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1蘇教版七年級下冊綜合實踐活動教案參考活動一共享“地球村”2（二）教師板書主題：參考活動一共享“地球村”3研究主題？你覺得這樣的研究主題開展起來，允，隨時隨地隨便上門是不禮貌的行為。因4（3）教師出示計劃表。按照“美食名稱”567【動手實踐】①號容器的肉2號容器的肉③號容器的肉發(fā)生變化的原因2、教師講述：昆蟲界舉重力氣最大的螞蟻。螞蟻可以舉起等同于自身體重508好斗的蛐蛐，如星星光閃爍的螢火蟲，身手），：（9？（1跡?！?、以“是誰的”為辯題，將在班內(nèi)舉行一場辯4、閱讀《什么是海洋權(quán)益》。說一說，海？（定的經(jīng)驗，較善于模仿，有一定的創(chuàng)新能力，在？（？（你制作的風(fēng)箱是否存在密封性問題？你打算如何2詳細思維導(dǎo)圖，主要從“了解博物館、設(shè)計能力，在參與主題活動過程中，讓學(xué)生走進博物4、教師出示中國航海博物館相關(guān)知識及圖？（4、同學(xué)們可以分組來完成方的個小組責(zé)一個3參考活動2上網(wǎng)要系“安全帶”1、你每周上網(wǎng)時間有多少？計算一下，你平均每天花在網(wǎng)絡(luò)上時間有多少？2、你認為自己花在網(wǎng)絡(luò)上的時間合理嗎？是否過長或過3、你使用過哪些媒介（如電腦、手機、平板電腦等）登入網(wǎng)絡(luò)，你最經(jīng)常、最4、你在網(wǎng)絡(luò)上通常做些什么事情？你認為做這些事對人成長有什么幫助？6、對于網(wǎng)絡(luò)言論中各種不文明的現(xiàn)象，你怎么看？你覺得自己在平時

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