2025屆貴州省銅仁市石阡縣民族中學(xué)高二生物第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析

2025屆貴州省銅仁市石阡縣民族中學(xué)高二生物第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于種群密度的有關(guān)推測，錯誤的是（）A.田鼠的種群密度越大，受食物短缺的影響越大B.氣候因素對種群的作用強度與種群密度有關(guān)C.鳥類種群密度較低時種類互助行為對種群發(fā)展有利D.梨樹種植密度不同時，單位面積梨的產(chǎn)量可能相同2．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是（）A.感覺 B.反射 C.運動 D.沖動3．如圖表示人體內(nèi)某些淋巴細胞的分化和某種免疫過程，數(shù)字表示過程，字母表示細胞或物質(zhì)。下列敘述錯誤的是()A.由造血干細胞形成a、b、c細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的種類有所不同B.與Y合成和分泌直接有關(guān)的膜性細胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體C.④⑤過程是細胞的增殖與分化，⑥過程是抗原與抗體的結(jié)合D.d細胞為漿細胞，③過程需要細胞膜上糖蛋白的參與4．可以證明生長素低濃度促進生長，而過高濃度抑制生長的例子是（）A.植物的向光性 B.生長素集中在生長旺盛的部位C.促進扦插的枝條生根 D.頂端優(yōu)勢5．關(guān)于種群的相關(guān)敘述，正確的是（）A.種群密度大小不能反映種群數(shù)量的變化趨勢B.一定環(huán)境條件下，某種群的最大數(shù)量一定是K值C.不能進行基因交流的兩個種群之間一定存在生殖隔離D.同一物種可能形成多個種群，同一種群可能包含多個物種6．下圖是分泌細胞分泌的某種物質(zhì)與靶細胞結(jié)合的示意圖，相關(guān)說法不正確的是（）A.分泌細胞的分泌物只有通過體液的運輸才能到達靶細胞B.分泌細胞的分泌物可能與靶細胞膜上的糖蛋白結(jié)合C.如果分泌細胞是下丘腦細胞，則分泌物的靶細胞可能是甲狀腺細胞D.如果分泌細胞是甲狀腺細胞，垂體細胞也可以成為靶細胞7．如圖為某人被狗咬后的處理和治療情況。下列敘述不正確的是（）A.清理傷口能減少人被狂犬病病毒感染的機會B.被狗咬后不包扎能降低人被厭氧菌感染的風(fēng)險C.注射狂犬免疫球蛋白能直接消滅侵入細胞內(nèi)的狂犬病病毒D.每隔一定時間注射狂犬疫苗，對機體抗體和記憶細胞的產(chǎn)生起到增強作用8．（10分）“胰島素抵抗”是指機體對胰島素的敏感性降低，使胰島素促進葡萄糖攝取和利用的效率下降。下列能引起“胰島素抵抗”的是①胰島B細胞受損②靶細胞表面胰島素受體減少③胰島素與其特定受體識別發(fā)生障礙④胰高血糖素分泌增加A.①② B.②③C.①③ D.③④二、非選擇題9．（10分）為探究生長素類調(diào)節(jié)劑（2，4-D）促進插枝生根的最適濃度，小李同學(xué)做了預(yù)實驗，結(jié)果如圖所示，其中丙是清水處理組。請回答相關(guān)問題：（1）該實驗的因變量，除生根數(shù)量外，還可以用_____表示。（2）該實驗_____（填“能”或“不能”）體現(xiàn)2，4-D的作用具有兩重性（低濃度促進，高濃度抑制的現(xiàn)象），判斷的依據(jù)是_____。（3）小張同學(xué)認為該實驗不能獲得甲組2，4-D濃度高于乙組，其原因是_____。（4）小汪同學(xué)為判斷甲、乙兩組2，4-D濃度的高低，進行了如下實驗：對乙組所對應(yīng)的2，4-D用少量的清水進行適度稀釋處理，然后再培養(yǎng)同種插枝，觀察并比較乙組稀釋前后插枝的生根情況。預(yù)期實驗結(jié)果：若出現(xiàn)_____，則說明乙組濃度高于甲組。10．（14分）鳥的性別決定方式是ZW型。某種鳥的羽色由兩對等位基因（B、b和D、d)控制，這兩對等位基因獨立遺傳。當(dāng)B和D同時存在時表現(xiàn)為栗羽；B存在而D不存在時表現(xiàn)為黃羽；其余情況表現(xiàn)為白羽?，F(xiàn)利用純合親本做如下實驗。請回答下列問題：（1）控制羽色的基因B、b位于______染色體。（2）實驗一中親代個體的基因型分別為______（3）若將實驗一的F1中雌雄個體相互交配，則F2的雄鳥中雜合子占______。鳥的表現(xiàn)型及比例為______（4）若將實驗二的F1中雌雄個體自由交配，則F2基因型共有______種，其中白羽雄性個體中純合子的概率為_____（5）若想依據(jù)子代羽色判斷性別，請寫出除實驗一外符合要求的親本組合的基因型______（至少寫出兩組）11．（14分）某品系小鼠（2n=40）的部分基因在染色體上的分布情況如圖所示。（1）成年小鼠的體重由三對獨立遺傳的等位基因A/a、D/d、F/f控制，這三對基因?qū)w重變化具有相同的遺傳效應(yīng)，且具有累加效應(yīng)（AADDFF的成年鼠最重，aaddff的成年鼠最輕）若僅考慮體重這一性狀，則小鼠種群中基因型最多有___________種。用圖中所示基因型的小鼠作為親本雜交（不考慮交叉互換），F(xiàn)1雌雄個體間相互交配獲得F2，則F2中成年鼠體重與親本相同的個體比例為___________。（2）取小鼠生發(fā)層細胞放入含3H的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一個周期的時間，再轉(zhuǎn)移到無放射性的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)至細胞分裂后期，則該時期每個細胞中含3H標記的染色體數(shù)目為___________條。（3）若圖中父本在精子形成過程中同源染色體未分離，形成的配子正常受精后產(chǎn)生了一只XXY的小鼠（減數(shù)分裂中三體中的任意兩條染色體可以聯(lián)會），小鼠成年后，如果能進行正常的減數(shù)分裂，則可形成___________種染色體組成不同的配子（4）小鼠的有毛與無毛是一對相對性狀，分別由等位基因E、e控制，位于1、2號染色體上，E基因純合時可導(dǎo)致小鼠胚胎死亡，圖中兩親本雜交得到F1，F(xiàn)1雌雄小鼠間隨機交配，則F2中有毛鼠所占比例為___________。（5）已知小鼠的毛色由Y（黃色）、y（鼠色）和B（有色素）、b（無色素）兩對等位基因控制，b基因控制毛色為白色Y與y位于1、2號染色體上，如上圖所示請利用上圖所示親本設(shè)計實驗探究B、b基因是否位于1、2號染色體上（注：不考慮其他性狀和交叉互換）第一步：純合黃色鼠為母本，隱性純合白色鼠為父本進行雜交，得到F1；第二步：讓F1雌成鼠交配得到F2；第三步：______________________結(jié)果及結(jié)論：①若子代小鼠毛色表現(xiàn)型及比例為___________，則B、b基因不位于1、2號染色體上②若子代小鼠毛色表現(xiàn)型及比例為___________，則B、b基因也位于1、2號染色體上12．圖甲是特異性免疫的部分過程圖，圖乙為一種樹突狀細胞（DC細胞）參與免疫過程的示意圖。請據(jù)圖回答：（1）圖甲所示的免疫過程為___________免疫，物質(zhì)Ⅱ為______________。（2）細胞B、C、D中分化程度最高的是________，具有特異性識別功能的是________。（填字母）（3）DC細胞處理抗原后，細胞外出現(xiàn)特定的物質(zhì)能與輔助性T細胞外具有_______________作用的受體相結(jié)合，激活信號分子（S1、S2），從而激發(fā)輔助性T細胞出現(xiàn)免疫效應(yīng)，此過程說明了細胞膜具有_______________________________的功能。（4）DC免疫療法是通過采集患者自體的外周血液，在體外誘導(dǎo)培養(yǎng)出大量DC細胞，使之負載上腫瘤抗原信息后再回輸給患者。這些DC細胞進入患者體內(nèi)后，還可誘導(dǎo)細胞毒性T細胞迅速產(chǎn)生__________精確殺傷腫瘤細胞，同時，還能使機體產(chǎn)生免疫記憶，具有防止腫瘤復(fù)發(fā)的功效，該免疫過程屬于______免疫。（5）由題中信息可推知，圖甲中的細胞B指的是_________________細胞，當(dāng)其活性下降時，會引起機體生成物質(zhì)Ⅱ的能力下降，其主要原因是________________________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】影響種群數(shù)量變化的因素分兩類，一類是密度制約因素，即影響程度與種群密度有密切關(guān)系的因素；另一類是非密度制約因素，即影響程度與種群密度無關(guān)的因素。氣候、季節(jié)、降水等的變化，影響程度與種群密度沒有關(guān)系，屬于非密度制約因素。【詳解】A、田鼠的種群密度越大，種內(nèi)斗爭越激烈，受食物短缺的影響越大，A正確；B、氣候?qū)儆诜敲芏戎萍s因素，其對種群數(shù)量的影響程度與種群密度無關(guān)，B錯誤；C、種內(nèi)互助是指同種生物的個體或種群在生活過程中互相協(xié)作，以維護生存的現(xiàn)象，種內(nèi)互助有利于種群的發(fā)展，C正確；D、梨樹種植密度不同時，由于管理等多方面因素的影響，單位面積梨的產(chǎn)量可能相同，D正確。故選B。2、B【解析】反射是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下，動物或人體對內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應(yīng)答，包括條件反射和非條件反射。【詳解】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，B正確，ACD錯誤。故選B。3、C【解析】據(jù)圖分析，a表示血細胞，b表示T淋巴細胞，c表示B淋巴細胞，d表示漿細胞，e表示記憶細胞，f表示吞噬細胞，X表示抗原，Y表示抗體?！驹斀狻恳李}意和圖示分析可知：X為抗原，Y為抗體，a為血細胞，b為T細胞，c為B細胞，d為漿細胞，e為記憶細胞。由造血干細胞形成的a、b、c細胞的過程屬于細胞分化，而細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達，因此由造血干細胞形成的a、b、c細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的種類有所不同，A正確；Y為抗體，抗體屬于分泌蛋白，分泌蛋白的合成和分泌依次通過的細胞結(jié)構(gòu)是：核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細胞膜，整個過程需要線粒體提供能量，其中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體是與分泌蛋白合成和分泌直接有關(guān)的膜性細胞器，B正確；④過程是B細胞的增殖與分化，⑤過程是漿細胞分泌抗體，⑥過程是抗原與抗體的結(jié)合，C錯誤；d細胞為漿細胞；③過程為T細胞呈遞抗原且分泌淋巴因子作用于B細胞的過程，需要細胞膜上糖蛋白的參與，D正確。【點睛】解答本題關(guān)鍵需要熟悉體液免疫的大致過程。4、D【解析】生長素的生理作用具有兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長。同一植物的不同器官對生長素的敏感程度不同，根最為敏感，其次是芽，莖最不敏感。能夠體現(xiàn)生長素生理作用兩重性的實例主要有頂端優(yōu)勢和根的向地性?！驹斀狻繂蝹?cè)光照射使胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素向背光側(cè)移動，運輸?shù)较虏康纳扉L區(qū)，造成背光面比向光面生長快，因此出現(xiàn)向光彎曲，顯示出向光性。因此，植物的向光性只體現(xiàn)生長素的促進作用，A錯誤；生長素大部分集中分布在生長旺盛的部位，如：胚芽鞘、芽和根的頂端分生組織、發(fā)育的果實和種子等處，體現(xiàn)了生長素促進生長的作用，B錯誤；生長素促進扦插枝條生根只體現(xiàn)生長素的促進作用，沒有體現(xiàn)出兩重性，C錯誤；植物的頂端優(yōu)勢是頂芽產(chǎn)生的生長素運往側(cè)芽，使頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象，體現(xiàn)出了生長素作用的兩重性，D正確。故選D。【點睛】本題考查生長素生理作用特性的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力。5、A【解析】一定的自然區(qū)域內(nèi)同種生物的全部個體稱為種群。種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例，其中，種群密度是種群最基本的數(shù)量特征；出生率和死亡率、遷入率和遷出率對種群數(shù)量起著決定性作用；年齡組成可以預(yù)測一個種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢?！驹斀狻緼、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，不能反映種群數(shù)量的變化趨勢，年齡組成可以預(yù)測一個種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢，A正確；B、K值（環(huán)境容納量）是在環(huán)境不被破壞的情況下，一定空間所能維持的種群最大數(shù)量，故一定環(huán)境條件下，某種群的最大數(shù)量不一定是K值，B錯誤；C、可能是由于地理隔離導(dǎo)致兩個種群之間不能進行基因交流，不一定存在生殖隔離，C錯誤；D、同一物種可能形成多個種群，同一種群是一定的自然區(qū)域內(nèi)同種生物的全部個體的集合，D錯誤。故選A。6、C【解析】分析題圖：圖示表死分泌細胞分泌的某種物質(zhì)與靶細胞結(jié)合的示意圖，分泌細胞分泌的物質(zhì)通過血管中血液的運輸?shù)饺?，但只與靶細胞結(jié)合，因為靶細胞上有該物質(zhì)的受體，這體現(xiàn)了細胞間的信息交流功能?！驹斀狻緼、由圖可知，分泌細胞的分泌物只有通過體液的運輸才能到達靶細胞，A正確；B、分泌細胞的分泌物可能與靶細胞膜上的受體（糖蛋白）結(jié)合，B正確；C、如果分泌細胞是下丘腦細胞，則分泌物的靶細胞可能是垂體細胞，不可能是甲狀腺細胞，C錯誤；D、甲狀腺激素對下丘腦和垂體存在負反饋調(diào)節(jié)，所以分泌細胞是甲狀腺細胞時，垂體細胞也可以成為靶細胞，D正確。故選C。7、C【解析】人體的三道防線：第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的，他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）還有殺菌的作用。第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)--溶菌酶和吞噬細胞。第三道防線主要由免疫器官（扁桃體、淋巴結(jié)、胸腺、骨髓、和脾臟等）和免疫細胞（淋巴細胞、吞噬細胞等）借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成?！驹斀狻緼、清理傷口可以洗去傷口表面的病毒，減少人被狂犬病病毒感染的機會，A正確；B、被狗咬后不包扎能降低人被厭氧菌感染的風(fēng)險，包扎可能營造無氧的環(huán)境，B正確；C、狂犬免疫球蛋白即抗體，抗體發(fā)揮作用是在內(nèi)環(huán)境中，不能直接消滅細胞內(nèi)的病毒，C錯誤；D、每隔一定時間注射狂犬疫苗，可以增加機體記憶細胞和抗體的數(shù)量，對機體抗體和記憶細胞的產(chǎn)生起到增強作用，D正確。故選C?！军c睛】此題主要考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，識記免疫調(diào)節(jié)和二次免疫的意義。8、B【解析】①胰島B細胞受損，胰島素分泌不足，并不是胰島素的敏感性降低，①錯誤；②靶細胞表面胰島素受體減少，胰島素沒有足夠多的特異性受體結(jié)合，導(dǎo)致胰島素促進葡萄糖攝取和利用的效率下降，②正確；③胰島素與其特定受體識別發(fā)生障礙，靶細胞不能感受到胰島素，導(dǎo)致機體的胰島素的敏感性降低，③正確；④胰高血糖素分泌增加，促進肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，④錯誤?？键c：動物激素的調(diào)節(jié)【名師點睛】（1）胰島素：（降血糖）分泌部位：胰島B細胞作用機理：①促進血糖進入組織細胞，并在組織細胞內(nèi)氧化分解、合成糖元、轉(zhuǎn)變成脂肪酸等非糖物質(zhì)。②抑制肝糖元分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖（抑制2個來源，促進3個去路）（2）胰高血糖素：（升血糖）分泌部位：胰島A細胞作用機理：促進肝糖元分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖（促進2個來源）（3）血糖平衡的調(diào)節(jié)：（負反饋）血糖升高→胰島B細胞分泌胰島素→血糖降低血糖降低→胰島A細胞分泌胰高血糖素→血糖升高二、非選擇題9、（1）根的長度（2）①.不能②.實驗結(jié)果中未出現(xiàn)抑制生根的實驗組（3）在最適2，4-D濃度下，生根數(shù)量最多；在高于或低于最適2，4-D濃度下，生根數(shù)量都將減少。因此，甲組2，4-D最接近最適濃度，乙組2，4-D濃度可以高于也可以低于甲組。（答案合理即可）（4）稀釋后的生根數(shù)多于原先的乙組【解析】1、分析曲線圖：圖示是2，4-D對插條生根作用的實驗結(jié)果，其中丙是蒸餾水處理組，即對照組。結(jié)果顯示，甲組和乙組促進生根的效果都比丙組好，且甲組促進生根的效果比乙組好。2、實驗分析：該驗的自變量是2，4-D濃度，因變量是生根數(shù)量，各組實驗的溫度，處理時間等屬于無關(guān)變量，在實驗處理時無關(guān)變量遵循等量性原則?！拘?詳解】該實驗的原理是生長素類似物2，4-D對植物插條生根有調(diào)節(jié)作用，該實驗中插條生根除了數(shù)量有變化，長度也有變化，所以因變量除了用生根數(shù)目，還可以用根的長度表示?！拘?詳解】兩重性是指較低濃度生長素促進生長，高濃度生長素抑制生長，而甲、乙兩組均比對照組生根數(shù)目多，均為促進作用，未出現(xiàn)抑制生根的現(xiàn)象，不能體現(xiàn)兩重性。【小問3詳解】在最適2，4-D濃度下，生根數(shù)量最多；在高于或低于最適2，4-D濃度下，生根數(shù)量都將減少。因此，甲組2，4-D最接近最適濃度，乙組2，4-D濃度可以高于也可以低于甲組，因此不能得出甲組2，4-D濃度高于乙組?！拘?詳解】由圖形可知，甲組生長素類似物濃度處理生根數(shù)量多于乙組生長素類似物濃度下的生根數(shù)量，欲判斷甲、乙兩組2，4-D溶液濃度的高低，可以將乙組所對應(yīng)的2，4-D溶液用一定量的蒸餾水進行稀釋，然后再培養(yǎng)同種插條，觀察并比較乙組稀釋前后插條的生根情況，若稀釋后的生根數(shù)量多于原先的乙組，則說明乙組溶液濃度高于甲組?！军c睛】本題結(jié)合曲線圖，考查探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用，要求考生識記生長素作用的特性，明確生長素作用具有兩重性，再結(jié)合曲線圖中信息準確判斷。10、①.常②.BBZdZd、bbZDW③.3/4④.栗羽：黃羽：白羽＝3：3：2⑤.12⑥.1/2⑦.BBZdZd×BBZDW；BBZdZd×BbZDW；BbZdZd×BBZDW；bbZdZd×BBZDW【解析】兩對等位基因（B、b和D、d)基因獨立遺傳，即遵循自由組合定律，由實驗一可知，子代性狀與性別相關(guān)聯(lián)，關(guān)于有一對基因應(yīng)位于Z染色體上，若B、b位于Z染色體上，D、d位于常染色體上，則子代應(yīng)表現(xiàn)為全為栗羽或栗羽與黃羽在雌雄個體中均為1:1，不符合題意；而若D、d位于Z染色體，B、b位于常染色體上，則實驗一中親本為BBZdZd和bbZDW，實驗二中親本為bbZDZD和BBZdW，可以產(chǎn)生題意所示的子代表現(xiàn)型，據(jù)此分析下列小題，【詳解】（1）根據(jù)分析，控制羽色的基因B、b位于常染色體。（2）根據(jù)分析，實驗一中親代個體的基因型分別為BBZdZd和bbZDW（3）實驗一的F1中雌雄個體基因型分別為BbZDZd和BbZdW，雜交后，F(xiàn)2的雄鳥占子代的1/2，其中純合子BBZdZd或bbZdZd，占子代的1/8，故雄鳥中的雜合子占（1/2-1/8）/(1/2)=3/4。鳥的表現(xiàn)型有三種，其中栗羽基因型及比例為B_ZD_=3/4×1/2=3/8，黃魚基因型為B_ZdZd和為B_ZdW，占3/4×1/4+3/4×1/4=3/8，其余為白羽（1-3/8-3/8=1/4），故鳥的表現(xiàn)型及比例為：栗羽：黃羽：白羽＝3：3：2（4）實驗二F1中雌雄個體基因型為BbZDZd和BbZDW，它們自由交配，則F2基因型共有3×4=12種，其中白羽雄性個體（bbZDZ-）占1/4×1/2=1/8，其中純合子（bbZDZD）占1/4×1/4=1/16，故白羽雄性個體中純合子的概率為1/2（5）若想依據(jù)子代羽色判斷性別，則只要D、d這對基因的親本組合為ZdZd×ZDW，且B、b這對基因產(chǎn)生的子代為B_，即可根據(jù)產(chǎn)生的是栗色或黃色羽色判斷子代性別，故符合要求的親本組合的基因型有BBZdZd×BBZDW；BBZdZd×BbZDW；BbZdZd×BBZDW；bbZdZd×BBZDW等?！军c睛】本題考查ZW型性別決定的生物的伴性遺傳情況，注意區(qū)分雌雄，并嘗試用ZdZd×ZDW這種組合分析子代表現(xiàn)型和性別之間的關(guān)聯(lián)。11、①.27②.1/32③.40④.4⑤.2/5⑥.觀察統(tǒng)計F2中小鼠的毛色（或觀察統(tǒng)計子代小鼠的毛色）性狀分離比⑦.黃色：鼠色：白色=9：3：4⑧.黃色：白色=3：1【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：由于該品系成年小鼠的體重受獨立遺傳的三對等位基因A-a、D-d、F-f控制，且分別位于三對同源染色體上，符合基因的自由組合規(guī)律，同時三對等位基因控制的顯性基因具有疊加效應(yīng)。【詳解】（1）成年小鼠的體重由三對獨立遺傳的等位基因A／a、D／d、F／f控制，每對基因有3種組合，所以若僅考慮體重這一性狀，則小鼠種群中基因型最多有3×3×3＝27種；用圖中所示基因型的小鼠作為親本雜交（不考慮交叉互換），F(xiàn)1（AaDdFf）雌雄個體間相互交配獲得F2，F(xiàn)2中與父本體重相同的個體(aaddff)占1/4×1/4×1/4＝1/64，與母本體重相同的個體(AADDFF)占1/4×1/4×1/4＝1/64，所以F2中成年鼠體重與親本相同的個體比例為1/64＋1/64＝1/32。（2）取小鼠生發(fā)層細胞放入含3H的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一個周期的時間，染色體復(fù)制一次后平均分配到兩個子細胞中，此時細胞內(nèi)每條染色體上的DNA分子中，只有一條脫氧核苷酸鏈是有放射性的。再轉(zhuǎn)移到無放射性的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)至細胞分裂后期，即細胞在無放射性的培養(yǎng)液中又進行一次有絲分裂，此時每條染色體又復(fù)制了一次，形成的新的40條染色體中，每條染色體上只有一條染色單體是有放射性的，所以培養(yǎng)至細胞分裂后期著絲點分裂，每個細胞中形成的80條染色體中，含3H標記的染色體數(shù)目為40條。（3）在減數(shù)分裂過程中同源染色體分離，非同源染色體自由組合，所以性染色體組成為XXY的小鼠，減數(shù)分裂可形成4種性染色體組成不同的配子：X、XY、XX、Y四種。（4）根據(jù)題意可知，F(xiàn)1的基因型為1/2Ee，1/2ee，F(xiàn)1雌雄小鼠自由交配，可用遺傳平衡定律計算，E的基因頻率為1/4，e的基因頻率為3/4，正常情況下，F(xiàn)2中有EE1/16，Ee6/16，ee9/16，因為E基因純合時可導(dǎo)致小鼠胚胎死亡，所以F2中有毛鼠所占比例為2/5。（5）如果B、b基因也位于1、2號染色體上，則完全連鎖，符合基因的分離規(guī)律；如果B、b基因不位于1、2號染色體上，則符合基因的自由組合規(guī)律。因此可讓圖中純合黃色鼠為母本，純合白色鼠為父本進行雜交，得到F1，再讓F1雌雄成鼠自由交配得到F2，觀察統(tǒng)計F2中小鼠的毛色性狀分離比：①若B、b基因不位于1、2號染色體上，則兩隊基因獨立遺傳，雜交后子代小鼠毛色表現(xiàn)為黃色(Y_B_)：鼠色(yyB_)：白色(Y_bb和yybb)＝9︰3︰4；②若B、b基因也位于1、2號染色體上，則基因連鎖遺傳，雜交后子代小鼠毛色表現(xiàn)為黃色︰白色＝3︰1?！军c睛】本題考查基因的自由組合定律、減數(shù)分裂等相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。12、（1）①.體液②.抗