第2章 空氣與水資源【知識(shí)清單】-2024-2025學(xué)年九年級(jí)化學(xué)上冊單元速記·巧練（滬教版2024）

第2章空氣與水資源0101思維導(dǎo)圖0202考點(diǎn)速記第1節(jié)空氣的組成（一）空氣的組成1．實(shí)驗(yàn)探究：“捕獲”空氣實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)儀器實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)步驟在裝有空氣的集氣瓶上插上分液漏斗和一個(gè)通向另一個(gè)集氣瓶的導(dǎo)管，另一個(gè)集氣瓶裝滿水，倒放在水槽中，向漏斗中不斷注入水，這樣集氣瓶中的水不斷增多，壓強(qiáng)增大，空氣會(huì)沿著導(dǎo)氣管進(jìn)入另一個(gè)集氣瓶中，并將瓶中的水排出，這樣空氣就從集氣瓶中進(jìn)入另一集氣瓶中。2．方法指引：檢查裝置氣密性的方法檢查裝置氣密性升溫法把導(dǎo)管放入水中，用手緊握(或用酒精燈微熱)容器，若水中導(dǎo)管口有氣泡冒出，松開手后(或移開酒精燈)，導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱，說明裝置氣密性良好液面差法關(guān)閉彈簧夾，往長頸漏斗中注入水，使漏斗中液面高于容器中液面，靜置一會(huì)兒，液面高度不變，即形成穩(wěn)定的液面差，說明裝置氣密性良好3．觀察與思考：空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的測定實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)步驟①將集氣瓶的容積劃分為5等份，并加以標(biāo)記。②將橡膠管上的止水夾夾緊，在燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，在酒精燈火焰上點(diǎn)燃紅磷后，將燃燒匙迅速伸入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞，觀察現(xiàn)象。③待火焰熄滅后，觀察紅磷是否有剩余。待集氣瓶冷卻到室溫后，把導(dǎo)管插入盛水的燒杯中，打開止水夾，觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)原理紅磷在密閉空間中燃燒消耗氧氣，使得密閉空間中壓強(qiáng)減小，打開彈簧夾，大氣壓將燒杯中的水壓入集氣瓶中。（壓入的水的體積=被消耗的氧氣的體積）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象紅磷燃燒，放出熱量，產(chǎn)生大量白煙，裝置冷卻到室溫后打開彈簧夾，燒杯內(nèi)的水倒流入集氣瓶，約占集氣瓶內(nèi)氣體體積的1/5。（白磷同紅磷燃燒的反應(yīng)原理和現(xiàn)象相同，只是二者能夠燃燒的溫度不同，白磷40oC，紅磷240oC）實(shí)驗(yàn)結(jié)論氧氣約占空氣總體積的1/5反應(yīng)原理文字表達(dá)式：磷+氧氣五氧化二磷符號(hào)表達(dá)式：P+O2P2O5實(shí)驗(yàn)關(guān)鍵①所用的紅磷必須過量。[如果紅磷過少則氧氣沒有全部消耗完，測量結(jié)果偏小]②要等集氣瓶（裝置）冷卻到室溫后才能打開彈簧夾。[否則瓶內(nèi)剩余氣體仍然膨脹，剩余氣體體積偏大，使得進(jìn)入集氣瓶內(nèi)的水偏少，測量結(jié)果偏小]③裝置的氣密性要好。[漏氣會(huì)使外面空氣漏進(jìn)來，測量結(jié)果偏小]④要先夾緊橡皮管，然后再點(diǎn)紅磷，迅速伸入集氣瓶立即塞緊瓶塞。[紅磷伸入過慢，瓶內(nèi)氣體受熱膨脹逸出，或未夾緊彈簧夾，導(dǎo)致燃燒時(shí)氣體受熱膨脹逸出，測量結(jié)果偏大]誤差分析誤差原因測量結(jié)果偏低紅磷不足，氧氣未耗盡裝置漏氣，使裝置外的空氣進(jìn)入集氣瓶中未冷卻至室溫就打開彈簧夾，使進(jìn)入集氣瓶中的水的體積偏小測量結(jié)果偏高膠皮管未夾緊，紅磷燃燒時(shí)集氣瓶內(nèi)氣體因受熱順著導(dǎo)管逸出燃燒匙伸入過慢，使裝置內(nèi)的氣體受熱逸出，導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中的水的體積偏大4．純凈物和混合物純凈物混合物概念只由一種物質(zhì)組成由兩種或兩種以上物質(zhì)混合而成組成固定，可用專門的化學(xué)符號(hào)表示不固定，不能用專門的化學(xué)符號(hào)表示性質(zhì)有固定的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)混合物中各成分保持它們各自的性質(zhì)聯(lián)系5．拓展視野：空氣成分的發(fā)現(xiàn)科學(xué)家貢獻(xiàn)發(fā)現(xiàn)空氣中存在氧氣，并制得氧氣拉瓦錫用金屬燃燒實(shí)驗(yàn)證明燃燒是金屬與空氣中的“上等純空氣”作用的結(jié)果，并發(fā)現(xiàn)了金屬燃燒后余下的“空氣”不支持燃燒和呼吸，第一次明確提出空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的?？諝獾某煞郑ǘ┑?dú)夂拖∮袣怏w氮?dú)庀∮袣怏w主要性質(zhì)無色、無味氣體，難溶于水，在極低溫條件下加壓才能液化成無色液體，液氮通常儲(chǔ)存于黑色鋼瓶中。不燃燒也不支持燃燒，不供給呼吸，化學(xué)性質(zhì)不活潑無色、無味氣體，通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光（物理性質(zhì)），化學(xué)性質(zhì)很不活潑（不易和別的物質(zhì)反應(yīng)）。用途①將氮?dú)獬涔嘣诎谉霟襞堇?，可防止鎢絲氧化，延長燈泡的使用壽命。②作保護(hù)氣（如使糧食休眠和缺氧）。③用于制造低溫環(huán)境或醫(yī)療上冷凍麻醉④博物館中“真空充氮?dú)⑾x滅菌消毒機(jī)”來處理和保護(hù)文物。⑤制氮肥①作保護(hù)氣（氦氣作焊接金屬保護(hù)氣，氬氣作電弧焊接保護(hù)氣）。②作霓虹燈的充填充氣。③氦氣可填充氣球（密度比空氣小且化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定）第2節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣（一）氧氣的性質(zhì)1．氧在自然界中的循環(huán)2．氧氣的性質(zhì)（1）物理性質(zhì)色、味、態(tài)通常情況下，是無色無味的氣體密度標(biāo)準(zhǔn)狀況下，密度略大于空氣（可用向上排空法收集）溶解性氧氣不易溶于水（可用排水法收集）三態(tài)變化降溫后，氧氣可以變?yōu)榈{(lán)色的液體，甚至淡藍(lán)色雪花狀固體。（物理變化）（2）化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象文字表達(dá)式和符號(hào)表達(dá)式注意事項(xiàng)木炭在氧氣中燃燒①發(fā)出白光碳+氧氣二氧化碳C+O2CO2夾木炭的坩堝鉗應(yīng)由上而下緩慢伸入集滿氧氣的集氣瓶中，防止瓶內(nèi)氧氣受熱逸出。②放熱③澄清石灰水變渾濁鐵絲在氧氣中燃燒①劇烈燃燒火星四射鐵+氧氣四氧化三鐵Fe+O2Fe3O4鐵絲末端系一根火材梗的目的：引燃鐵絲；鐵絲彎成螺旋狀的目的：增大鐵絲的受熱面積；木條即將燃盡再伸入集氣瓶的原因：防止木條燃燒消耗集氣瓶內(nèi)氧氣，而不利于鐵絲燃燒；集氣瓶底預(yù)先放少量水或細(xì)沙：防止生成的高溫熔化物濺落，使集氣瓶炸裂。②放熱③生成黑色固體硫在氧氣中燃燒①產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰硫+氧氣二氧化硫S+O2SO2集氣瓶底水的作用①防止灼熱生成物掉落使集氣瓶炸裂；②吸收生成的有害氣體，防止其污染空氣。②放熱③有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生蠟燭在氧氣中燃燒①發(fā)出白光石蠟+氧氣水+二氧化碳蠟燭在空氣中燃燒要強(qiáng)調(diào)火焰分層②放熱③干冷燒杯內(nèi)壁有水珠生成④澄清石灰水變渾濁（3）氧化反應(yīng)劇烈氧化反應(yīng)緩慢氧化反應(yīng)概念物質(zhì)與氧氣發(fā)生的劇烈的發(fā)熱、發(fā)光的氧化反應(yīng)物質(zhì)與氧氣發(fā)生的緩慢的、不易被察覺的氧化反應(yīng)舉例燃燒等鐵生銹、呼吸、食物腐爛、醋的釀造、農(nóng)家肥料的腐熟等區(qū)別反應(yīng)條件不同，現(xiàn)象不同，反應(yīng)的劇烈程度不同聯(lián)系都屬于氧化反應(yīng)，都放出熱量（4）化合反應(yīng)（基本反應(yīng)類型）化合反應(yīng)由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)。（“多變一”）分解反應(yīng)由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)。（“一變多”）（二）氧氣的用途性質(zhì)用途助燃劑氧氣有助燃性供給呼吸氧氣能與體內(nèi)物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，生成新的物質(zhì)，并放出熱量，提供生物體必需的養(yǎng)分和能量以保證生命活動(dòng)的需要。第3節(jié)氧氣的制備（一）從空氣中分離出氧氣分離液態(tài)空氣法原理：利用液態(tài)氧氣和液態(tài)氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同。該方法是物理變化。具體過程:首先將空氣凈化除去雜質(zhì)等，然后在高壓低溫的條件下，使空氣液化，控制溫度蒸發(fā)液態(tài)氮?dú)?，沸點(diǎn)較低的氮?dú)庀日舭l(fā)出來，余下的便是沸點(diǎn)較高的淡藍(lán)色液態(tài)氧氣，將其加壓貯存在鋼瓶中備用即可膜分離制氧（物理變化）指在分子水平上不同粒徑分子的混合物在通過\t"/item/%E8%86%9C%E5%88%86%E7%A6%BB%E6%8A%80%E6%9C%AF/_blank"特定薄膜時(shí)，實(shí)現(xiàn)選擇性分離的技術(shù)。分子篩制氧（物理變化）分子篩是一種具有均勻微孔結(jié)構(gòu)的材料，有很強(qiáng)的吸附能力，能把不同的分子分離開，起到“篩分"分子的作用，故稱為分子篩。分子篩制氧機(jī)是利用分子篩特殊的吸附能力和解吸技術(shù)，加壓時(shí)吸附空氣中的氮?dú)?、二氧化碳?xì)怏w，將未被吸收的氧氣收集起來，經(jīng)過凈化處理后即成為高純度的氧氣。（二）利用化學(xué)反應(yīng)制備氧氣觀察思考：過氧化氫分解制備氧氣基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)：加熱高錳酸鉀制氧氣學(xué)以致用：加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體制氧氣實(shí)驗(yàn)藥品過氧化氫溶液（主要成分H2O2）和二氧化錳（黑色粉末MnO2）高錳酸鉀（暗紫色固體）氯酸鉀（白色固體）與二氧化錳（黑色粉末）實(shí)驗(yàn)原理文字表達(dá)式為過氧化氫水+氧氣，符號(hào)表達(dá)式為H2O22H2O+O2文字表達(dá)式為高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,符號(hào)表達(dá)式為KMnO4K2MnO4+MnO2+O2文字表達(dá)式：氯酸鉀氯化鉀+氧氣；符號(hào)表達(dá)式：KClO3KCl+O2實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)步驟①檢查裝置的氣密性：連接裝置后，塞緊橡皮塞。先關(guān)閉分液漏斗活塞，再將導(dǎo)管的末端放入水中，雙手緊握錐形瓶，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，松開手后導(dǎo)管中形成一段水柱，說明裝置氣密性良好。②裝藥品：利用圖示的實(shí)驗(yàn)裝置，將少量的二氧化錳加入錐形瓶中，再將適量的雙氧水（約5%的過氧化氫溶液）裝入分液漏斗，將雙氧水滴入錐形瓶中，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。③收集氣體：收集一瓶氣體，將帶火星的木條伸入集氣瓶中，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；待氣體不再產(chǎn)生時(shí)，再滴加適量的雙氧水至錐形瓶中，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。步驟：查、裝、定、點(diǎn)、收、離、熄①連接儀器并檢查裝置氣密性：先將導(dǎo)管一端放入水中，后用手緊握試管外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，說明氣密性良好。②裝入藥品：藥品要平鋪，增大受熱面積。同時(shí)試管口放置一小團(tuán)棉花，目的是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管造成堵塞或污染水槽。③固定裝置：自下而上，從左到右的順序。導(dǎo)氣管只要稍露出橡皮塞的目的是便于氣體的導(dǎo)出。試管口略向下傾斜的目的是防止冷凝水倒流，使試管破裂。④點(diǎn)燃酒精燈加熱：先預(yù)熱，再用外焰對(duì)準(zhǔn)藥品所在部位集中加熱目的是防止受熱不均勻使試管破裂。⑤收集氣體導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)開始收集，集氣瓶口有較大氣泡冒出時(shí)，說明已經(jīng)收集滿，在水下蓋好玻璃片取出正放⑥將導(dǎo)管撤離出水槽⑦熄滅酒精燈收集方法排水法：氧氣不易溶于水。若用排水法收集氣體，當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)開始收集（原因是開始排出的氣體是空氣，會(huì)使得收集的氧氣不純）；當(dāng)集氣瓶口有大量氣泡往外冒時(shí)，表明氧氣已集滿，在水下用玻璃片磨砂面蓋住瓶口，移出水槽，將集氣瓶正放在桌面上。向上排空法：氧氣密度比空氣大。向上排空氣法：若用向上排空氣法收集氣體，收集時(shí)導(dǎo)管應(yīng)伸入集氣瓶底部（目的是為了排盡瓶內(nèi)空氣），驗(yàn)滿時(shí)，將帶火星的木條放在集氣瓶口，若復(fù)燃，則氧氣已集滿。檢驗(yàn)和驗(yàn)滿檢驗(yàn)：將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，若木條復(fù)燃，說明是氧氣。驗(yàn)滿：排水法：當(dāng)集氣瓶口有大氣泡冒出時(shí)，證明已滿。向上排空氣法：將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明已滿。（三）催化劑和催化作用1．催化劑概念在化學(xué)反應(yīng)中,能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)的速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì),在反應(yīng)前后都沒有變化的物質(zhì)叫催化劑（又叫觸媒）。催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用2．催化劑特點(diǎn)（1）“一變，兩不變”，即能改變化學(xué)反應(yīng)的速率（加快或減慢），本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。（2）“針對(duì)性”，即催化劑針對(duì)某個(gè)化學(xué)反應(yīng)來說，才有意義。例如，不能籠統(tǒng)地說：二氧化錳是催化劑，或者催化劑是二氧化錳等；而應(yīng)該表達(dá)為：二氧化錳是過氧化氫（或氯酸鉀）分解的催化劑。（3）“多樣性”，即某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的催化劑可能有多種。例如，在過氧化氫分解的反應(yīng)中，二氧化錳、紅磚粉末、土豆片、沸石、硫酸銅溶液等都可作催化劑。而催化作用是指催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起作用（即能改變化學(xué)反應(yīng)的速率）。它包括加快和減慢化學(xué)反應(yīng)的速率兩種情況。3．對(duì)催化劑的理解（1）催化劑不能改變生成物的質(zhì)量（2）催化劑不是反應(yīng)物也不是生成物（寫在反應(yīng)條件上）（3）一種催化劑只針對(duì)某一反應(yīng)，不同的反應(yīng)，催化劑可能相同，某一反應(yīng)的催化劑可能不只一種4．證明某物質(zhì)是催化劑（同時(shí)滿足即為催化劑）：（1）證明是否改變反應(yīng)速率：相同條件下，加或者不加藥品對(duì)比實(shí)驗(yàn)；（2）證明質(zhì)量是否改變：實(shí)驗(yàn)前稱量一次，實(shí)驗(yàn)后分離出來再稱量一次；（3）證明化學(xué)性質(zhì)是否改變：將分離出來的物質(zhì)再進(jìn)行（1）中的操作，觀察是否還能改變反應(yīng)速率。5．影響某反應(yīng)的反應(yīng)速率的因素反應(yīng)物濃度、反應(yīng)溫度、反應(yīng)物接觸面積、是否有催化劑、催化劑種類、催化劑質(zhì)量等?！疽族e(cuò)提醒】①催化劑不能改變生成物的質(zhì)量；②催化劑不是反應(yīng)物也不是生成物（寫在反應(yīng)條件上）；③一種催化劑只針對(duì)某一反應(yīng)，不同的反應(yīng)，催化劑可能相同，某一反應(yīng)的催化劑可能不只一種。第3節(jié)水的組成和凈化（一）探究水的組成1．水的物理\o"水的性質(zhì)和應(yīng)用"性質(zhì)101kpa條件下，水的凝固點(diǎn)是0℃，沸點(diǎn)是100℃，4℃時(shí)密度最大1g/cm3，固態(tài)水（冰）的密度比液態(tài)水的密度不上，可以浮在水面上；氣態(tài)水無色無味。不同狀態(tài)的水在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化。2．基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)【實(shí)驗(yàn)1】水的電解實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（1）電極上均有氣泡產(chǎn)生；(2)a、b兩試管中氣體體積比約為2:1。氣體驗(yàn)證（1）a中氣體點(diǎn)燃火焰呈藍(lán)色（若氣體量少，可能有爆鳴聲），證明是氫氣；（2）b中氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，證明是氧氣。

水在直流電的作用下，發(fā)生了分解反應(yīng)，生成了氫氣和氧氣。

反應(yīng)文字表達(dá)式：符號(hào)表達(dá)式為實(shí)驗(yàn)結(jié)論從上面的實(shí)驗(yàn)和發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)可以說明，水是由氫元素和氧元素組成的。誤差分析實(shí)驗(yàn)中氫氣與氧氣的體積比往往大于2∶1。主要原因：①氧氣的溶解性大于氫氣；②氧氣與電極反應(yīng)而消耗。易錯(cuò)提示①做水的電解實(shí)驗(yàn)時(shí)，要在水中加入少量H2SO4或NaOH溶液，其目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，提高化學(xué)反應(yīng)速率。②所用電源為直流電源，若用交流電會(huì)有爆炸危險(xiǎn)。電解過程中，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。3．基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)【實(shí)驗(yàn)2】氫氣燃燒物理性質(zhì)氫氣是無色、無味的氣體，難溶于水，密度比空氣的小。（排水法、向下排空氣法收集）（證明氫氣密度比空氣小的方法：用氫氣吹肥皂泡，若肥皂泡上升，則密度比空氣?。┗瘜W(xué)性質(zhì)可燃性實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象安靜的燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰。燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)小液滴，觸摸燒杯外壁感覺燙。實(shí)驗(yàn)分析氫氣具有可燃性，燃燒放熱，生成水反應(yīng)表達(dá)式文字表達(dá)式為：氫氣+氧氣點(diǎn)燃水符號(hào)表達(dá)式為：H2+O2點(diǎn)燃H2O實(shí)驗(yàn)結(jié)論水中含有氫元素和氧元素注意事項(xiàng)不純的氫氣(混有一定量空氣或氧氣)遇明火可能會(huì)爆炸，氫氣的爆炸極限的體積分?jǐn)?shù)為4%～74.2%。因此點(diǎn)燃前必須驗(yàn)純（如圖所示操作）。若發(fā)出尖銳的爆鳴聲表明氫氣不純（此時(shí)點(diǎn)燃較危險(xiǎn)）；聲音很小則表明氫氣較純。（二）水的凈化1．水凈化常用方法（1）沉淀明礬常用作絮凝劑。它能在水中生成凝膠狀的物質(zhì)，該物質(zhì)具有很強(qiáng)的吸附能力，能使懸浮在水中的微小顆粒狀雜質(zhì)被吸附凝聚，然后在沉淀池中沉降分離。（2）過濾①定義：把不溶性的固體與液體分開的一種方法叫過濾。②過濾器的準(zhǔn)備（如圖）：用少量水潤濕濾紙使濾紙和漏斗壁之間不要留有氣泡。③操作（3）吸附：常用的吸附劑活性炭（有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有吸附性，物理性質(zhì)）；除去水中的難溶性雜質(zhì)、吸附色素和異味等可溶性雜質(zhì)。（市場上出售的凈水器，有些就是利用活性炭來吸附、過濾水中的雜質(zhì)的）（4）蒸餾：利用液體沸點(diǎn)不同將液體分離的方法；可以除去水中所有雜質(zhì)。得到的水是純凈物。沸石（碎瓷片）的作用：防止液體暴沸；冷凝管中水下進(jìn)上出：充分冷凝水蒸氣；棄去最先得到的蒸餾水：可能混有裝置儀器中的雜質(zhì)和低沸點(diǎn)的雜質(zhì)。（5）用離子交換樹脂凈水離子交換樹脂是一種人工合成的多孔性新型高分子材料，能夠與水中的陰陽離子交換，起到凈化水的作用。利用離子交換樹脂還可以獲得去離子水。離子交換法常用于處理硬水和海水。2．硬水與軟水（1）硬水定義：硬水是含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水；軟水是不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水。（2）鑒別方法：加入等量的肥皂水，浮渣較多、泡沫較少的是硬水，泡沫較多、浮渣較少的是軟水。（3）硬水軟化的方法：實(shí)驗(yàn)室——蒸餾；生活中——煮沸；離子交換膜法，。（4）長期使用硬水的壞處：影響洗滌劑的使用效率；長期飲用硬水對(duì)身體健康不利；一些工業(yè)生產(chǎn)也不能使用硬水，如鍋爐容易結(jié)成水垢，浪費(fèi)燃料，還易使管道變形甚至引起鍋爐爆炸。3．【實(shí)驗(yàn)探究】區(qū)別蒸餾水和氯化鈉溶液實(shí)驗(yàn)操作：從瓶中各取少許液體，用玻璃棒分別蘸取后在酒精燈火焰上灼燒，直至水被蒸干，觀察現(xiàn)象。實(shí)現(xiàn)結(jié)論：有白色固體析出的是氯化鈉溶液，沒有的為蒸餾水。實(shí)驗(yàn)拓展：外觀上看起來清澈的水，也可能含有某些可溶性物質(zhì)。如果某個(gè)水樣加熱蒸干后有固體物質(zhì)析出，則其一定含有可溶性物質(zhì)。4．自來水廠凈水過程： （三）水資源的綜合利用1．水資源狀況（1）我國不同時(shí)期的年用水總量呈現(xiàn)較明顯的增加趨勢，對(duì)于水資源總的需求量越來越大。農(nóng)業(yè)用水比例有明顯下降，進(jìn)入21世紀(jì)后基本穩(wěn)定；工業(yè)用水比例則不斷增加，近些年保持穩(wěn)定且有下降趨勢，反映了工業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和用水效率的提高；生活用水比例持續(xù)增加反映了人民生活水平的日益提高。（2）相對(duì)于豐富的海水資源，世界上的淡水資源一直處于緊缺狀態(tài)，淡水僅占地球水量的約2.5%。我國水資源