2023年北京平谷區(qū)九年級(jí)下學(xué)期一模語文試題及答案_第1頁
2023年北京平谷區(qū)九年級(jí)下學(xué)期一模語文試題及答案_第2頁
2023年北京平谷區(qū)九年級(jí)下學(xué)期一模語文試題及答案_第3頁
2023年北京平谷區(qū)九年級(jí)下學(xué)期一模語文試題及答案_第4頁
2023年北京平谷區(qū)九年級(jí)下學(xué)期一模語文試題及答案_第5頁
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試題北京市平谷區(qū)2023年學(xué)業(yè)水平考試統(tǒng)一練習(xí)(一)境。畫中的古木蕭疏,原是心中的高逸耿戒;畫中的氣象氤氳,原是心中的靈韻磅礴。4.一位同學(xué)對(duì)加點(diǎn)字注音、畫線字的書寫和字義作出如下判斷,其中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(2分)..A.“精髓”比喻事物的精要部分,“髓”應(yīng)讀為“suǐ”。B.“勁健”在這里指強(qiáng)健有力,“勁”應(yīng)讀為“jìn”。語文試卷4C.“蕭疏”在這里指古木稀疏凄涼,應(yīng)寫為“簫疏”。1.10頁,,27分2.在答題卡上準(zhǔn)確填寫學(xué)校名稱、班級(jí)和姓名。注意D.“耿戒”在這里指畫家孤傲,不同于流俗,應(yīng)寫為“耿介”。5.在文中①②兩處分別填入關(guān)聯(lián)詞語,正確的一項(xiàng)是(2分)事3.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。項(xiàng)A.①雖然C.①不僅②但是②而且B.①如果①既②又4.在答題卡上,選擇題用2B鉛筆作答,其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5.考試結(jié)束,請(qǐng)將試卷和答題卡一并交回。曠世奇絕的《千里江山圖》王希孟的《千里江山圖》是存世青綠山水畫中最具里程碑意義的作品。整幅圖卷就像一首雄壯而舒緩的古典樂曲【】高聳的山峰和鮮亮的青綠色彩,是小提琴不斷演奏出的一、基礎(chǔ)·運(yùn)用(共14分)甲“千里江山—?dú)v代青綠山水特展”在故宮午門展廳展出。學(xué)校為此開展研學(xué)活動(dòng)。同學(xué)們查找了相關(guān)資料并完成了研學(xué)記錄,請(qǐng)你閱讀并回答問題。(14分)主旋律,豐滿厚實(shí);高掛的瀑布和巉巖懸崖就像低音鼓敲擊出的節(jié)奏,鏗鏘深沉;建筑、舟船和人物活動(dòng)如同長笛吹響的快板,輕盈跳躍。畫中的各組群山不是簡(jiǎn)單地循環(huán)往復(fù)而是有許多變化,如變換山體造型、增換瀑布和建筑群等,細(xì)節(jié)變化則更豐富,如同樂曲中的“變奏”【乙】不同的節(jié)奏與情緒,在不斷地交織變化中融合,一起奏響了北宋宮廷文化的燦爛之聲。氣勢(shì)恢宏的中國山水詩山川景物,美不勝收,往往能觸動(dòng)詩人的心扉。在古代詩壇,山水詩的創(chuàng)作有一個(gè)發(fā)....展過程。漢代以前,很少有詩人以山川風(fēng)物為創(chuàng)作題材,漢末時(shí)期寫山水詩的詩人仍是鳳毛麟角,【】橫槊賦詩,寫下了“東臨碣石,以觀滄?!钡那Ч琶?這類好詩在當(dāng)時(shí)不勝枚舉。直到魏晉時(shí)期山水詩才成為詩壇的一股潮流,但是以山川景物為題旨的詩歌仍....6.展板上《千里江山圖》的標(biāo)題選用了以下字體,請(qǐng)你依據(jù)“書體一致,和諧美觀”的原則,選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(1分)未臻成熟。直到唐代,山水詩在詩壇上才大放異彩,并迅速達(dá)到了卓越之境。“造化鐘神秀,陰陽割昏曉”杜甫環(huán)繞著對(duì)泰山的“望”,使讀者體悟到它恢宏的氣勢(shì),讓人拍案叫...絕;“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”李白筆下的黃河盤空排奡,讓人真切感受到黃.河勢(shì)不可擋的威力。詩人們所取得的成就和創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn),在今天仍值得我們傳承和發(fā)展。....A里B里C里D里.1.結(jié)合文段內(nèi)容,指出下列成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)......A.美不勝收2.對(duì)文中【】?jī)?nèi)作者的判斷正確的一項(xiàng)是(1分)C.B.不勝枚舉C.拍案叫絕勢(shì)不可擋7.在文中【甲】【乙】?jī)商幏謩e填入標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確的一項(xiàng)是(2分)【【【【【【【【3.小明不清楚資料中“盤空排奡”的含義,通過查閱字典,找到了“奡”的解釋:①矯8.下面是四位同學(xué)參觀《千里江山圖》寫下的感受,其中詞語或修辭方法使用正確的一項(xiàng)是(2分)健有力;②突兀。請(qǐng)你幫他解釋“盤空排奡”在文中的意思。(2分)答:A.整幅畫卷應(yīng)有盡有,從山川河流到茅屋草舍,從亭臺(tái)樓榭到橋梁舟車,畫家的鬼斧神工讓人心生敬意。氣韻生動(dòng)的中國繪畫中國繪畫是一個(gè)藝術(shù)寶庫,異彩紛呈。中國繪畫的精髓主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:中.B.整幅《千里江山如圖》美輪美奐,遠(yuǎn)看波瀾壯闊氣象萬千,近看妙趣橫生耐人尋味。國繪畫的藝術(shù)追求最重要的是氣韻生動(dòng)?!疤煨薪?君子以自強(qiáng)不息”,這里的“天”指世界的運(yùn)動(dòng)剛強(qiáng)勁健。畫家眼前都是生機(jī),繪畫就表現(xiàn)生機(jī)。其二,中國藝術(shù)家將“物我.C.小明欣賞《千里江山圖》后,感慨地說:“我見青山多嫵媚,料青山見我應(yīng)如是。”同一”的藝術(shù)體驗(yàn)融合在藝術(shù)作品中?!拔镂彝弧雹袤w現(xiàn)著中國人人生理想的最高境D.拔地而起的群山、飛流直下的瀑布、浩淼開闊的水波和靜謐安適的村舍彈奏出了一首千古絕唱。界,②體現(xiàn)著中國人精神修養(yǎng)的最高境界。其三,中國繪畫精神性的集中表現(xiàn)在于“心畫”,心靈表現(xiàn)才是繪畫的最高境界??傊?中國畫學(xué)突出一個(gè)“心”字,畫境就是心第1頁(共第2頁(共試題試題子存焉。子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;【丙】子子孫孫無窮匱也,而山不二、古詩文閱讀(共16分)(一)默寫。(共4分)加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應(yīng)。9.東風(fēng)不與周郎便,10.茍全性命于亂世,。。(杜牧《赤壁》)(1分)操蛇之神聞之,懼其不已也,告之于帝。帝感其誠,命夸娥氏二子負(fù)二山,一厝朔東,一厝雍南。自此,冀之南,漢之陰,無隴斷焉。(諸葛亮《出師表》)(1分).十五從軍中,用白描的手法,從動(dòng)態(tài)寫出家園的荒蕪與凄涼的句子是(選自《列子·湯問》),。(2分)14.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的意思都相同的一項(xiàng)是(2分)(二)古詩欣賞。(共5分)A.寒暑易節(jié).移風(fēng)易俗.易如反掌.一字不易.望岳B.雜然相許.相委而去.拔刀相助.實(shí)不相瞞.杜甫C.年且九十.天子且至.得過且過.茍且偷生.岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。固不可徹.固守陣地.頑固不化.固執(zhí)己見.15.下列對(duì)文中畫線句的翻譯和理解,全都正確的一項(xiàng)是(2分)A.吾與汝畢力平險(xiǎn),指通豫南,達(dá)于漢陰,可乎?蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。翻譯:我和你們盡全力鏟平險(xiǎn)峻的大山,一直通到豫州南部,到達(dá)漢水南岸,可以嗎?12.“一切景語皆情語”情為主,景為賓。當(dāng)望岳的視線越來越近時(shí),詩人杜甫情隨景動(dòng),并逐漸達(dá)到了頂峰。遠(yuǎn)望郁郁蔥蔥的泰山橫亙于齊魯大地,詩人內(nèi)心;近觀泰山的(特點(diǎn)),詩人偏愛和驚嘆之情噴薄而出;從遠(yuǎn)從近看景略顯粗放,于是他凝神細(xì)看那“歸鳥”,直至眼眶要裂開,他被泰山景色的神態(tài)①理解:愚公用“可乎”的疑問語氣與家人商量移山之事,可見移山前愚公對(duì)能否移走險(xiǎn)峻的大山也有疑慮,需要聽取家人的意見。②③B.以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?也就躍然紙上。詩人望岳,由遠(yuǎn)而近,由朝至暮;遠(yuǎn)看見勢(shì),近看生情,細(xì)看則摹景入神。(3分)翻譯:就憑你老邁的年紀(jì)、剩下的力氣,連山上的一根毛發(fā)都動(dòng)不了,又能把石頭、泥土怎么樣呢?13.“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”化用了孔子“登泰山而小天下”的句子。下列詩句中與其所用手法一致的是(2分)理解:智叟挖苦、嘲諷愚公,和愚公的妻子一樣,認(rèn)為移山是愚蠢的行為,根本不可能成功。A.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。B.天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。C.子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?翻譯:子子孫孫無窮無盡,可是山卻不會(huì)增加高度,還怕挖不平嗎?C.落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。理解:愚公是大智若愚,他認(rèn)為人的力量無窮,只要世代堅(jiān)持移山,終能為人所平。D.報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死。(三)閱讀《愚公移山》,完成下列各題。(共7分)16.從《愚公移山》中,我們感受到愚公強(qiáng)大的精神力量。閱讀下面鏈接材料,簡(jiǎn)要分析愚公移山這種精神在蘇武身上是如何體現(xiàn)的。(3分)太行、王屋二山,方七百里,高萬仞,本在冀州之南,河陽之北。北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰:“【甲】吾與汝畢力平險(xiǎn),指通豫南,達(dá)于漢陰,可乎?”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北。”遂率子孫荷擔(dān)者三夫,叩石墾壤,箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳【】單于并咽之,數(shù)日不死。匈奴以為神。乃徙武北海上無人處,使牧羝其官屬?;莸雀髦盟N浼戎梁I?廩食不至,掘野鼠去草實(shí)而食之。杖漢節(jié)①愈益欲降之。乃幽武②置大窖中,絕不飲食。天雨雪,武臥嚙雪,與旃③毛牧④,羝乳乃得歸。別⑤⑥羊,臥起操持,節(jié)旄盡落?!训奂次?數(shù)年,匈奴與漢和親。漢求武等,匈奴詭言武死。后漢使復(fù)至匈奴。常惠請(qǐng)其守者與俱,得夜見漢使,具自陳道。教使者謂單于,言天子射上林中,得雁,足有系帛書,言武等在某澤中。使者大喜,如惠語以讓往助之。寒暑易節(jié),始一反焉。河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!【乙】以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公長息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有第3頁(共第4頁(共試題試題單于。單于視左右而驚,謝漢使曰:“武等實(shí)在?!薄淞粜倥彩艢q,始以強(qiáng)壯出,及還,須發(fā)盡白。庭以及媒體等多方協(xié)同發(fā)力,幫助農(nóng)民提升其數(shù)字素養(yǎng)水平。農(nóng)民數(shù)字素養(yǎng)各項(xiàng)得分情況與我國整體人群平均值對(duì)比(選自《漢書·李廣蘇建傳》)項(xiàng)目我國整體人群平均得分農(nóng)民群體平均得分864智能手機(jī)使用數(shù)字化協(xié)作61630852678注:①[單于]是匈奴人對(duì)他們部落聯(lián)盟首領(lǐng)的專稱。②[武]蘇武,西漢時(shí)期杰出的外交家。漢武帝時(shí)奉命以中郎將持節(jié)出使匈奴,被扣留十九年,至漢昭帝方獲釋歸漢。③[旃]毛織品。④[羝]公羊。⑤[常惠]西漢杰出的外交家,蘇武的副使。⑥[漢節(jié)]漢代使臣所持的節(jié),由皇帝授予,是國家的象征,保護(hù)它也體現(xiàn)出對(duì)國家忠貞的感情。數(shù)字內(nèi)容創(chuàng)建能力數(shù)字安全意識(shí)數(shù)字化增收能力738答:三、名著閱讀(5分)總得分617.看到下邊這幅圖,你會(huì)聯(lián)想到哪一本書?請(qǐng)聯(lián)系原著中的某個(gè)人物形象,用簡(jiǎn)潔的語言詮釋這幅圖。(5分)(來源于《中國鄉(xiāng)村數(shù)字素養(yǎng)調(diào)查分析報(bào)告》)【調(diào)查表明,我國未成年網(wǎng)民規(guī)模達(dá)1.69億,未成年人的互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)到93.7%,農(nóng)村未成年人的上網(wǎng)比例也高達(dá)89.7%。未成年人作為“數(shù)字原住民”,從小就“浸泡”在海量網(wǎng)絡(luò)信息中。網(wǎng)絡(luò)空間作為家庭、學(xué)校、社會(huì)等現(xiàn)實(shí)世界的延展,已經(jīng)成為未成年人成長中密不可分的一部分。答:目前未成年人的網(wǎng)絡(luò)技能主要用于娛樂游戲和聊天購物,硬件知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等基本素養(yǎng)相對(duì)缺失。因此加強(qiáng)未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育迫在眉睫。研究顯示,互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體有助于學(xué)生獲取知識(shí)、拓展技能、為未來步入社會(huì)做好準(zhǔn)備。所以引導(dǎo)全社會(huì)打造符合未成年心理、滿足個(gè)人發(fā)展和社會(huì)需要的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育體系。四、現(xiàn)代文閱讀(共25分)(一)閱讀下面材料,完成18-20題。(共7分)黨的十八大以來,我國加快建設(shè)數(shù)字中國,互聯(lián)網(wǎng)普及率逐年增長,互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展,推動(dòng)我國公民的數(shù)字素養(yǎng)培育要不斷深化。18.閱讀材料二,提取表格信息,運(yùn)用“雖然……但是……”連接句子,并補(bǔ)寫在橫線上。(3分)【我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)正處于快速發(fā)展階段,全國各地大力推動(dòng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。大數(shù)據(jù)、人工智能、云計(jì)算、區(qū)塊鏈等新技術(shù)領(lǐng)域人才需求十分旺盛,對(duì)從業(yè)者的知識(shí)、素養(yǎng)和數(shù)字技能也提出了更高要求。但我們也要看到,一方面我國數(shù)字素養(yǎng)與技能還存在較大鴻溝、資源供給不足、培養(yǎng)體系尚未形成等問題;另一方面因?yàn)椴糠指咝H瞬排囵B(yǎng)結(jié)構(gòu)是四年前招生時(shí)確定的,現(xiàn)在調(diào)整招生結(jié)構(gòu),四年后才能畢業(yè)。所以高校專業(yè)化人才培養(yǎng)方案落后于數(shù)字科技實(shí)踐,具有滯后性。如何像工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)那樣及時(shí)調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)滿足市場(chǎng)需求是亟待解決的問題。答:19.下面關(guān)于材料中的說法不正確的一項(xiàng)是(1分)...A.材料一表明我國數(shù)字化經(jīng)濟(jì)的發(fā)展迅猛,而數(shù)字化人才的供給嚴(yán)重不足。B.材料二建設(shè)數(shù)字鄉(xiāng)村與構(gòu)建數(shù)字中國的關(guān)系不大。C.材料三表明不能將學(xué)生與互聯(lián)網(wǎng)割裂開來,要加以正確引導(dǎo)。20.閱讀上面的三則材料,說說怎樣才能提升我國公民的數(shù)字素養(yǎng)。(3分)答:【()閱讀泥墻小院記《》,完成題21-23。(共9分)二建設(shè)數(shù)字鄉(xiāng)村不僅是鄉(xiāng)村振興的戰(zhàn)略方向更是構(gòu)建數(shù)字中國的重要內(nèi)容。北京聯(lián)通、北京移動(dòng)等多家企業(yè)與政府部門協(xié)同發(fā)力,推動(dòng)北京鄉(xiāng)村數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。目前我市農(nóng)村地區(qū)固定寬帶家庭普及率已經(jīng)達(dá)到了100%,全部鄉(xiāng)鎮(zhèn)5G網(wǎng)絡(luò)信號(hào)全覆蓋。泥墻小院記梁衡①在大城市里住了50年的高樓,忽然懷念起當(dāng)年在縣城里住過的那個(gè)平房小院了。完備的數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施需要農(nóng)民有高水平的數(shù)字素養(yǎng),才能真正實(shí)現(xiàn)以數(shù)字賦能農(nóng)業(yè)、②河套農(nóng)村通常是沒有院子的,平地起房,門前堆放些生產(chǎn)、生活用品,就是一個(gè)促進(jìn)農(nóng)村高質(zhì)量發(fā)展的目標(biāo)。。此時(shí)就需要政府、家家。蘇東坡云:“此心安處是吾鄉(xiāng)?!边@里有間房子就是家。大約是因?yàn)樵∶裆?住戶都第6頁(共第5頁(共試題試題是上幾輩從內(nèi)地走西口過來的,而最早的走西口是春去秋來,搭個(gè)窩棚,收幾斗糧食就往回走。后來逐漸有人定居,但仍是流動(dòng)性很大,向無磚墻瓦房。我在農(nóng)村勞動(dòng)時(shí)住的土房子,開門就是公路、農(nóng)田,一片白云映藍(lán)天,八百里河套在眼前。光。我房子的前面還有一排房,擋著短墻的東面,曬不上太陽,而西邊是一條空闊的大道,西曬的陽光可以照到短墻西面的墻根,凍土漸漸變軟,墻就向西傾斜了。我立即跑去找老杜他們,報(bào)告這個(gè)重大發(fā)現(xiàn)。大家即刻來到現(xiàn)場(chǎng)會(huì)診,多數(shù)人認(rèn)為應(yīng)立即拆掉,以絕隱患。我卻認(rèn)為既然是受熱不勻惹的禍,何不吃點(diǎn)偏飯,沿東面的墻基開一道溝挖去凍土,讓熱氣直接軟化墻根。眾人哄笑:“快不要瞎想了,這是一堵上千斤重的墻,又不是一根隨風(fēng)擺的墻頭草?!蔽艺f:“試試看,也許它還能自己擺回來。”我找來一把鐵鎬,沿東面的墻根小心地開了一條一尺寬的淺溝,又在墻頭立了一根垂直的木棍,好作參照觀測(cè)墻傾角的變化。③后來到縣城工作,有了機(jī)關(guān)宿舍。但也不過是在城邊空地上修幾排平房,不像北京的那種機(jī)關(guān)大院、部隊(duì)大院。其善后的細(xì)節(jié)還得靠住戶自己去完成,而我分到的房子又是最西邊的一間,緊靠大路,總得有個(gè)短墻來遮擋一下吧。④河套農(nóng)村蓋房基本不用磚,這里是千萬年來形成的黃河沖積平原,最不缺的就是黃土。秋后莊稼收罷,選一塊平整的土地漫上水,待水滲進(jìn)土還未干時(shí),用石磙子將地碾平壓瓷實(shí)了。再用一把齊頭大鐵鍬如切豆腐一般,一腳踏下翻起一塊濕土立于平地,橫成行,豎成列,如士兵列隊(duì)一般。秋陽融融,天高氣爽,土塊慢慢變干,這就是起墻蓋房的基本材料,當(dāng)?shù)孛翱览?有俗語“坷垃碴墻墻不倒,光棍跳墻狗不咬”。我們住的機(jī)關(guān)宿舍也是用坷垃壘成的,只不過多了幾層青磚墊底。⑨功夫不負(fù)有心人。三五天后那墻竟開始向東一絲一絲地扳回,而且隨著天氣一天天變暖,那墻回心轉(zhuǎn)意的速度也日漸加快,眼看就要破鏡重圓。我每天用鐵鏟小心清除溝內(nèi)........已軟化的凍土,好讓溫暖的空氣能直接親吻冰涼的墻腳。大約過了半個(gè)月,那斜墻不但回..歸正位,連直角處齜咧著的土坷垃,竟也一塊一塊嚴(yán)絲合縫地重新咬合在一起。我大奇,誰道命運(yùn)不由己?門口斜墻尚能直!今天晚上一定要用我的風(fēng)火灶燉一鍋酸菜豬肉粉條,和朋友來一場(chǎng)慶功宴。⑤怎么修院墻,這倒難不住我們。常言道:“在家靠父母,出門靠朋友?!蔽覀冞@一群同是天涯淪落人的老五屆大學(xué)生,本來就是有難共當(dāng),有事幫忙的。朋友圈子里有一位叫杜逵,比我大八歲,早分配來幾年,人地兩熟,是我們這幾個(gè)城市學(xué)生娃“荒野求生”的主心骨,大家都叫他老杜。老杜很熱心,新房善后這樣的事自然是不請(qǐng)自到。我們從河邊拉回了一車土,七手八腳澆水和泥,自制了一批土坯,曬干后壘了墻,還留出一個(gè)缺口,用廢木條釘了一個(gè)籬笆門??磕蠅Ω稚w了“涼房”(土冰箱),北窗下壘了“炭倉”(當(dāng)?shù)責(zé)髩K煤,不說“煤”而曰“炭”)。晨昏出入,鳥鳴雀噪,居然也有了家的味道。ol0在那些窮而平淡的日子里,難得抓住這個(gè)快樂的小尾巴,常作為茶余閑話,當(dāng)然也少不了起哄。有的說:“你這個(gè)文科生,無師自通,投錯(cuò)了胎,該去學(xué)工?!庇械恼f:“你京城修道,又沙漠里練功。你這身武功可以出國去承包比薩斜塔的扶正了。”若干年后我有機(jī)會(huì)出國到意大利,還真的專門去看了一回比薩斜塔。塔因太斜,已不許游人靠近,我在暮色蒼茫中遙望塔影,想現(xiàn)代科技已經(jīng)能平移一座大樓,能定向爆破一百多米高的煙囪,就不能定向注水,扳回這位固執(zhí)的斜塔老人?⑥壘墻的成功倒勾起了我對(duì)泥瓦活的興趣。碰巧,看到一本推廣農(nóng)村節(jié)柴灶的小冊(cè)子,便又動(dòng)了改灶的念頭。雖然是干部宿舍,但還是農(nóng)村的格局,一盤東西大炕占了半間房,算是臥室,隔墻廚房一個(gè)大灶一口大鍋,燒開水及做飯菜,蒸、煮、炒、炸、烙都是它。傳統(tǒng)老灶,火苗一著就被吸入炕洞,熱利用率很低。我就參照小冊(cè)子找來一個(gè)廢臉盆,去底坐于火上,成夾層爐膛。兵法云:“圍三缺一。”在盆的左、右、后三處各開一個(gè)洞,逼著火苗反向舔鍋底一圈后再從夾層里抽走。這即小學(xué)自然課上學(xué)過的水管鍋爐原理。新灶盤成后,加一鏟煤,火焰呼呼作響,燒開一鍋水節(jié)省一小半時(shí)間,一炮打響。我不禁大喜,就如瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)。oll人的命運(yùn)就像飛鳥嘴里的一粒種子,不知會(huì)跌落何處,又怎樣生根發(fā)芽?,F(xiàn)在想起來,那個(gè)特殊的年代我們被迫走西口,塞外安家,修墻改灶,就像小孩子過家家。教育學(xué)上說,童年的游戲就是學(xué)習(xí),而游戲是無所謂目的的。我們?cè)谌饬?正好度過了一個(gè)社會(huì)人的童年,正是這些不經(jīng)意的游戲,給我?guī)砹送甑臍g樂。多年后,我這個(gè)文科生真的寫了一本暢銷書《數(shù)理化通俗演義》。難道這本書的胚芽早已埋在那堵斜墻和那個(gè)新灶的火苗里?(取材于梁衡的同名散文,有刪改)⑦轉(zhuǎn)眼冬去春來,院子里殘雪漸存無幾,柳梢也染上了一抹新綠。一天我正隔著玻璃窗伏案寫稿,突然一聲老杜的呼叫:“小梁,不好了,你的院墻要倒!”我趕忙擲筆出門,只見在兩墻相接的直角處,西墻向外傾斜,裂開一條上寬下窄的大縫,犬牙交錯(cuò),足可探進(jìn)一個(gè)拳頭。我頭皮發(fā)麻,驚出一身冷汗。老杜直摸著腦袋說:“咋就出了這檔子事?大不了到秋天推倒重來?!蔽艺f21.閱讀文章,梳理情節(jié),補(bǔ)充相關(guān)內(nèi)容。(3分)①在河套平原,我住進(jìn)無院墻的土房子感覺心胸開闊。②③我們十分滿足那自制土坯壘起的墻。⑧這樣大約有一周時(shí)間,我每天一起床就抬頭看窗外,外出回來也先摸摸這墻。就這樣日出日落,就像朱自清說的,看著日光每天“伶伶俐俐”地跨過短墻,像做錯(cuò)了什么事慌慌地逃去。裂縫卻還在加大。終于我有了一個(gè)大發(fā)現(xiàn),罪魁就是這“伶伶俐俐”的日④⑤墻因受熱不均而裂開,我驚出一身冷汗。⑥第7頁(共第8頁(共試題試題22.本文語言生動(dòng)形象,字里行間飽含著情感。細(xì)讀第⑨段中加點(diǎn)的詞語,體會(huì)其特我們邁出的每一步,攀登的每一個(gè)高度,都需要將英雄的信念,化為自身精神之鈣,強(qiáng)心壯體、勇往向前。點(diǎn)。(3分)答:(取材于莫佳的同名文章,有刪改)24.閱讀文章第①段,說說作者是如何提出中心論點(diǎn)的。(3分)答:23.結(jié)合文章內(nèi)容,理解“這不是我一個(gè)人的故事”的含義。(3分)答:(三)閱讀下面的文字,完成24-26題。(共9分)25.簡(jiǎn)要分析第③段是如何論證“英烈是民族最閃亮的精神坐標(biāo)”的。(3分)答:尊崇英烈26.閱讀文章和下面鏈接材料中趙一曼的經(jīng)歷與相關(guān)詩句,說說你對(duì)“英烈是民族不屈的①2014年8月31日,十二屆全國人大常委會(huì)第十次會(huì)議通過的《全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于設(shè)立烈士紀(jì)念日的決定》規(guī)定,將9月30日設(shè)立為烈士紀(jì)念日。英烈是一個(gè)國家、一個(gè)民族的脊梁,承載著跨越時(shí)空的精神力量。為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的奮斗歷史,是英烈鐫刻信仰的年輪,連接著昨天與今天,定義著過去和現(xiàn)在。崇尚英雄、緬懷英烈、傳承英烈精神,守護(hù)他們的榮譽(yù)和尊嚴(yán),是我們對(duì)“從哪兒來、往哪兒去”的鏗鏘回答。脊梁”這個(gè)觀點(diǎn)的理解。(3分)【】濱江抒懷趙一曼①誓志為國不為家,涉江渡海走天涯。男兒豈是全都好,女子緣何分外差?②魯迅先生有句名言:“我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。”英雄烈士是民族不屈的脊梁。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),近代以來有約2000萬名烈士曾在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)、祖國建設(shè)的熱土、保家衛(wèi)國的一線沖鋒陷陣、拋灑熱血,他們?yōu)榱酥\求民族獨(dú)立、人民解放和國家富強(qiáng)、人民幸福而英勇犧牲。萬千忠骨,萬千熱血,用生命和鮮血開辟道路,點(diǎn)燃自己照亮中國。未惜頭顱新故國,甘將熱血沃中華。白山黑水除敵寇,笑看旌旗紅似花!②注:①[趙一曼]原名李坤泰,1926年加入中國共產(chǎn)黨。1927年赴中央軍事政治學(xué)校武漢分校學(xué)習(xí)。同年去莫斯科中山大學(xué)學(xué)習(xí),1928年回國。"九·一八"事變后到東北。歷任中共滿洲省總工會(huì)組織部長,哈爾濱總工會(huì)代理書記、中共珠河中心縣委委員兼鐵北區(qū)委書記,東北人民革命軍第三軍第一師第二團(tuán)政委。1935年11月與日偽作戰(zhàn)時(shí)受傷被俘。1936年8月2日在珠河被殺害。2009年9月10日,趙一曼被評(píng)為"100位為新中國成立作出突出貢獻(xiàn)的英雄模范人物"。②[白山黑水]因長白山和黑龍江在歷史上有"白山黑水"之稱,故長白山和黑龍江所在的東北地區(qū)也常由"白山黑水"來指代。③“天地英雄氣,千秋尚凜然?!庇⒘沂敲褡遄铋W亮的精神坐標(biāo)。英雄烈士的事跡和精神,是中華民族的共同歷史記憶。長期以來,英雄烈士所代表的堅(jiān)守信仰、追求大我,不怕犧牲、英勇抗敵的精神,已經(jīng)融入中華民族的血脈,成為中華民族生生不息的力量源泉。在他們身上,彰顯著全民族抗戰(zhàn)的同仇敵愾,解放戰(zhàn)爭(zhēng)的英勇無畏,抗美援朝的堅(jiān)苦卓絕,搶險(xiǎn)救災(zāi)的舍生忘死,抗疫斗爭(zhēng)的逆行出征……每一處紀(jì)念碑,每一座烈士墓,每一段英雄故事,都有光照千秋的力量。如楊靖宇所言:“革命就像火一樣,任憑大雪封山,鳥獸藏跡,只要我們有火種,就能驅(qū)趕嚴(yán)寒,帶來光明和溫暖?!睙o論時(shí)代怎樣變化,革命先烈身上所凝聚的英雄精神,早已成為每一個(gè)中華兒女情感的依附、精神的歸宿、前行的動(dòng)力。答:五、按要求寫作(40分):呱呱墜地,我便吸引著全家人的目光;一路成長,我為媽媽撫平臉上的愁容,為朋友驅(qū)散內(nèi)心的陰霾,也為周圍的小環(huán)境付出小小的力量;在未來,或許我是個(gè)科學(xué)家?guī)闾剿鞯匦?、翱翔宇?亦或是普通勞動(dòng)者以平凡的工作讓世界擁有更好的模樣……請(qǐng)你以“我很重要”為題,根據(jù)自己的經(jīng)歷、見聞與感受,或者發(fā)揮想象和聯(lián)想,寫一篇記敘文。④對(duì)一切為國家、為民族、為和平付出寶貴生命的人們,不管時(shí)代怎樣變化,我們都要永遠(yuǎn)銘記他們的犧牲和奉獻(xiàn)。紀(jì)念烈士,是為了銘記歷史,也是為了學(xué)習(xí)傳承他們熱愛祖國、忠于人民、無私奉獻(xiàn)、敢于犧牲的寶貴精神。不久前,戍邊烈士肖思遠(yuǎn)的弟弟肖榮基追隨哥哥的腳步,成為一名光榮的新兵。臨行前,他來到哥哥墓前告別:“我在部隊(duì)也會(huì)像你一樣,給家爭(zhēng)光,給國爭(zhēng)光!”要求:請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上相應(yīng)位置抄寫題目。思想健康,內(nèi)容充實(shí),有細(xì)節(jié)描寫。700-800字之間。以某某代替出現(xiàn)的校名或師生姓名。⑤國家主席習(xí)近平深刻指出:“實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),需要英雄,需要英雄精神?!弊鸪缬⒘沂菗肀磥淼淖詈米藨B(tài),傳承英烈精神是走向未來的力量源泉。新征程上,仍然會(huì)有新的“雪山”“草地”等待我們?nèi)タ缭?會(huì)有新的“婁山關(guān)”“臘子口”等待我們?nèi)スタ?。?頁(共第頁(共試題試題平谷區(qū)2023年學(xué)業(yè)水平考試統(tǒng)一練習(xí)(一)語文試卷答案及評(píng)分參考2023.4一、基礎(chǔ)·運(yùn)用(共141答案:B2答案:B(23答案:黃河水從天而降,勢(shì)不可擋的氣勢(shì)。4答案:C5答案:C6答案:C7答案:A8答案:C二、古詩文閱讀(共20(一)默寫(共4答案:銅雀春深鎖二喬(1(1(2答案:不求聞達(dá)于諸侯答案:兔從狗竇入,雉從梁上飛。4分。每空1512.答案示例:①激蕩②靈秀和巍峨③13.答案:D(共3分

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