2024小學語文新課程標準的學習心得_第1頁
2024小學語文新課程標準的學習心得_第2頁
2024小學語文新課程標準的學習心得_第3頁
2024小學語文新課程標準的學習心得_第4頁
2024小學語文新課程標準的學習心得_第5頁
已閱讀5頁，還剩4頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

小學語文新課程標準的學習心得(3)我們應從“師道尊嚴”的架子中走出來，成為學生學(4)在教學進程中，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神?！墩Z文課對一個人語文水平高的最好評價嗎?當前在語文教學中許多老師的模式。小學語文教學較大程度上仍在“講”、“練”、“考”俗語說：“熟讀唐詩三百首，不能作詩也能吟”,古圣先賢講”,學生純粹“為學而學”,“方法”看似靈活多樣，課堂也自我教育的途徑。在“讀”的基礎上，“悟”出精髓。因“文”語文新課標心得體會篇9程標準》(修訂版),回來后，我又通讀了一遍。讀完后，我對

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論