初中體育 男生側(cè)向滑步推鉛球教案 人教新課標(biāo)版

初中體育男生側(cè)向滑步推鉛球教案人教新課標(biāo)版授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間課程基本信息1.課程名稱：初中體育——男子側(cè)向滑步推鉛球

2.教學(xué)年級和班級：八年級2班

3.授課時(shí)間：2022年5月15日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)（45分鐘）教學(xué)目標(biāo)分析1.知識(shí)與技能目標(biāo)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠理解側(cè)向滑步推鉛球的基本技術(shù)要領(lǐng)，掌握正確的投擲姿勢和滑步技巧，提高投擲距離。

2.過程與方法目標(biāo)：通過分組練習(xí)和比賽，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和競技體育精神，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和身體素質(zhì)。

3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：通過參與體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的自信心、勇氣和毅力，使學(xué)生養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，提高生活質(zhì)量。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

側(cè)向滑步推鉛球技術(shù)：學(xué)生需要掌握側(cè)向滑步推鉛球的基本技術(shù)要領(lǐng)，包括正確的投擲姿勢、滑步技巧和用力順序。

投擲距離的提高：學(xué)生通過練習(xí)，能夠提高側(cè)向滑步推鉛球的投擲距離。

團(tuán)隊(duì)合作和競技體育精神：學(xué)生在分組練習(xí)和比賽中，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和競技體育精神。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

投擲姿勢的正確性：學(xué)生往往難以掌握投擲鉛球的正確姿勢，如握球手法、手臂伸展程度等。

滑步技巧的掌握：側(cè)向滑步推鉛球的關(guān)鍵在于滑步技巧，學(xué)生需要熟練掌握并應(yīng)用。

用力順序的協(xié)調(diào)：學(xué)生在投擲過程中，需要協(xié)調(diào)好身體各部位的用力順序，以提高投擲效果。

投擲距離的提高：學(xué)生需要在技術(shù)熟練的基礎(chǔ)上，通過訓(xùn)練提高投擲距離。

團(tuán)隊(duì)合作和競技體育精神的培養(yǎng)：學(xué)生在實(shí)踐中，需要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和競技體育精神。

四、教學(xué)過程設(shè)計(jì)

1.熱身活動(dòng)（5分鐘）

學(xué)生進(jìn)行慢跑、關(guān)節(jié)活動(dòng)等熱身運(yùn)動(dòng)，準(zhǔn)備身體狀態(tài)。

2.技術(shù)講解與示范（10分鐘）

教師講解側(cè)向滑步推鉛球的技術(shù)要領(lǐng)，并進(jìn)行示范。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)投擲姿勢、滑步技巧和用力順序。

3.分組練習(xí)（10分鐘）

學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。針對學(xué)生的錯(cuò)誤，及時(shí)糾正，并強(qiáng)調(diào)投擲姿勢、滑步技巧和用力順序。

4.比賽與評價(jià)（10分鐘）

學(xué)生進(jìn)行比賽，教師對比賽過程進(jìn)行評價(jià)，記錄每組的成績。

5.總結(jié)與反思（5分鐘）

學(xué)生總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)收獲，教師對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評，鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生，鼓勵(lì)需要改進(jìn)的學(xué)生。

6.課后作業(yè)（課后自主練習(xí)）

學(xué)生根據(jù)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)行課后自主練習(xí)，鞏固所學(xué)技能。

五、教學(xué)反思

教師在課后對本次課程進(jìn)行反思，分析教學(xué)過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足，針對不足之處進(jìn)行改進(jìn)，以提高后續(xù)教學(xué)效果。教學(xué)方法與策略1.教學(xué)方法：

-講授法：在技術(shù)講解與示范環(huán)節(jié)，教師通過口頭語言向?qū)W生傳授側(cè)向滑步推鉛球的技術(shù)要領(lǐng)。

-示范法：教師通過實(shí)際操作，向?qū)W生展示側(cè)向滑步推鉛球的正確技術(shù)動(dòng)作。

-練習(xí)法：學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)，通過反復(fù)實(shí)踐提高技術(shù)水平。

-比賽法：學(xué)生進(jìn)行比賽，提高團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和競技體育精神。

-反饋法：教師對學(xué)生的練習(xí)進(jìn)行評價(jià)，給予及時(shí)的反饋，幫助學(xué)生改進(jìn)技術(shù)動(dòng)作。

2.教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)：

-技術(shù)講解與示范：教師通過講解和示范，讓學(xué)生初步了解側(cè)向滑步推鉛球的技術(shù)要領(lǐng)。

-分組練習(xí)：學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，針對學(xué)生的錯(cuò)誤及時(shí)糾正。

-比賽與評價(jià)：學(xué)生進(jìn)行比賽，教師對比賽過程進(jìn)行評價(jià)，記錄每組的成績。

-總結(jié)與反思：學(xué)生總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)收獲，教師對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評。

3.教學(xué)媒體和資源的使用：

-PPT：教師使用PPT展示側(cè)向滑步推鉛球的技術(shù)要領(lǐng)和動(dòng)作示意圖，幫助學(xué)生更好地理解技術(shù)動(dòng)作。

-視頻：教師播放優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的側(cè)向滑步推鉛球比賽視頻，讓學(xué)生直觀地感受正確的技術(shù)動(dòng)作。

-在線工具：教師可以使用在線工具對學(xué)生的練習(xí)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控和數(shù)據(jù)分析，幫助學(xué)生更好地改進(jìn)技術(shù)動(dòng)作。教學(xué)流程1.課前準(zhǔn)備（5分鐘）

-教師檢查教學(xué)場地、器材是否準(zhǔn)備到位，確保安全。

-教師整理教學(xué)PPT、視頻等資源，做好教學(xué)準(zhǔn)備。

2.課堂導(dǎo)入（5分鐘）

-教師以提問方式引導(dǎo)學(xué)生回顧上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，為新課的學(xué)習(xí)做好鋪墊。

-教師簡要介紹本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3.技術(shù)講解與示范（10分鐘）

-教師講解側(cè)向滑步推鉛球的技術(shù)要領(lǐng)，強(qiáng)調(diào)投擲姿勢、滑步技巧和用力順序。

-教師進(jìn)行示范，讓學(xué)生直觀地感受正確的技術(shù)動(dòng)作。

4.分組練習(xí)（10分鐘）

-學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。

-教師針對學(xué)生的錯(cuò)誤，及時(shí)糾正，并強(qiáng)調(diào)投擲姿勢、滑步技巧和用力順序。

5.比賽與評價(jià)（10分鐘）

-學(xué)生進(jìn)行比賽，團(tuán)隊(duì)合作完成側(cè)向滑步推鉛球。

-教師對比賽過程進(jìn)行評價(jià)，記錄每組的成績。

6.總結(jié)與反思（5分鐘）

-學(xué)生總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)收獲，分享自己的感受和體驗(yàn)。

-教師對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評，鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生，鼓勵(lì)需要改進(jìn)的學(xué)生。

7.課后作業(yè)（課后自主練習(xí)）

-學(xué)生根據(jù)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)行課后自主練習(xí)，鞏固所學(xué)技能。

8.教學(xué)反思（課后）

-教師對本次課程進(jìn)行反思，分析教學(xué)過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足，針對不足之處進(jìn)行改進(jìn)。

注意：以上教學(xué)流程的總用時(shí)為45分鐘，每個(gè)環(huán)節(jié)的用時(shí)分配僅供參考，具體可根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。拓展與延伸1.相關(guān)知識(shí)點(diǎn)拓展：

-鉛球運(yùn)動(dòng)的歷史和發(fā)展：學(xué)生可以通過閱讀相關(guān)資料，了解鉛球運(yùn)動(dòng)的歷史和發(fā)展過程，以及著名運(yùn)動(dòng)員的事跡，增強(qiáng)對體育運(yùn)動(dòng)的熱愛和認(rèn)同。

-運(yùn)動(dòng)生理學(xué)知識(shí)：學(xué)生可以學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)生理學(xué)中與側(cè)向滑步推鉛球相關(guān)的知識(shí)，如肌肉力量、爆發(fā)力、協(xié)調(diào)性等，以科學(xué)的角度理解運(yùn)動(dòng)技能的提高。

-運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法：學(xué)生可以了解不同的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法，如基礎(chǔ)訓(xùn)練、專項(xiàng)訓(xùn)練、心理訓(xùn)練等，以提高運(yùn)動(dòng)的綜合能力。

2.課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以觀看其他優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的側(cè)向滑步推鉛球比賽視頻，分析他們的技術(shù)動(dòng)作，與自己的技術(shù)進(jìn)行比較，找出差距和改進(jìn)的方向。

-學(xué)生可以參加校內(nèi)外體育比賽，將所學(xué)的側(cè)向滑步推鉛球技術(shù)應(yīng)用到實(shí)際比賽中，提高自己的競技水平。

-學(xué)生可以參加體育俱樂部或培訓(xùn)班，接受更專業(yè)的訓(xùn)練，進(jìn)一步提高側(cè)向滑步推鉛球技術(shù)。

-學(xué)生可以進(jìn)行自我訓(xùn)練計(jì)劃制定，如每天進(jìn)行側(cè)向滑步推鉛球的練習(xí)，記錄自己的進(jìn)步情況，不斷提高技術(shù)水平。板書設(shè)計(jì)①側(cè)向滑步推鉛球的基本技術(shù)要領(lǐng)

-投擲姿勢

-滑步技巧

-用力順序

②投擲距離的提高方法

-技術(shù)熟練度

-身體素質(zhì)訓(xùn)練

-比賽策略

③團(tuán)隊(duì)合作和競技體育精神

-團(tuán)隊(duì)合作的重要性

-競技體育精神的體現(xiàn)

2.板書設(shè)計(jì)藝術(shù)性和趣味性：

①使用圖示、符號、顏色等元素，將側(cè)向滑步推鉛球的技術(shù)動(dòng)作直觀地展示出來，幫助學(xué)生更好地理解和記憶。

②以游戲、競賽等形式，將投擲距離的提高方法和團(tuán)隊(duì)合作精神融入板書設(shè)計(jì)中，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。

3.板書設(shè)計(jì)簡潔明了：

①將每個(gè)技術(shù)動(dòng)作或知識(shí)點(diǎn)用簡潔明了的語言表述，避免冗長的解釋，便于學(xué)生理解和記憶。

②使用清晰的圖示、符號等，將技術(shù)動(dòng)作或知識(shí)點(diǎn)的關(guān)鍵要素展示出來，幫助學(xué)生快速掌握。

例如：

①投擲姿勢：雙腳站立，重心低，握球手法正確。

②滑步技巧：身體側(cè)向，用力擺動(dòng)，協(xié)調(diào)配合。

③用力順序：腳跟先著地，依次向前用力，投擲出手。作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置：

-學(xué)生需根據(jù)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，完成側(cè)向滑步推鉛球的技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)總結(jié)，包括投擲姿勢、滑步技巧和用力順序。

-學(xué)生需制定課后自主練習(xí)計(jì)劃，包括練習(xí)側(cè)向滑步推鉛球的次數(shù)、強(qiáng)度和目標(biāo)。

-學(xué)生需觀看優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的側(cè)向滑步推鉛球比賽視頻，分析他們的技術(shù)動(dòng)作，并寫出自己的感悟和收獲。

2.作業(yè)反饋：

-教師應(yīng)及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)，給出明確的評價(jià)和反饋。

-教師應(yīng)對學(xué)生的作業(yè)中的錯(cuò)誤進(jìn)行糾正，并給出具體的改進(jìn)建議。

-教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與作業(yè)中的討論和提問，及時(shí)解答學(xué)生的疑問。

-教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的作業(yè)表現(xiàn)，調(diào)整教學(xué)策略，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果