2024-2025學(xué)年版塊8 運動和力 專題8-2 平衡力與相互作用力的區(qū)別 （含答案） 初中物理尖子生自主招生培優(yōu)講義83講

2024-2025學(xué)年版塊8運動和力專題8-2平衡力與相互作用力的區(qū)別（含答案）初中物理尖子生自主招生培優(yōu)講義83講專題8-2平衡力與相互作用力的區(qū)別知識·解讀平衡力相互作用力相同點①大小相等大小相等②方向相反方向相反③作用在同一條直線上作用在同一條直線上不同點①作用在同一物體上作用在不同物體上②一個力消失后另一個力可存在同時存在，同時消失深化理解：作用力與反作用力的關(guān)系典例·解讀例1、如圖所示，例1、如圖所示，“奔馬”模型能穩(wěn)穩(wěn)地站立在手指上，下列分析正確的是()。A．“奔馬”受到的重力與手指對它的支持力是一對平衡力B．“奔馬”受到的重力與它對手指的壓力是一對平衡力C．“奔馬”對手指的壓力與手指對它的支持力是一對平衡力D．“奔馬”受到的重力與它對手指的壓力是一對相互作用力【答案】A．【答案】A．【解析】“奔馬”能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣玖⒃谑种干鲜且驗槟Ｐ驮谪Q直方向上受平衡力，根據(jù)二力平衡的條件“等大、反向、共線”可知，模型受到的重力和手指對它的支持力是一對平衡力，而模型對手指的壓力與手指對它的支持力是一對相互作用力，故正確的選項為A。例2、2016年3月30日4時11分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號甲運載火箭成功發(fā)射了第二十二顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星．關(guān)于這次衛(wèi)星與火箭上天的情形敘述正確的是()A．火箭尾部向外噴氣，噴出的氣體反過來對火箭產(chǎn)生一個反作用力，從而讓火箭獲得了向前的推力B．火箭尾部噴出的氣體對空氣產(chǎn)生一個作用力，空氣的反作用力使火箭獲得飛行的動力C．火箭飛出大氣層后，由于沒有了空氣，火箭雖然向后噴氣，但也無法獲得前進(jìn)的動力D．衛(wèi)星進(jìn)入預(yù)定軌道之后，與地球之間不存在相互作用【答案】A．【答案】A．【解析】火箭升空時，其尾部向下噴氣，火箭箭體與被噴出的氣體是一對相互作用的物體，火箭向下噴氣時，噴出的氣體同時對火箭產(chǎn)生向上的反作用力，即為火箭上升的推動力，此動力并不是由周圍的空氣提供的，因而與是否飛出大氣層、是否存在空氣無關(guān)，因而選項B、C錯誤，選項A正確；火箭運載衛(wèi)星進(jìn)入軌道之后，衛(wèi)星與地球之間依然存在相互吸引力，即衛(wèi)星吸引地球，地球吸引衛(wèi)星，這是一對作用力與反作用力，故選項D錯誤．培優(yōu)·訓(xùn)練1、如圖所示，一小鬧鐘靜止在水平桌面上，則()。A．鬧鐘受到的重力和桌面對鬧鐘的支持力是一對平衡力B．鬧鐘受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力是一對平衡力C．鬧鐘受到的支持力和鬧鐘對桌面的壓力是一對平衡力D．桌面受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力是一對平衡力2、以下為小明的物理筆記摘錄，正確的是（

）A、游泳時，產(chǎn)生了使人前進(jìn)的力，這個力的施力物體是人B、跑步時，腳應(yīng)向后蹬地，說明物體間力的作用是相互的C、足球被踢出后在空中飛行，此時足球受到重力和腳的踢力D、雞蛋碰石頭，雞蛋破了，說明石頭對雞蛋的力比雞蛋對石頭的力大3、如圖所示．跳水運動員站在跳板上靜止不動，下列說法正確的是（

）A、跳板被壓彎說明力可以改變物體的運動狀態(tài)B、跳板被壓彎說明力可以改變物體的形狀C、跳板對運動員的支持力和運動員對跳板的壓力是一對平衡力D、運動員對跳板的壓力和運動員所受的重力是一對平衡力4、有一茶杯靜止在水平桌面上，下列說法中的兩個屬于相互作用力的是()A．桌子的重力與地面對桌子的支持力B．桌面對茶杯的支持力和茶杯對桌面的壓力C．地面對桌子的支持力和茶杯對桌面的壓力D．茶杯受到的重力和桌面對茶杯的支持力5、今年端午節(jié)，全國首創(chuàng)的“龍舟拔河賽”在集美龍舟池舉行．龍舟靠劃槳獲得動力，若甲船戰(zhàn)勝乙船，則甲船的動力________乙船的動力，甲船拉乙船的力________乙船拉甲船的力．(填“大于”“小于”或“等于”)6、如圖向我們展示了“守株待兔”這個成語故事．兔子撞上大樹而死，其受到撞擊力的施力物體是________，這個故事包含的物理道理有____________________．第6題圖第7題圖7、2016年8月16日1時40分，我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征二號丁”運載火箭，成功將“墨子號”衛(wèi)星發(fā)射升空并送入預(yù)定軌道。關(guān)于這次衛(wèi)星與火箭上天的情形敘述正確的是()A．火箭尾部向外噴氣，噴出的氣體反過來對火箭產(chǎn)生一個反作用力，從而讓火箭獲得了向前的推力B．火箭尾部噴出的氣體對空氣產(chǎn)生一個作用力，空氣的反作用力使火箭獲得飛行的動力C．火箭飛出大氣層后，由于沒有了空氣，火箭雖然向后噴氣，但也無法獲得前進(jìn)的動力D．衛(wèi)星進(jìn)入預(yù)定軌道之后，與地球之間不存在相互作用8、（多選）如圖所示，有兩個穿著溜冰鞋的人站在冰面上，當(dāng)其中一個人A從背后輕輕推另一個人B時，兩個人都會向相反方向運動，這是因為A推B時()A．A與B之間有相互作用力B．A對B的作用在先，B對A的作用在后C．B對A的作用力大小等于A對B的作用力大小D．A對B的作用力和B對A的作用力是一對平衡力第8題圖第9題圖9、（多選）一根輕質(zhì)彈簧豎直懸掛在天花板上，下端懸掛一小球，彈簧和小球的受力如圖所示，下列說法正確的是()A．F1的施力者是彈簧B．F2的反作用力是F3C．F3的施力者是小球D．F4的反作用力是F110、（多選）如圖所示是一種汽車安全帶控制裝置示意圖。當(dāng)汽車處于靜止或勻速直線運動時，剎車擺錘豎直懸掛，鎖棒水平，棘輪可以自由轉(zhuǎn)動，安全帶能被拉動。當(dāng)汽車突然剎車時，擺錘由于慣性繞軸擺動，使得鎖棒鎖定棘輪的轉(zhuǎn)動，安全帶不能被拉動。若擺錘從圖中實線位置擺到虛線位置，汽車的可能運動方向和運動狀態(tài)是()A．向右行駛、勻速直線運動B．向左行駛、勻加速直線運動C．向右行駛、突然剎車D．向左行駛、突然剎車第10題圖第11題圖11、(多選)用計算機輔助實驗系統(tǒng)做驗證牛頓第三定律的實驗，點擊實驗菜單中“力的相互作用”．如圖甲所示，把兩個探頭的掛鉤鉤在一起，向相反方向拉動，觀察顯示器屏幕上出現(xiàn)的結(jié)果如圖乙所示．觀察分析兩個相互作用，力隨時間變化的曲線，可以得到以下實驗結(jié)論()A．作用力與反作用力時刻相同B．作用力與反作用力作用在同一物體上C．作用力與反作用力大小相等D．作用力與反作用力方向相反12、牛頓在總結(jié)雷恩、沃利斯和惠更斯等人的研究結(jié)果后，提出了著名的牛頓第三定律，闡述了作用力和反作用力的關(guān)系，從而與牛頓第一定律和牛頓第二定律形成了完整的牛頓力學(xué)體系．下列關(guān)于作用力和反作用力的說法正確的是()A．物體先對地面產(chǎn)生壓力，然后地面才對物體產(chǎn)生支持力B．物體對地面的壓力和地面對物體的支持力相互平衡C．人推車前進(jìn)，人對車的作用力大小大于車對人的作用力大小D．物體在地面上滑行，不論物體的速度多大，物體對地面的摩擦力大小與地面對物體的摩擦力大小始終相等專題8-2平衡力與相互作用力的區(qū)別知識·解讀平衡力相互作用力相同點①大小相等大小相等②方向相反方向相反③作用在同一條直線上作用在同一條直線上不同點①作用在同一物體上作用在不同物體上②一個力消失后另一個力可存在同時存在，同時消失深化理解：作用力與反作用力的關(guān)系典例·解讀例1、例1、如圖所示，“奔馬”模型能穩(wěn)穩(wěn)地站立在手指上，下列分析正確的是()。A．“奔馬”受到的重力與手指對它的支持力是一對平衡力B．“奔馬”受到的重力與它對手指的壓力是一對平衡力C．“奔馬”對手指的壓力與手指對它的支持力是一對平衡力D．“奔馬”受到的重力與它對手指的壓力是一對相互作用力【答案】A．【答案】A．【解析】“奔馬”能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣玖⒃谑种干鲜且驗槟Ｐ驮谪Q直方向上受平衡力，根據(jù)二力平衡的條件“等大、反向、共線”可知，模型受到的重力和手指對它的支持力是一對平衡力，而模型對手指的壓力與手指對它的支持力是一對相互作用力，故正確的選項為A。例2、2016年3月30日4時11分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號甲運載火箭成功發(fā)射了第二十二顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星．關(guān)于這次衛(wèi)星與火箭上天的情形敘述正確的是()A．火箭尾部向外噴氣，噴出的氣體反過來對火箭產(chǎn)生一個反作用力，從而讓火箭獲得了向前的推力B．火箭尾部噴出的氣體對空氣產(chǎn)生一個作用力，空氣的反作用力使火箭獲得飛行的動力C．火箭飛出大氣層后，由于沒有了空氣，火箭雖然向后噴氣，但也無法獲得前進(jìn)的動力D．衛(wèi)星進(jìn)入預(yù)定軌道之后，與地球之間不存在相互作用【答案】A．【答案】A．【解析】火箭升空時，其尾部向下噴氣，火箭箭體與被噴出的氣體是一對相互作用的物體，火箭向下噴氣時，噴出的氣體同時對火箭產(chǎn)生向上的反作用力，即為火箭上升的推動力，此動力并不是由周圍的空氣提供的，因而與是否飛出大氣層、是否存在空氣無關(guān)，因而選項B、C錯誤，選項A正確；火箭運載衛(wèi)星進(jìn)入軌道之后，衛(wèi)星與地球之間依然存在相互吸引力，即衛(wèi)星吸引地球，地球吸引衛(wèi)星，這是一對作用力與反作用力，故選項D錯誤．培優(yōu)·訓(xùn)練1、如圖所示，一小鬧鐘靜止在水平桌面上，則()。A．鬧鐘受到的重力和桌面對鬧鐘的支持力是一對平衡力B．鬧鐘受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力是一對平衡力C．鬧鐘受到的支持力和鬧鐘對桌面的壓力是一對平衡力D．桌面受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力是一對平衡力2、以下為小明的物理筆記摘錄，正確的是（

）A、游泳時，產(chǎn)生了使人前進(jìn)的力，這個力的施力物體是人B、跑步時，腳應(yīng)向后蹬地，說明物體間力的作用是相互的C、足球被踢出后在空中飛行，此時足球受到重力和腳的踢力D、雞蛋碰石頭，雞蛋破了，說明石頭對雞蛋的力比雞蛋對石頭的力大3、如圖所示．跳水運動員站在跳板上靜止不動，下列說法正確的是（

）A、跳板被壓彎說明力可以改變物體的運動狀態(tài)B、跳板被壓彎說明力可以改變物體的形狀C、跳板對運動員的支持力和運動員對跳板的壓力是一對平衡力D、運動員對跳板的壓力和運動員所受的重力是一對平衡力4、有一茶杯靜止在水平桌面上，下列說法中的兩個屬于相互作用力的是()A．桌子的重力與地面對桌子的支持力B．桌面對茶杯的支持力和茶杯對桌面的壓力C．地面對桌子的支持力和茶杯對桌面的壓力D．茶杯受到的重力和桌面對茶杯的支持力5、今年端午節(jié)，全國首創(chuàng)的“龍舟拔河賽”在集美龍舟池舉行．龍舟靠劃槳獲得動力，若甲船戰(zhàn)勝乙船，則甲船的動力________乙船的動力，甲船拉乙船的力________乙船拉甲船的力．(填“大于”“小于”或“等于”)6、如圖向我們展示了“守株待兔”這個成語故事．兔子撞上大樹而死，其受到撞擊力的施力物體是________，這個故事包含的物理道理有____________________．第6題圖第7題圖7、2016年8月16日1時40分，我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征二號丁”運載火箭，成功將“墨子號”衛(wèi)星發(fā)射升空并送入預(yù)定軌道。關(guān)于這次衛(wèi)星與火箭上天的情形敘述正確的是()A．火箭尾部向外噴氣，噴出的氣體反過來對火箭產(chǎn)生一個反作用力，從而讓火箭獲得了向前的推力B．火箭尾部噴出的氣體對空氣產(chǎn)生一個作用力，空氣的反作用力使火箭獲得飛行的動力C．火箭飛出大氣層后，由于沒有了空氣，火箭雖然向后噴氣，但也無法獲得前進(jìn)的動力D．衛(wèi)星進(jìn)入預(yù)定軌道之后，與地球之間不存在相互作用8、（多選）如圖所示，有兩個穿著溜冰鞋的人站在冰面上，當(dāng)其中一個人A從背后輕輕推另一個人B時，兩個人都會向相反方向運動，這是因為A推B時()A．A與B之間有相互作用力B．A對B的作用在先，B對A的作用在后C．B對A的作用力大小等于A對B的作用力大小D．A對B的作用力和B對A的作用力是一對平衡力第8題圖第9題圖9、（多選）一根輕質(zhì)彈簧豎直懸掛在天花板上，下端懸掛一小球，彈簧和小球的受力如圖所示，下列說法正確的是()A．F1的施力者是彈簧B．F2的反作用力是F3C．F3的施力者是小球D．F4的反作用力是F110、（多選）如圖所示是一種汽車安全帶控制裝置示意圖。當(dāng)汽車處于靜止或勻速直線運動時，剎車擺錘豎直懸掛，鎖棒水平，棘輪可以自由轉(zhuǎn)動，安全帶能被拉動。當(dāng)汽車突然剎車時，擺錘由于慣性繞軸擺動，使得鎖棒鎖定棘輪的轉(zhuǎn)動，安全帶不能被拉動。若擺錘從圖中實線位置擺到虛線位置，汽車的可能運動方向和運動狀態(tài)是()A．向右行駛、勻速直線運動B．向左行駛、勻加速直線運動C．向右行駛、突然剎車D．向左行駛、突然剎車第10題圖第11題圖11、(多選)用計算機輔助實驗系統(tǒng)做驗證牛頓第三定律的實驗，點擊實驗菜單中“力的相互作用”．如圖甲所示，把兩個探頭的掛鉤鉤在一起，向相反方向拉動，觀察顯示器屏幕上出現(xiàn)的結(jié)果如圖乙所示．觀察分析兩個相互作用，力隨時間變化的曲線，可以得到以下實驗結(jié)論()A．作用力與反作用力時刻相同B．作用力與反作用力作用在同一物體上C．作用力與反作用力大小相等D．作用力與反作用力方向相反12、牛頓在總結(jié)雷恩、沃利斯和惠更斯等人的研究結(jié)果后，提出了著名的牛頓第三定律，闡述了作用力和反作用力的關(guān)系，從而與牛頓第一定律和牛頓第二定律形成了完整的牛頓力學(xué)體系．下列關(guān)于作用力和反作用力的說法正確的是()A．物體先對地面產(chǎn)生壓力，然后地面才對物體產(chǎn)生支持力B．物體對地面的壓力和地面對物體的支持力相互平衡C．人推車前進(jìn)，人對車的作用力大小大于車對人的作用力大小D．物體在地面上滑行，不論物體的速度多大，物體對地面的摩擦力大小與地面對物體的摩擦力大小始終相等

專題8-2平衡力與相互作用力的區(qū)別例1、【答案】A．【解析】“奔馬”能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣玖⒃谑种干鲜且驗槟Ｐ驮谪Q直方向上受平衡力，根據(jù)二力平衡的條件“等大、反向、共線”可知，模型受到的重力和手指對它的支持力是一對平衡力，而模型對手指的壓力與手指對它的支持力是一對相互作用力，故正確的選項為A。例2、專題提升訓(xùn)練1A2B3B4B5、大于等于6、大樹力的作用是相互的7、A解析火箭升空時，其尾部向下噴氣，火箭箭體與被噴出的氣體是一對相互作用的物體，火箭向下噴氣時，噴出的氣體同時對火箭產(chǎn)生向上的反作用力，即為火箭上升的推動力，此動力并不是由周圍的空氣提供的，因而與是否飛出大氣層、是否存在空氣無關(guān)，因而B、C錯誤，A正確；火箭運載衛(wèi)星進(jìn)入軌道之后，衛(wèi)星與地球之間依然存在相互吸引力，即衛(wèi)星吸引地球，地球吸引衛(wèi)星，這是一對作用力與反作用力，D錯誤。8、AC解析A推B時，A與B之間有相互作用力，是一對作用力與反作用力，作用力與反作用力同時產(chǎn)生，大小相等，A、C正確，B、D錯誤。9、BC解析F1即為球的重力，施力者為地球，A錯誤；F2是彈簧對小球的拉力，其反作用力是小球?qū)椈傻睦3，B、C正確；F4是天花板對彈簧的拉力，其反作用力是彈簧對天花板的拉力，D錯誤。10、BC解析若汽車做勻速直線運動，則在實線位置，故A錯誤；由圖可知擺錘向右擺動，根據(jù)擺錘的受力情況，可知擺錘具有水平向左的加速度，汽車可能向左加速或向右減速，故B、C正確，D錯誤。11、CD解析：根據(jù)題圖可知，作用力和反作用力的圖線關(guān)于t軸對稱，說明作用力和反作用力的大小始終相等，即同時增大，同時減小，變化完全一樣，由于圖象中的正、負(fù)表示方向，所以作用力和反作用力方向相反．A、B兩項錯誤，C、D兩項正確．12、D解析：物體對地面的壓力和地面對物體的支持力是一對作用力和反作用力，作用力與反作用力同時發(fā)生，分別作用在兩個相互作用的物體上，故A、B錯誤；人推車前進(jìn)，人對車的作用力與車對人的作用力是一對作用力和反作用力，大小相等，故C錯誤；物體在地面上滑行，不論物體的速度多大，物體對地面的摩擦力與地面對物體的摩擦力是一對作用力和反作用力，大小始終相等，故D正確．專題8-3摩擦力知識·解讀一、摩擦力1．定義：兩個相互接觸的物體，當(dāng)它們發(fā)生相對運動或具有相對運動的趨勢時，就會在接觸面上產(chǎn)生阻礙相對運動或相對運動趨勢的力．2．分類：靜摩擦力、滑動摩擦力和滾動摩擦力．二、靜摩擦力1．定義：兩個物體之間只有相對運動趨勢，而沒有相對運動時，產(chǎn)生的摩擦力叫做靜摩擦力．2．方向：總是沿著接觸面，并且跟物體相對運動趨勢的方向相反．3．大?。簝晌矬w間實際發(fā)生的靜摩擦力F在0與Fmax之間，即0<F≤Fmax.(1)范圍：0＜F≤Fmax.(2)計算：物體處于勻速或靜止時，根據(jù)二力平衡條件求解．(3)靜摩擦力大小與壓力無關(guān)，最大靜摩擦力與壓力成正比．4．產(chǎn)生條件(1)兩物體直接接觸且相互擠壓(即有彈力)．(2)接觸面粗糙．(3)兩物體間有相對運動趨勢．三、滑動摩擦力1．定義：當(dāng)一個物體在另一個物體表面滑動的時候，會受到另一個物體阻礙它滑動的力，這種力叫做滑動摩擦力．2．方向：總是沿著接觸面，并且跟物體的相對運動的方向相反．3．大?。夯瑒幽Σ亮Φ拇笮「鷫毫Τ烧龋剑篎＝μFN，μ為動摩擦因數(shù)，它的數(shù)值跟相互接觸的兩個物體的材料和接觸面的情況有關(guān)．(也可以由二力平衡來求解)(1)FN是兩個相接觸的物體間的壓力，它不一定等于重力，F(xiàn)N的大小可以與重力G大小相等，也可以不等．(2)動摩擦因數(shù)μ的大小由接觸面的材料和接觸面的粗糙程度決定，與FN無關(guān)．(3)滑動摩擦力的大小與接觸面的面積無關(guān)，與物體間相對運動速度的大小無關(guān)．4．產(chǎn)生條件(1)兩物體直接接觸且相互擠壓(即有彈力)．(2)接觸面粗糙．(3)兩物體間有相對運動．典例·解讀例1、關(guān)于靜摩擦力的說法，正確的是()A．兩個相對靜止的物體間一定有靜摩擦力的作用B．受靜摩擦力作用的物體一定是靜止的C．在物體間壓力一定時，靜摩擦力的大小可以變化，但有一個限度D．靜摩擦力一定是阻力【答案】C．【答案】C．【解析】當(dāng)兩個物體有相對運動趨勢時才有可能產(chǎn)生靜摩擦力，A錯；受靜摩擦力作用的物體有可能是運動的，比如人走路時，受到的就是靜摩擦力，B錯；在物體間壓力一定時，靜摩擦力的大小可以變化，但有一個限度，這個限度就是最大靜摩擦力，C對；靜摩擦力可能是阻力也可能是動力，D錯．例2、(多選)如圖所示，一質(zhì)量為m的木塊靠在豎直粗糙的墻壁上，且受到水平力F的作用，下列說法正確的是()A．若木塊靜止，則木塊受到的靜摩擦力大小等于mg，方向豎直向上B．若木塊靜止，當(dāng)F增大時，木塊受到的靜摩擦力隨之增大C．若木塊靜止，當(dāng)F增大時，最大靜摩擦力隨之增大D．若開始時木塊靜止，當(dāng)撤去F，木塊沿墻壁下滑時，木塊不受摩擦力作用【答案】ACD．【答案】ACD．【解析】若木塊靜止，則木塊受到的靜摩擦力與mg平衡，大小為mg，方向豎直向上，故A正確，B錯誤；最大靜摩擦力與正壓力成正比，故C正確；當(dāng)撤去F時，墻與木塊間無彈力，則木塊不受摩擦力作用，故D正確．例3、下列有關(guān)滑動摩擦力的說法中，正確的是()A．有壓力一定有滑動摩擦力B．有滑動摩擦力一定有壓力C．滑動摩擦力方向一定與物體的運動方向相反D．只有運動物體才受滑動摩擦力【答案】B．【答案】B．【解析】產(chǎn)生滑動摩擦力的條件有三個：正壓力(相互接觸且擠壓)、接觸面粗糙、發(fā)生相對滑動，缺一不可．由產(chǎn)生條件可知，A錯誤，B正確．滑動摩擦力方向與物體相對運動方向相反，C錯誤．滑動摩擦力發(fā)生于相對滑動的兩物體之間，兩個物體中可能有一個相對地面是靜止的，故D錯誤．摩擦力大小的計算例4、如圖所示，一重為40N的木塊原來靜止在水平桌面上，某瞬間在水平方向上同時受到兩個方向相反的力F1、F2的作用，其中F1＝13N，F(xiàn)2＝6N．已知木塊與桌面間的動摩擦因數(shù)為0.2，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，求：(1)木塊所受的摩擦力的大小和方向；(2)當(dāng)只將F1撤去時，木塊受到的摩擦力的大小和方向；(3)若撤去的力不是F1而是F2，求木塊受到的摩擦力的大小和方向．【答案】(1)7N水平向左(2)6N水平向右．(3)8N，方向水平向左．【答案】(1)7N水平向左(2)6N水平向右．(3)8N，方向水平向左．【解析】當(dāng)木塊運動時受到的滑動摩擦力為F滑＝μFN＝μG＝0.2×40N＝8N，故木塊受到桌面的最大靜摩擦力為8N.(1)加上F1、F2后，F(xiàn)1和F2相當(dāng)于一個方向向右的力F＝F1－F2＝7N．由于F小于最大靜摩擦力，故木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，則木塊受到桌面靜摩擦力的作用，大小為7N，方向水平向左．(2)將F1撤去后，由于F2小于最大靜摩擦力，故木塊仍然保持靜止．由二力平衡知識知，木塊受到的靜摩擦力大小等于F2，即大小為6N，方向水平向右．(3)撤去F2后，由于F1大于最大靜摩擦力，則木塊受到的摩擦力為滑動摩擦力，大小為8N，方向水平向左．方法指津方法指津求解物體受到的摩擦力大小時，要先判斷物體受到的是靜摩擦力還是滑動摩擦力.1靜摩擦力的大小①靜摩擦力的大小隨外力的變化而變化，必須結(jié)合物體的運動狀態(tài)和其受力情況確定：②靜摩擦力的大小與壓力無關(guān)，最大靜摩擦力的大小與壓力成正比.2滑動摩擦力①滑動摩擦力大小F＝μFN，μ與F、FN均無關(guān)，只與接觸面的性質(zhì)有關(guān)，F(xiàn)N指正壓力，并不一定等于重力，當(dāng)物體勻速運動時，也可由二力平衡求解.②滑動摩擦力的大小與接觸面的面積無關(guān)，與物體間相對運動速度的大小無關(guān).3最大靜摩擦力和滑動摩擦力的關(guān)系：最大靜摩擦力一般稍大于滑動摩擦力，但在一般計算中可粗略地認(rèn)為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力.培優(yōu)·訓(xùn)練1、關(guān)于靜摩擦力與彈力的關(guān)系，下列說法正確的是()A．有彈力一定有靜摩擦力B．有靜摩擦力一定有彈力C．彈力越大，靜摩擦力越大D．靜摩擦力越大，彈力一定越大2．裝修工人在搬運材料時施加一個水平拉力將其從水平臺面上拖出，如圖所示，則在勻速拖出的過程中()A．材料與平臺之間的接觸面積逐漸減小，摩擦力逐漸減小B．材料與平臺之間的接觸面積逐漸減小，拉力逐漸減小C．平臺對材料的支持力逐漸減小，摩擦力逐漸減小D．材料與平臺之間的動摩擦因數(shù)不變，支持力也不變，因而工人的拉力也不變第2題圖第3題圖3．（多選）如圖所示，有一重力不計的方形容器，被水平力F壓在豎直的墻面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)緩慢地向容器內(nèi)注水，直到將容器剛好盛滿為止，在此過程中容器始終保持靜止，則下列說法中正確的是()A．容器受到的摩擦力不變B．容器受到的摩擦力逐漸增大C．水平力F可能不變D．水平力F必須逐漸增大4、關(guān)于靜摩擦力，下列說法中正確的是()A．兩個表面粗糙的物體，只要直接接觸就會產(chǎn)生靜摩擦力B．靜摩擦力總是阻力C．靜摩擦力的方向跟物體間相對運動趨勢的方向相反D．兩個物體之間的靜摩擦力總是一個定值5、關(guān)于滑動摩擦力，下列說法正確的是()A．壓力越大，滑動摩擦力越大B．壓力不變，動摩擦因數(shù)不變，接觸面積越大，滑動摩擦力越大C．壓力不變，動摩擦因數(shù)不變，速度越大，滑動摩擦力越大D．動摩擦因數(shù)不變，壓力越大，滑動摩擦力越大6、關(guān)于由滑動摩擦力公式推出的μ＝eq\f(F,FN)，下列說法中正確的是()A．動摩擦因數(shù)μ與摩擦力F成正比，F(xiàn)越大，μ越大B．動摩擦因數(shù)μ與正壓力FN成反比，F(xiàn)N越大，μ越小C．動摩擦因數(shù)μ與摩擦力F成正比，與正壓力FN成反比D．動摩擦因數(shù)μ的大小由兩物體接觸面的粗糙程度及材料決定7、一物體置于粗糙水平地面上，按圖所示不同的放法，在水平力F的作用下運動，設(shè)地面與物體各接觸面間的動摩擦因數(shù)相等，則物體受到的摩擦力的大小關(guān)系是()A．F甲＞F乙＞F丙B．F乙＞F甲＞F丙C．F丙＞F乙＞F甲D．F甲＝F乙＝F丙第7題圖第8題圖8、如圖所示，質(zhì)量為m的木塊放在粗糙的水平地面上，木塊與地面間的動摩擦因數(shù)為0.5，水平推力F作用于木塊上，但未把木塊推動，則在選項圖中反映木塊受到的靜摩擦力Ff隨水平推力F變化的關(guān)系圖線是()9、一只盒子在粗糙桌面上減速滑行，此過程中盒子()A．受到靜摩擦力，大小保持不變B．受到靜摩擦力，大小不斷減小C．受到滑動摩擦力，大小保持不變D．受到滑動摩擦力，大小不斷減小10、水平桌面上一重為200N的物體，與桌面間的動摩擦因數(shù)為0.2，當(dāng)依次用15N、30N、80N的水平力拉此物體時，物體受到的摩擦力依次為(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)()A．15N、30N、40NB．15N、30N、80NC．0、0、40ND．40N、40N、40N11、如圖甲所示，小孩用50N的水平力推木箱不動，木箱此時受到的摩擦力大小為F1；如圖乙所示，小孩用60N的水平力恰能推動木箱，此時木箱與地面間的摩擦力大小為F2；如圖丙所示，小孩把木箱推動了，此時木箱與地面間摩擦力大小為F3.若木箱對地面的壓力大小為100N，木箱與地面間的動摩擦因數(shù)為μ＝0.55，則F1、F2、F3的大小分別為()A．0N、60N、55NB．50N、60N、55NC．50N、55N、60ND．50N、55N、55N第11題圖第12題圖12、如圖所示，用大小為100N的握力握住一個重為40N的瓶子．瓶子豎直，始終處于靜止?fàn)顟B(tài)．已知手掌與瓶子間的動摩擦因數(shù)μ＝0.5，則()A．瓶子受到的摩擦力大小為40NB．瓶子受到的摩擦力大小為50NC．當(dāng)握力進(jìn)一步增大時，瓶子受到的摩擦力將成正比增大D．當(dāng)握力持續(xù)減小時，瓶子受到的摩擦力大小將持續(xù)減小13、如圖所示，物體在F＝100N、方向水平向左的拉力作用下，沿水平面向右運動．已知物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ＝0.2，物體質(zhì)量m＝5kg，可知物體所受摩擦力為(g＝10m/s2)()A．10N，水平向左B．10N，水平向右C．20N，水平向左D．20N，水平向右14、（多選）關(guān)于摩擦力，下列說法正確的是()A．無論是靜摩擦力還是滑動摩擦力，均跟正壓力有關(guān)B．靜摩擦力跟平行于接觸面的外力大小有關(guān)C．正壓力增大，靜摩擦力有可能不變D．靜摩擦力的大小跟接觸面粗糙程度有關(guān)15、（多選）如圖所示，為傾斜的皮帶傳送裝置．關(guān)于傳送帶上的物體所受的摩擦力，下列說法正確的是()A．若傳送帶靜止，物體也靜止，則物體受到沿傳送帶向上的靜摩擦力B．若傳送帶靜止，物體也靜止，則物體受到沿傳送帶向下的靜摩擦力C．若傳送帶順時針勻速轉(zhuǎn)動，物體隨傳送帶一起向上做勻速運動，則物體受到沿傳送帶向上的靜摩擦力D．若傳送帶順時針勻速轉(zhuǎn)動，物體隨傳送帶一起向上做勻速運動，則物體受到沿傳送帶向上的滑動摩擦力16、質(zhì)量為2kg的物體靜止在水平地面上，如圖9所示，物體與地面間的動摩擦因數(shù)為0.5，最大靜摩擦力與滑動摩擦力視為相等，給物體一水平推力F.(取g＝10N/kg)(1)當(dāng)推力大小為5N時，地面對物體的摩擦力是多大？(2)當(dāng)推力大小為12N時，地面對物體的摩擦力是多大？(3)物體運動過程中突然把推力去掉，此時地面對物體的摩擦力是多大？17、如圖甲所示，用一拉力傳感器(能感應(yīng)力大小的裝置)水平向右拉一水平面上的木塊，A端的拉力均勻增加，0～t1時間木塊靜止；木塊運動后改變拉力大小，使木塊在t2時刻后處于勻速直線運動狀態(tài)．計算機對數(shù)據(jù)擬合處理后，得到如圖乙所示的拉力隨時間變化的圖線．則：當(dāng)用F＝5.3N的水平拉力拉靜止的木塊時，木塊所受摩擦力大小為________N；若用F＝5.8N的水平拉力拉木塊，木塊所受摩擦力大小為________N.18、重為100N、長為L＝2m的均勻木棒放在水平桌面上，如圖甲所示，至少要用35N的水平推力，才能使它從原地開始運動．木棒從原地移動以后，用30N的水平推力，就可以使木棒繼續(xù)做勻速運動．求：(1)木棒與桌面間的最大靜摩擦力Fmax.(2)木棒與桌面間的動摩擦因數(shù)μ.(3)當(dāng)水平推力使木棒勻速運動至木棒有0.5m露出桌面時，如圖乙所示，水平推力的大小F.(4)當(dāng)撤去推力后，木棒減速向右運動(露出桌面的長度小于1m)的過程中，受到的摩擦力大?。?9、如圖所示，A、B兩物體疊放在水平桌面上受到兩個水平拉力而保持靜止，已知F1＝5N，F(xiàn)2＝3N．那么物體B受物體A和水平桌面的摩擦力大小應(yīng)分別為().5N、3NB.5N、2NC.2N、3ND.3N、5N第19題圖第20題圖20、(多選)如圖所示，用6N的水平拉力F拉動物體A在水平地面上向右勻速運動，物體B靜止不動，彈簧測力計示數(shù)為2N，下列說法正確的是()A.A對B的摩擦力大小為4N，方向水平向右B.B對A的摩擦力大小為2N，方向水平向左C.地面對A的摩擦力大小為4N，方向水平向左D.地面對A的摩擦力大小為6N，方向水平向左專題8-3摩擦力知識·解讀一、摩擦力1．定義：兩個相互接觸的物體，當(dāng)它們發(fā)生相對運動或具有相對運動的趨勢時，就會在接觸面上產(chǎn)生阻礙相對運動或相對運動趨勢的力．2．分類：靜摩擦力、滑動摩擦力和滾動摩擦力．二、靜摩擦力1．定義：兩個物體之間只有相對運動趨勢，而沒有相對運動時，產(chǎn)生的摩擦力叫做靜摩擦力．2．方向：總是沿著接觸面，并且跟物體相對運動趨勢的方向相反．3．大?。簝晌矬w間實際發(fā)生的靜摩擦力F在0與Fmax之間，即0<F≤Fmax.(1)范圍：0＜F≤Fmax.(2)計算：物體處于勻速或靜止時，根據(jù)二力平衡條件求解．(3)靜摩擦力大小與壓力無關(guān)，最大靜摩擦力與壓力成正比．4．產(chǎn)生條件(1)兩物體直接接觸且相互擠壓(即有彈力)．(2)接觸面粗糙．(3)兩物體間有相對運動趨勢．三、滑動摩擦力1．定義：當(dāng)一個物體在另一個物體表面滑動的時候，會受到另一個物體阻礙它滑動的力，這種力叫做滑動摩擦力．2．方向：總是沿著接觸面，并且跟物體的相對運動的方向相反．3．大?。夯瑒幽Σ亮Φ拇笮「鷫毫Τ烧龋剑篎＝μFN，μ為動摩擦因數(shù)，它的數(shù)值跟相互接觸的兩個物體的材料和接觸面的情況有關(guān)．(也可以由二力平衡來求解)(1)FN是兩個相接觸的物體間的壓力，它不一定等于重力，F(xiàn)N的大小可以與重力G大小相等，也可以不等．(2)動摩擦因數(shù)μ的大小由接觸面的材料和接觸面的粗糙程度決定，與FN無關(guān)．(3)滑動摩擦力的大小與接觸面的面積無關(guān)，與物體間相對運動速度的大小無關(guān)．4．產(chǎn)生條件(1)兩物體直接接觸且相互擠壓(即有彈力)．(2)接觸面粗糙．(3)兩物體間有相對運動．典例·解讀例1、關(guān)于靜摩擦力的說法，正確的是()A．兩個相對靜止的物體間一定有靜摩擦力的作用B．受靜摩擦力作用的物體一定是靜止的C．在物體間壓力一定時，靜摩擦力的大小可以變化，但有一個限度D．靜摩擦力一定是阻力【答案】C．【答案】C．【解析】當(dāng)兩個物體有相對運動趨勢時才有可能產(chǎn)生靜摩擦力，A錯；受靜摩擦力作用的物體有可能是運動的，比如人走路時，受到的就是靜摩擦力，B錯；在物體間壓力一定時，靜摩擦力的大小可以變化，但有一個限度，這個限度就是最大靜摩擦力，C對；靜摩擦力可能是阻力也可能是動力，D錯．例2、(多選)如圖所示，一質(zhì)量為m的木塊靠在豎直粗糙的墻壁上，且受到水平力F的作用，下列說法正確的是()A．若木塊靜止，則木塊受到的靜摩擦力大小等于mg，方向豎直向上B．若木塊靜止，當(dāng)F增大時，木塊受到的靜摩擦力隨之增大C．若木塊靜止，當(dāng)F增大時，最大靜摩擦力隨之增大D．若開始時木塊靜止，當(dāng)撤去F，木塊沿墻壁下滑時，木塊不受摩擦力作用【答案】ACD．【答案】ACD．【解析】若木塊靜止，則木塊受到的靜摩擦力與mg平衡，大小為mg，方向豎直向上，故A正確，B錯誤；最大靜摩擦力與正壓力成正比，故C正確；當(dāng)撤去F時，墻與木塊間無彈力，則木塊不受摩擦力作用，故D正確．例3、下列有關(guān)滑動摩擦力的說法中，正確的是()A．有壓力一定有滑動摩擦力B．有滑動摩擦力一定有壓力C．滑動摩擦力方向一定與物體的運動方向相反D．只有運動物體才受滑動摩擦力【答案】B．【答案】B．【解析】產(chǎn)生滑動摩擦力的條件有三個：正壓力(相互接觸且擠壓)、接觸面粗糙、發(fā)生相對滑動，缺一不可．由產(chǎn)生條件可知，A錯誤，B正確．滑動摩擦力方向與物體相對運動方向相反，C錯誤．滑動摩擦力發(fā)生于相對滑動的兩物體之間，兩個物體中可能有一個相對地面是靜止的，故D錯誤．摩擦力大小的計算例4、如圖所示，一重為40N的木塊原來靜止在水平桌面上，某瞬間在水平方向上同時受到兩個方向相反的力F1、F2的作用，其中F1＝13N，F(xiàn)2＝6N．已知木塊與桌面間的動摩擦因數(shù)為0.2，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，求：(1)木塊所受的摩擦力的大小和方向；(2)當(dāng)只將F1撤去時，木塊受到的摩擦力的大小和方向；(3)若撤去的力不是F1而是F2，求木塊受到的摩擦力的大小和方向．【答案】(1)7N水平向左(2)6N水平向右．(3)8N，方向水平向左．【答案】(1)7N水平向左(2)6N水平向右．(3)8N，方向水平向左．【解析】當(dāng)木塊運動時受到的滑動摩擦力為F滑＝μFN＝μG＝0.2×40N＝8N，故木塊受到桌面的最大靜摩擦力為8N.(1)加上F1、F2后，F(xiàn)1和F2相當(dāng)于一個方向向右的力F＝F1－F2＝7N．由于F小于最大靜摩擦力，故木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，則木塊受到桌面靜摩擦力的作用，大小為7N，方向水平向左．(2)將F1撤去后，由于F2小于最大靜摩擦力，故木塊仍然保持靜止．由二力平衡知識知，木塊受到的靜摩擦力大小等于F2，即大小為6N，方向水平向右．(3)撤去F2后，由于F1大于最大靜摩擦力，則木塊受到的摩擦力為滑動摩擦力，大小為8N，方向水平向左．方法指津方法指津求解物體受到的摩擦力大小時，要先判斷物體受到的是靜摩擦力還是滑動摩擦力.1靜摩擦力的大小①靜摩擦力的大小隨外力的變化而變化，必須結(jié)合物體的運動狀態(tài)和其受力情況確定：②靜摩擦力的大小與壓力無關(guān)，最大靜摩擦力的大小與壓力成正比.2滑動摩擦力①滑動摩擦力大小F＝μFN，μ與F、FN均無關(guān)，只與接觸面的性質(zhì)有關(guān)，F(xiàn)N指正壓力，并不一定等于重力，當(dāng)物體勻速運動時，也可由二力平衡求解.②滑動摩擦力的大小與接觸面的面積無關(guān)，與物體間相對運動速度的大小無關(guān).3最大靜摩擦力和滑動摩擦力的關(guān)系：最大靜摩擦力一般稍大于滑動摩擦力，但在一般計算中可粗略地認(rèn)為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力.培優(yōu)·訓(xùn)練1、關(guān)于靜摩擦力與彈力的關(guān)系，下列說法正確的是()A．有彈力一定有靜摩擦力B．有靜摩擦力一定有彈力C．彈力越大，靜摩擦力越大D．靜摩擦力越大，彈力一定越大2．裝修工人在搬運材料時施加一個水平拉力將其從水平臺面上拖出，如圖所示，則在勻速拖出的過程中()A．材料與平臺之間的接觸面積逐漸減小，摩擦力逐漸減小B．材料與平臺之間的接觸面積逐漸減小，拉力逐漸減小C．平臺對材料的支持力逐漸減小，摩擦力逐漸減小D．材料與平臺之間的動摩擦因數(shù)不變，支持力也不變，因而工人的拉力也不變第2題圖第3題圖3．（多選）如圖所示，有一重力不計的方形容器，被水平力F壓在豎直的墻面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)緩慢地向容器內(nèi)注水，直到將容器剛好盛滿為止，在此過程中容器始終保持靜止，則下列說法中正確的是()A．容器受到的摩擦力不變B．容器受到的摩擦力逐漸增大C．水平力F可能不變D．水平力F必須逐漸增大4、關(guān)于靜摩擦力，下列說法中正確的是()A．兩個表面粗糙的物體，只要直接接觸就會產(chǎn)生靜摩擦力B．靜摩擦力總是阻力C．靜摩擦力的方向跟物體間相對運動趨勢的方向相反D．兩個物體之間的靜摩擦力總是一個定值5、關(guān)于滑動摩擦力，下列說法正確的是()A．壓力越大，滑動摩擦力越大B．壓力不變，動摩擦因數(shù)不變，接觸面積越大，滑動摩擦力越大C．壓力不變，動摩擦因數(shù)不變，速度越大，滑動摩擦力越大D．動摩擦因數(shù)不變，壓力越大，滑動摩擦力越大6、關(guān)于由滑動摩擦力公式推出的μ＝eq\f(F,FN)，下列說法中正確的是()A．動摩擦因數(shù)μ與摩擦力F成正比，F(xiàn)越大，μ越大B．動摩擦因數(shù)μ與正壓力FN成反比，F(xiàn)N越大，μ越小C．動摩擦因數(shù)μ與摩擦力F成正比，與正壓力FN成反比D．動摩擦因數(shù)μ的大小由兩物體接觸面的粗糙程度及材料決定7、一物體置于粗糙水平地面上，按圖所示不同的放法，在水平力F的作用下運動，設(shè)地面與物體各接觸面間的動摩擦因數(shù)相等，則物體受到的摩擦力的大小關(guān)系是()A．F甲＞F乙＞F丙B．F乙＞F甲＞F丙C．F丙＞F乙＞F甲D．F甲＝F乙＝F丙第7題圖第8題圖8、如圖所示，質(zhì)量為m的木塊放在粗糙的水平地面上，木塊與地面間的動摩擦因數(shù)為0.5，水平推力F作用于木塊上，但未把木塊推動，則在選項圖中反映木塊受到的靜摩擦力Ff隨水平推力F變化的關(guān)系圖線是()9、一只盒子在粗糙桌面上減速滑行，此過程中盒子()A．受到靜摩擦力，大小保持不變B．受到靜摩擦力，大小不斷減小C．受到滑動摩擦力，大小保持不變D．受到滑動摩擦力，大小不斷減小10、水平桌面上一重為200N的物體，與桌面間的動摩擦因數(shù)為0.2，當(dāng)依次用15N、30N、80N的水平力拉此物體時，物體受到的摩擦力依次為(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)()A．15N、30N、40NB．15N、30N、80NC．0、0、40ND．40N、40N、40N11、如圖甲所示，小孩用50N的水平力推木箱不動，木箱此時受到的摩擦力大小為F1；如圖乙所示，小孩用60N的水平力恰能推動木箱，此時木箱與地面間的摩擦力大小為F2；如圖丙所示，小孩把木箱推動了，此時木箱與地面間摩擦力大小為F3.若木箱對地面的壓力大小為100N，木箱與地面間的動摩擦因數(shù)為μ＝0.55，則F1、F2、F3的大小分別為()A．0N、60N、55NB．50N、60N、55NC．50N、55N、60ND．50N、55N、55N第11題圖第12題圖12、如圖所示，用大小為100N的握力握住一個重為40N的瓶子．瓶子豎直，始終處于靜止?fàn)顟B(tài)．已知手掌與瓶子間的動摩擦因數(shù)μ＝0.5，則()A．瓶子受到的摩擦力大小為40NB．瓶子受到的摩擦力大小為50NC．當(dāng)握力進(jìn)一步增大時，瓶子受到的摩擦力將成正比增大D．當(dāng)握力持續(xù)減小時，瓶子受到的摩擦力大小將持續(xù)減小13、如圖所示，物體在F＝100N、方向水平向左的拉力作用下，沿水平面向右運動．已知物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ＝0.2，物體質(zhì)量m＝5kg，可知物體所受摩擦力為(g＝10m/s2)()A．10N，水平向左B．10N，水平向右C．20N，水平向左D．20N，水平向右14、（多選）關(guān)于摩擦力，下列說法正確的是()A．無論是靜摩擦力還是滑動摩擦力，均跟正壓力有關(guān)B．靜摩擦力跟平行于接觸面的外力大小有關(guān)C．正壓力增大，靜摩擦力有可能不變D．靜摩擦力的大小跟接觸面粗糙程度有關(guān)15、（多選）如圖所示，為傾斜的皮帶傳送裝置．關(guān)于傳送帶上的物體所受的摩擦力，下列說法正確的是()A．若傳送帶靜止，物體也靜止，則物體受到沿傳送帶向上的靜摩擦力B．若傳送帶靜止，物體也靜止，則物體受到沿傳送帶向下的靜摩擦力C．若傳送帶順時針勻速轉(zhuǎn)動，物體隨傳送帶一起向上做勻速運動，則物體受到沿傳送帶向上的靜摩擦力D．若傳送帶順時針勻速轉(zhuǎn)動，物體隨傳送帶一起向上做勻速運動，則物體受到沿傳送帶向上的滑動摩擦力16、質(zhì)量為2kg的物體靜止在水平地面上，如圖9所示，物體與地面間的動摩擦因數(shù)為0.5，最大靜摩擦力與滑動摩擦力視為相等，給物體一水平推力F.(取g＝10N/kg)(1)當(dāng)推力大小為5N時，地面對物體的摩擦力是多大？(2)當(dāng)推力大小為12N時，地面對物體的摩擦力是多大？(3)物體運動過程中突然把推力去掉，此時地面對物體的摩擦力是多大？17、如圖甲所示，用一拉力傳感器(能感應(yīng)力大小的裝置)水平向右拉一水平面上的木塊，A端的拉力均勻增加，0～t1時間木塊靜止；木塊運動后改變拉力大小，使木塊在t2時刻后處于勻速直線運動狀態(tài)．計算機對數(shù)據(jù)擬合處理后，得到如圖乙所示的拉力隨時間變化的圖線．則：當(dāng)用F＝5.3N的水平拉力拉靜止的木塊時，木塊所受摩擦力大小為________N；若用F＝5.8N的水平拉力拉木塊，木塊所受摩擦力大小為________N.18、重為100N、長為L＝2m的均勻木棒放在水平桌面上，如圖甲所示，至少要用35N的水平推力，才能使它從原地開始運動．木棒從原地移動以后，用30N的水平推力，就可以使木棒繼續(xù)做勻速運動．求：(1)木棒與桌面間的最大靜摩擦力Fmax.(2)木棒與桌面間的動摩擦因數(shù)μ.(3)當(dāng)水平推力使木棒勻速運動至木棒有0.5m露出桌面時，如圖乙所示，水平推力的大小F.(4)當(dāng)撤去推力后，木棒減速向右運動(露出桌面的長度小于1m)的過程中，受到的摩擦力大?。?9、如圖所示，A、B兩物體疊放在水平桌面上受到兩個水平拉力而保持靜止，已知F1＝5N，F(xiàn)2＝3N．那么物體B受物體A和水平桌面的摩擦力大小應(yīng)分別為()A.5N、3NB.5N、2NC.2N、3ND.3N、5N第19題圖第20題圖20、(多選)如圖所示，用6N的水平拉力F拉動物體A在水平地面上向右勻速運動，物體B靜止不動，彈簧測力計示數(shù)為2N，下列說法正確的是()A.A對B的摩擦力大小為4N，方向水平向右B.B對A的摩擦力大小為2N，方向水平向左C.地面對A的摩擦力大小為4N，方向水平向左D.地面對A的摩擦力大小為6N，方向水平向左專題8-3摩擦力例1、【答案】C．【解析】當(dāng)兩個物體有相對運動趨勢時才有可能產(chǎn)生靜摩擦力，A錯；受靜摩擦力作用的物體有可能是運動的，比如人走路時，受到的就是靜摩擦力，B錯；在物體間壓力一定時，靜摩擦力的大小可以變化，但有一個限度，這個限度就是最大靜摩擦力，C對；靜摩擦力可能是阻力也可能是動力，D錯．例2、【答案】ACD．【解析】若木塊靜止，則木塊受到的靜摩擦力與mg平衡，大小為mg，方向豎直向上，故A正確，B錯誤；最大靜摩擦力與正壓力成正比，故C正確；當(dāng)撤去F時，墻與木塊間無彈力，則木塊不受摩擦力作用，故D正確．例3、【答案】B．【解析】產(chǎn)生滑動摩擦力的條件有三個：正壓力(相互接觸且擠壓)、接觸面粗糙、發(fā)生相對滑動，缺一不可．由產(chǎn)生條件可知，A錯誤，B正確．滑動摩擦力方向與物體相對運動方向相反，C錯誤．滑動摩擦力發(fā)生于相對滑動的兩物體之間，兩個物體中可能有一個相對地面是靜止的，故D錯誤．例4、【答案】(1)7N水平向左(2)6N水平向右．(3)8N，方向水平向左．【解析】當(dāng)木塊運動時受到的滑動摩擦力為F滑＝μFN＝μG＝0.2×40N＝8N，故木塊受到桌面的最大靜摩擦力為8N.(1)加上F1、F2后，F(xiàn)1和F2相當(dāng)于一個方向向右的力F＝F1－F2＝7N．由于F小于最大靜摩擦力，故木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，則木塊受到桌面靜摩擦力的作用，大小為7N，方向水平向左．(2)將F1撤去后，由于F2小于最大靜摩擦力，故木塊仍然保持靜止．由二力平衡知識知，木塊受到的靜摩擦力大小等于F2，即大小為6N，方向水平向右．(3)撤去F2后，由于F1大于最大靜摩擦力，則木塊受到的摩擦力為滑動摩擦力，大小為8N，方向水平向左．專題提升訓(xùn)練1、B解析靜摩擦力的產(chǎn)生條件之一是接觸面間有彈力，但還需另兩個條件同時具備，即接觸面粗糙和物體間存在相對運動趨勢，才會有靜摩擦力，所以說，有靜摩擦力一定有彈力，但有彈力不一定有靜摩擦力，A錯、B對．靜摩擦力大小與彈力大小無關(guān)，C、D錯．2、D解析勻速拉動的過程只能持續(xù)到重心離開臺面的瞬間，物體的重心在臺面上，故物體對臺面的壓力不變，故物體受到的支持力不變，C錯誤；而在拉動過程中動摩擦因數(shù)不變，由F＝μFN可知摩擦力是不變的，A、B錯誤；因為物體做勻速直線運動，摩擦力不變，所以工人的拉力是不變的，D正確．3、BC解析容器處于平衡狀態(tài)，在豎直方向上重力與摩擦力平衡，盛滿水前墻面對容器的靜摩擦力一直增大，如果一直沒有達(dá)到正壓力F作用下的最大靜摩擦力，則水平力F可能不變，選項B、C正確．4、C解析由于靜摩擦力產(chǎn)生在彼此直接接觸且相互擠壓、接觸面粗糙又有相對運動趨勢的物體之間，所以A錯誤；靜摩擦力的作用是阻礙物體間的相對運動趨勢，方向與物體間相對運動趨勢的方向相反，也可能與運動方向相同，