(xù)提升。4.積極開(kāi)展家長(zhǎng)教育活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)家庭教育的重要性，傳授科學(xué)的家庭教育方法，以此提升家長(zhǎng)的教育能力。三、主要工作及措施（一）德育隊(duì)伍建設(shè)：全面提升隊(duì)伍素質(zhì)1.每月定期召開(kāi)班主任工作例會(huì)，組織理論學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，旨在不斷提升班主任的工作水平和思想境界。2.開(kāi)展班主任專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)閱讀書(shū)籍、觀看視頻等多種形式，促進(jìn)班主任管理和育人能力的提升。3.舉辦主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)，以此為契機(jī)，全面提升班主任的綜合素質(zhì)。4.借鑒他校成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本校實(shí)際情況，修訂完善班主任考核制度，以最大限度地激發(fā)班主任的工作積極性，開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的嶄新局面。（二）學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)：促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展1.利用班主任例會(huì)和學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)，指導(dǎo)班主任科學(xué)選拔和任用學(xué)生干部。2.通過(guò)公開(kāi)競(jìng)選的方式，選拔具備較強(qiáng)組織管理能力和良好群眾基礎(chǔ)的學(xué)生擔(dān)任少先隊(duì)干部，并對(duì)其進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，以全面提升其政治思想素質(zhì)和工作能力，使其在學(xué)生群體中發(fā)揮模范帶頭作用。3.實(shí)行少先隊(duì)干部分組值日制度，負(fù)責(zé)檢查學(xué)生的隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)、文明禮儀等情況，并為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。（三）常規(guī)管理：確保落實(shí)到位1.扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)常規(guī)德育活動(dòng)，將其作為達(dá)成各項(xiàng)目標(biāo)的重要途徑。在工作中，要精心組織每一次升旗儀式、晨會(huì)、班會(huì)、專題教育活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)、集隊(duì)放學(xué)、家訪、學(xué)生評(píng)價(jià)、評(píng)先評(píng)優(yōu)以及開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等活動(dòng)。2.深化班級(jí)文化建設(shè)，注重細(xì)節(jié)處理，突出文化布置的育人功能。各班級(jí)既要遵循統(tǒng)一規(guī)范，又要發(fā)揮創(chuàng)造力，打造獨(dú)具特色的班級(jí)文化。學(xué)期末將進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)。3.嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，狠抓學(xué)生常規(guī)管理。通過(guò)反復(fù)抓、抓反復(fù)的方式，加強(qiáng)一日常規(guī)評(píng)比的檢查與督促力度，以約束少數(shù)學(xué)生的不文明行為為手段凈化、美化校園環(huán)境。同時(shí)利用倡議書(shū)、班會(huì)、宣傳等多種形式促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。4.狠抓學(xué)生放學(xué)路隊(duì)管理和就餐習(xí)慣培養(yǎng)工作。5.加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報(bào)等宣傳工具的作用并創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生參與到板報(bào)、櫥窗的制作工作中來(lái)以增強(qiáng)學(xué)生的參與感和歸屬感。6.充分利用星期一升旗儀式以及晨會(huì)、班會(huì)等德育工作時(shí)間加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的主題教育力度以提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。（四）主題教育活動(dòng)：豐富多彩1.關(guān)注學(xué)生身心健康教育。特別關(guān)愛(ài)后進(jìn)生和留守兒童群體及時(shí)與他們溝通交流思想并培養(yǎng)他們的衛(wèi)生意識(shí)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境等方式教育學(xué)生如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件并在危險(xiǎn)或意外面前做到自救自護(hù)。2.深入開(kāi)展法制教育。將法制教育作為重點(diǎn)工作緊抓不放并重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用德育陣地進(jìn)行普法教育以增強(qiáng)師生的法律意識(shí)和法制觀念使他們知法懂法守法并會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益從而增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)、安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。3.高度重視安全教育工作。通過(guò)增強(qiáng)師生、家長(zhǎng)及全社會(huì)的安全意識(shí)并提升學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和逃生技能來(lái)確保學(xué)生的人身安全。組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)并普及安全教育內(nèi)容以使安全教育深入人心并產(chǎn)生實(shí)際效果。4.繼續(xù)深化“____月一主題”教育活動(dòng)。結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日及上級(jí)部門的布置要求切實(shí)開(kāi)展有效的主題教育活動(dòng)以營(yíng)造濃厚的學(xué)校德育工作氛圍并將教育貫穿于各項(xiàng)活動(dòng)之中以提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和思想道德水平。5.以“讀書(shū)節(jié)”、“學(xué)雷鋒”等活動(dòng)為載體豐富學(xué)校的校園文化生活并培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和社會(huì)責(zé)任感以及樂(lè)于助人的優(yōu)良品質(zhì)等。（五）家校聯(lián)系：