學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃

學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，寫一份計(jì)劃，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃1安全工作是學(xué)校工作的重中之重，為此學(xué)期初就學(xué)校召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，由校長(zhǎng)親自主持，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校安全方面內(nèi)容。從講政治，保穩(wěn)定，促發(fā)展的高度，以對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全工作，對(duì)本學(xué)期安全工作做了進(jìn)行具體布署：1、在教師例會(huì)上再次組織全體班主任學(xué)習(xí)和加強(qiáng)對(duì)老師進(jìn)行安全教育。要求每位老師以身作則，在課堂上和課外隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，要求學(xué)生牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和能力。2、各班要有相應(yīng)的安全教育工作主題班會(huì)工作計(jì)劃，通過(guò)開(kāi)展主題班、團(tuán)隊(duì)會(huì)對(duì)當(dāng)前的安全熱點(diǎn)問(wèn)題：如上網(wǎng)吧、交通規(guī)則的大討論等，以豐富多彩的活動(dòng)加強(qiáng)安全教育，通過(guò)黑板報(bào)、廣播、專刊、班會(huì)、討論會(huì)等形式加大力度進(jìn)行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來(lái)宣傳、學(xué)習(xí)安全有關(guān)方面的知識(shí)。3、學(xué)校將在8月末進(jìn)行一次全校性的安全專項(xiàng)大檢查，將對(duì)學(xué)生宿舍、教室、食堂、教師宿舍、供電設(shè)施、體育器材、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、醫(yī)務(wù)室、電腦室等重要部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，能立即進(jìn)行整改的要馬上整改，一時(shí)不能整改的要上報(bào)學(xué)校備改處理。4、邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到學(xué)校對(duì)師生進(jìn)行專題講座，要求學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，聽(tīng)完后將組織學(xué)生進(jìn)行大討論，寫好心得體會(huì)，學(xué)校將組織展覽。組織學(xué)生觀看法制、安全教育片加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，幫助學(xué)生增強(qiáng)法制觀念，抵制不法侵害，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，預(yù)防未成年人犯罪，營(yíng)造一個(gè)良好的校園育人環(huán)境。5、組織住宿生進(jìn)行一次“緊急疏散”演練，由宿舍管理老師負(fù)責(zé)制定好具體方案，上交學(xué)校審批。6、教會(huì)學(xué)生如何使用滅火器。學(xué)校統(tǒng)一組織通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演示、親手試驗(yàn)等形式教學(xué)生如何正確使用滅火器，同時(shí)進(jìn)行防火、防電、防溺水、防交通事故等安全教育。7、繼續(xù)搞好與勝利街派出所的共建活動(dòng)，在中午和晚間放學(xué)期間繼續(xù)請(qǐng)巡警在校園周邊進(jìn)行巡查。8、與各部門簽定安全防范責(zé)任書，層層落實(shí)責(zé)任，實(shí)行誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則。總之，學(xué)校要通過(guò)各種防范措施，使全校師生進(jìn)一步高度重視安全教育，力爭(zhēng)做到“四個(gè)到位”即責(zé)任落實(shí)要到位；整改措施要到位；防護(hù)意識(shí)要到位；安全教育到位。努力提高我校全體師生的安全意識(shí)和安全防范能力，更好地為學(xué)校的教育教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)生活服務(wù)。學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃2一、指導(dǎo)思想秉承“四個(gè)一流”的辦學(xué)目標(biāo)和“志、善、勤、恒”的校訓(xùn)，大力弘揚(yáng)“厚積薄發(fā)，追求卓越；探索發(fā)現(xiàn)，實(shí)踐創(chuàng)造”的朱棣文精神，實(shí)施“啟智教育”。進(jìn)一步提高管理效能，形成具有我校特色的、以扁平化管理為核心的管理模式和“和而不同”的教師行為文化；以“十三五”課題《兒童學(xué)習(xí)導(dǎo)向的教學(xué)行為改進(jìn)研究》為抓手，塑造“簡(jiǎn)約、開(kāi)放”課堂，狠抓教學(xué)過(guò)程管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量；以課程研修中心為平臺(tái)，打造學(xué)習(xí)型組織，建設(shè)骨干教師梯隊(duì)；以“啟智”論壇為抓手，實(shí)施新教師成長(zhǎng)系列活動(dòng)，實(shí)施青藍(lán)工程；建滿足差異的課程體系，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展；打造“道德銀行”德育品牌，提高學(xué)生道德素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。二、工作目標(biāo)1.以區(qū)域教育聯(lián)盟活動(dòng)為抓手，促進(jìn)包括自身在內(nèi)的教育聯(lián)盟的成員校同生共長(zhǎng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。2.以“道德銀行存品行”活動(dòng)為抓手，加強(qiáng)常規(guī)管理，行為規(guī)范合格生率保持100%，學(xué)生違法犯罪率繼續(xù)為零。3.深化扁平化管理特色，以剛?cè)嵯酀?jì)的管理方式，從制度、文化兩個(gè)方面發(fā)揮學(xué)校中間組織的作用，提高教師團(tuán)隊(duì)的凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力。4.以“十三五”課題《兒童學(xué)習(xí)導(dǎo)向的教學(xué)行為改進(jìn)研究》為抓手，提升教師的研究能力，塑造以促進(jìn)學(xué)生“學(xué)”為中心的“簡(jiǎn)約、開(kāi)放”課堂。5.以課程研修中心為平臺(tái)，實(shí)施名師工程和青藍(lán)工程。分層培養(yǎng)太倉(cāng)市、校學(xué)科帶頭人、骨干教師、后備力量。6.以“啟智論壇”為抓手，提升新教師的綜合素養(yǎng)和把握學(xué)科與教學(xué)的能力。7.以校本科技課程的實(shí)施為抓手，與少先隊(duì)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，普及和優(yōu)化雙管齊下，繼續(xù)深化科技特色教育。8.建設(shè)數(shù)字化校園，以電子白板教學(xué)及微課的繼續(xù)推進(jìn)為抓手，進(jìn)一步探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。9.做好與貴州省玉屏縣大龍中心完小、沭陽(yáng)縣北丁集中心小學(xué)的結(jié)對(duì)以及與沙溪鎮(zhèn)第三小學(xué)的共建工作，探索新型、有效的實(shí)施方式，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的示范輻射作用。10.落實(shí)國(guó)際理解課程，做好與澳大利亞費(fèi)爾赫爾小學(xué)、英國(guó)鎮(zhèn)田小學(xué)等姐妹學(xué)校的國(guó)際交流工作。三、工作重點(diǎn)（一）落實(shí)區(qū)域教育聯(lián)盟活動(dòng)，促進(jìn)包括本聯(lián)盟成員校同生共長(zhǎng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量今年秋季起，太倉(cāng)市教育局將原有的集團(tuán)化辦學(xué)以區(qū)域聯(lián)盟的形式組織實(shí)施。目的是進(jìn)一步擴(kuò)大集團(tuán)化辦學(xué)效益，以整體促進(jìn)區(qū)域教育的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。共成立了9個(gè)教育聯(lián)盟，為期三年。小學(xué)共5個(gè)，初中3個(gè)，還有一個(gè)公辦與民辦學(xué)校聯(lián)盟。我校為校外專家助推創(chuàng)新教育聯(lián)盟的盟主單位。區(qū)域教育聯(lián)盟實(shí)行理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的總校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。由華東師大基教所、太倉(cāng)市教育局、督導(dǎo)室、教師發(fā)展中心、聯(lián)盟下轄各校校長(zhǎng)等各方人員組成聯(lián)盟理事會(huì)。聯(lián)盟各校之間遵循“尊重理解、平等合作、共創(chuàng)共享、協(xié)同發(fā)展”的關(guān)系準(zhǔn)則。區(qū)域聯(lián)盟管理以“一會(huì)四中心”的管理模式開(kāi)展日常管理和運(yùn)作?！耙粫?huì)四中心”指的是聯(lián)盟理事會(huì)及下轄的“學(xué)生活動(dòng)中心”“教師發(fā)展中心”“課程與教學(xué)中心”“質(zhì)量監(jiān)控中心”。我校將認(rèn)真履行盟主職責(zé)，以制訂教育聯(lián)盟建設(shè)發(fā)展規(guī)劃為引領(lǐng)，在組織各成員校充分研討的基礎(chǔ)上研制集團(tuán)層面的發(fā)展規(guī)劃，并支持各成員校完成個(gè)性化的三年學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。以學(xué)校質(zhì)量提升和文化建設(shè)為核心。在管理與評(píng)價(jià)體制改革、學(xué)校文化建設(shè)等學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展方面開(kāi)展有效合作與研究，努力探索集團(tuán)化建設(shè)與發(fā)展的新路徑；開(kāi)展聯(lián)盟內(nèi)的捆綁式考評(píng)及第三方評(píng)價(jià)等評(píng)估方式，推動(dòng)聯(lián)盟整體教育質(zhì)量評(píng)估的形式創(chuàng)新。以區(qū)域課程體系建設(shè)與課堂教學(xué)研究為載體。在課堂教學(xué)改革、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)和課程研發(fā)等方面開(kāi)展有效合作與研究。統(tǒng)籌推進(jìn)校際優(yōu)質(zhì)課程共享，協(xié)同開(kāi)發(fā)新的共享校本課程。（二）走進(jìn)兒童心靈，基于兒童實(shí)際，不斷提升學(xué)生的道德素養(yǎng)1．加強(qiáng)德育導(dǎo)師建設(shè)，提升班主任隊(duì)伍素質(zhì)班主任沙龍活動(dòng)正常開(kāi)展，每月活動(dòng)一次。加強(qiáng)教育理論文章的學(xué)習(xí)，利用校園網(wǎng)或班主任群，向老師們推薦育人方面的案例，提高班主任管理班級(jí)的水平及專業(yè)素養(yǎng)。召開(kāi)每?jī)芍芤淮蔚陌嘀魅卫龝?huì)，小結(jié)前一周各班的常規(guī)管理、德育活動(dòng)的開(kāi)展情況，布置下周工作，使常規(guī)管理落到實(shí)處。組織班主任開(kāi)展戶外拓展培訓(xùn)，緩解班主任工作壓力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。選派部分班主任外出參觀、交流、學(xué)習(xí)，并將學(xué)習(xí)心得和自己班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)與全體班主任分享，發(fā)揮骨干班主任的示范引領(lǐng)作用。積極參加教育局組織的校園班主任節(jié)活動(dòng)，進(jìn)行優(yōu)秀班主任風(fēng)采展示。開(kāi)展聯(lián)盟校間的班主任論壇活動(dòng)，不斷提升班主任隊(duì)伍的素質(zhì)。2.加強(qiáng)示范引導(dǎo)，提高德育課程質(zhì)量繼續(xù)開(kāi)展每個(gè)班級(jí)輪流主持的升旗儀式，通過(guò)儀式感的營(yíng)造，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行情感激發(fā)和道德教育。不斷提高晨會(huì)課的質(zhì)量。繼續(xù)強(qiáng)化檢查監(jiān)督，德育處分工，每人負(fù)責(zé)兩個(gè)年級(jí)段，進(jìn)行抽查。另外，班會(huì)課圍繞就餐、行路、禮儀主題進(jìn)行，細(xì)化常規(guī)指導(dǎo)，落實(shí)到細(xì)節(jié)中。學(xué)校還將進(jìn)行每周聽(tīng)班會(huì)隨堂課的活動(dòng)。及時(shí)溝通反饋，提出改進(jìn)意見(jiàn)，進(jìn)一步提高班會(huì)課的質(zhì)量。3.加強(qiáng)養(yǎng)成教育，強(qiáng)化文明禮儀教育“道德銀行存品行”活動(dòng)實(shí)施三年多來(lái)，受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的廣泛認(rèn)可，被市文明辦評(píng)為20xx年度太倉(cāng)市精神文明建設(shè)十佳新事，社會(huì)美譽(yù)度高。本學(xué)期，將繼續(xù)著力開(kāi)展。從細(xì)節(jié)入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣。毎月狠抓一個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成，做到逐個(gè)突破。班主任根據(jù)學(xué)校布置的行為要求，加強(qiáng)教育和督促，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行反復(fù)地訓(xùn)練。促使學(xué)生在禮儀、衛(wèi)生、早讀、候課、就餐、出操列隊(duì)、課間及放學(xué)等行為習(xí)慣方面能有明顯改觀。德育處要加強(qiáng)檢查和反饋，做到常抓、常查，并加強(qiáng)后續(xù)的跟進(jìn)。4.辦好家長(zhǎng)學(xué)校，形成家校合力做好家校資源庫(kù)建設(shè)。通過(guò)家委會(huì)會(huì)議發(fā)動(dòng)，家長(zhǎng)自愿申請(qǐng)的方式，讓熱衷教育，有能力，有特長(zhǎng)并關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)的家長(zhǎng)、社會(huì)人士加入到志愿者服務(wù)的行列。德育處按服務(wù)、表演、培訓(xùn)、策劃等項(xiàng)目進(jìn)行分類，建設(shè)學(xué)校的家校合作資源庫(kù)，保障家校合作的長(zhǎng)效機(jī)制，讓更多的外界力量參與到學(xué)校的管理和活動(dòng)的策劃。強(qiáng)化家庭教育作用，夯實(shí)家校合作機(jī)制。把家庭教育指導(dǎo)服務(wù)作為德育工作的重要任務(wù)。運(yùn)用家庭教育課程對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，鼓勵(lì)并幫助家長(zhǎng)開(kāi)展好家庭教育工作。同時(shí)，依托全市家長(zhǎng)學(xué)校總校這一平臺(tái)，加大家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)力度。5.圍繞主題開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展“好習(xí)慣節(jié)”活動(dòng)。重點(diǎn)關(guān)注一年級(jí)新生的常規(guī)教育和養(yǎng)成教育。9月份要求班主任在晨會(huì)課和班隊(duì)課上結(jié)合學(xué)校的德育校本教材給學(xué)生指導(dǎo)各類好習(xí)慣，例如：儀式禮儀、致謝禮儀、鼓掌禮儀、文明上廁所、課間文明游戲、聽(tīng)課、上課、就餐習(xí)慣等等。每月通過(guò)評(píng)比公示文明示范班級(jí)和文明榜樣學(xué)生的形式來(lái)反饋和督促大家不斷進(jìn)步。并力求不斷充實(shí)，打造成學(xué)校的特色德育課程。舉辦第二屆校園民俗文化節(jié)，在第一屆的基礎(chǔ)上，增設(shè)國(guó)際文化的交流和推廣。增設(shè)“曬曬我家的民俗工藝寶貝”、邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者來(lái)?，F(xiàn)場(chǎng)表演民俗技藝、“亞洲各地民俗小吃街”等，拓寬學(xué)生的國(guó)際視野。組織開(kāi)展聯(lián)盟校間的跨校一日體驗(yàn)活動(dòng)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。（三）加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，實(shí)施分層培養(yǎng)，不斷塑造高素質(zhì)的教師群體1．制定發(fā)展規(guī)劃，教師隊(duì)伍建設(shè)有目標(biāo)。制定新的教師隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，促使全體教師更新教育思想觀念和知識(shí)能力結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力，提高自我發(fā)展能力，從而培養(yǎng)具有良好師德的研究型教師群體。2．開(kāi)展校本培訓(xùn)，教師隊(duì)伍建設(shè)有措施（1）營(yíng)造讀書氛圍，滋養(yǎng)教師繼續(xù)深入開(kāi)展教師讀書活動(dòng)。圍繞暑期的閱讀書籍《學(xué)習(xí)的本質(zhì)》，按照上學(xué)期制定的讀書活動(dòng)計(jì)劃，舉行教研組內(nèi)的交流、研討活動(dòng)，把讀書活動(dòng)落到實(shí)處。提倡教師閱讀其他專業(yè)書籍和文史哲、科學(xué)類書籍，不斷提升自己的學(xué)識(shí)素養(yǎng)，成為內(nèi)涵豐富的“人師”。繼續(xù)開(kāi)展每月的隨筆評(píng)比活動(dòng)。教科室將組織教師輪流進(jìn)行閱讀、評(píng)比、打分，把隨筆的評(píng)比過(guò)程也看做是教師互相學(xué)習(xí)的過(guò)程，不斷提高教師的反思力和寫作素養(yǎng)。（2）推進(jìn)課程研修中心活動(dòng)，引領(lǐng)教師課程研修中心活動(dòng)已開(kāi)展整整六年，對(duì)骨干教師以及青年教師隊(duì)伍的建設(shè)起到了很好的引領(lǐng)作用。本學(xué)期，將圍繞“十三五”省級(jí)課題《兒童學(xué)習(xí)導(dǎo)向的教學(xué)行為改進(jìn)研究》，分階段開(kāi)展相應(yīng)的研究工作。本學(xué)期主要針對(duì)第一子課題《以學(xué)生學(xué)習(xí)前測(cè)為基礎(chǔ)的教學(xué)設(shè)計(jì)模式研究》開(kāi)展研究活動(dòng)。邀請(qǐng)專家進(jìn)行過(guò)程性指導(dǎo)，每?jī)稍乱粋€(gè)主題，分別進(jìn)行分學(xué)科、分學(xué)期學(xué)習(xí)前測(cè)方案的研制、各學(xué)科前測(cè)以及分析工具的研究。為下年度在全校鋪開(kāi)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)模式及方案的改革做好先期準(zhǔn)備。（3）壯大骨干教師力量，提升教師學(xué)校與教師之間進(jìn)行雙向選擇，選擇有發(fā)展前途的苗子，作為晉升高一級(jí)稱號(hào)的培養(yǎng)對(duì)象，為他們的專業(yè)發(fā)展提供機(jī)會(huì)、搭建平臺(tái)，促使他們?cè)谠谢A(chǔ)上進(jìn)一步提升自己。本學(xué)期進(jìn)行新一屆骨干教師的命名儀式，吸納更多有能力、有發(fā)展需求的教師加入骨干教師隊(duì)伍。加大各類骨干教師的培養(yǎng)力度。每位骨干教師要帶好二位青年教師，每年在校內(nèi)或聯(lián)盟校間上好一堂示范課或作一次專題講座、或參與一次論文發(fā)布，充分發(fā)揮示范輻射作用。（4）開(kāi)展系列化的培訓(xùn)，發(fā)展教師一是根據(jù)年初制定的繼續(xù)教育方案，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)全體教師進(jìn)行包括業(yè)務(wù)素養(yǎng)、學(xué)科素養(yǎng)、信息技術(shù)等方面的培訓(xùn)，提高培訓(xùn)實(shí)效；二是加強(qiáng)青年教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)。繼續(xù)以“啟智論壇”為平臺(tái)，從教學(xué)設(shè)計(jì)、微格教學(xué)、演講與口才、德育情境應(yīng)對(duì)等四個(gè)方面，對(duì)青年教師進(jìn)行全方位的培訓(xùn)；通過(guò)開(kāi)展新老教師結(jié)對(duì)子活動(dòng)，撰寫教育隨筆、上好每月一節(jié)展示課等形式進(jìn)行實(shí)踐、反思，擬在聯(lián)盟校間選拔部分有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄杲處煿餐瑓⑴c活動(dòng)，幫助青年教師迅速成長(zhǎng)。3．實(shí)施扁平化管理，教師整體發(fā)展有后勁教師管理所追求的目標(biāo)是：教師群體擁有和諧的人際關(guān)系、積極向上的集體風(fēng)貌以及相互協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。教師個(gè)體擁有充滿激情的工作狀態(tài)、不斷追求專業(yè)發(fā)展的工作意識(shí)、成為和諧團(tuán)隊(duì)一份子的自身價(jià)值定位。我校多年來(lái)形成了扁平化團(tuán)隊(duì)管理的模式。學(xué)校將進(jìn)一步發(fā)揮年級(jí)組、教研組等中間組織的作用，提高每個(gè)成員在團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)、工作的積極性，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)向心力和凝聚力。此外，扎實(shí)實(shí)施績(jī)效工資方案，調(diào)動(dòng)教師的積極性和創(chuàng)造性。再次，繼續(xù)開(kāi)展強(qiáng)身健體、活躍身心的教職工文體活動(dòng)。開(kāi)放體育館，組織體育鍛煉；組建教職工俱樂(lè)部，以此關(guān)注教師的生命狀態(tài)、心靈感受，增強(qiáng)職業(yè)幸福感。（四）抓好教學(xué)常規(guī)，改進(jìn)課堂教學(xué)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和效益1．規(guī)范過(guò)程管理，抓好教學(xué)“六認(rèn)真”（1）備課。第一，備課時(shí)要加強(qiáng)教學(xué)核心問(wèn)題設(shè)計(jì)、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、教學(xué)資源的整合、利用和開(kāi)發(fā)的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，自主性作業(yè)設(shè)計(jì)。第二，要有二備的痕跡，35周歲以下教師二備不少于總課時(shí)數(shù)的三分之一。教師要結(jié)合教案的實(shí)施情況，從“教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)行為、教學(xué)效果”等方面做教后反思。35-40周歲教師主題式反思不少于3篇，35周歲以下不少于6篇，新上崗教師每節(jié)課都要有教后反思。繼續(xù)實(shí)行六認(rèn)真免檢制度。進(jìn)行新一輪的自主申報(bào)，對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)的教師以充分的信任度，增強(qiáng)其工作責(zé)任心、榮譽(yù)感，給予骨干教師更多的空間進(jìn)行創(chuàng)造性教學(xué)，從而科學(xué)有效地實(shí)施教學(xué)管理，提高管理效能。（2）作業(yè)。要嚴(yán)格落實(shí)減負(fù)，精心布置作業(yè)，每個(gè)備課組在集體備課過(guò)程中把確定學(xué)生作業(yè)范圍作為一個(gè)研討項(xiàng)目，年級(jí)組內(nèi)的作業(yè)量、作業(yè)形式和要求要相對(duì)統(tǒng)一。對(duì)不同層次的學(xué)生應(yīng)有不同的要求；作業(yè)形式要多樣，符合課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，有助于學(xué)生鞏固與加深理解和拓寬所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)能力；語(yǔ)文要減少重復(fù)抄寫的內(nèi)容，增加學(xué)生的閱讀量；要認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，批改時(shí)注意學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤數(shù)量和性質(zhì)，分析錯(cuò)誤產(chǎn)生的原因。（3）補(bǔ)差。要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo)。利用早讀、中午、放心班等時(shí)間做好學(xué)困生的補(bǔ)差工作。繼續(xù)建立學(xué)困生跟蹤檔案，并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的理解和配合。教師要樹(shù)立課內(nèi)補(bǔ)差觀念，在課堂中關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，關(guān)注全體同學(xué)的能力提升。2．加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)控，提高教學(xué)質(zhì)量（1）有效課堂的過(guò)程管理。學(xué)校行政加強(qiáng)走課檢查，重點(diǎn)開(kāi)展對(duì)相對(duì)薄弱學(xué)科及教師和青年教師的調(diào)研活動(dòng)，并作好記錄，及時(shí)向被查教師反饋，真心誠(chéng)意地幫助教師進(jìn)行有效整改，全面提高學(xué)校教學(xué)六認(rèn)真的工作水平。每學(xué)期行政聽(tīng)課不少于30節(jié)，教導(dǎo)處分管領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課不少于40節(jié)。行政每月至少要聽(tīng)三節(jié)推門課，并檢查該教師的'六認(rèn)真情況，填寫相關(guān)情況，上交教導(dǎo)處。（2）教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程管理。一是各年級(jí)組、教研組要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，促進(jìn)年級(jí)組教師、不同學(xué)科的均衡發(fā)展；二是每位教師要針對(duì)上學(xué)期末本班的質(zhì)量情況，落實(shí)切實(shí)有效的措施，力爭(zhēng)使班級(jí)學(xué)生合格率、優(yōu)秀率有所提高，從而使全年級(jí)、全校的教學(xué)質(zhì)量得到提升。三是成立質(zhì)量監(jiān)控中心。聚焦課堂，深化課堂教學(xué)改革，全程監(jiān)控聯(lián)盟成員校教學(xué)質(zhì)量。擬開(kāi)展項(xiàng)目：專題研討（出卷、復(fù)習(xí)、課型分析）、學(xué)業(yè)質(zhì)量分析、跨校督導(dǎo)、課堂觀察等。3．開(kāi)展教學(xué)研究，塑造“簡(jiǎn)約開(kāi)放”課堂。本學(xué)期，我校的“簡(jiǎn)約開(kāi)放”課堂研究將緊緊圍繞“十三五”課題展開(kāi)，開(kāi)展《學(xué)科學(xué)習(xí)圖式與學(xué)科教學(xué)行為雙向建構(gòu)的研究》。各教科研組將根據(jù)不同學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合合適的圖式策略，從雙向建構(gòu)出發(fā)，建立每個(gè)學(xué)科適切的圖式教學(xué)模式，形成相應(yīng)的雙向理念與表征，改進(jìn)教學(xué)行為。并通過(guò)圖式策略的課堂教學(xué)滲透，進(jìn)一步鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)使用學(xué)習(xí)圖式，自我構(gòu)建學(xué)科的知識(shí)體系，提高學(xué)習(xí)興趣、認(rèn)知水平，形成良好的情感態(tài)度等。學(xué)科學(xué)習(xí)圖式教學(xué)模式形成和實(shí)施的步驟為：①厘清概念。明確學(xué)科學(xué)習(xí)圖式的概念、內(nèi)涵以及本課題中關(guān)于學(xué)科學(xué)習(xí)圖式的界定，為學(xué)科學(xué)習(xí)圖式的設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)。②查找問(wèn)題。對(duì)學(xué)生的學(xué)情進(jìn)行了解把握，對(duì)學(xué)科核心知識(shí)進(jìn)行梳理與分析，從課堂活動(dòng)和課下活動(dòng)兩個(gè)方面入手，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，提供有意義的學(xué)習(xí)材料，形成學(xué)科學(xué)習(xí)圖式。③開(kāi)展研究：第一，以學(xué)科學(xué)習(xí)圖式為抓手設(shè)計(jì)活動(dòng)任務(wù)和活動(dòng)過(guò)程，保障課堂活動(dòng)是在兒童學(xué)習(xí)導(dǎo)向下的情況下進(jìn)行的；另外，課下活動(dòng)構(gòu)建活動(dòng)共同體、活動(dòng)情景（資源），促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，形成個(gè)性鮮明的學(xué)習(xí)策略。第二，讓學(xué)生把自己的學(xué)習(xí)圖式顯性化，并加以反思，在反思的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)知識(shí)理解的深化。在認(rèn)識(shí)深化的過(guò)程中，進(jìn)行圖式的增生、調(diào)整和重建。第三，設(shè)計(jì)出評(píng)價(jià)量表，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)圖式的優(yōu)化和改進(jìn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。第四，對(duì)不同學(xué)科的圖式差異特征，學(xué)生圖式建構(gòu)的群體特征進(jìn)行分析比較，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)行為改進(jìn)。④保障學(xué)習(xí)圖式的持續(xù)性跟蹤和教學(xué)的持續(xù)性改進(jìn)。整個(gè)研究要體現(xiàn)“用學(xué)來(lái)指導(dǎo)教”，教師從關(guān)注“教”到關(guān)注“學(xué)”的教學(xué)價(jià)值取向的轉(zhuǎn)變。在以學(xué)定教的空間內(nèi)，學(xué)生可以依照教師提供的框架，調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度、內(nèi)容，可以選擇自己熟悉的問(wèn)題、熱點(diǎn)來(lái)學(xué)習(xí)。從學(xué)科學(xué)習(xí)的角度來(lái)研究，強(qiáng)調(diào)學(xué)科性的建構(gòu)，分析不同學(xué)科學(xué)習(xí)的基本方法、模式以及學(xué)科教材的學(xué)習(xí)規(guī)律和特點(diǎn)，根據(jù)這些內(nèi)容來(lái)改進(jìn)和設(shè)計(jì)教學(xué)行為。從學(xué)生學(xué)習(xí)的角度來(lái)研究，以學(xué)習(xí)圖式為抓手，將學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)結(jié)果表征五大要素融入到教學(xué)中，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)劃來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)行為，體現(xiàn)“以學(xué)定教”的思想和教學(xué)設(shè)計(jì)模式。（五）豐富各類課程，培養(yǎng)個(gè)性全面和諧發(fā)展的人1．強(qiáng)化科技特色，培養(yǎng)“小小朱棣文”。（1）繼續(xù)天文特色的打造進(jìn)一步做大做強(qiáng)學(xué)校的天文特色，普及和優(yōu)化并重。繼續(xù)在四年級(jí)中進(jìn)行天文知識(shí)教育，繼續(xù)辦好天文愛(ài)好者興趣小組，觀察天象，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)宇宙奧秘的好奇心和探究欲。（2）進(jìn)行科技課程研究落實(shí)《朱棣文小學(xué)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)護(hù)照》，內(nèi)容為對(duì)我校不同年級(jí)學(xué)生在相應(yīng)的年級(jí)需要掌握的科學(xué)知識(shí)、技能，必看的科技類書籍以及科技類影視作品，參加的科技講座和參觀的科技場(chǎng)所，家庭實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)情況等，分期中和期末兩次對(duì)每個(gè)孩子的參與情況進(jìn)行考核。繼續(xù)開(kāi)展家庭實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)，期末進(jìn)行好家庭的評(píng)比。繼續(xù)開(kāi)展科技類書籍的漂流，期末進(jìn)行讀后感評(píng)比；繼續(xù)組織學(xué)生觀看科普電影，進(jìn)行觀后感評(píng)比。利用微信平臺(tái)，每周發(fā)一條科學(xué)名言或小實(shí)驗(yàn)，營(yíng)造科學(xué)氛圍。開(kāi)展家長(zhǎng)講師團(tuán)、專家講師團(tuán)進(jìn)校講座活動(dòng)。保證每個(gè)年級(jí)一學(xué)期都有接受適合自身年齡特點(diǎn)的科學(xué)講座的機(jī)會(huì)。2．推進(jìn)書香校園活動(dòng)，培養(yǎng)讀書種子。突出閱讀項(xiàng)目，彰顯特色。主要做法是：繼續(xù)進(jìn)行圖書漂流活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生共讀一本好書，交流讀書心得；進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)圖書角建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，班主任和語(yǔ)文教師要定期組織學(xué)生交流；繼續(xù)背誦經(jīng)典詩(shī)文，鼓勵(lì)師生堅(jiān)持寫生活隨筆或教育隨筆。加大新苗文學(xué)社的培養(yǎng)力度，提高學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)與寫作能力，并組織學(xué)生積極向各類報(bào)刊雜志投稿。3．加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作，培養(yǎng)身心兩健的學(xué)生。牢固樹(shù)立“健康第一”思想，加強(qiáng)體育課外活動(dòng)，積極倡導(dǎo)“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，確保學(xué)生每天都有一小時(shí)體育鍛煉活動(dòng)，提高體育教學(xué)質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)水平，進(jìn)一步加強(qiáng)體訓(xùn)隊(duì)工作。進(jìn)行大課間活動(dòng)的改革，以激發(fā)學(xué)生快樂(lè)運(yùn)動(dòng)、增進(jìn)學(xué)生體能為目標(biāo)，為不同年級(jí)的學(xué)生設(shè)計(jì)孩子們喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，配齊運(yùn)動(dòng)器材，規(guī)劃好每一分鐘的活動(dòng)時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。精心組織好學(xué)校冬季三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，全市中小學(xué)生體育類各項(xiàng)比賽要精心備戰(zhàn)、及早訓(xùn)練。加強(qiáng)衛(wèi)生知識(shí)及預(yù)防傳染病知識(shí)教育，提高健康水平。以課外文體活動(dòng)“2+1”工程為抓手（兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能+一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)），推進(jìn)學(xué)校體藝工作的開(kāi)展。4．開(kāi)發(fā)各類校本課程，培養(yǎng)個(gè)性鮮明的學(xué)生。本學(xué)期，將繼續(xù)做好校本課程的整體規(guī)劃。結(jié)合本校的傳統(tǒng)以及學(xué)生發(fā)展的多樣性需要，在充分研究的基礎(chǔ)上，規(guī)劃合理的課程結(jié)構(gòu)，提供可供學(xué)生選擇的多樣化課程。通過(guò)對(duì)學(xué)生的需求、興趣的調(diào)查和教師申報(bào)活動(dòng)課程的實(shí)行，形成可供學(xué)生選修的課程菜單，可分為校級(jí)和年級(jí)兩個(gè)層面，讓不同的學(xué)生參與不同的活動(dòng)，對(duì)不同學(xué)生有不同的要求，保證學(xué)生人人參與，人人都有所發(fā)展。聘請(qǐng)校外專家以及校內(nèi)本土專家，開(kāi)設(shè)包括科學(xué)創(chuàng)想、藝術(shù)殿堂、陽(yáng)光體育、文學(xué)天地、家政作坊等系列，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性成長(zhǎng)。5．深化綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)復(fù)合型人才。開(kāi)展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展。三年級(jí)繼續(xù)開(kāi)展紅領(lǐng)巾種植園活動(dòng)；四年級(jí)開(kāi)展中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化教育活動(dòng)；五年級(jí)開(kāi)展校園節(jié)能活動(dòng)；六年級(jí)開(kāi)展崇尚科學(xué)反對(duì)邪教活動(dòng)。繼續(xù)抓好三課。一是開(kāi)學(xué)初的開(kāi)題課，二是開(kāi)展過(guò)程中的過(guò)程性指導(dǎo)課，三是繼續(xù)做好學(xué)期結(jié)束的學(xué)生成果展示活動(dòng)。三至六年級(jí)各班要制定相應(yīng)的綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃，并能夠按照計(jì)劃有序地開(kāi)展活動(dòng)?；顒?dòng)要有記錄，期末要有成果匯編。提倡指導(dǎo)教師積極拓展、補(bǔ)充新的主題和領(lǐng)域，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)。最后，希望全體教師帶著明確的目標(biāo)，帶著強(qiáng)烈的責(zé)任感，帶著深厚的感情去工作。以學(xué)生的發(fā)展為本，追求自身的專業(yè)發(fā)展和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展而努力！學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃3本學(xué)期，我校語(yǔ)文教研組工作繼續(xù)以課程改革實(shí)驗(yàn)為契機(jī)，保持教研工作思路的連續(xù)性，突出教研工作的先導(dǎo)性，強(qiáng)化教研活動(dòng)的針對(duì)性，加大課堂教學(xué)改革的力度，拓寬小學(xué)語(yǔ)文教育改革的領(lǐng)域，學(xué)習(xí)和貫徹《全國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神和理念。結(jié)合我校工作實(shí)際，堅(jiān)持“一切為了每一位孩子的發(fā)展”的總體思路，繼續(xù)以“自主探索、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”為科研課題，加強(qiáng)語(yǔ)文教學(xué)的研究，提高語(yǔ)文教師群體的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平，推進(jìn)小學(xué)語(yǔ)文改革，促進(jìn)學(xué)生的全面、持續(xù)、和諧發(fā)展。一、強(qiáng)化課改意識(shí)，深化教學(xué)改革。本學(xué)期，我們要繼續(xù)高舉改革大旗，扎實(shí)推進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)改革進(jìn)程。首先，我們要“研”起來(lái)，要先“學(xué)”后“研”，努力實(shí)現(xiàn)兩個(gè)“零距離”：向理論學(xué)習(xí)，研究理論發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，努力，實(shí)現(xiàn)與小學(xué)語(yǔ)文教育改革最前沿的“零距離”；向?qū)W生學(xué)習(xí)，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，努力促進(jìn)教師與學(xué)生的“零距離”，不斷提高在小學(xué)語(yǔ)文領(lǐng)域里實(shí)施素質(zhì)教育的水平。（1）深入學(xué)習(xí)、踐行“新課標(biāo)”，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，切實(shí)改進(jìn)教學(xué)行為，努力踐行“倡簡(jiǎn)（目標(biāo)簡(jiǎn)明扼要，過(guò)程簡(jiǎn)潔明了，手段簡(jiǎn)捷有效）、務(wù)本（以學(xué)生的發(fā)展為本，突出語(yǔ)文本體，用好文本提供的資源；）、求實(shí)（教學(xué)真實(shí)，教法樸實(shí)，訓(xùn)練扎實(shí)；）、有度（要求有度，推進(jìn)方式變化有度，拓展有度）”的精神，深化語(yǔ)文課程改革。（2）以“課標(biāo)”為指導(dǎo)，以教師教學(xué)理念的更新和教學(xué)行為的改進(jìn)為重點(diǎn)，以提高小語(yǔ)課堂教學(xué)效益為根本，向優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過(guò)程及教學(xué)管理要質(zhì)量，向內(nèi)化學(xué)生健康的學(xué)習(xí)心理及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成要質(zhì)量，努力追求課堂教學(xué)的新境界：充滿人文關(guān)懷的課堂，充滿問(wèn)題探究的課堂，充滿語(yǔ)文魅力的課堂，充滿教學(xué)智慧的課堂。（3）在堅(jiān)持倡導(dǎo)一篇課文兩課時(shí)完成的同時(shí)，要強(qiáng)化、細(xì)化對(duì)新教材的研究；要重視課堂閱讀教學(xué)年段教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)；要重視不同體裁課文的教學(xué)方法的研討；重視“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)方式在課堂上的具體落實(shí)。（4）要重視課堂教學(xué)落實(shí)“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫”，尤其是關(guān)于“寫”的訓(xùn)練，低年級(jí)倡導(dǎo)每節(jié)課有動(dòng)筆寫字的時(shí)間，中年級(jí)倡導(dǎo)每節(jié)課有相應(yīng)的動(dòng)筆思考練習(xí)的機(jī)會(huì)，高年級(jí)應(yīng)重視讀寫結(jié)合，在課堂上給學(xué)生一些書面表達(dá)練習(xí)的時(shí)間。要把布置課內(nèi)外作業(yè)的研究納入課堂教學(xué)研究的范疇，打通課內(nèi)外學(xué)習(xí)，減少重復(fù)低效的機(jī)械作業(yè)，使學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)更愉快，更開(kāi)放，更高效。學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃4八月份：1．新學(xué)期板報(bào)：歡迎新同學(xué)2．學(xué)生養(yǎng)成教育九月份：1．校運(yùn)動(dòng)會(huì)3．教師節(jié)活動(dòng)：征文十月份：1．慶“十·一”文藝匯演2．慶“十·一”活動(dòng)：征文3．書畫比賽，展覽4．小型體育活動(dòng)十一月份：1．學(xué)校手抄報(bào)作品展2．納新團(tuán)員大會(huì)3．小型體育活動(dòng)十二月份：1、學(xué)生作文比賽2、小型體育活動(dòng)3、教師聯(lián)歡會(huì)學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃5一、指導(dǎo)思想在市教育工會(huì)和學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，。以市教育工會(huì)達(dá)標(biāo)創(chuàng)?；顒?dòng)考核評(píng)分細(xì)則為標(biāo)高，根據(jù)學(xué)校十一五發(fā)展規(guī)劃開(kāi)局之年的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，不斷加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，全面履行工會(huì)的四項(xiàng)職能。團(tuán)結(jié)廣大教職工，圍繞提高辦學(xué)質(zhì)量與綜合效益這一工作中心，努力提高教職工隊(duì)伍素質(zhì)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，確保在20xx年底創(chuàng)模范教工之家，為南通高師的事業(yè)發(fā)展作出新貢獻(xiàn)二、主要工作1、抓好組織建設(shè)發(fā)揮工會(huì)作用為了更好地發(fā)揮工會(huì)組織作為黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用，把“全心全意依靠教職工辦好學(xué)?！钡闹笇?dǎo)思想落到實(shí)處，需進(jìn)一步加強(qiáng)和完善工會(huì)的自身建設(shè)。①抓緊抓好學(xué)習(xí)。工會(huì)委員會(huì)的全體同志要進(jìn)一步增強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和工會(huì)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀及建設(shè)和諧社會(huì)的思想精髓，全面學(xué)習(xí)新時(shí)期工會(huì)工作的新理論和相關(guān)章程法規(guī)。針對(duì)多數(shù)工會(huì)干部都是兼職的`特點(diǎn)，為保證學(xué)習(xí)的時(shí)間和質(zhì)量，繼續(xù)抓好每次工會(huì)會(huì)議前的學(xué)習(xí)安排，做到精心準(zhǔn)備、掌握要點(diǎn)、開(kāi)展討論、解決問(wèn)題。以提高工會(huì)干部的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升工作的使命感和責(zé)任感。②做優(yōu)做強(qiáng)組織。在上半年度全面開(kāi)展達(dá)標(biāo)創(chuàng)?；顒?dòng)的基礎(chǔ)上，以規(guī)范化促精品化，繼續(xù)抓好學(xué)校工會(huì)內(nèi)部組織建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校工會(huì)對(duì)分校區(qū)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，做到既有自上而下的統(tǒng)一工作部署，又有富有特色的創(chuàng)新性工作局面，并做好兩分工會(huì)的信息交流工作。同時(shí)，要加強(qiáng)制度建設(shè)，管好、用好工會(huì)金費(fèi)，在原兩校區(qū)為教職工送溫暖工作的基礎(chǔ)上，制定統(tǒng)一補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，便于具體工作中按規(guī)范操作。2、抓好隊(duì)伍素質(zhì)提高辦學(xué)質(zhì)量建設(shè)一支高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍，是學(xué)校工會(huì)組織的頭等大事。只有全面提高廣大教職員工的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能使全校的每一位教職員工都成為敬崗愛(ài)業(yè)的勞動(dòng)者，從而保證學(xué)校各項(xiàng)工作的質(zhì)效。①推進(jìn)師德教育。在學(xué)校生活中，每個(gè)教職員工都是育人環(huán)境，要進(jìn)一步做到以道德規(guī)范帶動(dòng)工作規(guī)范和行為規(guī)范，力爭(zhēng)把管理育人，教學(xué)育人和服務(wù)育人落到實(shí)處。繼續(xù)配合學(xué)校黨政開(kāi)展師德教育活動(dòng)中，在上學(xué)期大學(xué)習(xí)、大討論的基礎(chǔ)上，本學(xué)期舉行以工會(huì)小組為單位的師德演講活動(dòng)，并擬定出學(xué)校師德口號(hào)和具體師德條例。繼續(xù)以168活動(dòng)為載體，評(píng)選愛(ài)生先進(jìn)個(gè)人，在全校營(yíng)造人人關(guān)心學(xué)生發(fā)展的育人氛圍。②培養(yǎng)青年教師。教學(xué)工作質(zhì)量是學(xué)校的生命質(zhì)量，工會(huì)要積極配合教務(wù)處和科研處，以青藍(lán)工程為抓手，組織好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、聽(tīng)課點(diǎn)評(píng)、專題討論等活動(dòng)。一方面，充分地調(diào)動(dòng)骨干教師傳、幫、帶的積極性，全面關(guān)心青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)。另一方面，鼓勵(lì)教學(xué)新手在備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中，做到態(tài)度認(rèn)真，措施得當(dāng)，工作細(xì)致扎實(shí)而富有創(chuàng)造性。擬評(píng)比學(xué)校青藍(lán)工程先進(jìn)師徒，以樹(shù)立典型，全面提升教師的教學(xué)工作水平3、抓好民主管理推進(jìn)事業(yè)發(fā)展工會(huì)組織要繼續(xù)做好維護(hù)教職工政治權(quán)利、經(jīng)濟(jì)利益和精神文化利益合法權(quán)益的工作①堅(jiān)持依法維權(quán)。學(xué)校工會(huì)要認(rèn)真宣傳、貫徹執(zhí)行《工會(huì)法》、《教育法》、《教師法》。以依法行政、依法從教為工作宗旨，充分發(fā)揮學(xué)校法律顧問(wèn)的作用。在處理校內(nèi)外的各種矛盾中，強(qiáng)化依法維護(hù)教職工合法權(quán)益的意識(shí)性。②組織開(kāi)好兩會(huì)。教代會(huì)是工會(huì)組織發(fā)揮廣大教職員工參與學(xué)校民主監(jiān)督、民主管理的重要舉措。要積極配合學(xué)校黨政做好一屆二次教代會(huì)的組織籌備工作。進(jìn)一步督促學(xué)校相關(guān)行政部門落實(shí)一屆一次教代會(huì)的提案，并就代表所提出的各項(xiàng)意見(jiàn)和建議作出回復(fù)。積極組織廣大教職員工為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策，全面履行教代會(huì)的各項(xiàng)職責(zé)。同時(shí)，兩校區(qū)分工會(huì)要認(rèn)真開(kāi)好全體工會(huì)會(huì)員大會(huì)，廣泛聽(tīng)取廣大教職工同志的心聲，就工會(huì)全年各項(xiàng)工作作出總結(jié)，并提出新的工作思路。4、抓好服務(wù)工作建設(shè)和諧校園學(xué)校工會(huì)組織要站在建設(shè)和諧校園、調(diào)動(dòng)員工積極性的高度，盡心盡力做好辦實(shí)事、送溫暖的工作，為廣大教職員工營(yíng)造溫馨舒適的外部環(huán)境，使他們以最佳的身心狀態(tài)投入到生活和工作中去，發(fā)揮好工會(huì)團(tuán)結(jié)群眾，凝聚人心的作用。①關(guān)心群眾生活。要繼續(xù)充分發(fā)揮工會(huì)小組長(zhǎng)的作用，使工會(huì)成為教職工生活中的第一知情人和第一幫助者，積極主動(dòng)配合學(xué)校相關(guān)部門，做好調(diào)解家庭鄰里糾紛，探訪病人、孕產(chǎn)婦、慰問(wèn)離退休老同志等日常工作中，同時(shí)要積極關(guān)注教職工的心理健康，通過(guò)多種溝通形式，做好疏導(dǎo)安慰工作。②開(kāi)展文體活動(dòng)。要積極配合學(xué)校中心工作，充分利用重大節(jié)慶日，精心組織好豐富多彩的文體活動(dòng)。利用學(xué)?，F(xiàn)有的設(shè)施條件，發(fā)揮體育教研室工會(huì)會(huì)員的專業(yè)特長(zhǎng)，開(kāi)展多樣化的體育鍛煉活動(dòng)，推動(dòng)全民健身運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。為加強(qiáng)兩校區(qū)教職員工之間聯(lián)系，舉辦一次跨校區(qū)的體育友誼賽。結(jié)合辭舊迎新，兩校區(qū)分別舉辦一次全員參加新年文體活動(dòng)，以活動(dòng)為載體和渠道，更好地愉悅身心，并以此團(tuán)結(jié)和教育廣大教職工。三、具體安排下半年月度工作安排月份主要工作9月份制定下半年度工作計(jì)劃青藍(lán)工程起始工作（入職宣誓、師徒結(jié)對(duì)）慶祝教師節(jié)活動(dòng)舉辦市教育工會(huì)乒乓球賽配合黨委安排師德教育工作10月份師德教育演講活動(dòng)配合退管會(huì)開(kāi)展敬老節(jié)工作兩校區(qū)間體育比賽青藍(lán)工程實(shí)施（三年期青年教師匯報(bào)課）11月份分校區(qū)工會(huì)會(huì)員大會(huì)籌備工作學(xué)校教代會(huì)籌備工作師德教育活動(dòng)12月份召開(kāi)分校區(qū)工會(huì)會(huì)員大會(huì)召開(kāi)學(xué)校教代會(huì)青藍(lán)工程（老教師觀摩課、新教師匯報(bào)課、）辭舊迎新活動(dòng)1月份工會(huì)會(huì)員評(píng)教工之家新年送溫暖工作市教育工會(huì)達(dá)標(biāo)創(chuàng)模驗(yàn)收年度工作總結(jié)學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃6一、指導(dǎo)思想：根據(jù)體育課程標(biāo)準(zhǔn)和市教研室精神，使學(xué)校教育樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)體育工作，使學(xué)生掌握基本運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉身體的好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的思想品德、良好的個(gè)性品質(zhì)和終身體育意識(shí)。結(jié)合本校學(xué)生身體素質(zhì)的狀況，采用多種形式，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生基本素質(zhì)的提高。探索多種教學(xué)模式，培養(yǎng)體格健康，具有競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)生。二、本學(xué)期主要工作安排：（一）提高體育實(shí)踐課質(zhì)量。1、每節(jié)體育課要有明確、詳細(xì)的課堂教學(xué)目標(biāo)。2、根據(jù)課的目標(biāo)選擇適合的內(nèi)容，采取合理的課型進(jìn)行教學(xué)，充分體現(xiàn)以學(xué)生練習(xí)為主。3、體育課的結(jié)構(gòu)要合理，并能保證基本部分的教學(xué)時(shí)間。在課堂教學(xué)中要努力探索新的教學(xué)模式。4、課堂中要有嚴(yán)密的組織，根據(jù)教學(xué)任務(wù)、教材性質(zhì)、學(xué)生特點(diǎn)和作業(yè)條件來(lái)確定組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)的形式和方法。5、對(duì)學(xué)生要有科學(xué)、合理、有效的成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)，充分激發(fā)差生的學(xué)習(xí)興趣和提高練習(xí)的勇氣。（二）認(rèn)真落實(shí)兩操和組織課外活動(dòng)。１、兩操。要堅(jiān)持不懈的抓好兩操，根據(jù)兩操要求，各路隊(duì)行進(jìn)必須成直線，拐彎處直角行進(jìn)。踏步精神飽滿一致，做操動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、到位。每次組織評(píng)分，做到科學(xué)、客觀、公正、合理。分?jǐn)?shù)每日一記，每周一結(jié)，每月一通報(bào)，并每天有成績(jī)記載。２、課外活動(dòng)。課外活動(dòng)是體育課的延伸，體育課外活動(dòng)課按課表做到有組織、有計(jì)劃的落實(shí)。教師要認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，教學(xué)內(nèi)容一方面根據(jù)統(tǒng)一安排表，另一方面復(fù)習(xí)體育課的內(nèi)容，教給學(xué)生身體鍛煉的方法，養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣。在教學(xué)過(guò)程中，教師要充分利用場(chǎng)地、器材。（三）重點(diǎn)抓好體育業(yè)余訓(xùn)練。1、認(rèn)真、科學(xué)選材，堅(jiān)持常年訓(xùn)練。2、努力使訓(xùn)練手段科學(xué)化、規(guī)范化，確保訓(xùn)練的成效。3、對(duì)運(yùn)動(dòng)隊(duì)確立目標(biāo)，做好組織工作，能完成學(xué)校指定的指標(biāo)。三、具體工作安排：1、市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)主要措施：（1）切實(shí)抓好每天兩單元的訓(xùn)練工作；（2）加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的思想教育工作；（3）加強(qiáng)技術(shù)項(xiàng)目的技術(shù)指導(dǎo)。2、廣播操比賽主要措施：（1）開(kāi)展好廣播操月活動(dòng)，各班在班主任和體育教師的配合下利用體育課、課外活動(dòng)課等活動(dòng)課時(shí)間做好廣播操輔導(dǎo)工作；（2）注重廣播操動(dòng)作的指導(dǎo)，杜絕盲目的練習(xí)；（3）體育教師做好對(duì)班主任進(jìn)行廣播操的教學(xué)工作；（4）做好比賽的組織工作。3、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)主要措施：（1）早制定好冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)方案；（2）盡量做到師生共同參與。4、做好籃球隊(duì)訓(xùn)練主要措施：（1）選好苗子盡早組隊(duì)；（2）制定好訓(xùn)練計(jì)劃；（3）認(rèn)真訓(xùn)練，為明年四月份市比賽做好準(zhǔn)備。學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃7一、指導(dǎo)思想在團(tuán)市委和團(tuán)區(qū)委的工作意見(jiàn)的指導(dǎo)下，從我校實(shí)際出發(fā)，以素質(zhì)教育為主線，以學(xué)校德育工作、教學(xué)工作為軸心，認(rèn)真細(xì)致地開(kāi)展團(tuán)員工作。以增強(qiáng)共青團(tuán)凝聚力為核心目標(biāo)，結(jié)合我校學(xué)生的特點(diǎn)，開(kāi)展適合他們的各種團(tuán)的學(xué)習(xí)和活動(dòng)。加強(qiáng)團(tuán)的自身能力建設(shè)，深化團(tuán)的常項(xiàng)品牌工作，努力提升工作品位，服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校團(tuán)員青年樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)、構(gòu)建和諧校園、真誠(chéng)奉獻(xiàn)社會(huì)，為我校發(fā)展建設(shè)再立新功。二、工作宗旨本學(xué)期，我校團(tuán)委工作將緊緊圍繞學(xué)校中心工作，貫徹落實(shí)校黨委和上級(jí)團(tuán)委的任務(wù)要求，配合協(xié)同學(xué)校各部門，務(wù)實(shí)認(rèn)真工作，不斷提高學(xué)校團(tuán)委工作的針對(duì)性、實(shí)效性、教育性、豐富性，提升教育品質(zhì)，努力構(gòu)建“團(tuán)的建設(shè)規(guī)范化、團(tuán)的活動(dòng)特色化、團(tuán)隊(duì)一體化”工作模式，卓有成效地推進(jìn)我校團(tuán)委工作向前發(fā)展。三、工作內(nèi)容工作主要分三大部分展開(kāi)，分別是我校團(tuán)員檔案的整理、學(xué)生會(huì)、廣播站和日常團(tuán)務(wù)工作。其中本學(xué)期最重要的工作是高一年級(jí)新生團(tuán)檔案的轉(zhuǎn)入、高二、三團(tuán)員檔案整理和學(xué)生會(huì)、廣播站成員任職調(diào)整。1、團(tuán)員檔案整理工作高一團(tuán)員檔案轉(zhuǎn)入高一新生進(jìn)入高中，待分班情況相對(duì)穩(wěn)定后，由團(tuán)支書收齊團(tuán)員檔案統(tǒng)一交至團(tuán)委。由學(xué)生會(huì)干事配合各班團(tuán)支書進(jìn)行查缺補(bǔ)漏工作，并在指定時(shí)間內(nèi)把缺漏資料填寫完畢，收至團(tuán)委辦公室，由責(zé)任人登記簽名，團(tuán)員證在統(tǒng)一注冊(cè)后下發(fā)。高三檔案團(tuán)員檔案整理本學(xué)期高三團(tuán)員檔案的整理將圍繞重新分班、檔案補(bǔ)缺漏、校對(duì)和復(fù)核四個(gè)部分展開(kāi)。2、學(xué)生會(huì)對(duì)學(xué)生會(huì)、廣播站成員任職調(diào)整。主要工作是協(xié)助政教處做好每周行為規(guī)范、宿舍檢查和學(xué)校及團(tuán)委的活動(dòng)等的評(píng)分和監(jiān)督。流程依次為：收取各項(xiàng)評(píng)分表、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)、交至團(tuán)委白雅琴老師處審核、經(jīng)核實(shí)后在廣播上于每周一班會(huì)時(shí)間進(jìn)行通報(bào)。3、常務(wù)工作這個(gè)學(xué)期的常務(wù)工作的包括：定期收取團(tuán)費(fèi)適時(shí)擇優(yōu)發(fā)展新團(tuán)員，宣誓活動(dòng)（暫定于12月初完成新團(tuán)員發(fā)展工作）參與優(yōu)秀團(tuán)支部的評(píng)選活動(dòng)4、食堂寢室新年之時(shí)進(jìn)行迎新寢室評(píng)比。制作并進(jìn)行食堂問(wèn)卷調(diào)查。擬安排每周12名干事到食堂值班，尋找食堂有哪些缺點(diǎn)并及時(shí)向部長(zhǎng)報(bào)告，部長(zhǎng)再向團(tuán)委提出意見(jiàn)，協(xié)助學(xué)校的食堂管理工作。四、本學(xué)期具體工作安排9月：1、制定本學(xué)期團(tuán)委工作計(jì)劃2、第二屆學(xué)生會(huì)籌備會(huì)3、招聘廣播站播音員，編輯部4、“尊師愛(ài)生”專題黑板報(bào)5、各班團(tuán)支部書記會(huì)（分年級(jí)）6、學(xué)生干部登記7、校園廣播站節(jié)目問(wèn)卷調(diào)查10月：1、團(tuán)干培訓(xùn)2、高一新生團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)入、整理注冊(cè)工作3、高二、三檔案團(tuán)員檔案材料整理注冊(cè)4、“慶國(guó)慶”專題板報(bào)5、舉辦“弟子規(guī)”新生朗誦比賽6、學(xué)生會(huì)會(huì)議7、校園廣播站節(jié)目問(wèn)卷調(diào)查11月：1、組織各支部學(xué)習(xí)新團(tuán)章2、“學(xué)團(tuán)章，溫誓詞”主題板報(bào)3、發(fā)展新團(tuán)員，團(tuán)員培訓(xùn)（團(tuán)課）4、學(xué)生會(huì)會(huì)議5、校園廣播站節(jié)目問(wèn)卷調(diào)查12月：1、建立新團(tuán)員入團(tuán)團(tuán)務(wù)知識(shí)考試制度2、新團(tuán)員宣誓活動(dòng)3、“尋找先輩足跡，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)”主題板報(bào)4、學(xué)生會(huì)會(huì)議5、校園廣播站節(jié)目問(wèn)卷調(diào)查20xx年1月：1、學(xué)生會(huì)、各團(tuán)支部小結(jié)2、校園廣播站小結(jié)3、團(tuán)委工作總結(jié)4、各種材料整理、存檔5、布置假期工作金臺(tái)高級(jí)中學(xué)團(tuán)委學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃81、本學(xué)期工作指導(dǎo)思想與目標(biāo)本學(xué)期工作指導(dǎo)思想是：以馬克思主義教育理論和黨的教育方針為指導(dǎo)，堅(jiān)持‘實(shí)事求是’的思想路線，積極探索高中班主任工作規(guī)律。依據(jù)黨的‘全面發(fā)展’的教育方針、上級(jí)教育行政部門和學(xué)校關(guān)于‘重視學(xué)生德育，抓好智力開(kāi)發(fā)’的精神，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，制定本學(xué)期的工作目標(biāo)。本班共有學(xué)生50人，其中男生23人，女生27人。班集體建立之初，培養(yǎng)全班同學(xué)集體榮譽(yù)感，形成一種“班榮我榮，班辱我辱。我榮班榮，我辱班辱”的思想。促使他們積極參加社會(huì)、學(xué)校公益勞動(dòng)。發(fā)展學(xué)生個(gè)人特長(zhǎng)，培養(yǎng)一支有較強(qiáng)的活動(dòng)能力的班干隊(duì)伍。提倡班級(jí)的民主管理，提高學(xué)生的自我管理能力，在良好的班風(fēng)建設(shè)中，形成一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，銘記班訓(xùn)：“學(xué)勤慮深志恒愿臻”，創(chuàng)建快樂(lè)學(xué)習(xí)班集體，爭(zhēng)取在全級(jí)12個(gè)班的各項(xiàng)評(píng)比中贏得前四名的好成績(jī)。2、具體工作措施與安排（1）注冊(cè)前與學(xué)生電話聯(lián)系，做好學(xué)前調(diào)查。主要是假期的學(xué)習(xí)生活狀況，并了解學(xué)生擔(dān)任班干的意向，還有學(xué)生的身高、視力情況。（2）按成績(jī)與高度，結(jié)合視力情況編排座位，讓5個(gè)大組成績(jī)平均分一致，為開(kāi)展分組管理做準(zhǔn)備。（3）擬制臨時(shí)和將來(lái)的班干名稱與名額。（4）8月8日注冊(cè)當(dāng)天，發(fā)調(diào)查表，召開(kāi)班會(huì)，定好座位，做好學(xué)前動(dòng)員，注入集體榮譽(yù)感。（5）任命臨時(shí)班干，逐個(gè)電話通知，在家長(zhǎng)會(huì)后，召開(kāi)臨時(shí)班干會(huì)議，討論軍訓(xùn)工作：管理、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)。（6）8月9日家長(zhǎng)會(huì)。主要講一下學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況要開(kāi)始調(diào)整，做好迎接艱巨學(xué)習(xí)任務(wù)的準(zhǔn)備。會(huì)后是臨時(shí)班干會(huì)議。（7）8月14日軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì)后，召開(kāi)班會(huì)，做好分組情況及提出要求。（8）8月15-19日軍訓(xùn)期間，遵守紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章，全班保證不出大事，盡量保證出勤率的100%。給教官留下美好的印象。在訓(xùn)練保證吃得苦，耐得艱，在表演中爭(zhēng)取好成績(jī)。辦好一期班報(bào)做為創(chuàng)刊號(hào)，宣傳在軍訓(xùn)中表現(xiàn)突出的人和事。（9）開(kāi)學(xué)一周后，民主選舉班干。實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗。（一）、一學(xué)期整體規(guī)劃：A、培養(yǎng)一支強(qiáng)干精明的班干部隊(duì)伍。B、多巡班、聽(tīng)課，了解和掌握本班學(xué)生的思想、品德、學(xué)習(xí)、生活和身體情況，深入細(xì)致地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，使學(xué)生在教育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展。C、通過(guò)對(duì)學(xué)生家訪、召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等形式，與學(xué)生家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系，互相配合，共同教育學(xué)生。D、經(jīng)常與各科教師勾通情況，采取恰當(dāng)措施，因材施教，使智力發(fā)展強(qiáng)的學(xué)生，多學(xué)些知識(shí)，耐心幫助后進(jìn)學(xué)生補(bǔ)課。E、組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加學(xué)校的勞動(dòng)和各項(xiàng)活動(dòng)。F、指導(dǎo)本班學(xué)生自學(xué)和開(kāi)展課外活動(dòng)。鑒于本班入學(xué)成績(jī)?nèi)?jí)最后一名，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上至少進(jìn)步一名。（二）、一學(xué)期主要教育措施與安排：（1）組織活動(dòng)。如中秋和教師節(jié)搞一個(gè)燈謎會(huì)，給任課教師送上一件小禮物。培養(yǎng)學(xué)生的尊師之情和友誼之情。如國(guó)慶期間組織一次登白云山活動(dòng)，增進(jìn)師生、生生感情。視校運(yùn)會(huì)成績(jī)組織一次表彰大會(huì)及知識(shí)競(jìng)賽。（2）設(shè)立思想交流本子：‘我以我手寫我口’。有什么要說(shuō)的話就寫到上面，大家傳閱?？珊灻刹弧＃?）開(kāi)展一周‘最優(yōu)秀組’評(píng)比活動(dòng)。每周一次。由紀(jì)律委員和評(píng)比干部實(shí)施。通過(guò)對(duì)考勤、衛(wèi)生、午休、課堂紀(jì)律、自習(xí)、競(jìng)賽、課前準(zhǔn)備、作業(yè)、作弊、考試等項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)比，最后得分最高的為本周最優(yōu)秀的組。由后三名的組提供獎(jiǎng)勵(lì)。（4）家長(zhǎng)會(huì)時(shí)展示學(xué)生最好的一面。如我最得意的作業(yè)，我最滿意的作文，我的專長(zhǎng)作品等。出一期家長(zhǎng)會(huì)專欄報(bào)。（5）開(kāi)一次家長(zhǎng)學(xué)生聯(lián)誼會(huì)。各小組和家長(zhǎng)組成對(duì)抗組進(jìn)行比賽。內(nèi)容等定：普通話比賽或者知識(shí)競(jìng)賽等。（6）舉行每天放學(xué)后的“三個(gè)一”：一道數(shù)學(xué)題，一次十分鐘的英語(yǔ)朗讀，一次十分鐘的語(yǔ)文朗讀，間或加一道物理或化學(xué)題。（7）舉行一次卡拉OK比賽。（8）參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。（9）積極進(jìn)行宣傳建設(shè)。至少出五期以上墻報(bào)。3、預(yù)期效果本計(jì)劃可以完成百分之九十五以上。學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃91.認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng).不要找借口，對(duì)不參加活動(dòng)的成員進(jìn)行通報(bào).2.積極指導(dǎo)學(xué)科競(jìng)賽工作，擬邀請(qǐng)工作室成員指導(dǎo)高二年級(jí)生物學(xué)科競(jìng)賽工作。3.全力打造學(xué)案導(dǎo)學(xué)法新課改模式，工作室成員人人上課人人過(guò)關(guān)。4.努力搞好教科研工作，指導(dǎo)工作室成員申報(bào)課題，參加論文評(píng)選，參加教學(xué)大賽。5.對(duì)名師工作室成員進(jìn)行局部調(diào)整，因部分人員已經(jīng)分散到其它年級(jí)。6.著力培養(yǎng)年青教師，讓他們?cè)诟黝惔筚愔忻摲f而出。7.千方百計(jì)編纂生物選修導(dǎo)學(xué)案，使教有所得，教有所成。8.開(kāi)展同行聯(lián)誼活動(dòng)，擬于本學(xué)期組織工作室成員外出取經(jīng)。9.立足學(xué)校，鼓勵(lì)工作室成員在?？习l(fā)表教科研論文。10.開(kāi)展與金太陽(yáng)聯(lián)手科研活動(dòng)，擬組織工作室成員參與金太陽(yáng)導(dǎo)學(xué)案修訂工作，讓青年才俊在省內(nèi)外小有名氣。學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃101、以簽訂電教設(shè)備管理責(zé)任狀為抓手，切實(shí)提高教師對(duì)電教設(shè)備的管理和保護(hù)意識(shí)。本學(xué)期電教處將與各班班主任以及領(lǐng)取電教設(shè)備的課任老師繼續(xù)簽訂電教設(shè)備責(zé)任狀。學(xué)期結(jié)束時(shí)電教處將嚴(yán)格按責(zé)任狀的有關(guān)意見(jiàn)進(jìn)行考核，把電教設(shè)備的管理落到實(shí)處。2、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教室、課件制作室、控制室的管理力度。本學(xué)期電教處將同以往一樣采取定期檢查和抽查兩種形式對(duì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教室、課件制作室、控制室的電教設(shè)備情況進(jìn)行仔細(xì)檢查，有問(wèn)題及時(shí)上報(bào)學(xué)校進(jìn)行修理，為教師制作課件和學(xué)生的上網(wǎng)學(xué)習(xí)做好服務(wù)工作。3、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)管理好電教資料。開(kāi)學(xué)初電教處將對(duì)學(xué)校新進(jìn)電教資料進(jìn)行清點(diǎn)和登記，制成數(shù)據(jù)庫(kù)上掛學(xué)校校園網(wǎng)。教師可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查看教學(xué)所需的電教資料，借閱后電教處將在專用的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上作好登記,同時(shí)多媒體教室使用記載,電教設(shè)備維修申請(qǐng)也將全面實(shí)行網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)管理。從本學(xué)期起我校的電教管理將真正實(shí)行無(wú)紙化管理。4、強(qiáng)化電教設(shè)備在課堂教學(xué)中的使用。學(xué)校多媒體教室配備的目的就是為了讓信息技術(shù)更好地服務(wù)于課堂教學(xué)。各位教師在教學(xué)中應(yīng)本著“用足用好”的指導(dǎo)思想正確使用好，真正發(fā)揮設(shè)備的潛能，電教處將把強(qiáng)化設(shè)備的使用作為本學(xué)期常規(guī)工作來(lái)抓學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃11一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校年度工作計(jì)劃，對(duì)照年度工作總目標(biāo)，圍繞“5+2”素質(zhì)教育目標(biāo)任務(wù)分解，以迎接新一輪教育督導(dǎo)為抓手，繼續(xù)聚焦“主體參與”課堂模式改革、省級(jí)課程基地建設(shè)、國(guó)家級(jí)課題深入研究，著力推進(jìn)義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)的組織實(shí)施和“微視頻”資源的開(kāi)發(fā)利用，嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律，創(chuàng)新管理規(guī)章，發(fā)揮黨建文化能量，力爭(zhēng)在教學(xué)質(zhì)量提升、學(xué)校硬件建設(shè)、骨干教師成長(zhǎng)、學(xué)生差異發(fā)展和內(nèi)涵特色發(fā)展等方面均取得可喜成績(jī)，為創(chuàng)建“四星級(jí)”高中而拼搏。二、主要目標(biāo)（一）推進(jìn)課堂教學(xué)綠色生態(tài)（二）展示省級(jí)課程基地成果（三）深化體驗(yàn)學(xué)習(xí)課題研究（四）制定教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)方案（五）擴(kuò)大高三藝術(shù)選修規(guī)模（六）完成各類基礎(chǔ)工程建設(shè)（七）細(xì)化各類目標(biāo)管理考核（八）匯總部門內(nèi)部管理規(guī)章（九）凸顯書香閱讀課程特色（十）增添青春活力校本品牌三、重點(diǎn)工作辦公室：1．加強(qiáng)與主流媒體、網(wǎng)站、電視臺(tái)的合作，為“四星級(jí)”高中創(chuàng)建搭建系統(tǒng)的輿論宣傳平臺(tái)，力爭(zhēng)年終綜合考評(píng)宣傳工作不失分。2．統(tǒng)籌和督辦各部門、各年級(jí)部?jī)芍芄ぷ靼才拧?．研究素質(zhì)教育5+2工程“未來(lái)素養(yǎng)行動(dòng)”的任務(wù)分解要求，部署和落實(shí)“學(xué)校微創(chuàng)新”方面的報(bào)送工作。4．完善和督辦校園網(wǎng)站內(nèi)容的更新和維護(hù)。5．統(tǒng)籌人事制度管理、績(jī)效工資考核和臨工用人模式轉(zhuǎn)型。6．做實(shí)學(xué)校大事記的記載和學(xué)校月度相關(guān)數(shù)據(jù)的積累和匯總。7．牽頭學(xué)校衛(wèi)生室和“四星級(jí)”檔案室的創(chuàng)建。8．匯總和健全各部門的各種現(xiàn)行規(guī)章制度，制定《州泰實(shí)驗(yàn)中學(xué)章程》。9．完成“十二五”發(fā)展規(guī)劃的總結(jié)；起草學(xué)?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃。10.牽頭教育督導(dǎo)迎檢工作，強(qiáng)化相關(guān)工作的主動(dòng)協(xié)調(diào)意識(shí)。教務(wù)處：1．加強(qiáng)課堂教學(xué)的巡查、監(jiān)控、記錄和反饋工作，完善教職工抽點(diǎn)的改革和創(chuàng)新工作，建立行政辦公會(huì)、教師大會(huì)教學(xué)工作反饋點(diǎn)評(píng)制度。2．細(xì)化教學(xué)質(zhì)量提升的過(guò)程管理、績(jī)效考核和目標(biāo)分解，實(shí)施績(jī)效考核的數(shù)據(jù)化公示，出臺(tái)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)方案。3．全面開(kāi)設(shè)閱讀課程、構(gòu)建高三藝術(shù)類課程管理和藝術(shù)類教學(xué)模式、展示體藝2+1課程以及開(kāi)展教學(xué)“五認(rèn)真”過(guò)程數(shù)據(jù)管理工作。4．整合信息技術(shù)資源在教學(xué)上的運(yùn)用、管理和考核方面的功能作用，將“泰微課”利用納入新的教學(xué)要求，定期召開(kāi)學(xué)科代表會(huì)議，及時(shí)匯集教學(xué)意見(jiàn)和建議。5．繼續(xù)健全“三考”評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，完善學(xué)校各年級(jí)的校本化評(píng)價(jià)功能。6．繼續(xù)組織相關(guān)年級(jí)的“微抽測(cè)”學(xué)研活動(dòng)、錯(cuò)題征集活動(dòng)、教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。7.公布油墨紙張的使用管理，制定內(nèi)部油墨紙張節(jié)約管理目標(biāo)。8．建立健全“一教一輔”資料征訂、圖書征訂、發(fā)放、購(gòu)置、保管與審批制度，推進(jìn)大閱讀課程所涉及的全程管理制度改革。9.強(qiáng)化相關(guān)協(xié)調(diào)工作的自責(zé)意識(shí)。教科室：1．做好國(guó)家級(jí)課題的結(jié)題準(zhǔn)備工作，完善“體驗(yàn)式”學(xué)習(xí)的課題案例匯集，協(xié)助黨總支搞好市級(jí)黨建重點(diǎn)課題的實(shí)踐研究。2．出版省級(jí)課程基地建設(shè)的相關(guān)專著，打造醫(yī)藥特色的校園教研文化。3．繼續(xù)完善和推進(jìn)“一人一課“開(kāi)課，”一周一課“聽(tīng)課和”一科一課“的課題研究校本教研模式，體現(xiàn)錄播教室的使用和管理,牽頭實(shí)施教育裝備新產(chǎn)品的試點(diǎn)項(xiàng)目應(yīng)用。4．完善無(wú)紙化辦公系統(tǒng)中教學(xué)資源上傳、整合和評(píng)定工作，探索和研究信息化教學(xué)方式的考核評(píng)價(jià)機(jī)制。5．繼續(xù)推行聽(tīng)課、評(píng)課，強(qiáng)化評(píng)課反思，統(tǒng)籌推進(jìn)“優(yōu)秀公開(kāi)課”的評(píng)定改革，將教研組每周的教研組學(xué)習(xí)改為有計(jì)劃的“微課題”專題研究，發(fā)揮教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)的主觀能動(dòng)作用。6．定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、學(xué)生代表會(huì)議，征集教學(xué)教研方面的課題研究來(lái)源。7．落實(shí)好“三級(jí)骨干”教師的選拔、培養(yǎng)、考核等方面的下一年度規(guī)劃工作，制定“三級(jí)骨干”教師的培養(yǎng)、發(fā)展和校級(jí)以上學(xué)研規(guī)章制度。8．繼續(xù)辦好《教學(xué)研究》雜志，引導(dǎo)教師關(guān)注學(xué)歷提升、專業(yè)發(fā)展和研究反思9.強(qiáng)化市級(jí)、市直級(jí)教研活動(dòng)組織參與的主體責(zé)任意識(shí)。政教處：1．以素質(zhì)教育5+2工程的“主題德育行動(dòng)”和“青春活力行動(dòng)”任務(wù)分解為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)“走動(dòng)式”管理，組織評(píng)比優(yōu)美、特色教室、宿舍文化。2．定期召開(kāi)相關(guān)學(xué)生會(huì)議，推動(dòng)學(xué)生住宿特色管理改革，加強(qiáng)宿舍安全、安靜、安穩(wěn)的文化建設(shè)。3．展示“主體參與”自主德育課程實(shí)施成果，彰顯科技創(chuàng)新校本課程的校本化特色，探索美育課程和勞動(dòng)課程的實(shí)施與實(shí)踐。4．加強(qiáng)“走動(dòng)式”管理，建立班級(jí)“班務(wù)日志”管理常態(tài)管理模式，形成年級(jí)的學(xué)生自主管理特色。5.統(tǒng)籌推進(jìn)宿舍值班管理、班級(jí)公物保護(hù)和安全節(jié)約生活的全面改革，創(chuàng)新學(xué)生表彰類型，增加學(xué)生表彰數(shù)量，及時(shí)發(fā)放表彰證書。6.強(qiáng)化班務(wù)工作的走動(dòng)式管理和學(xué)生管理的特色打造意識(shí)?？倓?wù)處：1.實(shí)踐“日走動(dòng)管理、即保障維護(hù)、周記錄反饋”的后勤服務(wù)模式。2.明確固定資產(chǎn)管理責(zé)任，加強(qiáng)公物管理的責(zé)任包干，建立固定資產(chǎn)部門和科室移交制度。3．按照上級(jí)新的請(qǐng)示和報(bào)告制度要求，建立日常維修項(xiàng)目申報(bào)制，體現(xiàn)日常維修項(xiàng)目的必要性和經(jīng)費(fèi)報(bào)支的規(guī)范性，精致水、電、維修等保障工作，體現(xiàn)后勤保障的時(shí)效性。4．跟蹤完善綜合樓電梯的使用、管理、檢測(cè)和安全規(guī)范。5．推進(jìn)體育館建設(shè)工程的安全規(guī)范竣工，完成食堂鍋爐改造6．做好校園食品安全衛(wèi)生工作，確保師生就餐衛(wèi)生安全。7．啟動(dòng)省級(jí)節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建，規(guī)劃全年節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙的綠色校園行動(dòng)方案。8．牽頭學(xué)校收費(fèi)扎口管理，建立收費(fèi)責(zé)任制，規(guī)范收費(fèi)手續(xù)，發(fā)揮內(nèi)當(dāng)家積極作用。9.強(qiáng)化學(xué)校發(fā)展的內(nèi)當(dāng)家和主人翁意識(shí)。年級(jí)部：1.體現(xiàn)年級(jí)主任的教育教學(xué)的協(xié)調(diào)引領(lǐng)角色作用，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)年級(jí)部。2.繼續(xù)堅(jiān)持“四個(gè)一”工作要求，突出抓好各年級(jí)的教學(xué)巡查記錄、集體備課、考試分析反饋、班級(jí)“三風(fēng)”培育、偶發(fā)事件處理、雙休輔導(dǎo)督促、宿舍紀(jì)律維護(hù)、年級(jí)活動(dòng)組織和年級(jí)目標(biāo)的達(dá)成等工作。3.實(shí)施教學(xué)“微抽測(cè)”的常態(tài)化，不斷舉行“微抽測(cè)活動(dòng)、微競(jìng)賽活動(dòng)、微座談活動(dòng)、微建議活動(dòng)和微視頻學(xué)習(xí)活動(dòng)”。4.進(jìn)一步清晰和規(guī)劃年級(jí)部日常工作路徑，保障兩周工作安排的前瞻性。5.強(qiáng)化為官有為的角色表現(xiàn)意識(shí)。工會(huì)：1．加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，創(chuàng)新工會(huì)工作模式，積極主動(dòng)為學(xué)校發(fā)展、教師成長(zhǎng)等創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。2．繼續(xù)豐富和開(kāi)展老年協(xié)會(huì)、科協(xié)等各種活動(dòng)，凝聚學(xué)校發(fā)展力量。3．牽頭表彰多種愛(ài)教樂(lè)教示范崗、先鋒組，增設(shè)并宣傳年度“感動(dòng)學(xué)校新聞人物”獎(jiǎng)。4.適時(shí)召開(kāi)相關(guān)教師座談會(huì)，征集教師合理化建議，完善師德考核“優(yōu)秀”等次的實(shí)施細(xì)則。5.牽頭推進(jìn)學(xué)校制度建設(shè)，籌備學(xué)校制度匯編。6.強(qiáng)化學(xué)校發(fā)展過(guò)程中的凝聚正能量意識(shí)。團(tuán)委：1．在素質(zhì)教育5+2工程的“主題德育行動(dòng)”和“青春活力行動(dòng)”等方面積極謀劃。2．創(chuàng)新社團(tuán)工作管理，展示特色社團(tuán)活動(dòng)。3．積極開(kāi)展團(tuán)隊(duì)工作管理的課題研究。4．積極發(fā)揮教工團(tuán)支部和學(xué)生會(huì)在學(xué)校中心工作中的積極作用。5．繼續(xù)辦好“校園文化藝術(shù)節(jié)”。6.強(qiáng)化青年教師成長(zhǎng)和學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的主導(dǎo)意識(shí)。四、具體措施（一）借力發(fā)力，融合抓黨建一是繼續(xù)培育“主體參與”黨建文化，推進(jìn)民主管理進(jìn)程，從而營(yíng)建“主體參與”的管理文化，融合“主體參與”課堂教學(xué)文化，重點(diǎn)抓好精神引領(lǐng)和信心提增；二是繼續(xù)實(shí)踐學(xué)校黨建工作“七個(gè)一”工作載體，完善黨建工作的“301創(chuàng)優(yōu)“機(jī)制，打造“一校一品“黨建品牌，重點(diǎn)抓好隊(duì)伍素質(zhì)和品牌特色；三是繼續(xù)推進(jìn)市級(jí)黨建重點(diǎn)課題研究，打造”學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型“黨員隊(duì)伍，重點(diǎn)抓好課題推進(jìn)和科研骨干培養(yǎng)；四是繼續(xù)開(kāi)展系列黨建論壇，鞏固全校上下的思想建設(shè)，引導(dǎo)教師聚焦學(xué)?？缭桨l(fā)展、教師個(gè)人發(fā)展、學(xué)生差異發(fā)展和教學(xué)生態(tài)發(fā)展，重點(diǎn)抓好認(rèn)識(shí)上的提高和思想上的解放。（二）齊心協(xié)力，奮力抓創(chuàng)建一是根據(jù)“十二五”發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)要求，舉全校之力精心謀劃“四星級(jí)”高中創(chuàng)建方案，明確具體任務(wù)目標(biāo)，落實(shí)具體創(chuàng)建日程，部署具體分工，以創(chuàng)建的大目標(biāo)激勵(lì)全校上下達(dá)成日常工作的小目標(biāo)；二是根據(jù)學(xué)校內(nèi)部實(shí)際情況，以總務(wù)處為牽頭，創(chuàng)建江蘇省節(jié)水型學(xué)校，推動(dòng)各個(gè)部門和全校師生關(guān)注節(jié)約，低碳生活，謀求降低學(xué)校的運(yùn)行成本，聚焦綠色校園打造；三是以政教處為牽頭創(chuàng)建區(qū)域范圍內(nèi)的特色半寄宿制學(xué)校，放大省級(jí)科技創(chuàng)新校本特色課程成果，讓創(chuàng)新教育成果轉(zhuǎn)化為學(xué)生差異發(fā)展的動(dòng)力；四是以教務(wù)處和辦公室為牽頭，其它各部門為聯(lián)動(dòng)，力爭(zhēng)創(chuàng)建素質(zhì)教育5+2工程先進(jìn)示范校和“四星級(jí)”檔案室，為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展提升品位。（三）攻堅(jiān)克難，規(guī)范抓基建一是繼續(xù)采取積極的措施，爭(zhēng)取上級(jí)部門的財(cái)經(jīng)支持，完成政府投資項(xiàng)目的體育設(shè)施工程；二是積極籌劃和實(shí)施義務(wù)教育改薄工程，完成初中部多媒體教室的全面升級(jí)改造；三是在可能的情況下，爭(zhēng)取建設(shè)一個(gè)初中部的現(xiàn)代化錄播教室，同時(shí)徹底完成學(xué)校內(nèi)部危房的掃尾工作；四是依據(jù)按照環(huán)保局的要求，取消現(xiàn)有食堂鍋爐，改變現(xiàn)有食宿浴飲模式；五是進(jìn)一步完成相關(guān)師生學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的改善、安全措施的保障、相關(guān)綠化的完美、相關(guān)河道的護(hù)坡等工程，為創(chuàng)建“四星級(jí)”高中打下一切硬件基礎(chǔ)。（四）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，集中抓重建一是按照依法治校的具體要求，結(jié)合學(xué)校各部門管理實(shí)際，聚焦管理制度的重建，推動(dòng)各部門的制度創(chuàng)新，進(jìn)一步增強(qiáng)管理的時(shí)效性和針對(duì)性。重點(diǎn)突出體現(xiàn)教育、教學(xué)、教研以及辦學(xué)、教學(xué)、升學(xué)等方面的獎(jiǎng)勵(lì)措施和制度創(chuàng)新；二是注重進(jìn)行教學(xué)形態(tài)和課堂生態(tài)的重建，嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律，聚焦評(píng)課反思，改良課后作業(yè)，促進(jìn)自主學(xué)習(xí)，想方設(shè)法在教學(xué)區(qū)等地方安裝可以供學(xué)生自主學(xué)習(xí)的電子裝備，以保障“微視頻”等信息資源的自由使用；三是進(jìn)一步明確崗位職責(zé)，表現(xiàn)身份角色，營(yíng)造敢抓、善管、真干的管理氛圍，推進(jìn)擔(dān)責(zé)、追責(zé)、問(wèn)責(zé)的責(zé)任制重建；四是鞏固現(xiàn)有教研模式的“校本成果”，繼續(xù)在教學(xué)案校本化、課堂教學(xué)模式化、學(xué)生發(fā)展差異化、教室培養(yǎng)制度化方面做出努力，做大“主體參與“課堂教學(xué)模式的實(shí)踐效應(yīng)，通過(guò)科學(xué)的年度評(píng)優(yōu)方式，引導(dǎo)教師做專家型的課堂學(xué)者、反思型的研究專家、復(fù)合型的課程骨干。學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃12新的學(xué)期開(kāi)始，我們高一生物備課組必將在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下，在同組各位老師們的通力協(xié)作下，我組必將圓滿地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。具體計(jì)劃如下：一、政治思想方面。我將認(rèn)真學(xué)習(xí)教育創(chuàng)新的重要理論，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，深入貫徹落實(shí)黨教育方針，與同組各位老師“同舟共濟(jì)，團(tuán)結(jié)一致”，腳踏實(shí)地，務(wù)實(shí)求新，提高了自己的教育觀念和教育思想，提高了自己的理論水平、政策水平和實(shí)施素質(zhì)教育的能力。二、繼續(xù)不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平。具體表現(xiàn)在：(1)加強(qiáng)與教研員聯(lián)系,加之學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,主動(dòng)與同組各位老師到外地和兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教育教學(xué)方法，借鑒他們的具體做法和思路,試題講義資源共享,有爭(zhēng)議的問(wèn)題共同探討,這樣既拓寬了視野，豐富了本人教學(xué)方法,提高了本人教學(xué)水平，又能彌補(bǔ)了我教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的缺乏和精力的不足。(2)集體備課要成績(jī)?！氨娙耸安窕鹧娓摺?，特別在我們組顯得尤為重要，我堅(jiān)持做到：進(jìn)度、講義、作業(yè)、單元過(guò)關(guān)、聽(tīng)說(shuō)課等方面與同頭老師高度統(tǒng)一，對(duì)一周要講的內(nèi)容進(jìn)行籌劃，集思廣益，達(dá)成共識(shí)，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，堅(jiān)持做到不走錯(cuò)路，少走彎路，教學(xué)目標(biāo)對(duì)路。(3)認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹恳惶谜n。課堂教學(xué)堅(jiān)持做到以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，少說(shuō)廢話，重在有的放矢，點(diǎn)撥搭橋。注重講練結(jié)合，突出重難點(diǎn)，提高課堂效率。復(fù)習(xí)課不搞滿堂灌，習(xí)題課不搞全堂練。向課堂45分鐘要成績(jī)。(4)搞好教研組每周一次的公開(kāi)課。我組人員較少，勢(shì)單力薄，必須寧成一股繩，心向一處想，勁往一處使，才有可能在教學(xué)中有所突破和提高。所以，每周一次的公開(kāi)課我們?nèi)w人員都參加。評(píng)課時(shí)暢所欲言，說(shuō)出自己的想法和思路，主要指缺點(diǎn)，詣在提高自己的教學(xué)水平。努力搞好組內(nèi)新老教師的傳幫帶，使每一個(gè)年輕教師在良好的教研氛圍中健康地成長(zhǎng)。三、與學(xué)生的交流，開(kāi)發(fā)非智力因素的作用。古人有一句話叫作“親其師，而信其道。”只有讓學(xué)生信任你，我們才能共同把學(xué)習(xí)搞上去。作為復(fù)習(xí)班的班主任，我堅(jiān)持學(xué)校的集體利益和榮譽(yù)高于一切，認(rèn)真組班，整治班風(fēng)，盡自己的最大努力，使每一個(gè)學(xué)生都能看到自己的希望，并為之不懈的拼搏。四、恪守學(xué)校的一切規(guī)章制度，協(xié)調(diào)各位老師的關(guān)系，幫助每一位老師處理好工作中的一些麻煩。出滿勤干滿點(diǎn)，從無(wú)無(wú)故遲到、絕無(wú)曠課現(xiàn)象。把學(xué)校、集體利益放在首位，干好自己的本職工作，堅(jiān)持做到教書育人，為人師表。20xx年，對(duì)我們高一生物備課組來(lái)說(shuō)將又是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，我們必將沉著冷靜，用我們?nèi)M人的集體智慧，爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)新的佳績(jī)！學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃13一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期少先隊(duì)將以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，貫徹全國(guó)少代會(huì)精神，突出少先隊(duì)"文化育人"的功能，加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)，以《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》為指導(dǎo)，按照"全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)、全隊(duì)抓規(guī)范"的工作思路，夯實(shí)少先隊(duì)組織、文化教育，強(qiáng)化"兒童為本、道德為先、隊(duì)建為基、體驗(yàn)為途徑、發(fā)展為重"的工作理念，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力。同時(shí)還將繼續(xù)開(kāi)展"三比競(jìng)賽"和"星星兒童的評(píng)比"，進(jìn)一步抓好少先隊(duì)常規(guī)工作，努力開(kāi)拓我校少先隊(duì)工作新局面。二、工作思路：在上一學(xué)年中，少先隊(duì)工作在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)以及全體班主任、任課教師的協(xié)同努力下取得了一些進(jìn)展和成績(jī)，學(xué)生在德育方面，尤其是親情、愛(ài)心、感恩教育等方面取得了較為可喜成績(jī)。但在工作的過(guò)程中，從三比競(jìng)賽的檢查情況看，學(xué)生的養(yǎng)成教育、班隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展等等還存在著一些不盡人意的地方、部分工作出現(xiàn)了一些的疏漏、存在這一些不足。綜合上述情況，本學(xué)期的工作思路為：一、緊抓常規(guī)不松懈，四個(gè)領(lǐng)域?yàn)樽ナ郑憾⒘⒆惴此即俑倪M(jìn)，深化探究求創(chuàng)新：在去年工作的基礎(chǔ)上，針對(duì)不足進(jìn)行制度內(nèi)容的調(diào)整與更新。首先、修改班隊(duì)考核細(xì)則，明確考核內(nèi)容、考核要求以及獎(jiǎng)懲辦法。其次、進(jìn)一步加強(qiáng)三比競(jìng)賽的力度，調(diào)整三比得分，增設(shè)三比流動(dòng)紅旗，以機(jī)制促管理。三、工作要點(diǎn)：（一）、抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)，提升德育功能。1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真組織班主任參加學(xué)校相關(guān)制度細(xì)則的學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)班主任老師發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，積極探索班級(jí)管理規(guī)律，形成班級(jí)管理特色和風(fēng)格，共同探討學(xué)校德育工作。2、加強(qiáng)學(xué)生小干部隊(duì)伍建設(shè)。健全大隊(duì)干部，做好輔導(dǎo)、培訓(xùn)。3、倡導(dǎo)小班長(zhǎng)放學(xué)排隊(duì)值日制，舉行中隊(duì)干部論壇活動(dòng)，跟蹤小干部工作情況，加強(qiáng)指導(dǎo)交流，提高管理能力，形成一支得力的學(xué)生管理隊(duì)伍。（二）、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育和班風(fēng)建設(shè)。以"班隊(duì)考核"為抓手，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，狠抓學(xué)生良好行為習(xí)慣的內(nèi)化養(yǎng)成，加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、時(shí)代性和實(shí)效性。結(jié)合未成年來(lái)思想道德建設(shè)的特點(diǎn)，按"超前思考，精心設(shè)計(jì)、認(rèn)真運(yùn)作，造出聲勢(shì)，搞出特色"的思路，認(rèn)真開(kāi)展好各種喜聞樂(lè)見(jiàn)的德育活動(dòng)。進(jìn)一步整合校內(nèi)外的德育資源，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。組織學(xué)生走向社會(huì)，走進(jìn)社區(qū)，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校形象的代言人。同時(shí)以"班隊(duì)考核"標(biāo)準(zhǔn)，促使班級(jí)建設(shè)日趨完善。（三）、加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)文明學(xué)生，建設(shè)禮儀校園。1、深化愛(ài)國(guó)教育。利用班隊(duì)課的教育契機(jī)，通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，大力弘揚(yáng)民族精神。以豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，提高德育實(shí)效。2、狠抓養(yǎng)成教育。加大《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《三比競(jìng)賽實(shí)施細(xì)則》、《班隊(duì)考核細(xì)則》的執(zhí)行和檢查的力度，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以學(xué)生的禮儀規(guī)范教育為抓手，充分利用升旗儀式、校園英語(yǔ)導(dǎo)讀、禮儀值日以及"學(xué)《規(guī)范》、背《規(guī)范》、用《規(guī)范》"等系列活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的禮儀及文明禮貌教育，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的良好習(xí)慣，形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。3、加強(qiáng)法制安全教育。通過(guò)法制專題講座、知識(shí)競(jìng)賽、展覽宣傳等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、法制教育、國(guó)防教育和社會(huì)公德教育，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí)。4、抓好主題教育。根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展主題教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育，積極開(kāi)展"行為規(guī)范宣傳月"、"科技月"活動(dòng)、開(kāi)展"弘揚(yáng)民族精神、誦讀經(jīng)典美文"活動(dòng)、開(kāi)展心理健康、公民道德教育活動(dòng)、國(guó)防教育活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等。（四）、加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，建設(shè)"書香型"的校園。1、注重環(huán)境育人，強(qiáng)化校園文化育人功能，營(yíng)造人文、書香的校園氛圍。進(jìn)一步美化校園，要讓校園的每一堵墻、每一息綠地、每一幢樓房、每一個(gè)教室都充滿文化氣息。具體從教室的布置著手，創(chuàng)建班級(jí)展示臺(tái)、讀書角落，搭建學(xué)生自主發(fā)展的實(shí)踐平臺(tái)，營(yíng)造良好的育人氛圍，引導(dǎo)學(xué)生確立良好的審美情趣和道德情操。通過(guò)學(xué)校平臺(tái)的推薦評(píng)介，每日一個(gè)午間"小故事"，每周一節(jié)教師導(dǎo)讀課、班級(jí)讀書角自由閱讀等多種形式，讓孩子喜歡上讀書，從而開(kāi)闊孩子的視野，啟迪孩子的智慧，讓讀書成為孩子的主要生活方式。使華小的校園洋溢起濃濃的"書香"。2、繼續(xù)規(guī)范升旗儀式，每周邀請(qǐng)升旗手家長(zhǎng)參與升旗并進(jìn)行國(guó)旗下講話，得以周周給學(xué)生上一節(jié)別開(kāi)生面的德育課。教師國(guó)旗下講話要求內(nèi)容豐富，在保留傳統(tǒng)的愛(ài)國(guó)、勵(lì)志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會(huì)生活、時(shí)事政治和學(xué)校實(shí)際緊密聯(lián)系。繼續(xù)利用升旗儀式，表彰先進(jìn)，樹(shù)立榜樣。3、充分利用"我們是勝利的旗手"、紅領(lǐng)巾廣播、宣傳窗等德育陣地，及時(shí)公布班級(jí)三比情況及宣傳表現(xiàn)出色的"星星兒童"，調(diào)動(dòng)師生的積極性，并使之成為學(xué)生關(guān)心班級(jí)、關(guān)注校園的重要途徑。（五）、舉辦多元活動(dòng)，開(kāi)展興趣課堂，培育個(gè)性學(xué)生。積極創(chuàng)設(shè)情境，努力給學(xué)生提供個(gè)性張揚(yáng)的機(jī)會(huì)，拓展學(xué)生個(gè)性發(fā)展的空間，搭建一個(gè)有利于學(xué)生發(fā)揮潛能、勇于創(chuàng)新的寬廣平臺(tái)。進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的英語(yǔ)、鋼琴、美術(shù)、舞蹈、聲樂(lè)、書法、寫作特長(zhǎng)，使學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)得到全方位的提升。規(guī)范興趣小組活動(dòng)和假日活動(dòng)的管理，為第二屆藝術(shù)節(jié)做好準(zhǔn)備。"六一"期間，舉辦全小校性的齊唱、合唱比賽。每位輔導(dǎo)教師必須未雨綢繆，刻苦訓(xùn)練，將班級(jí)最好的形象展示在全校師生面前。（六）、樹(shù)典型、學(xué)先進(jìn)，評(píng)選優(yōu)秀中隊(duì)及中隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀少先隊(duì)員、以及"感動(dòng)華小"年度十佳兒童（在全校學(xué)生中挖掘一批品行優(yōu)秀、學(xué)習(xí)勤奮、自主、自立、自強(qiáng)的華小學(xué)子榜樣，展現(xiàn)華小良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，倡導(dǎo)全體學(xué)生積極進(jìn)取、發(fā)奮學(xué)習(xí)，營(yíng)造健康向上的校園氛圍）。（七）、聯(lián)系社會(huì)家庭，發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)。1、重視家校的密切聯(lián)系，加強(qiáng)對(duì)教師家訪工作的管理。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，舉辦家長(zhǎng)沙龍和菜單式培訓(xùn)，交流家長(zhǎng)群體之間的科學(xué)育兒經(jīng)，架構(gòu)起家庭與學(xué)校的聯(lián)系的橋梁，尋求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持，促進(jìn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與教師之間的情感交流。邀請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)教師工作、學(xué)校工作進(jìn)行滿意度調(diào)查，進(jìn)一步聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)管理和教育教學(xué)的意見(jiàn)。造就學(xué)校良好的社會(huì)效應(yīng)，使全體學(xué)生家長(zhǎng)成為我校的兼職義務(wù)宣傳員。發(fā)揮校園網(wǎng)交流的優(yōu)勢(shì)，展示學(xué)校的良好社會(huì)形象，拓寬學(xué)校的宣傳渠道，共建家校之間的交流平臺(tái)，促使學(xué)校活動(dòng)、工作更為有效地開(kāi)展。四、各月主要工作安排三月份：（班主任利用班隊(duì)課進(jìn)行引導(dǎo)，以班級(jí)中的好人好事進(jìn)行實(shí)例教育，每班推選班級(jí)中好人好事3例，于3月25日前上傳平臺(tái)）；3、3月9日（周五）早8：00開(kāi)學(xué)典禮；4、新學(xué)期教室布置（要求粘貼各班班隊(duì)計(jì)劃、部分學(xué)生的寒假計(jì)劃、作息時(shí)間表等內(nèi)容，部分流動(dòng)性內(nèi)容要求更新）；5、制定班主任工作計(jì)劃、班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃并按計(jì)劃開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)。（3月12日上傳平臺(tái)）6、3月29日，教室布置期初檢查。1、迎接五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)；2、大隊(duì)干部培訓(xùn)工作；3、一年級(jí)第5次家長(zhǎng)學(xué)校；4、校級(jí)班隊(duì)觀摩活動(dòng)；5、校園紅領(lǐng)巾廣播站；6、黑板報(bào)、墻報(bào)評(píng)比；六月份：1、評(píng)選"感動(dòng)華小"年度十佳兒童以及優(yōu)秀隊(duì)干部、少先隊(duì)員、優(yōu)秀中隊(duì)、優(yōu)秀班主任。2、各中隊(duì)期末工作總結(jié)及相關(guān)材料上交；3、布置暑假生活安排；4、資料整理歸檔。學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃14本學(xué)期學(xué)校德育工作堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教育“兩個(gè)率先”為目標(biāo)，全面貫徹黨的教育方針和中央8號(hào)文件精神，切實(shí)落實(shí)“育人為本”、“德育為首”的要求，繼續(xù)堅(jiān)持分層次、抓基礎(chǔ)、重建設(shè)、嚴(yán)管理、創(chuàng)特色的工作思路和方法，進(jìn)一步拓展“規(guī)范行為—陶冶情操—健全人格”的德育內(nèi)涵，努力實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，為昆山教育率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。㈠加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)1．加強(qiáng)處室建設(shè)。德育處全體人員要認(rèn)真履行工作職責(zé)，盡心盡職做好每一項(xiàng)工作，專心致志辦好每一件事情；相互配合，通力協(xié)作，講究工作方法，注重工作實(shí)效；加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，依法辦事，切實(shí)維護(hù)學(xué)生權(quán)益；牢固確立服務(wù)意識(shí)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，富有創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作。2．錘煉一支班主任隊(duì)伍。進(jìn)一步完善班主任管理體制和考核機(jī)制，在嚴(yán)格量化管理的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步關(guān)注其工作實(shí)效性和各方面的滿意度。認(rèn)真實(shí)施《關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，壯大優(yōu)秀教師群體的實(shí)施意見(jiàn)》，評(píng)選和命名一批優(yōu)秀班主任，讓經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)生滿意、實(shí)績(jī)顯著的班主任脫穎而出。利用校內(nèi)外資源，加強(qiáng)對(duì)班主任理論和實(shí)務(wù)方面的培訓(xùn)，努力建設(shè)一支管理能力強(qiáng)、思想工作細(xì)、創(chuàng)新辦