小學(xué)2024-2025年度工作計(jì)劃

XXXX小學(xué)2024-2025年度工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想2024-2025學(xué)年，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，全面踐行“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局。認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育會(huì)議精神，堅(jiān)持以辦好人民滿意的教育和體育為目標(biāo)，以教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展為載體，以抓實(shí)學(xué)?！拔屙?xiàng)管理”為龍頭，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以推進(jìn)教育和體育現(xiàn)代化建設(shè)為抓手，進(jìn)一步優(yōu)化教育和體育資源布局，努力提升教師隊(duì)伍素質(zhì)，加快推進(jìn)全鎮(zhèn)教育和體育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。二、工作目標(biāo)一是突出黨建引領(lǐng)，全面加強(qiáng)基層黨建管理。二是抓實(shí)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，提升學(xué)校綜合實(shí)力。三是推進(jìn)學(xué)校精細(xì)化管理，提升學(xué)校規(guī)范化管理水平。四是全面加強(qiáng)學(xué)校思想政治建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生思想教育。五是全面實(shí)施素質(zhì)教育，穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量。六是優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，推動(dòng)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。七是強(qiáng)化師德建設(shè)，全面提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。八是抓實(shí)安全穩(wěn)定，打造平安和諧教育。九是管好用好教育經(jīng)費(fèi)，做好困難學(xué)生資助工作。十是做好教育宣傳工作，提高群眾滿意度，維護(hù)好教育形象。

三、保障措施（一）強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，全面加強(qiáng)基層黨建管理一是突出黨建引領(lǐng)，把學(xué)習(xí)和遵守黨章作為基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作來(lái)抓。充分利用“燈塔－黨建在線”系統(tǒng)、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)，加強(qiáng)黨員干部的日常學(xué)習(xí)。高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，打造一批有亮點(diǎn)的特色活動(dòng)。二是加強(qiáng)黨的組織建設(shè)。從嚴(yán)從實(shí)抓好黨建工作規(guī)范化和黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，規(guī)范落實(shí)各項(xiàng)黨內(nèi)政治生活。全面落實(shí)黨組織和黨的工作全覆蓋，促進(jìn)黨建各項(xiàng)工作落實(shí)到位。抓好黨務(wù)干部培訓(xùn)、基層黨組織書記述職考核、黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)年終考核等各項(xiàng)工作。三是抓實(shí)意識(shí)形態(tài)建設(shè)。嚴(yán)格落實(shí)黨管意識(shí)形態(tài)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍意識(shí)形態(tài)建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的監(jiān)管力度，并將意識(shí)形態(tài)工作納入目標(biāo)管理考核，實(shí)行一票否決。四是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。全面貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任制，層層簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書》和《個(gè)人廉政承諾書》，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)班子議事決策規(guī)則，實(shí)行“三重一大”事項(xiàng)報(bào)告制度。抓好教體系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和教師遵紀(jì)守法意識(shí)，建立完善作風(fēng)督查體系，積極開(kāi)展正風(fēng)肅紀(jì)監(jiān)督檢查，強(qiáng)化問(wèn)責(zé)力度。（二）抓好義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展一是扎實(shí)推進(jìn)年度規(guī)劃任務(wù)的落實(shí)。組織制定2024-2025年度規(guī)劃任務(wù)，制定好推進(jìn)方案，認(rèn)真研讀《縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估辦法》，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)一項(xiàng)一項(xiàng)的落實(shí)責(zé)任，對(duì)照年度推進(jìn)方案，看看各項(xiàng)年度目標(biāo)任務(wù)推進(jìn)到什么程度，落實(shí)到什么程度，那些問(wèn)題成為阻礙，要認(rèn)真研究好問(wèn)題的解決措施，以攻堅(jiān)克難的精神解決好問(wèn)題，確保圓滿完成年度工作目標(biāo)任務(wù)。二是繼續(xù)深入實(shí)施學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃。結(jié)合學(xué)校特色借鑒，不等、不拖、不靠，主動(dòng)作為，按照學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)、推進(jìn)時(shí)間任務(wù)表，加快推進(jìn)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃工作任務(wù)，確保三年發(fā)展規(guī)劃落地，確保突破學(xué)校管理瓶頸，切實(shí)把亮點(diǎn)工作、特色性工作做扎實(shí)，做出特色，做成品牌，全面提升學(xué)校管理水平。（三）推進(jìn)學(xué)校精細(xì)化管理，提升學(xué)校規(guī)范化管理水平一是全面實(shí)施學(xué)校精細(xì)化管理，從目標(biāo)抓起，細(xì)化目標(biāo)，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，各單位要結(jié)合自身特色，將精細(xì)化管理與優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展、義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)、教育思想大討論結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真反思存在問(wèn)題，有針對(duì)性的制定實(shí)施方案，明確活動(dòng)指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、活動(dòng)內(nèi)容、方法步驟，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)抓好工作的部署推進(jìn)，確保精細(xì)化管理成效。二是以管理促進(jìn)群眾滿意度提升。精細(xì)化管理不單單是制度上的管理，更是對(duì)學(xué)生全面發(fā)展上的一種體現(xiàn)，堅(jiān)定“面向全體，不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)”的思想，從關(guān)注優(yōu)生為主變?yōu)殛P(guān)注全體學(xué)生，努力為每一名學(xué)生的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)，切實(shí)提升群眾對(duì)教育和體育的滿意度。（四）全面加強(qiáng)學(xué)校思想政治建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生思想教育一是把學(xué)校的思想政治工作落實(shí)到學(xué)校的各個(gè)方面，真正把培養(yǎng)什么人？怎樣培養(yǎng)人？為誰(shuí)培養(yǎng)人？這一根本問(wèn)題落到實(shí)處。二是明確思政課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，發(fā)揮著不可替代的作用。各學(xué)校要把加強(qiáng)和改進(jìn)思政課、勞動(dòng)課建設(shè)擺在突出位置，將思想政治課、勞動(dòng)課作為學(xué)校思想政治工作的重要組成部分，引導(dǎo)教師正確把握形勢(shì)，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感。三是規(guī)范思想政治課的開(kāi)設(shè)。嚴(yán)格按照課程設(shè)置的要求，開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好思政課、勞動(dòng)課。同時(shí)，加強(qiáng)思想政治教師隊(duì)伍建設(shè)，克服困難配齊專職思政課教師，通過(guò)各種途徑加強(qiáng)培訓(xùn)，提高課任老師的素質(zhì)。四是創(chuàng)新學(xué)校思政工作的陣地和載體。深度挖掘其它學(xué)科的思想政治教育資源，將理想信念教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和少先隊(duì)建設(shè)等日?；顒?dòng)創(chuàng)新開(kāi)展，豐富學(xué)校思想政治工作的陣地與載體，努力開(kāi)創(chuàng)校內(nèi)校外、課內(nèi)課外思想政治工作的新局面。（五）全面實(shí)施素質(zhì)教育，穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量一是全面實(shí)施素質(zhì)教育。著眼于學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，扎實(shí)開(kāi)展好布谷科技節(jié)、百靈藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)和體育節(jié)活動(dòng)，不走過(guò)場(chǎng)，不擺架子，切實(shí)將這一系列活動(dòng)做實(shí)做細(xì)，切實(shí)為每一位學(xué)生的全面發(fā)展搭建平臺(tái)，促進(jìn)每一位學(xué)生的全面發(fā)展。二是構(gòu)建德育優(yōu)先的育人體系。重點(diǎn)抓好理想信念教育、弘揚(yáng)和培育民族精神教育、誠(chéng)信教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育和心理健康教育。豐富校園文化建設(shè)內(nèi)涵，推動(dòng)“校園文化建設(shè)年”活動(dòng)深入開(kāi)展，做好家庭教育和關(guān)心下一代工作，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”和諧發(fā)展的教育新格局。三是深入開(kāi)展“精細(xì)化管理效益年”活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)好省、市、縣素質(zhì)教育工作會(huì)議精神，以教育法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，狠抓嚴(yán)細(xì)實(shí)工作落實(shí)，建立符合學(xué)校工作實(shí)際的管理運(yùn)行體制，規(guī)范辦學(xué)、教學(xué)行為，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，全鎮(zhèn)教育做到秩序化、人文化、法制化。四是深化信息化教育教學(xué)創(chuàng)新，分步推進(jìn)智慧校園建設(shè)。以應(yīng)用為中心，依托縣教育資源服務(wù)平臺(tái)，創(chuàng)新開(kāi)展信息化教學(xué)教研，高質(zhì)量地做好“一對(duì)一”數(shù)字化教學(xué)，積極利用、數(shù)字化教育資源、多媒體等現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備，提高現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備使用率，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。五是創(chuàng)新科研工作思路。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，大興“科研興教”之風(fēng)，樹(shù)立“科研創(chuàng)名校、出名師、育名生”的理念，把教科研工作和提升學(xué)校品牌結(jié)合起來(lái)，和打造優(yōu)良的教師隊(duì)伍結(jié)合起來(lái)，切實(shí)增強(qiáng)開(kāi)展教育科研工作的積極性和主動(dòng)性，真正形成“各學(xué)校有科研組織、各學(xué)科有科研核心、全體教師都參與課題研究”的良好局面，逐步形成“以課題為導(dǎo)向、教研活動(dòng)為載體”的課題研究指導(dǎo)新格局，努力實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展；六是抓實(shí)小學(xué)畢業(yè)年級(jí)備考工作。進(jìn)一步加強(qiáng)備考研究，畢業(yè)年級(jí)要打牢知識(shí)基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，為中學(xué)教育提供更多優(yōu)質(zhì)生源。（六）優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，推動(dòng)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展鞏固提高義務(wù)教育辦學(xué)水平。一是全面實(shí)施素質(zhì)教育，規(guī)范課程開(kāi)設(shè)。規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，加大監(jiān)督檢查力度。二是抓實(shí)控輟工作，確保小學(xué)入學(xué)率、鞏固率分別達(dá)100%。（七）強(qiáng)化師德建設(shè)，全面提升教師隊(duì)伍素質(zhì)一是抓好師德行風(fēng)建設(shè)。狠抓師德建設(shè)，扎實(shí)開(kāi)展師德建設(shè)教育月活動(dòng)。完善師德考核制度，落實(shí)師德考核“一票否決”制，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。二是繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。制定出臺(tái)《關(guān)于深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施意見(jiàn)》，全面深化教師隊(duì)伍管理改革。落實(shí)教師交流輪崗制度，通過(guò)開(kāi)展鎮(zhèn)域教師交流、網(wǎng)絡(luò)資源共享等措施，加大鎮(zhèn)域教師交流力度。三是加大教干教師培養(yǎng)培訓(xùn)力度。深入實(shí)施名師名校長(zhǎng)建設(shè)工程，組織開(kāi)展縣級(jí)骨干教師、名師建設(shè)工程人選的評(píng)選活動(dòng)，加強(qiáng)教師專業(yè)化發(fā)展，多形式多渠道開(kāi)展校長(zhǎng)、教育干部培訓(xùn)，扎實(shí)落實(shí)教干教師分層培訓(xùn)工作，多渠道、多方式提升教師業(yè)務(wù)能力，全面提升教干教師的教學(xué)水平。積極搭建“教壇新秀—骨干教師—教學(xué)能手—學(xué)科帶頭人—名師”的梯級(jí)教師培養(yǎng)平臺(tái)，規(guī)范教師培養(yǎng)路徑，努力培養(yǎng)出一批優(yōu)秀、先進(jìn)的教師，切實(shí)帶動(dòng)提升全鎮(zhèn)教師隊(duì)伍的質(zhì)量。（八）積極推行依法治教，打造平安和諧教育一是推進(jìn)教育法制建設(shè)。全面推行依法行政、依法治教、依法治校，嚴(yán)格落實(shí)教育行政執(zhí)法責(zé)任制，推行政務(wù)校務(wù)公開(kāi)，完善行政許可制度，規(guī)范教育審批行為，健全學(xué)校教代會(huì)制度，維護(hù)學(xué)校、師生合法權(quán)益。做好法治教育課程開(kāi)課工作，開(kāi)展“法律進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂”活動(dòng)，抓好教育行政執(zhí)法人員、法制教師和法制副校長(zhǎng)“三支隊(duì)伍”建設(shè)。二是抓好平安學(xué)校建設(shè)。堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，積極開(kāi)展“安全知識(shí)進(jìn)校園”宣傳活動(dòng)，在做好疫情防控工作的同時(shí)，加大學(xué)校及周邊治安綜合整治工作力度，嚴(yán)格實(shí)行學(xué)校安全工作責(zé)任制，完善教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案，注重學(xué)校安全檔案建設(shè)，加強(qiáng)大型集體活動(dòng)安全管理。（九）管好用好教育經(jīng)費(fèi)，做好困難學(xué)生資助工作。一是按照財(cái)務(wù)制度，管好、用好各項(xiàng)資金，提高資金使用效益。保證教育資金足額、合理使用