北京聯(lián)合大學(xué)《殘疾兒童康復(fù)基礎(chǔ)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線(xiàn)…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)北京聯(lián)合大學(xué)

《殘疾兒童康復(fù)基礎(chǔ)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三總分得分一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、對(duì)于幼兒的模仿行為，教師應(yīng)該？A.制止幼兒的模仿，鼓勵(lì)創(chuàng)新B.利用模仿行為進(jìn)行教育引導(dǎo)C.對(duì)模仿行為不加以關(guān)注D.批評(píng)幼兒的模仿行為2、為了促進(jìn)幼兒的語(yǔ)言發(fā)展，教師應(yīng)該采取的措施是？A.盡量減少與幼兒的交流，讓他們自主探索B.不斷糾正幼兒的語(yǔ)言錯(cuò)誤，使其表達(dá)更準(zhǔn)確C.積極與幼兒互動(dòng)，提供豐富的語(yǔ)言環(huán)境D.只讓幼兒聽(tīng)故事，不鼓勵(lì)他們自己講述3、在幼兒的美術(shù)活動(dòng)中，教師引導(dǎo)幼兒用不同的材料進(jìn)行創(chuàng)作。以下哪種材料的組合最能培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維？A.彩紙和膠水B.顏料和畫(huà)筆C.樹(shù)枝和樹(shù)葉D.黏土和模具4、在幼兒的美術(shù)作品展示中，教師應(yīng)該：（）A.只展示畫(huà)得好的作品B.按照幼兒的喜好展示C.展示所有幼兒的作品D.挑選部分作品展示5、幼兒在幼兒園中參與集體活動(dòng)時(shí)，教師應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)他們的合作能力。當(dāng)幼兒在合作搭建積木的過(guò)程中發(fā)生分歧，教師以下哪種處理方式最有利于促進(jìn)幼兒合作能力的發(fā)展？A.直接告訴幼兒正確的搭建方法B.讓幼兒自行解決分歧，不進(jìn)行干預(yù)C.引導(dǎo)幼兒共同討論，尋找解決方案D.按照多數(shù)幼兒的意見(jiàn)決定搭建方式6、有幼兒在午睡時(shí)經(jīng)常難以入睡，教師可以采取的措施是？A.強(qiáng)制其閉上眼睛B.陪在旁邊輕輕安撫C.讓其獨(dú)自在教室活動(dòng)D.不管不顧，睡醒就行7、在幼兒舞蹈教育中，以下哪種教學(xué)方法更能激發(fā)幼兒的興趣：A.嚴(yán)格規(guī)范幼兒的舞蹈動(dòng)作B.讓幼兒自由發(fā)揮，隨意舞蹈C.結(jié)合音樂(lè)和故事，引導(dǎo)幼兒用舞蹈表達(dá)情感D.只讓幼兒觀(guān)看舞蹈視頻，不進(jìn)行實(shí)際練習(xí)8、對(duì)于幼兒的性別教育，以下哪種觀(guān)點(diǎn)是恰當(dāng)?shù)?？A.強(qiáng)調(diào)性別差異，按照傳統(tǒng)性別角色培養(yǎng)幼兒B.忽略性別差異，對(duì)幼兒進(jìn)行無(wú)差別教育C.尊重幼兒的性別特點(diǎn)，引導(dǎo)其樹(shù)立正確的性別觀(guān)念D.過(guò)早對(duì)幼兒進(jìn)行性別教育，會(huì)限制其發(fā)展9、幼兒在手工活動(dòng)中把作品做得不夠完美，教師應(yīng)當(dāng)如何評(píng)價(jià)？A.批評(píng)做得不好B.只表?yè)P(yáng)做得好的部分C.肯定努力，提出改進(jìn)建議D.完全忽視10、在幼兒的戶(hù)外活動(dòng)中，教師組織幼兒玩捉迷藏游戲。以下哪種場(chǎng)地選擇最能保證幼兒的安全？A.空曠的操場(chǎng)B.有灌木叢的花園C.狹窄的走廊D.堆滿(mǎn)雜物的倉(cāng)庫(kù)11、幼兒在活動(dòng)中不小心損壞了教具，教師應(yīng)該？A.嚴(yán)厲批評(píng)B.要求賠償C.了解原因，教育幼兒D.不再讓其使用教具12、在培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣的過(guò)程中，教師發(fā)現(xiàn)有幼兒經(jīng)常不洗手就吃東西。以下哪種教育方法最能幫助幼兒養(yǎng)成洗手的習(xí)慣？A.反復(fù)強(qiáng)調(diào)洗手的重要性B.示范正確的洗手步驟，并讓幼兒模仿C.當(dāng)幼兒不洗手時(shí)給予批評(píng)D.獎(jiǎng)勵(lì)每次主動(dòng)洗手的幼兒13、在幼兒美術(shù)教育中，以下哪種做法更符合幼兒的發(fā)展特點(diǎn)？A.要求幼兒按照成人的標(biāo)準(zhǔn)完成繪畫(huà)作品B.讓幼兒自由涂鴉，發(fā)揮想象力C.給幼兒提供詳細(xì)的繪畫(huà)步驟指導(dǎo)D.只讓幼兒欣賞美術(shù)作品，不進(jìn)行實(shí)際創(chuàng)作14、在幼兒手工活動(dòng)中，教師的主要作用是：A.為幼兒完成作品B.只在旁邊觀(guān)察，不干預(yù)C.詳細(xì)示范每一個(gè)步驟，讓幼兒模仿D.提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助，鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮創(chuàng)意15、幼兒教師在與家長(zhǎng)溝通時(shí)，應(yīng)該？A.只匯報(bào)幼兒的優(yōu)點(diǎn)，隱瞞缺點(diǎn)B.客觀(guān)全面地反映幼兒的情況C.指責(zé)家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的不重視D.聽(tīng)從家長(zhǎng)的一切要求16、在幼兒的科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中，教師應(yīng)：A.直接告訴幼兒實(shí)驗(yàn)結(jié)果，節(jié)省時(shí)間。B.讓幼兒自己摸索，不進(jìn)行任何指導(dǎo)。C.引導(dǎo)幼兒觀(guān)察、思考和探索，培養(yǎng)科學(xué)探究的方法和態(tài)度。D.只進(jìn)行簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，避免幼兒遇到困難。17、幼兒園的班級(jí)管理需要教師具備一定的策略和方法。以下哪種管理方式不利于幼兒的自主性發(fā)展？A.制定明確的規(guī)則，要求幼兒嚴(yán)格遵守。B.讓幼兒參與班級(jí)規(guī)則的制定，培養(yǎng)他們的責(zé)任感。C.給予幼兒一定的自主選擇和決策的機(jī)會(huì)。D.事事都由教師包辦代替，不給幼兒自主發(fā)展的空間。18、幼兒園的家園合作對(duì)于幼兒的教育至關(guān)重要。教師與家長(zhǎng)溝通時(shí)應(yīng)該：A.只匯報(bào)幼兒在園的優(yōu)點(diǎn)，不說(shuō)缺點(diǎn)。B.定期向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的情況，共同探討教育問(wèn)題。C.把教育責(zé)任完全推給家長(zhǎng)，自己不承擔(dān)。D.很少與家長(zhǎng)交流，認(rèn)為家長(zhǎng)不懂教育。19、音樂(lè)教育對(duì)幼兒的發(fā)展具有重要意義。以下哪種音樂(lè)活動(dòng)最能培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感？（）A.聽(tīng)古典音樂(lè)B.跟隨音樂(lè)自由舞蹈C.學(xué)習(xí)樂(lè)器演奏D.合唱兒歌20、在幼兒的科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，教師讓幼兒觀(guān)察磁鐵吸引物體的現(xiàn)象。以下哪種物體的選擇最能讓幼兒清晰地觀(guān)察到磁力的作用？A.鐵釘、回形針B.木塊、塑料片C.紙張、布片D.玻璃球、陶瓷片二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）游戲是幼兒教育的重要方式，請(qǐng)闡述游戲在幼兒發(fā)展中的作用，并舉例說(shuō)明如何設(shè)計(jì)適合幼兒的游戲活動(dòng)。2、（本題10分）闡述在幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)力發(fā)展中，如何鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種藝術(shù)形式自由表達(dá)內(nèi)心的想法和情感。3、（本題10分）幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的成長(zhǎng)具有重要影響，請(qǐng)闡述如何打造一個(gè)既安全又富有教育意義的幼兒園環(huán)境。4、（本題10分）闡述幼兒教育中，如何引導(dǎo)幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性思維的發(fā)展和培養(yǎng)？三、案例分析題（本大題共2個(gè)小題，共20分)1、（本題10分）在幼兒園的戶(hù)外活動(dòng)中，一名幼兒總是