《一、上網(wǎng)安全大討論》學(xué)習(xí)任務(wù)單

《一、上網(wǎng)安全大討論》學(xué)習(xí)任務(wù)單一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解信息的概念、特征和表現(xiàn)形式，能準(zhǔn)確識(shí)別生活中的信息。2、理解信息技術(shù)的概念、發(fā)展歷程和應(yīng)用領(lǐng)域，感受信息技術(shù)對(duì)生活和學(xué)習(xí)的影響。3、掌握信息安全的重要性，學(xué)會(huì)在信息技術(shù)環(huán)境下保護(hù)個(gè)人信息安全的基本方法。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容分解1、信息的奧秘信息是什么呢？它就像我們身邊無處不在的小精靈。我們要知道信息可以是文字、圖像、聲音等各種形式。比如說，你看到的天氣預(yù)報(bào)的文字、聽到的廣播里的聲音，這些都是信息。信息的特征很有趣。像時(shí)效性，新聞如果不及時(shí)看就可能變成舊聞啦；共享性，一本書大家都可以看，信息不會(huì)因?yàn)楸环窒矶鴾p少；可加工性，我們可以把不同的信息組合加工變成新的信息。2、信息技術(shù)的世界信息技術(shù)可不是一個(gè)新東西，它有著漫長的發(fā)展歷程。從古代的烽火傳信，到現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)通信，經(jīng)歷了好多階段呢。信息技術(shù)在我們生活中的應(yīng)用可廣泛了。在家用智能電器，出門用手機(jī)支付，學(xué)習(xí)的時(shí)候用在線課程，到處都有它的影子。3、信息安全的守護(hù)信息安全是個(gè)很重要的事兒。如果我們不小心，個(gè)人信息就可能被泄露。比如密碼設(shè)置太簡單就容易被破解。我們要學(xué)會(huì)一些保護(hù)信息安全的方法，像設(shè)置復(fù)雜密碼，不隨便在不可信的網(wǎng)站上填寫個(gè)人信息。三、學(xué)習(xí)步驟1、信息探索之旅首先，我們來做一個(gè)小小的信息收集游戲。大家可以在教室里或者家里找一找，找到三種不同形式（文字、圖像、聲音）的信息，然后和小伙伴分享一下你找到的是什么信息，你覺得它有什么特征。然后，我們一起討論一些有趣的信息現(xiàn)象。比如說，為什么有些謠言傳播得那么快？這和信息的哪些特征有關(guān)系呢？2、信息技術(shù)大觀園老師會(huì)給大家講一講信息技術(shù)的發(fā)展歷史，從古代到現(xiàn)代，大家可以想象一下，如果自己生活在古代，只能用烽火傳信，那會(huì)是什么樣的生活呢？接著，我們分組討論信息技術(shù)在生活中的應(yīng)用。每個(gè)小組選擇一個(gè)應(yīng)用領(lǐng)域，比如醫(yī)療、教育或者娛樂，然后說說這個(gè)領(lǐng)域里信息技術(shù)是怎么發(fā)揮作用的。小組之間互相交流，看看別的小組找到的應(yīng)用有什么特別之處。3、信息安全保衛(wèi)戰(zhàn)老師先給大家講幾個(gè)因?yàn)樾畔踩珱]做好而出現(xiàn)問題的故事，比如有人因?yàn)樵诰W(wǎng)上亂填信息被騙了錢。然后大家一起討論，在我們的生活中，有哪些行為可能會(huì)導(dǎo)致信息泄露呢？我們應(yīng)該怎么避免這些行為呢？最后，我們每個(gè)人都給自己的手機(jī)或者電腦設(shè)置一個(gè)更安全的密碼，密碼要包含字母、數(shù)字和符號(hào)哦。四、學(xué)習(xí)資源2、在線課程平臺(tái)：像嗶哩嗶哩等網(wǎng)站上有很多關(guān)于信息技術(shù)發(fā)展歷程的科普視頻，可以幫助我們更好地理解這部分內(nèi)容。3、手機(jī)應(yīng)用：我們可以用手機(jī)上的密碼管理應(yīng)用來幫助我們?cè)O(shè)置和管理復(fù)雜密碼，確保信息安全。五、習(xí)題1、以下哪個(gè)是信息的特征呢？（）A.唯一性B.不可共享性C.時(shí)效性D.不可加工性2、請(qǐng)舉一個(gè)信息技術(shù)在醫(yī)療領(lǐng)域應(yīng)用的例子。3、你認(rèn)為在使用社交媒體時(shí)，應(yīng)該如何保護(hù)個(gè)人信息安全？（簡單寫兩條）答案：1、C。2、例如電子病歷系統(tǒng)，醫(yī)生可以通過信息技術(shù)將患者的病歷信息電子化存儲(chǔ)，方便隨時(shí)查看、共享（在授權(quán)情況下），還可以通過醫(yī)療影像技術(shù)（如CT、MRI等圖像的數(shù)字化處理和傳