2022年大學(xué)生醫(yī)院見習心得體會三篇

2022年大學(xué)生醫(yī)院見習心得體會

臨床的實習是對理論學(xué)習階段的鞏固和加強，也是對護

理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉，同時也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉

的機會。實習快接近尾聲，原來的我迷茫與無知，現(xiàn)如今滿

載而歸。在這里我們要感謝臺州市中心醫(yī)院給我們提供了這

樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越的實習條件，在醫(yī)院實習的這段

時間里，根據(jù)護理部的精心安排，我們把所有科室都輪流進

行了熟悉。也要感謝所有的帶教老師對我們的悉心指導(dǎo)和耐

心帶教，讓我們能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自

己的機會。在忙碌而充實的實習生活中，時間總是過的特別

快。帶著一份希望和一份茫然來到了武漢市第一醫(yī)院，開始

了我們的實習生活。

我們的身份從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻麑嵙曌o士，生活的環(huán)

境也從學(xué)校轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)院，接觸的對象從老師、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)

生、護士和病人。雖然在實習前學(xué)校已經(jīng)召開了動員大會及

培訓(xùn)，老師對我們也是千丁摞萬囑咐，但是對于如何適應(yīng)這

三大轉(zhuǎn)變，做一名合格的實習護士，我們心里仍是忐忑不安。

剛進入病房，總要一種茫然的感覺，對于護理的工作我們處

于比較陌生的狀態(tài)。慶幸的是，有老師為我們介紹各班工作,

讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科室的護理工作，能夠盡快地

適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這

也算是實習階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境

中成長和生存。隨著時間的腳步，環(huán)境已熟悉，學(xué)習也逐漸

進入正規(guī)軌道，在各個科室的病房實習階段，了解最多的是

各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。掌握

各項護理的基本操作。

實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及

提高各種護理的工作能力。所以在帶教老師放手不放眼，放

眼不放心的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉

機會，如口腔護理、靜脈輸液、鼻飼、肌肉注射等各種基礎(chǔ)

護理的操作。我們知道護士的工作是非常繁重與復(fù)雜的，盡

管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸

有更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是低

微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特

的魅力。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，醫(yī)院不可以沒

有護士，整個環(huán)境都離不開護士，這說明了護士的重要性，

可謂麻雀雖小，五臟俱全呀！也正因如此，才能發(fā)揮其不可

或缺的作用。因為有了臨床的實習，我們才更全面、深刻地

了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。

進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，養(yǎng)成良好的工

作態(tài)度。在帶教老師的耐心指導(dǎo)下，同學(xué)們的無菌技術(shù)、配

藥液技術(shù)、靜脈輸液等有了質(zhì)的飛躍，掌握了其技術(shù)的要領(lǐng),

知道如何做好一個操作。通過實習，我們深刻地認識到了護

士這個職業(yè)很平凡卻又很偉大，一個好的護士一定要踏踏實

實地做好每一項工作，每做一件事都要帶著心做，因為每一

個動作、每一件小事都關(guān)乎著病人的生命。在工作中我們時

常受氣，受累，所以溝通也尤為重要，而我也在帶教老師的

指導(dǎo)下學(xué)會主動和病人溝通，使病人得到滿意的護理服務(wù)，

并能大膽的提出自己的想法。當發(fā)現(xiàn)自己在護理操作中有不

規(guī)范的地方時，能及時向帶教老師請教。我知道自己還有許

多需要改進的地方，在今后的工作中我會更加努力，不斷提

高自身的業(yè)務(wù)能力，使自己的理論知識及操作技能更上一個

臺階，以便能更好的服務(wù)于患者，爭取做一名優(yōu)秀的護理人

員。

2022年大學(xué)生醫(yī)院見習心得體會

作為一名醫(yī)學(xué)生，不僅要具備過強的理論知識，還要有

一定的臨床經(jīng)驗，因為我們面對的是人的生命。所以，在這

個暑假里，決定在醫(yī)院里實習。很榮幸，我能在家鄉(xiāng)的縣第

一人民醫(yī)院實習。通過這短短的兩周的實習，真的讓我學(xué)到

了很多，深刻體會到，當自己獨自面對一些問題時，總是不

能得當處理，感覺自己以前學(xué)的理論知識不能靈活在臨床上

運用。

實習，是一種磨練，是對自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院

事務(wù)的一種鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自己醫(yī)護

夢想的期前準備。實習，讓我感受最深的是：臨床是理論基

礎(chǔ)知識的鞏固基地，，臨床的實地見聞，實地操作，讓我重

現(xiàn)在校那些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題。例如：每

天面對著老師忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將

理論應(yīng)用于實踐，怨自己在實習前沒有好好學(xué)習，加上填鴨

式的傳統(tǒng)教育模式，被動的接受知識害慘了學(xué)生，在學(xué)校里

一到考試，就向老師要重點或老師給重點，如果我們在臨床

工作了，病人問我們一些問題，我們能說這不是我背的重點

嗎？更可悲的是，我們只能獲得短暫的記憶，不能成為對抗

疾病的材料，真有種“書到用時方恨少”的悔恨與喟嘆啊。

曾幾何時鬧出了這樣的笑話：”一位實習醫(yī)生在接受病

人的詢問時，因囪囤吞棗，對于該知識的不甚了解，就借口

說要上廁所，而實際上卻鬼鬼祟祟回到辦公室翻書去餓。那

么再遇到下一個問題，該以什么借口去逃避呢？“因此，學(xué)

習醫(yī)學(xué)知識，來不得半點虛假，我們一定要做到理論根基扎

實，更重要的是要學(xué)會理論聯(lián)系實際，以免誤人誤己，釀成

大錯啊。

實習的第一天早上，我早早的來到醫(yī)院，我跟著護士晨

間護理。到了七點半，醫(yī)生和護士門準時交接班，值夜的醫(yī)

生和護士將昨夜病人的情況進行報告，然后各個管床醫(yī)生分

別開始查房，我也跟著他們，認真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和

如何詢問他們?？粗麄兡且唤z不茍的工作態(tài)度，我的心里

不禁充滿著崇敬之情。首先，醫(yī)生們對病人進行詢問，問他

們的病癥，比如：有無發(fā)熱，有無疼痛，飲食如何，吸收是

否正常，有無多尿少尿等等。然后，醫(yī)生仔細觀察病人的體

征，有時還做下叩診，最后開出醫(yī)囑。這時，護士們開始了

緊張的比對醫(yī)囑，并且按照醫(yī)囑進行取藥和進行治療，護士

每隔4小時查一次體溫，并且繪成溫度曲線，供醫(yī)生參考，

另外，每隔半小時進行一次巡房，檢查是否有異常情況出現(xiàn)。

在這短短的兩周的時間里，我在外科實習的，在外科的病人

大多是做過手術(shù)的病人，這就要求我們護理工作者要更加細

心與具備過強的專業(yè)知識，時刻關(guān)注他們的病情變化。

同時，有些病人不能下床，要長期躺臥在床上，這也需

要我們護理工作者，要做好他們的心理安慰工作。有人說，

任何一件簡單的小事清，如果能連續(xù)做上10年，就是一件

偉業(yè)！們這一行，就是要堅持認真二字，任何時候、任何情

況下都馬虎不得！的確，生命是脆弱的，何況是身患疾病的

人呢。在普通的病房，雖然基本是家屬在照顧，但是，他們

畢竟不是專業(yè)的，沒有一些警惕的意識，所以作為護士，我

們要給家屬和病人做好宣教工作以及護理工作，以防止發(fā)生

不良事故。

實習期間，我跟隨帶教老師，細心聽取講解與指導(dǎo)，了

解了許多醫(yī)療設(shè)備的基本操作，觀摩并實踐了許多種醫(yī)療操

作，比如生命體征測定（體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫）、

心電監(jiān)護，靜脈滴注、肌肉注射、靜脈推注、外傷換藥等等,

許多專業(yè)儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的護理操

作，真正做起來才知道并非如此。

在醫(yī)院的短短的兩周，我虛心向護士學(xué)習，緊緊地跟著

護士，寸步不離，年輕的護士耐心地給我講解著關(guān)于護理的

知識。慢慢地，我穿梭在各個病房，了解了她們的護理術(shù)語

和一些日常工作。我協(xié)助護士接診病員，做好四測（測血壓、

測體溫、測脈搏、測體重），熟練地掌握了血壓及體溫的測

量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴格堅持“三查七對”（三查：

操作前查、操作中查、操作后查；七對：對床號、對姓名、

對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間）的原則下，并

為病員配液。同時新鮮事物接踵而至，時時給我?guī)砼d奮的

沖擊。我充滿好奇，留心觀察，積極提問，護士們耐心的給

我講解，使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法、基本掌握

了護理操作的要領(lǐng)和注意事項。她們生動的分析一個個看似

簡單的操作，并且在規(guī)章制度允許的前提下給我很多實踐的

機會，讓我有機會使用這些儀器和設(shè)備，實踐護理操作。這

些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認識。雖然這段

實習有點苦有點累，還是挺讓人開心的。查房、換藥、跟手

術(shù)，每天的生活在這樣重復(fù)的忙碌中度過。這段外科的實習

經(jīng)歷，其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過的人才能體會，

酸甜苦辣，無論是什么滋味，都挺值得回味的。當然更重要

的是知道了好多書本上學(xué)不到的東西，也認識了幾個不錯的

朋友，或許這比書本更有價值吧。

護士的責任心和精湛的技術(shù)還有與人溝通都是很重要

的，更重要的，是學(xué)會如何和病人進行溝通。我覺得我還是

很有責任心的，對自己的技術(shù)也有信心。那么怎樣才能夠建

立良好的護患關(guān)系呢？

眾所周知建立和諧的護患關(guān)系，首先要做到將心比心。

用一顆博愛之心，一種換位思考的思維去想象病人的疼與

痛，矛盾與徘徊，將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的

疼痛，用心去體會病人的茫然與不知所措，只要你及時伸出

一雙溫暖的手，病人就能感受來自你手心的力量，也許他們

就會獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心，疾病不攻自破，那該

是醫(yī)學(xué)界燦爛的風景。

其次，擅于與病人溝通。其中，微笑是一把出奇制勝的

尚方寶劍。在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得

特別地漂亮與可愛，讓我有種輕松與溫馨舒適的感覺，如果

我是一位病人，我會毫不猶豫地選擇住在這里，因此，我也

要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，

讓病人每天都能感受溫暖，無論是寒冬還是炎炎酷暑，微笑

總是一道美不勝收的風景。”微笑服務(wù)”既有利于自身的愉

悅，又能減輕病人的的恐懼與病痛，這等一箭雙雕的好事何

樂而不為呢？

再次，在病人面前要永葆一份不泯滅的自信。不善于與

人接處是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去很多

的學(xué)習機會，由于我的.自卑，不主動而沒有得到相應(yīng)的操

作訓(xùn)練，這樣的現(xiàn)實冷不丁給我潑了一身冷水，是一名本科

生，做起事來應(yīng)該是得心應(yīng)手才是，但我卻，做事畏首畏尾,

前怕狼后怕虎，不敢大膽嘗試才鑄成我的不知進取，好在我

有一名耐心十足的老師，之后在她的知道下，我重拾操作，

確實是另一翻感覺，假如病人看到你一張自信而穩(wěn)重的臉

龐，他們的恐懼也就減少了一半。因此，自信心是一顆無形

的定心丸，無論是護士本身，抑或是病人，都是必不可少的

東西。病人的肯定是護士最大的成就；病人的稱贊是護士最

大的光榮；病人的疼惜是護士最暖的寬慰；病人的微笑是護

士最好的回饋。

“是你們讓我們有了第二次生命的機會，是你們，用親

切的話語安慰我們，讓我們有戰(zhàn)勝疾病的信心，是你們細心

的照顧，讓我們迅速康復(fù)?！边@是出自住院病人的心聲，相

信可愛的白衣天使們聽到這些來自病人對她們工作的諒解

該是何等的感動萬分啊。我因此也備受激勵，我立志要為我

即將展開的救死扶傷的醫(yī)護事業(yè)奮斗終生。再次走進病房，

少了一份陌生，多了一份親切；少了一份負擔，多了一份安

慰；少了一份擔心，多了一份真誠。在這里，我不僅真正學(xué)

到了知識，還明白了一些道理，踏踏實實做人，認認真真做

事，提高自己與人溝通的能力，建立良好的護患關(guān)系，遵從

導(dǎo)師的教誨，理論聯(lián)系實際，立誓為醫(yī)學(xué)事業(yè)貢獻自己的力

量。

“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨

時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿杖拂葉的行

人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不悲涼?！币苍S

冰心老人的這段話，就是對護士職業(yè)的最好詮釋。

有了帶教老師的指導(dǎo)與幫助，有了病人的理解與配合，

有了堅定的為病人服務(wù)的決心，我走過了這不尋常的一個

月。通過實習，我感受到了作為一名未來的護士所肩負的重

任。在我們的前方，有不計其數(shù)的普通的醫(yī)務(wù)工作者，就像

我的帶教老師們那樣，在第一線無私奉獻著。他們的生活在

一天天的繼續(xù)，而我們當代醫(yī)學(xué)生，已經(jīng)踏出了醫(yī)學(xué)道路上

的第一步。

在不久的將來，我們將接過他們的擔子，真正投入到這

一神圣的工作中去，奮戰(zhàn)在一個特殊的戰(zhàn)場中，面對新的挑

戰(zhàn)。護士這個特殊的職業(yè)注定了我們未來的工作將是非常辛

苦的，但是如果我們的付出終于有了回報時，所有的辛苦又

算得了什么呢？當一個即將出院的病人來到你面前與你道

別，那一刻才是一名護士最感欣慰的時候。對每一個白衣戰(zhàn)

士來說，沒有比解除病人的更能給他快樂的了！為了那一刻,

我們從現(xiàn)在開始必須踏實每一步，扎實的學(xué)好基礎(chǔ)知識，認

真實踐、努力探索。這樣在成為一名醫(yī)生的時候，才能擔負

得起病人的信任，才能承載住病人生的希望。

2022年大學(xué)生醫(yī)院見習心得體會

白云浮動，傳奇被停留在過往，落葉沉睡于大地，孕育

著一個希望的誕生。200#年的冬天，這是我進入石大的第一

個寒假，美麗的石大，承載著我的夢想一一去當一名光榮的

白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學(xué)知

識充電，而實踐的過程是所有課本不能給予的，短暫的寒假

便來到新城紅十字醫(yī)院（原八毛職工醫(yī)院）實習。

對于我這個只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說，應(yīng)該從醫(yī)院

中最基礎(chǔ)的護理工作開始。來到醫(yī)院，我對一切都感到新鮮

和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地。

鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩,

想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅定與

自信猶然而生！

看起來很簡單的護理工作，讓我開始有些手忙腳亂。原

本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學(xué)習，緊緊地跟著護

士，寸步不離，年輕的護士耐心地給我講解著關(guān)于護理的知

識。慢慢地，我穿梭在各個病房，了解了她們的護理術(shù)語和

一些日常工作。

我協(xié)助護士接診病員，做好四測（測血壓、測體溫、測

脈搏、測體重），熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法，接

觸配液環(huán)節(jié)，在嚴格堅持“三查七對”（三查：操作前查、

操作中查、操作后查；七對：對床號、對姓名、對藥名、對

濃度、對劑量、對方法、對時間）的原則下，并為病員配液。

終于有了我實踐的機會，想著護士叮囑我的操作要領(lǐng)，

端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來到病房。面帶著微

笑：“阿姨，該注射了！"我給病人綁上止血帶，用碘付進

行消毒，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中?？?/p>

見管中有回血，一種如釋重負的感覺蔓延全身。想不到，身

平第一次扎針竟然會如此的順利！

護士在休息的時候，給我講著因為靜脈注射的輸液管中

一個小小的氣泡，而使病人死亡的真實事例后，我大為震驚,

不免開始崇敬這些平凡的護士們。

2005、2、21在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下，我觀摩了一例左下

肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)！手術(shù)前病人的家屬用充滿期

待的目光注視著主刀的醫(yī)生，頓時讓我感到醫(yī)生的偉大責

任。手術(shù)的時間大約兩個小時，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技，讓我

了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識的重要性，他的細心，仿佛把病人當成

自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經(jīng)說過：雖

然你們是用動物做實驗，但以后你們卻是要給人看??！因此,

使我是深深體會到，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。

短短的15天醫(yī)院實習結(jié)束，終于可以喘一口氣了。想

想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護士們，才知道

護理工作的不易。

我覺得護理工作不僅需要熟練的