玲玲的畫課件教學_第1頁
玲玲的畫課件教學_第2頁
玲玲的畫課件教學_第3頁
玲玲的畫課件教學_第4頁
玲玲的畫課件教學_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

玲玲的畫課件CATALOGUE目錄導入新課導入新課學習實踐練習回顧與總結(jié)作業(yè)布置導入01介紹本次課件的主題,即“玲玲的畫”,并簡要說明主題的背景和意圖。主題來源闡述主題的主要特點和亮點,以及與以往主題的不同之處。主題特點主題介紹明確學生在本節(jié)課后應掌握的知識點和技能,如掌握畫圖的基本步驟、顏色的搭配等。知識目標能力目標情感目標培養(yǎng)學生具備觀察、分析、創(chuàng)新和表達的能力,能夠獨立完成簡單的畫圖任務。激發(fā)學生的學習興趣和熱情,培養(yǎng)學生對美術的熱愛和欣賞能力。030201教學目標針對本節(jié)課的教學難點進行說明,如顏色搭配的技巧、細節(jié)處理的方法等。明確本節(jié)課的教學重點,即學生需要掌握的主要知識點和技能點。教學難點與重點重點難點新課導入02通過觀察圖片、實物或視頻,引導學生進入新課程的學習??偨Y(jié)詞教師準備與課程相關的圖片、實物或視頻,引導學生觀察并提問,如:“同學們,你們看到了什么?”或“你們覺得這個圖片有哪些特點?”等,以激發(fā)學生的學習興趣和好奇心。詳細描述觀察導入總結(jié)詞通過創(chuàng)設與課程相關的情境,引導學生進入新課程的學習。詳細描述教師根據(jù)課程內(nèi)容創(chuàng)設相應的情境,如:“如果你們是一群小動物,會怎樣過河?”或“你們?nèi)绻窃O計師,會如何設計一個漂亮的花園?”等,以幫助學生更好地理解課程內(nèi)容。情境導入總結(jié)詞通過提出與課程相關的問題,引導學生進入新課程的學習。詳細描述教師準備一些與課程相關的問題,如:“你們知道什么是彩虹嗎?”或“為什么會出現(xiàn)日出和日落?”等,以引導學生思考并進入新課程的學習。問題導入新課學習03線條畫的種類與特點列舉不同種類的線條畫,如素描、速寫、草圖等,并說明其特點及適用場合。線條畫的基本要素講解線條畫的構(gòu)圖、線條的表現(xiàn)力、畫面的虛實與層次等方面的基本要素。線條畫的起源與發(fā)展介紹線條畫的歷史背景、發(fā)展歷程和主要特點。線條畫基礎知識03不同主題的線條畫表現(xiàn)技巧針對不同主題的線條畫,如人物、風景、靜物等,講解其表現(xiàn)技巧及注意事項。01線條畫的材料與工具詳細介紹繪制線條畫所需的紙張、畫筆、顏料等材料和工具,并說明其特點及使用方法。02線條畫的繪制步驟以具體的作畫過程為例,詳細講解線條畫的起稿、深入刻畫、調(diào)整等步驟,以及在每個步驟中需要注意的問題。畫圖技巧介紹色彩的基本原理、顏色的分類與屬性、色彩的混合與搭配等基礎知識。色彩的基本知識講解不同色彩給人的心理感受,以及在繪畫中如何運用色彩來表達情感和意境。色彩的心理感受以具體的作品為例,講解如何運用色彩的對比、調(diào)和等技巧來增強畫面的視覺效果和表現(xiàn)力。色彩的運用技巧色彩搭配實踐練習04總結(jié)詞詳細描述總結(jié)詞詳細描述繪制一幅簡單的線條畫01020304掌握線條畫的基本技巧了解線條畫的特點和工具,學習如何使用不同的筆觸和線條來表達形象和情感。提高觀察能力和手眼協(xié)調(diào)能力通過觀察實物或圖片,學習如何捕捉物體的輪廓和細節(jié),并用線條準確地表達出來。培養(yǎng)色彩感知和搭配能力總結(jié)詞學習色彩的基本原理和搭配技巧,了解如何運用色彩來表達情感和氛圍。詳細描述提高創(chuàng)意和表現(xiàn)能力總結(jié)詞通過嘗試不同的色彩搭配和表現(xiàn)手法,培養(yǎng)創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。詳細描述在畫中運用色彩搭配掌握塑造立體感和空間感的方法總結(jié)詞學習如何運用光影、明暗和透視等技巧來塑造立體感和空間感。詳細描述提高繪畫技巧和表現(xiàn)能力總結(jié)詞通過實踐不同的繪畫技巧和方法,提高繪畫水平和表現(xiàn)能力。詳細描述完成一幅具有立體感的畫作回顧與總結(jié)05了解色彩的原理和搭配方法,學習如何運用色彩表現(xiàn)畫面的情感和氛圍。色彩搭配掌握線條的畫法和表現(xiàn)力,學習如何運用線條表現(xiàn)畫面的質(zhì)感和立體感。線條表現(xiàn)理解構(gòu)圖的基本原則和技巧,學習如何運用構(gòu)圖表現(xiàn)畫面的主題和美感。構(gòu)圖技巧回顧學習內(nèi)容創(chuàng)意和想象力發(fā)揮自己的創(chuàng)意和想象力,嘗試運用不同的繪畫手法和技巧表現(xiàn)畫面的情感和主題。觀察和分析學會觀察和分析物體的形狀、結(jié)構(gòu)和特點,以便準確地表現(xiàn)畫面內(nèi)容。耐心和細心保持耐心和細心,注重細節(jié)的表現(xiàn)和畫面的整體效果??偨Y(jié)畫圖技巧分析作品中的情感表達和主題表現(xiàn),學習其繪畫手法和技巧的運用。通過分析優(yōu)秀作品,提高自己的繪畫水平和審美能力。選取優(yōu)秀的作品進行分析,學習其構(gòu)圖、色彩、線條等方面的優(yōu)點和特點。分析優(yōu)秀作品作業(yè)布置06總結(jié)詞:創(chuàng)意發(fā)揮詳細描述:學生可以自由選擇作畫的主題和風格,將自己的想法和創(chuàng)意融入到畫作中,充分展現(xiàn)自己的個性和獨特性。繪制一幅自己喜歡的畫作總結(jié)詞:素材收集詳細描述:學生可以在家中尋找一些不同材質(zhì)和顏色的紙張、顏料、畫筆等素材,嘗試使用不同的素材來創(chuàng)造出不同的效果和風格。在家中尋找一些可以用來作畫的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論