8計劃教案-藍(lán)色

計劃教案授課信息課程名稱大學(xué)語文教學(xué)單元計劃授課班級授課時數(shù)2課時授課地點(diǎn)多媒體教室授課形式線上線下混合式教學(xué)資源使用的教材大學(xué)語文蔣雪艷主編第三版信息化資源云班課、ppt教學(xué)分析內(nèi)容分析計劃是一種應(yīng)用范圍廣泛、使用頻率較高的應(yīng)用文體，是建立正常工作秩序、做好工作的前提，是指導(dǎo)、檢查工作并進(jìn)行監(jiān)督的依據(jù)。計劃可以使機(jī)關(guān)、單位等的各項工作有所遵循，避免盲目性，同時也可以使群眾明確下一步工作、學(xué)習(xí)的目標(biāo)，增強(qiáng)自覺性和主動性充分發(fā)揮主觀能動作用。學(xué)情分析學(xué)生對應(yīng)用文寫作有一定的認(rèn)識的基礎(chǔ)上對于計劃的寫作是比較容易接受的，對計劃寫作的學(xué)習(xí)興趣來自該內(nèi)容本身的重要性。教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)了解計劃的概念、特點(diǎn)、分類及構(gòu)成要素、寫作要求。能力目標(biāo)掌握計劃的寫法和結(jié)構(gòu)能有預(yù)見性地安排學(xué)習(xí)和工作。素質(zhì)目標(biāo)培養(yǎng)較強(qiáng)的責(zé)任感教學(xué)重點(diǎn)了解計劃的寫作要求教學(xué)難點(diǎn)掌握計劃的格式及寫法教學(xué)方法講授法、演示法、練習(xí)指導(dǎo)法學(xué)習(xí)方法自主學(xué)習(xí)、任務(wù)驅(qū)動、小組討論教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容師生互動信息化手段設(shè)計意圖教師學(xué)生課前課前預(yù)習(xí)，組建小組組建4—6個學(xué)習(xí)小組小組學(xué)習(xí)云班課小組討論完成課堂內(nèi)容課中知新：告知本次課的能力目標(biāo)應(yīng)知：1．理解計劃的種類、結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)。2．懂得計劃寫作要注意的事項。應(yīng)會：1．掌握計劃的寫作思維路徑和圖式。2．能獨(dú)立完成計劃的寫作。講授，師生互動師生互動ppt明確學(xué)習(xí)目標(biāo)從日常生活到工業(yè)生產(chǎn)，再到軍事戰(zhàn)爭，不能沒有計劃。如我們一般每天晚上就計劃好明天的事兒，這是日計劃；工廠要計劃每個月的生產(chǎn)量，還要準(zhǔn)備材料、配置設(shè)備等，這是生產(chǎn)計劃；戰(zhàn)爭計劃性更強(qiáng)，走錯一步全盤皆輸。由此可見，計劃的重要性和計劃應(yīng)用的廣泛性。那么我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)寫好計劃呢？這是我們今天要解決的問題。講授，師生互動師生互動ppt思考引導(dǎo)XX麗莎時裝店代理經(jīng)銷著名時裝品牌啄木鳥男女T恤，按合同2007年6月1日正式銷售。請你為XX麗莎時裝店擬寫一促銷計劃書。（XX麗莎時裝店要求在促銷階段能夠保本盈利，重在提高啄木鳥男女T恤出名度，促進(jìn)銷售，提高銷量。）提出問題：我們怎樣才能完成這個任務(wù)？我們必須掌握相應(yīng)的知識、具備相應(yīng)的能力，才能完成這個寫作任務(wù)。講授做好筆記ppt案例分析《××計劃》一、思考討論：1.計劃在結(jié)構(gòu)上由哪幾個部分組成？2.找一下學(xué)材范文的標(biāo)題有哪四個要素？3.標(biāo)題哪幾種形式？二、明確：1.標(biāo)題，正文，落款。2.單位，時間，內(nèi)容，文種。3.三種：單位時間內(nèi)容文種講授討論P(yáng)pt云班課鞏固新知課后作業(yè)和任務(wù)訓(xùn)練計劃正文的開頭寫什么，中間寫什么，結(jié)尾寫什么？怎么寫？布置任務(wù)完成習(xí)作ppt習(xí)作練習(xí)板書設(shè)計教學(xué)小結(jié)1、概述計劃的相關(guān)要點(diǎn)2、總結(jié)：“標(biāo)題，正文，落款”是屬于計劃的內(nèi)容，是關(guān)于寫什么的問題。計劃的寫作思維路徑，也就是寫作思路，是關(guān)于怎么寫的問題。有了文體知識，掌握了寫什么，怎么寫，就形成學(xué)生的寫作能力。寫什么，怎么寫，是寫作教學(xué)。教學(xué)反思應(yīng)用