《第七課 發(fā)布活動(dòng)通知》學(xué)習(xí)任務(wù)單

《第七課發(fā)布活動(dòng)通知》學(xué)習(xí)任務(wù)單學(xué)習(xí)任務(wù)單信息技術(shù)學(xué)科一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、讓同學(xué)們了解信息技術(shù)在現(xiàn)代生活中的廣泛應(yīng)用。2、掌握信息技術(shù)的一些基本概念，如信息、數(shù)據(jù)、信息技術(shù)等。3、學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的信息技術(shù)工具，如文字處理軟件的基本操作。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容分解1、信息技術(shù)的概念信息的定義和特點(diǎn)。數(shù)據(jù)與信息的關(guān)系。信息技術(shù)的范疇，包括計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)等。2、信息技術(shù)的應(yīng)用在日常生活中的應(yīng)用，如手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)。在學(xué)習(xí)、工作中的應(yīng)用，如在線學(xué)習(xí)平臺(tái)、辦公軟件。3、文字處理軟件的基本操作軟件的啟動(dòng)與界面認(rèn)識(shí)。文檔的創(chuàng)建、保存和打開(kāi)。文字的輸入、編輯與格式設(shè)置。三、學(xué)習(xí)步驟1、引入信息技術(shù)概念（互動(dòng)環(huán)節(jié)）提問(wèn)：同學(xué)們，你們每天都在用手機(jī)或者電腦，那你們知道這些東西都跟什么學(xué)科有關(guān)系嗎？這就是我們今天要學(xué)習(xí)的信息技術(shù)啦。那誰(shuí)能先來(lái)說(shuō)說(shuō)，在你們的生活里，看到哪些東西是跟信息技術(shù)有關(guān)的呢？（鼓勵(lì)同學(xué)們積極回答，老師進(jìn)行總結(jié)和補(bǔ)充）2、學(xué)習(xí)信息技術(shù)的概念講解信息的定義：信息就是一些有意義的數(shù)據(jù)。比如說(shuō)，每天的天氣預(yù)報(bào)，那些溫度、濕度的數(shù)據(jù)組合起來(lái)就成了對(duì)我們有用的信息。那同學(xué)們能再舉一些信息的例子嗎？闡述數(shù)據(jù)與信息的關(guān)系：數(shù)據(jù)是信息的原材料，就像做菜的食材一樣。信息是經(jīng)過(guò)加工處理后的數(shù)據(jù)，就像做好的菜。然后讓同學(xué)們分組討論，再說(shuō)出一些數(shù)據(jù)和信息的例子，每個(gè)小組說(shuō)一個(gè)，看看哪個(gè)小組說(shuō)得又快又好。介紹信息技術(shù)的范疇：咱們生活中的計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)都屬于信息技術(shù)。老師舉例，像我們用手機(jī)打電話，這就是通信技術(shù)在起作用；我們用電腦玩游戲、寫(xiě)作文，這就是計(jì)算機(jī)技術(shù)在發(fā)揮功能。現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們想一想，還有哪些東西是計(jì)算機(jī)技術(shù)或者通信技術(shù)的體現(xiàn)呢？3、探究信息技術(shù)的應(yīng)用日常生活中的應(yīng)用：展示一些圖片（在教材上找相關(guān)插圖），比如手機(jī)購(gòu)物的界面、用導(dǎo)航軟件找路的界面等。然后讓同學(xué)們討論，說(shuō)說(shuō)自己在生活中是怎么用手機(jī)或者互聯(lián)網(wǎng)做事情的。比如有沒(méi)有在網(wǎng)上訂過(guò)外賣呀，有沒(méi)有用手機(jī)看視頻呀之類的。學(xué)習(xí)和工作中的應(yīng)用：老師介紹在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，像大家有時(shí)候會(huì)用到的網(wǎng)課平臺(tái)，在上面可以學(xué)習(xí)很多知識(shí)。還有辦公軟件，像爸爸媽媽在單位可能會(huì)用到的Word文檔，用來(lái)寫(xiě)報(bào)告之類的。然后請(qǐng)同學(xué)們分享一下自己看到爸爸媽媽用辦公軟件做了什么。4、文字處理軟件的基本操作軟件的啟動(dòng)與界面認(rèn)識(shí)：老師在教室電腦上演示文字處理軟件（如MicrosoftWord）的啟動(dòng)過(guò)程，同學(xué)們跟著操作。啟動(dòng)后，老師介紹軟件界面的各個(gè)部分，像標(biāo)題欄、菜單欄、工具欄、編輯區(qū)等。然后讓同學(xué)們自己找找看這些部分在哪里。文檔的創(chuàng)建、保存和打開(kāi)：創(chuàng)建文檔：老師演示如何新建一個(gè)空白文檔，同學(xué)們照著做，并且給文檔取個(gè)自己喜歡的名字。保存文檔：講解保存文檔的重要性，就像我們要把自己的寶貝東西放好一樣。然后演示保存文檔到指定的文件夾，同學(xué)們跟著操作，并且記住保存的位置。打開(kāi)文檔：先讓同學(xué)們把剛剛保存的文檔關(guān)閉，然后老師演示如何重新打開(kāi)這個(gè)文檔，同學(xué)們?cè)僮约翰僮饕槐椤Ｎ淖值妮斎?、編輯與格式設(shè)置：文字輸入：讓同學(xué)們?cè)谖臋n里輸入一段自己喜歡的話，可以是一首小詩(shī)，也可以是自己的小感悟。編輯文字：老師演示如何修改輸入錯(cuò)誤的文字，像刪除、插入文字等操作。同學(xué)們練習(xí)一下，把自己剛剛輸入的話里故意寫(xiě)錯(cuò)的字修改過(guò)來(lái)。格式設(shè)置：介紹如何改變文字的字體、字號(hào)、顏色等。同學(xué)們可以把自己輸入的話設(shè)置成自己喜歡的格式。四、學(xué)習(xí)資源1、信息技術(shù)教材：包含了我們這堂課要學(xué)習(xí)的所有基礎(chǔ)概念和操作示例。2、教室的計(jì)算機(jī)設(shè)備：方便同學(xué)們直接進(jìn)行操作練習(xí)。3、在線信息技術(shù)學(xué)習(xí)平臺(tái)（如果學(xué)校有提供的話）：上面可能會(huì)有一些補(bǔ)充的學(xué)習(xí)資料和操作演示視頻。習(xí)題：1、請(qǐng)舉例說(shuō)明信息和數(shù)據(jù)的關(guān)系。答案：例如，我們?cè)谟涗泴W(xué)生考試成績(jī)的時(shí)候，每個(gè)學(xué)生的分?jǐn)?shù)是數(shù)據(jù)，如90分、85分等，當(dāng)我們把這些分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，得出班級(jí)的平均分、最高分、最低分等有意義的結(jié)果時(shí)，這些結(jié)果就是信息。2、說(shuō)出一個(gè)信息技術(shù)在你生活中的應(yīng)用，并簡(jiǎn)單描述。答案：我在生活中使用手機(jī)導(dǎo)航軟件來(lái)出行。這個(gè)軟件通過(guò)接收衛(wèi)星信號(hào)等數(shù)據(jù)（這是信息技術(shù)中的通信技術(shù)和定位技術(shù)），然后處理這些數(shù)據(jù)為我提供從當(dāng)前位置到目的地的路線信息，這個(gè)路線信息就是對(duì)我有用的信息，方便我出行，這就是信息技術(shù)在生活中的應(yīng)用。3、在文字處理軟件中，如何將文檔中的某段文字設(shè)