2019年河北省中考滿分作文《穩(wěn)中求快的我》

2019年河北省中考滿分作文【原題再現(xiàn)】作文（50分）請(qǐng)根據(jù)你對(duì)“認(rèn)識(shí)你自己”這句話的理解和感悟，寫(xiě)一篇文章。要求：①自選角度，自擬題目；②有真情實(shí)感；③除詩(shī)歌外，不限文體；④不得套寫(xiě)、抄襲；⑤不少于600字；⑥文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。穩(wěn)中求快的我從小的時(shí)候我就發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)慢性子的人，在朋友眼中我就算火燒眉毛都從不著急。做事慢到連旁人都著急了我也絲毫不會(huì)加快一下做事速度?？荚囋诔踔械膶W(xué)習(xí)生活中是經(jīng)常出現(xiàn)的。每當(dāng)接近考試尾聲，那個(gè)人就低著頭奮筆疾書(shū)的人便是我。每當(dāng)考試結(jié)束的鈴聲已經(jīng)打響時(shí)，我總是依依不舍的交上了還沒(méi)有打完的卷子。一次考試，我又因?yàn)榇痤}太慢得了一個(gè)不盡人意的分?jǐn)?shù)。我被叫到了辦公室做客。班主任語(yǔ)重心長(zhǎng)的和我說(shuō)：“考試中不做完題是大忌，你的做題速度需要提高啊，如果到中考做不完題怎么辦……你要從自身找找原因?！弊咴诜艑W(xué)的路上，頭頂上的太陽(yáng)時(shí)而被一大片云朵遮住時(shí)而又逃出云朵的遮蓋，弄的地面時(shí)明時(shí)暗，我的腦子里亂糟糟的，心想：我真的不著急嗎？不，看著一道道會(huì)做卻沒(méi)有做完的題我也很著急啊。但是每次考試卻都是力不從心，每次考試依舊答不完題。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的反思和觀察，我發(fā)現(xiàn)我的做題方法和別人有所不同，一般同學(xué)們?cè)谧鲱}時(shí)都會(huì)先很快的把題做完，然后再回過(guò)頭來(lái)檢查。而我卻是在做題時(shí)慢中求穩(wěn)，我的目的是只要這道題我會(huì)做就把它做對(duì)，一題寫(xiě)完總是要檢查幾次，確保它萬(wàn)無(wú)一失，再去做下一題，速度便會(huì)大打折扣。想到這里心中的烏云便不覺(jué)得散了一半，原因已經(jīng)找到，剩下的便是克服。因?yàn)槲衣宰舆@個(gè)特點(diǎn)所以我做事很有耐心、不急不躁、步步求穩(wěn)。因此不論是在我做題時(shí)還是給同學(xué)講題時(shí)思路都很清晰，條理清楚。在班里時(shí)常會(huì)看見(jiàn)我為同學(xué)們講題的身影。為此因調(diào)理清楚也得到過(guò)老師的贊賞。金無(wú)足赤，人無(wú)完人。慢性子的性格使我有耐心、不焦躁，但又使我做事效率慢。以后我要努力做到穩(wěn)中求快！【原題特點(diǎn)】2019年河北省中考作文題和2018年、2017年、2016年一樣，采用的仍然是話題作文的形式。自2012年始，河北省中考作文題在命題形式上，多年來(lái)保持了連續(xù)性和一貫性。作文題以“題目＋要求”的模式出現(xiàn)，大大降低了審題難度，淡化了文體的要求，給予了考生更大的寫(xiě)作空間。近幾年來(lái)，河北省中考作文從“不可怕”(2016年）、“了不起”(2017年）、“爽”(2018年），再到今年“認(rèn)識(shí)你自己”的話題作文，都是在圍繞著成長(zhǎng)、親情、人與自然、科技與生活等方面展開(kāi)，考査考生對(duì)社會(huì)的關(guān)注和生活體驗(yàn)，思維能力和對(duì)人生的感悟能力。這也就是說(shuō)，在命題內(nèi)容上，河北省的中考作文也很穩(wěn)定，一直立足生活，貼近考生實(shí)際，比較容易下筆。就今年的作文題以“認(rèn)識(shí)你自己”為話題而言，審題上不存在任何障礙。命題的內(nèi)核就是認(rèn)識(shí)自我，考生必須從自身出發(fā)，以生活中的小事、學(xué)習(xí)上的挫折、成長(zhǎng)路上的煩惱等角度切人，從正面或側(cè)面對(duì)“認(rèn)識(shí)自己”進(jìn)行剖析，再深入談感悟。就具體的寫(xiě)作角度而言，“認(rèn)識(shí)你自己”這個(gè)話題涉及面也非常廣，比如，“發(fā)現(xiàn)自我”“超越自我”“戰(zhàn)勝自我”“相信自己”，也可以延伸到“做最好的自己”“做更好的自己”“改變自我”“展望未來(lái)的我”等發(fā)展性較強(qiáng)的話題。就寫(xiě)作形式而言，除了常見(jiàn)的記敘文、議論文，我們還可以根據(jù)表達(dá)的需要，靈活地選用書(shū)信體、日記體、訪談（對(duì)話）體、故事體等?！菊骖}解讀】從2015年到2018年，河北卷的中考作文題除了2015年是半命題作文“這次，我沒(méi)有____"之外，基本為話題作文，2016年以“不可怕”為話題，2017年以“了不起”為話題，2018年則以“爽”為話題。也就是說(shuō)，話題作文是近幾年河北卷中考作文的主導(dǎo)形式。因此，2019年河北卷的中考作文命題可以說(shuō)具有一定的新意：第一，沒(méi)有規(guī)定作文的形式，因而在命題形式上有了創(chuàng)新。“請(qǐng)根據(jù)你對(duì)認(rèn)識(shí)你自己'這句話的理解和感悟，寫(xiě)一篇文章。"考生如果把“認(rèn)識(shí)你自已”作為作文的標(biāo)題，作文的形式就成了全命題作文；如果將作文的標(biāo)題擬為“認(rèn)識(shí)你自己好難”“認(rèn)識(shí)你自己才能準(zhǔn)確定位”之類，則又成了半命題作文或話題作文。第二，易于考生取材?？忌诤芏痰臅r(shí)間內(nèi)完成寫(xiě)作任務(wù)，關(guān)鍵的一點(diǎn)就是要選取合適的素材。“認(rèn)識(shí)你自己”能讓考生比較容易從自己的親身經(jīng)歷中擷取生活素材進(jìn)行寫(xiě)作。當(dāng)然，在具體寫(xiě)作時(shí)，考生不要因?yàn)轭}目中諸如“理解和感悟”之類的表述而在文體的選擇上束手束腳，比如傾向于選擇議論性文體。其實(shí)，選擇寫(xiě)記敘文也是可以的，比如，寫(xiě)一段認(rèn)識(shí)自己的經(jīng)歷，寫(xiě)他人因?yàn)槟苷J(rèn)識(shí)自己從們找準(zhǔn)人生的航向，等等。【思路要點(diǎn)】1．自信伴我成長(zhǎng)海倫曾說(shuō)：“信心是命運(yùn)的主宰?！痹诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，因?yàn)樽孕?，“我”不斷取得新的進(jìn)步與成績(jī)。這些進(jìn)步與成績(jī)反過(guò)來(lái)，又不斷增強(qiáng)“我”的自信。兩者之間形成的良性循環(huán)，促進(jìn)了我的成長(zhǎng)。面對(duì)未來(lái)，我信心滿滿：明天會(huì)更美好。2．為自己點(diǎn)贊“我”業(yè)余學(xué)習(xí)鋼琴已有十來(lái)年了。在緊張備戰(zhàn)中考的期間，“我”也沒(méi)有放下鋼琴，仍是毎天堅(jiān)持練習(xí)。最終，在中考前，“我”通過(guò)了鋼琴業(yè)余十級(jí)考試，獲得了證書(shū)。看到那燙金的證書(shū)，想著自己這么多年的堅(jiān)持與付出，“我”為自己點(diǎn)贊。3．全面認(rèn)識(shí)自己認(rèn)識(shí)自己不能像瞎子摸象那樣片面和局部，而是要全面。既要認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處，也要認(rèn)識(shí)到自己的短處與不足。我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短，在更多的時(shí)候，我們還要想方設(shè)法彌補(bǔ)不足，不斷完善自己。4．超越自我“我”在一次考試中取得優(yōu)異的成績(jī)后，就有些得意忘形。只是現(xiàn)實(shí)從來(lái)都不客氣，在接下來(lái)的考試中，自己受到了教訓(xùn)——考砸了！自此，自己也意識(shí)到，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。我再也不敢驕傲自滿，而是不斷努力，不斷超越自我，成就更好的自己?！舅悸穼?dǎo)航】1、正確認(rèn)識(shí)了自己，心里感到很快樂(lè)。在生活、學(xué)習(xí)中，原來(lái)的自己一直喜歡與別人在學(xué)習(xí)成績(jī)、表達(dá)交流能力、組織能力等方面進(jìn)行比較，因而心理負(fù)擔(dān)特別重。也正因?yàn)槿绱?，“我”一直找不到自己的閃光點(diǎn)，總覺(jué)得自己不夠好。而一個(gè)機(jī)會(huì)，讓自己明白了這樣一個(gè)道理：沒(méi)有花的鮮艷，就做一棵翠綠的小草，同樣可以裝扮大地?！拔摇币虼烁械綗o(wú)比快樂(lè)。2、關(guān)注社會(huì)，放眼全球。將“認(rèn)識(shí)你自己”中的“你”放大，可以把“你”看作一個(gè)國(guó)家或民族，國(guó)家或民族同樣需要“認(rèn)識(shí)