生物中圖版課后訓(xùn)練：第一章第二節(jié)培養(yǎng)基對(duì)微生物的選擇作用

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精培養(yǎng)基對(duì)微生物的選擇作用練習(xí)1下列操作不屬于微生物的分離步驟的是（）.A．稀釋B．劃線或涂布C．接斜面D．培養(yǎng)2需要在火焰旁操作的有().①土壤取樣②稀釋土壤溶液③涂布平板④微生物的培養(yǎng)A．①②③④B．②③④C．③④D．②③3在對(duì)纖維素分解菌進(jìn)行選擇培養(yǎng)時(shí)用液體培養(yǎng)基的原因是（)。A．用液體培養(yǎng)基可獲得大量菌體B．纖維素分解菌適宜在液體培養(yǎng)基上生長(zhǎng)C．在液體培養(yǎng)基中纖維素分解菌繁殖速度更快D．用液體培養(yǎng)基可獲得高純度的纖維素分解菌4在一個(gè)“淀粉-瓊脂”培養(yǎng)基的5個(gè)圓點(diǎn)位置，分別用不同方法處理，將此實(shí)驗(yàn)裝置放在37℃恒溫箱中，保溫處理24h后,將碘液滴在培養(yǎng)基的5個(gè)圓點(diǎn)上，其實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄于下表：淀粉圓點(diǎn)實(shí)驗(yàn)處理方法碘液處理后的顏色反應(yīng)①新鮮唾液與鹽酸混合藍(lán)黑色②經(jīng)過煮沸的新鮮唾液藍(lán)黑色③接種面包霉棕黃色④只有新鮮的唾液？⑤只有一定濃度的蔗糖溶液？請(qǐng)指出④和⑤所發(fā)生的顏色反應(yīng),以及③接種的面包霉的分泌物分別是(）。A．棕黃色、棕黃色、淀粉酶B．藍(lán)黑色、棕黃色、麥芽糖酶C．棕黃色、藍(lán)黑色、淀粉酶D．棕黃色、藍(lán)黑色、麥芽糖酶5實(shí)驗(yàn)測(cè)定鏈霉素對(duì)3種細(xì)菌的抗生素效應(yīng),用3種細(xì)菌在事先準(zhǔn)備好的瓊脂塊平板上劃3條等長(zhǎng)的平行線(3條線均與下圖中的鏈霉素帶接觸），將平板置于37℃條件下恒溫培養(yǎng)3天，結(jié)果如下圖所示。從實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析以下敘述，不正確的是（)。A．鏈霉素能阻止結(jié)核菌的生長(zhǎng)B．鏈霉素對(duì)結(jié)核菌比對(duì)霍亂菌更有效C．鏈霉素對(duì)結(jié)核菌比對(duì)傷寒菌更有效D．鏈霉素可以用于治療傷寒病人6為驗(yàn)證某同學(xué)的培養(yǎng)基是否被污染，可以設(shè)計(jì)兩組實(shí)驗(yàn)，甲組用嚴(yán)格消毒的培養(yǎng)基并稀釋涂布培養(yǎng),乙組直接用該同學(xué)的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)，此實(shí)驗(yàn)中乙組為（）。A．空白對(duì)照B．自身對(duì)照C．條件對(duì)照D．標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照7下表表示在不同培養(yǎng)基中細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖情況。（E、F、G、H、I、J、K、M為培養(yǎng)基的成分，“＋"表示生長(zhǎng),“—”表示不生長(zhǎng)）請(qǐng)分析下列哪種物質(zhì)細(xì)菌不能合成（)。培養(yǎng)基成分A、B、CA、B、CI、MA、B、CH、KA、B、CM、JA、B、CI、KA、B、CH、JA、B、CK、M生長(zhǎng)狀態(tài)－－＋－＋－＋A．HB．IC．KD．M8尋找纖維素分解菌應(yīng)到（）.A．濕潤(rùn)的環(huán)境中B．富含纖維素的環(huán)境中C．富含無機(jī)鹽的環(huán)境中D．池塘中9纖維素分解菌的選擇培養(yǎng)基有選擇作用,原因在于有（）。A．NaNO3B．KClC．酵母膏D．纖維素粉10富集培養(yǎng)是微生物學(xué)中最強(qiáng)有力的技術(shù)手段之一。主要是指利用不同微生物間生命活動(dòng)特點(diǎn)的不同，制定環(huán)境條件，使僅適應(yīng)該條件的微生物旺盛生長(zhǎng),從而使其在群落中的數(shù)量大大增加，人們能夠更容易地從自然界中分離到所需的特定微生物。富集條件可根據(jù)所需分離的微生物的特點(diǎn)，從物理、化學(xué)、生物及綜合多個(gè)方面進(jìn)行選擇，如溫度、pH、紫外線、高壓、光照、氧氣、營(yíng)養(yǎng)等許多方面.下圖描述了采用富集方法從土壤中分離能降解酚類化合物對(duì)羥基苯甲酸的微生物的實(shí)驗(yàn)過程。利用富集培養(yǎng)技術(shù)從土壤中分離能降解對(duì)羥基苯甲酸的微生物（1)本實(shí)驗(yàn)所需培養(yǎng)基為________，碳源為_____________。（2）實(shí)驗(yàn)原理是____________________________________________________________。（3）①→③重復(fù)培養(yǎng)的目的是________________________________________________。(4）⑤的菌落中大部分是降解__________的微生物。（5）⑥為__________組，⑦為__________組，設(shè)置⑥的目的是____________________。（6）⑤→⑥采用________法，接種到⑥的培養(yǎng)基中，在操作過程中為防止污染應(yīng)注意的事項(xiàng)是________________________________。11請(qǐng)分析下面的培養(yǎng)基配方，完成下面的問題。纖維素分解菌的選擇培養(yǎng)基纖維素粉5gNaNO31gNa2HPO4·7H2O1.gKH2PO40.9gMgSO4·7H2O0.5gKCl0.5g酵母膏0.5g水解酪素0。5g將上述物質(zhì)溶解后，用蒸餾水定容到1000mL。(1）上述配方是液體培養(yǎng)基還是固體培養(yǎng)基？為什么？(2)這個(gè)培養(yǎng)基對(duì)微生物是否具有選擇作用?如果具有，又是如何選擇的？12下面是某同學(xué)做自生固氮菌分離實(shí)驗(yàn)的方案和觀察結(jié)果:培養(yǎng)基成分：NaNO3：2g；K2HPO4：1g；KCl：0。5g；MgSO4：0。5g;FeSO4:0.01g；蔗糖：30g;瓊脂：15~20g；蒸餾水：1000mL。（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康?略）(2）實(shí)驗(yàn)材料和用具（略）（3）實(shí)驗(yàn)方法和步驟①接種.a．接種前，準(zhǔn)備好盛有上述配方的培養(yǎng)基,放入培養(yǎng)皿中并滅菌，供實(shí)驗(yàn)用。b．取10g土壤，放在無菌研缽中，注入5mL蒸餾水，并用無菌玻璃棒攪拌均勻,備用。c．將接種環(huán)放在酒精燈的火焰上滅菌.將培養(yǎng)皿蓋輕輕放在桌面上，手拿培養(yǎng)皿.將接種環(huán)放在培養(yǎng)基邊緣處冷卻。然后，用接種環(huán)蘸取少許泥漿，輕輕地點(diǎn)接在培養(yǎng)基的表面上，共點(diǎn)接15～20處。d．接種后，輕輕地蓋上培養(yǎng)皿蓋，將培養(yǎng)皿放在實(shí)驗(yàn)桌上。②培養(yǎng):將接過種的培養(yǎng)皿放入恒溫箱內(nèi)，在28～30℃的溫度下培養(yǎng)3~4天。③觀察：3～4天后,取出培養(yǎng)皿，仔細(xì)觀察培養(yǎng)基上的菌落，其中大而扁、邊緣呈現(xiàn)波狀或鋸齒狀并為褐色的菌落為自生固氮菌。④鏡檢（略）。該實(shí)驗(yàn)方案和觀察結(jié)果中有幾處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)指出錯(cuò)誤并改正.(至少找出三處）13苯酚是工業(yè)生產(chǎn)排放的有毒污染物質(zhì),自然界中存在著降解苯酚的微生物.某工廠產(chǎn)生的廢水中含有苯酚，為了降解廢水中的苯酚，研究人員從土壤中篩選獲得了只能降解利用苯酚的細(xì)菌菌株，篩選的主要步驟如下圖所示，①為土壤樣品。請(qǐng)回答下列問題。(1）②中培養(yǎng)目的菌株的選擇培養(yǎng)基中應(yīng)加入________作為碳源，②中不同濃度碳源的培養(yǎng)基________（A．影響;B．不影響）細(xì)菌的數(shù)量，如果要測(cè)定②中活細(xì)菌數(shù)量，常采用________法.（2）④為對(duì)照，微生物在④中不生長(zhǎng)，在⑤中生長(zhǎng)，④與⑤培養(yǎng)基的主要區(qū)別在于______________；使用________法可以在⑥上獲得單菌落。采用固體平板培養(yǎng)細(xì)菌時(shí)為什么進(jìn)行倒置培養(yǎng)？___________________________________________________________________________________________________________________________.（3）如何比較不同菌株降解苯酚能力的大?。縚________________________________________________________________________________________________________。（4）實(shí)驗(yàn)過程中如何防止其他微生物的污染?__________________________________________________________________________________________________________。14氯苯化合物是重要的有機(jī)化工原料,因其不易降解，會(huì)污染環(huán)境。某研究小組依照下列實(shí)驗(yàn)方案(圖1)篩選出能高效降解氯苯的微生物SP1菌。培養(yǎng)基配方如表1。圖1表1培養(yǎng)基的組成液體培養(yǎng)基蛋白胨牛肉膏氯苯氯化鈉硝酸銨無機(jī)鹽（無碳)蒸餾水Ⅰ號(hào)10g5g5mg5g—-1LⅡ號(hào)-—50mg5g3g適量1LⅢ號(hào)-—20～80mg5g3g適量1L(1）配制Ⅱ號(hào)固體培養(yǎng)基時(shí)，除添加Ⅱ號(hào)液體培養(yǎng)基成分外,還應(yīng)添加1％的________。（2）培養(yǎng)基配制時(shí)，滅菌與調(diào)pH的先后順序是________。（3）從用途上來說，Ⅰ號(hào)培養(yǎng)基和Ⅱ號(hào)培養(yǎng)基分別屬于________培養(yǎng)基和________培養(yǎng)基。在Ⅱ號(hào)培養(yǎng)基中，為SP1菌提供氮源的成分是________.（4）在營(yíng)養(yǎng)缺乏或環(huán)境惡劣時(shí)，SP1的菌體會(huì)變成一個(gè)圓形的休眠體，這種休眠體被稱為________。

參考答案1答案：C2答案：D3答案:C4答案：C5答案:D6答案：A7答案：C8答案：B9答案：D10答案：（1）選擇培養(yǎng)基對(duì)羥基苯甲酸(2）利用以對(duì)羥基苯甲酸為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基，經(jīng)富集培養(yǎng),選擇出能降解酚類化合物對(duì)羥基苯甲酸的微生物(3）增大分解對(duì)羥基苯甲酸微生物的比例（4）對(duì)羥基苯甲酸（5)對(duì)照實(shí)驗(yàn)說明通過富集培養(yǎng)的確得到了欲分離的目標(biāo)微生物（6）單細(xì)胞挑取接種環(huán)在火焰上灼燒滅菌，燒紅的接種環(huán)在空氣中冷卻，同時(shí)打開皿蓋挑取菌落接種到試管中，并塞好棉塞，接種環(huán)在火焰上灼燒,殺滅殘留物11答案：（1）是液體培養(yǎng)基。原因是配方中無瓊脂。（2）有選擇作用，本配方中的碳源是纖維素,所以能分解纖維素的細(xì)菌可以大量繁殖。12答案：Ⅰ．培養(yǎng)基的配方中含有氮源是錯(cuò)誤的，應(yīng)將NaNO3改為不含N的鈉鹽；Ⅱ．實(shí)驗(yàn)步驟接種b中用蒸餾水是錯(cuò)誤的，應(yīng)改為無菌水；Ⅲ．實(shí)驗(yàn)步驟接種c中將培養(yǎng)皿蓋放在桌面上是錯(cuò)誤的,應(yīng)改為略微打開培養(yǎng)皿蓋;Ⅳ．實(shí)驗(yàn)步驟接種d中沒有寫實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、接種人的姓名和接種日期，應(yīng)在接種步驟d的后面加上“并在頂蓋上寫明實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、接種人的姓名和接種日期”。Ⅴ．實(shí)驗(yàn)步驟觀察中“仔細(xì)觀察培養(yǎng)基上的菌落,其中大而扁平、邊緣呈波狀或鋸齒狀并為褐色的菌落”是錯(cuò)誤的，應(yīng)改為“仔細(xì)觀察培養(yǎng)基上稀泥漿周圍出現(xiàn)的黏液。黏液初為無色透明,以后為乳白色，最后變?yōu)楹稚薄?3答案：（1）苯酚A平板菌落計(jì)數(shù)（活菌計(jì)數(shù)或菌落計(jì)數(shù)）(2)④含除苯酚外的其他碳源，⑤以苯酚作為唯一碳源平板分離(稀釋涂布平板或平板劃線分離)避免培養(yǎng)過程產(chǎn)生的水分影響微生物的生長(zhǎng)（3）用同樣苯酚濃度的培養(yǎng)液培養(yǎng)不同菌株，一定時(shí)間后，測(cè)定培養(yǎng)液中苯酚含量（4）培養(yǎng)基滅菌，接種環(huán)滅菌,接種過程無菌操作14解析：