調查報告關于錯別字8篇

第第頁調查報告關于錯別字8篇調查報告關于錯別字篇1調查人：xxx調查時間：20xx年11月15日調查地方：xxxx調查目的：調查社會上的錯別字，并向有關單位報告，提出改進建議。經(jīng)過對列東街的調查統(tǒng)計，我們發(fā)現(xiàn)社會上的錯別字可以分為三類，第一類是有心將詞語中的某個字用諧音字替代。例如一個店鋪將有來有趣味味改為友來友趣，一些醫(yī)藥廣告將刻不容緩改為咳不容緩；空調廣告將終身無憾改成終身無汗；摩托車廣告將奇樂無窮改成騎樂無窮等。第二類是為了省事而有心簡寫的錯字，例如把停車寫成‘仃車；把起字右邊的己（ji）寫成已（yi）等。第三類則是不小心寫錯的字，例如家具店門口的家俱；飯店菜單上的抄飯與合飯；水果店里的波蘿等。因此，我建議人們無論是干什么都要認真對待。漢字不會寫，或不知道是不是這樣寫，應當拿字典查一查，也不能由于麻煩，就把漢字簡寫。寫完后認真檢查，認真對待每一個漢字，假如人人都這樣做，世界上就不會有錯別字了。調查報告關于錯別字篇2時間：xxx年x月x日調查地方：xxx路調查目的：xxx調查人員：xx行走在街頭上，發(fā)現(xiàn)街頭路邊上各種招牌、廣告不規(guī)范用字普遍存在，有的有心使用錯別字，有的用諧音亂改字等等。通過調查，總結出寫錯別字的種類其實緊要在于同音字和同形字這兩大類。同音錯別字中，有的屬于手誤，如千錘百煉誤為千垂百煉食不果腹誤為食不裹腹粗獷誤為粗曠候車廳誤為侯車廳等。有的屬于有心使用錯別字，如一往情深誤為衣往情深家世界誤為家飾界夸夸其談誤為夸夸棋談依依不舍誤為衣衣不舍庫存不多誤為褲存不多刻不容緩誤為咳不容緩等等。同形錯別字中，如氣概誤為氣慨，輻射誤為幅射竣工誤為峻工，寒暄誤為寒喧等等。通過調查我覺著導致顯現(xiàn)錯字的原因應當有這樣幾點：馬虎、不在乎、文化低、求省事、寫了不檢查。不重視錯別字，認為它的作用不大，但是，事情往往會由小變大，積少成多。給大家講個故事，名字就叫做《一個偏旁毀了一座城的故事》，說的是：清政府軍隊望風而逃，農(nóng)民軍隊太平軍乘勝北伐時，駐扎在儀征城外，先行官讓小校向主將請示路線。此時，主將正在與人議事，隨手寫下手令。先行官拿獲得一看：燒城而走，雖感驚詫但又不敢違反，于是下令每人準備一大把柴火，拂曉前燒城。事后主將責問為何燒城？先行官取出手令，主將捶胸頓足：我竟把繞寫成了燒字，好端端的儀征城化為灰燼，這都是我的過錯啊！讀了這個小故事，你不覺著錯別字的危害實在是太大了嗎？鑒于錯別字的危害性，我特向有關部門提出一些建議：1、成立凈化街頭語言文字小衛(wèi)士志愿者活動小組，定期上街頭宣傳錯別字危害，清除一些錯別字垃圾。2、倡議商家制作標準、規(guī)范的廣告牌等等。3、我們學校生應當先把自身的錯別字除去掉，盡量在寫字前想好要寫的字是什么樣的，認真學好、寫好每一個字，確保每個字的準確性，搞好錯別字，必需先要提高自身的語文基礎水平，才略對字負責，才不會寫錯別字。4、請大家無論在任何場合都注意自身的言行舉止，規(guī)范用語，杜絕錯別字，提高中國人民的全民素養(yǎng)。以實際行動維護城市良好形象，推動文明城市的創(chuàng)建工作。獻出一份氣力，文明城市離我們將不再遙遠。值得欣慰的是，有關部門鑒于錯別字現(xiàn)象的嚴重性，已經(jīng)采取了一些措施，譬如城管加大了對錯別字的勘察力度，報刊上的錯別字，讀者可以寫信到報社，很多報社會依據(jù)錯一個字，罰一百元的制度來處理，高考作文中，錯一個字扣一分。從這些事例中，我們可以看出大家已經(jīng)對錯別字重視起來了，我信任假如每個人都可以實現(xiàn)這個樣子，錯別字確定會飛到九霄云外。通過這次關于錯別字的調查，使我更加地接近了社會生活，提高了我參加社會的本領，使我知道了關于錯別字的多方面知識，和錯別字的危害性質。這次調查，不但豐富了我的課外生活，還增長了我的課外知識。調查報告關于錯別字篇3調查時間：20xx年11月18日調查地方：萬達金街調查目的：查看街頭上的錯別字，向有關政府提出建議。調查料子分析：在我們現(xiàn)代街頭商場會顯現(xiàn)很多錯別字，如“水餃餛飩”寫成了“水餃混飩”；還有街頭道路上的“嚴格打擊違反禁漁區(qū)禁漁期規(guī)定捕撈的人和事”寫成了“嚴勵打擊違反禁漁區(qū)禁漁期規(guī)定捕撈的人和事”；小廣告上的“深入實施城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工程堅固結實開展創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市活動”結果寫成了“深入實施城鄉(xiāng)壞境綜合整治工程堅固結實開展創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市活動”。我們一共調查了三個小廣告，其中有一個廣告是帶有錯別字的，而且是為了吸引顧客的眼球，而寫錯的。有一家的店名叫“大童小衣裳裝店”，我猜測是有心寫錯的，應當是“小童小衣裳裝店”，這家店的名字特別奇葩，完全是吸引顧客去買服裝。我們有調查了十家店，其中有三家店有錯別字的店名，通過討論，我們認為顯現(xiàn)街頭錯別字有以下原因：1、寫字人的文化水平太低。2、有心寫錯，為了吸引顧客的奇怪，而獲得自身的利益。3、相關部門管理太松，沒注意到。通過這次錯別字的調查我提出了以下兩個建議：1、應當成立“錯別字小組”，特地修改街頭上的錯別字。2、應當提升現(xiàn)代人民的文化水平，不要顯現(xiàn)錯別字。調查報告關于錯別字篇4調查人：xxx調查報告內容及結果：我來到了一條干凈乾凈的黃甫街上?？吹揭粋€小吃店門前立了一塊木牌，上面寫著店里各種食品的名字，而寫到餛飩的時候，竟然寫成了“餛燉”，可真有趣味味。又走了一會兒，一個約莫五平方米大的招牌上十分醒目地把“安裝”寫成了“按裝”，這樣明顯的錯誤竟然沒有人發(fā)現(xiàn)，他們真對不起造字的老祖宗。就在旁邊一個大木板上用刷子寫了幾個醒目的大字：“批發(fā)零售方便代”，我看之后直想笑，“代”和“袋”差別夠大了，可真夠怪呀！在名氣很大的小辣椒火鍋門前我又發(fā)現(xiàn)了一個錯別字，上面原來應當寫“黃甫路第三分店”，上面卻意外寫著“黃埔路第三分店”，又在一家優(yōu)雅飯店的墻上貼了一張紙，上面寫著“店招工一名”，差點把我大牙笑掉，“本”字都能寫錯，文化也太低了吧。就在回去的.路上我看到一個布專賣店叫“大浪淘沙”下面卻清清楚楚地寫著“大浪淘紗國際連鎖”，我吃了一驚，國際連鎖店的大招牌上都有錯別字，看來現(xiàn)在的電腦對于錯別字也看不嚴啊！導致顯現(xiàn)錯字的原因應當有這樣幾點：馬虎、不在乎、文化低、求省事、寫了不檢查。我想只要把這幾點除去，錯字應當不會顯現(xiàn)，或者顯現(xiàn)了也是很少很少。看到錯字的感受：漢字是老祖宗一筆一畫制造出來的，我們應當敬重他們，把它們寫好肯定不能看到錯字視而不見。漢字是各種文字的精英，我們不能為了省事就把他們改造。看到街上明顯的錯別字，我心中感到痛苦。我想我的作業(yè)中也常常顯現(xiàn)錯別字，我應當先把自身的錯別字除去掉，盡量在寫字前想好要寫的字是什么樣的，假如每個人都可以實現(xiàn)這個樣子，錯字確定會飛到九霄云外。調查報告關于錯別字篇5時間：20xx613地方：武隆縣城散目的：找尋街頭錯別字,并記載下來,改正。分析：行走在街頭，各類城市廣告、宣傳畫廊、招牌、店牌、標語牌可以看到各式各樣的錯別字，調查發(fā)現(xiàn)，街頭路邊上各種招牌、廣告不規(guī)范用字普遍存在，有的有心使用錯別字，有的用諧音亂改成語，用繁體字等。一些街邊店面廣告上是顯現(xiàn)錯別字，如“新形象”寫成“新形像”，一些服裝店把“一見鐘情”寫成“衣見鐘情”“伊拉克”寫成“衣拉客”“三國演義”寫成“衫國演衣”“挑三揀四”寫成“挑衫撿飾”，就更是屢見不鮮。濫用簡體字的情況還常常存在于各種手寫的告示上，有的錯別字假如不經(jīng)琢磨、推敲甚至講究一番，還真有點難以辨認呢!調查結果：現(xiàn)在，在同學們的生活中，錯別字、繁體字、簡化字少了，甚至可以說是沒有了，我覺得，這次調查對我們的生活很有幫忙，希望以后能多組織這樣的活動。感受：我認為:這些不規(guī)范的字句可以分成兩大類:一類是錯字,另一類是別字。有關部門應當調查一下,查查店鋪為什么要用錯別字來做廣告招牌呢？好多學校生總以為廣告招牌上的字都是對的.,所以寫了很多錯別字,影響了用字的規(guī)范性和準確性。希望我們以后看到的都是正確的字,不再顯現(xiàn)錯別字了!調查報告關于錯別字篇6一、背景調查時間：調查地方：教室、家里調查目的：發(fā)現(xiàn)自身和同學們身上的錯別字,提出改進看法、二、料子分析我們這次一共調查了同學們105本作業(yè)本,共發(fā)現(xiàn)了20xx個錯別字、這些錯別字約莫有以下一些類型：同音字寫錯、多音字亂用、形近字寫錯、難字不會寫；產(chǎn)生這些錯別字的原因：1、同音混淆,如：撼和憾,撒和灑,功和攻、2、形近字混淆,如：已和己,辯和瓣,撥和拔、3、多筆少畫,如：代和伐,予和矛,酒和灑、4、一時馬虎寫錯,如：貝和見,真和具、5、難字不會寫,如：瀾、瀚、搟等、6、由于馬虎,心不細,本應寫前一個字,心里卻想著下一個字,結果造成錯誤、7、基礎知識不堅固結實,筆畫書寫不到位；一些字作為偏旁時沒變化；部首寫錯、三、改進看法1、同音字要辨清字義,在理解字義的基礎上進行造句練習,加以鞏固；2、形近字要看清,找不同點,編成順口溜或故事；3、不會寫的多看、多寫、多練習；4、作業(yè)要認真,做完要認真檢查；5、每人準備一本錯別字更正本,凡是發(fā)現(xiàn)自身寫的錯別字,就記在本子上,再訂正；每隔兩三天再組詞聽寫一遍；6、把自身容易寫錯的字進行歸類,常常復習；7、同桌結對,相互幫忙,相互督促,及時訂正錯別字；8、進行一次矯正錯別字競賽,評比"火眼金睛"、看誰改的錯別字最多；調查報告關于錯別字篇7調查目的：查找同學們作文本中的錯別字的顯現(xiàn)原因。調查分析與研究：差不多一節(jié)課的調查，我發(fā)現(xiàn)我們錯別字顯現(xiàn)的次數(shù)特別的大，因此我們寫出來一份的報告.某位同學作文本，8篇作文，一篇作文平均按28個錯別字，一篇文章按500字，錯別字所占比例是500:28，一本作文本按是篇作文算，本上顯現(xiàn)約300個錯別字。班里某位同學（在這里就不提名字了）本中的錯別字的形狀那是五花八門如：隨便的隨寫成了腿，惡心的惡變成了上面一個開，下面一個心，成績的績在他手中卻變成了靖，字體的字在他手中變成了沒有一點的字了?；▓@的園由于他的馬虎被寫成了國。典禮的禮他寫的更是不像樣左邊一個衣字旁，右邊一個匕。原來想寫吶喊|的喊卻寫成了減。（很離譜吧）通過我們小組的討論認為同學們會寫出過錯別字有以下幾點：1.相同的音節(jié)是同學們產(chǎn)生了混淆，如：園“尋人啟事”寫成了“尋人啟示”；“停車”寫成了“亭車”。更有人把“防火栓”寫成了“放火栓”，看后真是讓我哭笑不得