初中化學(xué)重點(diǎn)100題(附答案解析)_第1頁
初中化學(xué)重點(diǎn)100題(附答案解析)_第2頁
初中化學(xué)重點(diǎn)100題(附答案解析)_第3頁
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文檔簡介

2022年3月20日初中化學(xué)作業(yè)(8)

學(xué)校:姓名:班級:考號:

一、單選題

1.掌握一些安全知識和緊急滅火措施,能減少或避免火災(zāi),下列做法錯(cuò)誤的是

A.電器著火,迅速切斷電源

B.炒菜時(shí),油鍋著火,立即用水澆滅

C.燃著的酒精燈不慎碰到,立即用濕布蓋滅

D.室內(nèi)著火需要自救時(shí),可用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)

2.如圖是“苯寶寶表情包”,苯(化學(xué)式C6H6)、六氯苯(化學(xué)式C6c16)都是重要的

化工原料,下列有關(guān)說法正確的是

你是不是不喜歡苯寶寶了?苯寶寶多慮(氯)了

A.六氯苯的相對分子質(zhì)量是285

B.苯和六氯苯的碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.六氯苯中碳氯兩種元素的質(zhì)量比為1:1

D.六氯苯由6個(gè)碳原子和6個(gè)氯原子構(gòu)成

3.某溶液中存在較多的OH、SO42'.C1-,該溶液中還可能大量存在的離子是

++

A.H+B.K+C.NH4D.Ag

4.恰當(dāng)?shù)陌踩胧┠軠p少生命財(cái)產(chǎn)損失。下列事故處理措施正確的是

A.電器著火,立即用水撲滅

B.廚房燃?xì)庑孤?,立即關(guān)閉閥門并打開排氣扇

C.不小心將酒精燈灑在桌面上燃燒起來,立即用濕抹布撲滅

D.高層樓房失火時(shí),要迅速乘電梯撤離

5.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法,以下推理合理的是

A.化合物是由不同種元素組成的,所以由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物

B.金屬能導(dǎo)電,所以能導(dǎo)電的物質(zhì)一定是金屬

C.氧氣是由氧元素組成的,所以制取氧氣的反應(yīng)物中一定含氧元素

D.原子和分子都是微觀粒子,化學(xué)變化中原子不能再分,所以分子也不能再分

6.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A.硝酸鉉固體溶于水后,溶液的溫度升高

B.小木棍蘸取濃硫酸一段時(shí)間后,小木棍變黑

C.硫在氧氣中燃燒時(shí),火焰呈藍(lán)紫色,生成無色無味的氣體

D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射

7.草木灰是一種堿性農(nóng)家肥,下列肥料不能與草木灰混合使用的是

A.KNO3B.CO(NH2)2C.NH4HCO3D.Ca3(PO4)2

8.鑒別氯化鈉與碳酸鉀兩溶液,不能選用的試劑是

A.稀鹽酸B.硝酸銀溶液和稀硝酸C.澄清石灰水

D.氯化鉀溶液

9.向含H2s04和CuS04的溶液中,逐滴加入NaOH溶液至過量,邊滴邊振蕩,充分

反應(yīng),如圖圖象表示合理的是()

質(zhì)

D.量

0NaOH溶港質(zhì)量g0NaOH溶液質(zhì)量g

10.下列鑒別物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)和除去雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn),明顯不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ?/p>

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容操作方法

A鑒別稀硫酸溶液與氫氧化鈉溶液分別滴加石蕊溶液

B鑒別硬水與軟水分別加入肥皂水

C除去KC1固體中的KC103加入MnOz并加熱

D除去氮?dú)庵械难鯕馔ㄟ^灼熱的銅絲網(wǎng)

A.AB.BC.CD.D

II.大氣中的臭氧層可濾除大量的紫外線,保護(hù)地球上的生物。下列關(guān)于臭氧(化學(xué)

式為03)的說法正確的是()

A.3個(gè)氧原子構(gòu)成1個(gè)臭氧分子

B.O3和O2均由同一種元素組成,它們混合在一起仍屬于純凈物

C.空氣中含有大量的臭氧

D.臭氧的性質(zhì)與氧氣完全相同

12.三聚銀胺(化學(xué)式為C3H6N6)是一種化工原料。它是白色晶體,幾乎無味,有毒

性,不可用于食品加工或食品添加物.下列有關(guān)三聚冢胺的說法錯(cuò)誤的是()

A.三聚氟胺中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為1:2

B.三聚覿胺的相對分子質(zhì)量是126

C.1個(gè)三聚鼠胺分子由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和6個(gè)氮原子構(gòu)成

D.三聚鼠胺屬于化合物

13.類推是一種重要的學(xué)習(xí)方法,下列類推結(jié)論正確的有()個(gè)

?CO能與Fe2O3反應(yīng)生成Fe,則CO也能與CuO反應(yīng)生成Cu

②NaOH溶液能使無色酚配溶液變紅色,則Cu(OH)2也能使無色酚酰溶液變紅色

③有機(jī)化合物含碳元素,則含碳元素的化合物一定是有機(jī)化合物

④中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

⑤碳酸鹽與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,則與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

A.0B.1C.2D.3

14.將一定質(zhì)量金屬X的粉末放入盛有硝酸亞鐵溶液的燒杯中,充分反應(yīng)后靜置,上

層溶液成無色;繼續(xù)向燒杯中加入一定量的硝酸銀溶液,待充分反應(yīng)后過濾,得到淺

綠色溶液和濾渣。根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析,以上說法正確的是()

①金屬活動(dòng)性順序:X>Fe>Ag

②濾液中一定含有X的陽離子和Fe2+

③金屬X不可能是Zn

④濾渣中一定含有Ag和Fe

⑤向?yàn)V液中滴加稀鹽酸,可能產(chǎn)生白色沉淀。

A.①②④B.②③④C.???D.?@?

A小

15.已知NaHCCh受熱分解生成Na2cCh,2NaHCO3=Na2CO3+CO2T+H2Oo把12克

NaHCO3和Na2co3的混合物樣品加熱至完全反應(yīng),剩余固體的質(zhì)量為8.9克。下列說

法正確的是()

A.反應(yīng)生成的C6質(zhì)量為4.4克B.樣品中Na2c03的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%

C.樣品中NaHCCh的質(zhì)量為8.6克D.樣品中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為43.3%

16.某興趣小組用圖1中熨驗(yàn)裝置對二氧化碳性質(zhì)進(jìn)行探究。三位同學(xué)同時(shí)迅速將注

射器內(nèi)85mL的液體(水、飽和石灰水、40%氫氧化鈉溶液)注入各自燒瓶中,關(guān)閉

活塞。約90s后,同時(shí)振蕩燒施,冷卻至室溫。觀察傳感器定量實(shí)時(shí)地傳回?zé)績?nèi)氣

壓變化形成的圖象(如圖2)

圖2時(shí)間

A.該溫度下,I體積水約溶解I體積二氧化碳?xì)怏w

B.對比曲線1和2可知,二氧化碳和水一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

C.三個(gè)實(shí)驗(yàn)的起始階段壓強(qiáng)都快速增大是由于注入液體壓縮了瓶內(nèi)的氣體

D.對比曲線2和3可知,40%NaOH溶液比飽和石灰水更適合吸收二氧化碳

17.下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽離子的是

A.Q)2

18.“光觸媒”是一種納米級材料,具有強(qiáng)烈的催化功能。卜圖就是“光觸媒”技術(shù)應(yīng)用

于分解甲醛(CH2O)等有害物質(zhì)的原理圖。下列說法不正確的是()

空氣中的有害

物質(zhì)甲醛等

空氣中的氧氣

A.甲醛屬于有機(jī)物

B.TiCh中Ti元素的化合價(jià)為+4

TiO,

C.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH?O十一CO?十凡。

D.甲醛中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為6:1:8

19.下列圖象能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是()

Hz

①表示向一定量的稀硫酸中加入足量的鋅粒質(zhì)

0

0時(shí)間min

②表示向一定量稀鹽酸和氯化銀的混合液中滴加硝酸銀溶液

°硝酸銀溶液質(zhì)量g

滿

③表示向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸P7H

0加入溶液質(zhì)量g

④表示將等質(zhì)量的大理石分別與足量的等體積等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)

0時(shí)間/min

A.①②B.②③C.D.③?

20.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和對應(yīng)結(jié)論的描述都正確的是()

A.向某無色溶液中滴入石蕊試液,溶液變紅色,該溶液一定是酸溶液

B.將氫氧化鈉固體放入稀鹽酸中,放出熱量,該反應(yīng)一定是放熱反應(yīng)

C.向某無色溶液中滴入硝酸鋼溶液,產(chǎn)生白色沉淀,該溶液一定是硫酸溶液

D.一定溫度下向飽和的石灰水加入氧化鈣,溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量一定減小

21.實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ?/p>

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案

A證明某固體是碳酸鹽取樣,滴加鹽酸,觀察是否有氣泡

B證明分子間有間隙將等體積的黃沙和黃豆混合在一起

C檢驗(yàn)氧氣已收集滿將帶火星的木條伸入集氣瓶中

證明蠟燭中含有碳元將內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩在蠟燭

D

素火焰上方

A.AB.BC.CD.D

22.現(xiàn)有一瓶蒸錨水和一瓶稀氯化鉀溶液,各取20mL于兩個(gè)燒杯中,使用下列方

法,不能鑒別的是

A.檢測導(dǎo)電性B.蒸干C.滴加硝酸銀D.加入少量氯化

23.下列化學(xué)用語所表達(dá)的意義正確的是

A.2K:2個(gè)鉀元素

B.F2:兩個(gè)氟原子

C.FeCl:氯化鐵

D.Al3+:一個(gè)鋁離子

24.下列物質(zhì)所對應(yīng)的用途不正確的是

A.金剛石——用于制造輕軌電刷B.干冰——用于人工降雨

C.氫氧化鈉——電解水時(shí)增強(qiáng)導(dǎo)電性D.鈦合金——制造人造骨

25.甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示:

O—?dú)湓?/p>

■一氧原子

一碳原子

反應(yīng)前反昉后

根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中,也項(xiàng)幽號

A.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變B.水煤氣的成分是一氧化碳和氫氣

C.該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式中一氧化碳和氫

氣的計(jì)量數(shù)之比為1:1

26.建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列模型錯(cuò)誤的是

D.空氣組成模型

27.下圖是鈣元素在周期表中的信息和鈣離子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是

A.鈣元素位于第三周期

B.鈣的相對原子質(zhì)量為40.08g

C.圖中n值為8

D.鈣原子的最外層電子數(shù)為8

28.下列實(shí)驗(yàn)方案中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

比較Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性卜銅絲[—鐵絲

B.

|"硝酸銀溶液

硫酸銅溶液

°碘。?—碘

C.比較碘分別在水和汽油中的溶解情況

水汽油

D.證明蠟燭中含有氫元素

29.分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法,下列關(guān)于物質(zhì)分類正確的是()

A.氯、碘、汞都是非金屬元素B.食醋、牛奶、海水均屬于混合物

C.水、液氧、酒精均屬于氧化物D.純堿、燒堿、熟石灰均屬于堿

30.認(rèn)識燃燒原理可以利用和控制燃燒,下列說法正確的是()

A.高樓住宅發(fā)生火災(zāi),可使用樓內(nèi)電梯逃生

B.只要達(dá)到可燃物燃燒所需的最低溫度,可燃物就能燃燒

C.水能滅火,主要是因?yàn)樗舭l(fā)吸熱,降低了可燃物的著火點(diǎn)

D.將工廠鍋爐用燥加工成粉末狀,可使燥燃燒更劇烈、更充分

31.下列做法不踐行“綠水青山就是金山銀山”這一建設(shè)生態(tài)文明理念的是

A.乘電動(dòng)公交車,提倡低碳出行B.增加煙囪高度,防止廢氣污染

C.實(shí)施綠化工程,遏制霧霾產(chǎn)生D.回收廢舊金屬,節(jié)約金屬資源

32.如圖為硫酸鈉和氯化鈉的溶解度曲線,下列說法正確的是()

A.溫度升高,兩種物質(zhì)的溶解度都增大

B.50℃的Na2s04飽和溶液降到40c時(shí)有晶體析出

C.40℃時(shí),75g飽和Na2s04溶液中含有25gNa2s。4

D.40℃以下可用降溫結(jié)晶的方法提純含少量Na2s04的NaCl

33.下列選項(xiàng)符合圖示從屬關(guān)系的是()

ABCD

X金屬乳濁液純凈物鐵礦石

Y單質(zhì)溶液化合物口

A.AB.BC.CD.D

34.最新研究表明:發(fā)現(xiàn)吃紅辣椒與總死亡率下降13%相關(guān)聯(lián).辣椒中的主要組分?辣

椒素(G8H27NO3)被認(rèn)為在阻止肥胖和調(diào)節(jié)冠狀動(dòng)脈血流量的細(xì)胞機(jī)制和分子機(jī)制中發(fā)

揮著作用,而且也具有抗菌性質(zhì).下列關(guān)于辣椒素的說法中正確的是()

A.屬于氧化物

B.組成中氮、氫元素的質(zhì)量比為2:3

C.含有一個(gè)臭氧分子

D.組成中含碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高

35.自從央行公告第四套人名幣1角硬幣從2016年11月1日起只收不付后,“菊花1

角''身價(jià)飛漲。一個(gè)很重要的原因是,“菊花1角''材質(zhì)特殊導(dǎo)致日漸稀少,其使用了鋁

鋅材質(zhì)。鋁、鋅元素的部分信息如下,則說法正確的是()

A.鋁比鋅的金屬活潑性更弱

B.相等質(zhì)量的鋁和鋅和足量稀硫酸反應(yīng),鋁產(chǎn)生的氫氣多

C.鋅原子的最外層電子數(shù)比鋁多17

D.鋁的相對原子質(zhì)量為26.98%

36.下列說法正確的是

A.人體中的元素除C、H、O、N外,其他元素主要以無機(jī)鹽形式存在水溶液

B.二氧化碳能使干燥的紫色紙花(浸石蕊試液后晾干)變紅色

C.水銀溫度計(jì)測體溫時(shí)水銀柱上升,是由于汞原子體積變大

D.壓縮天然氣可用LPG表示

37.下列知識整理的內(nèi)容完全正確的一組是

A.化學(xué)與生活B.化學(xué)概念中的不一定

①治療胃酸過多?用氫氧化鈉①酸性溶液不一定是酸溶液

②去餐具油污?用洗潔精乳化②由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)

③硬水軟化?加熱煮沸③催化劑不一定加快反應(yīng)速率

C.化學(xué)與健康D.化學(xué)中常見的“三”

①工業(yè)上的三大化石燃料?煤、石油、天然

①人體缺乏維生素C?引起夜盲癥氣

②人體缺鐵?引起貧血②三大合成材料?合金、合成纖維、合成橡

③攝入黃曲霉素?致癌或死亡膠

③煉鐵原料^^一氧化碳、石灰石、赤鐵礦

A.AB.BC.CD.D

38.如圖為某原子結(jié)構(gòu)模型的示意圖,其中a、b、c是構(gòu)成該原子的三種不同粒子。

下列說法正確的是

A.決定該原子種類的粒子是b

B.原子中b與c的數(shù)目一定相同

C.原子的質(zhì)量集中在b和c上

D.原子中a與c的數(shù)目不一定相同

39.“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”是劉禹錫的予人以哲理的詩句。下面與該詩

句的本意有關(guān)的說法錯(cuò)誤的是

A.淘金過程只涉及物理變化B.“漉”相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的過濾

C.金元素以化合物的形式存在于自然界中D.金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,能長久保存

40.關(guān)于以下教材中的實(shí)驗(yàn)說法正確的是

A.圖1中產(chǎn)生大量白煙,實(shí)驗(yàn)證明了氧氣約占空氣質(zhì)量的1/5

B.圖2中b處氣體能使燃著的木條燃燒更旺,實(shí)驗(yàn)說明水是由氫氣和氧氣組成的

C.圖3中觀察到乒乓球碎片先燃著,說明燃燒的條件之一是溫度要達(dá)到著火點(diǎn)

D.圖4觀察到溶液由紅色變無色,該反應(yīng)實(shí)質(zhì)是鈉離子與氯離子結(jié)合生成氯化鈉

41.A~F為初中化學(xué)學(xué)習(xí)中常見物質(zhì),且A、B、C、D中均含有同一種金屬元素,F(xiàn)

會(huì)造成溫室效應(yīng)。物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中用“一”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化

學(xué)反應(yīng),用“一”表示一種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件

已略去),下列說法不正確的是

A.反應(yīng)①是中和反應(yīng)

B.反應(yīng)①②③都屬于復(fù)分解反應(yīng)

C.物質(zhì)X能用于金屬除銹

D.物質(zhì)B與F發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是有白色沉淀生成

42.利用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),能達(dá)到目的的是

圖1裝置可用鋅粒和稀硫酸制取叢或用大理石和稀鹽酸制取

CO2

B.+圖2裝置鐵絲表面均有固體析出可探究金屬活動(dòng)性:Fe

硫酸銅一硝酸銀

一溶港溶液

>Cu>Ag

硝圖3裝置看到U型管水面左高右低可驗(yàn)證NH4NO3溶于水

D.L—1溶液圖4裝置根據(jù)軟塑料瓶變癟可證明C02能與NaOH反應(yīng)

-C6

二e

43.我國化學(xué)家侯德榜的“聯(lián)合制堿法”工藝簡潔,效率高。其主要反應(yīng)如下:

飽和)+

?NH3+H2O+C02=NH4HCO,②NaCl(NH4HCO3=NH4C11+NaHCOj(3)

下歹說法正確的是

2NaHCO3=Na2cO3+HQ+COJij

A.①反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)B.②反應(yīng)過程中碳元素的化合價(jià)發(fā)生了

改變

c.③反應(yīng)后的Hq和co?可以被循環(huán)使用D.反應(yīng)結(jié)束后,只得到一種產(chǎn)物

NaQ%

44.某兩種物質(zhì)在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。下列說

法正確的是()

哈+8f+8

A.該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律B.該反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變

C.該反應(yīng)中各物質(zhì)均是化合物D.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

45.下列儀器使用正確的是()

A.用玻璃棒碾碎固體

B.用試管作氣體發(fā)生器

C.用溫度計(jì)攪拌反應(yīng)物

D.用量筒直接測量氣體體積

46.做電解水實(shí)驗(yàn)時(shí),先在水中加入少量含酚酰的硫酸鈉溶液(硫酸鈉溶液呈中性)

再通直流電一段時(shí)間,產(chǎn)生的現(xiàn)象如圖所示。則下列說法正確的是()

A.用燃著的木條檢驗(yàn)氣體a,木條上火焰熄滅

B.在此反應(yīng)中硫酸鈉的作用是產(chǎn)生氫氧根離子

C.反應(yīng)結(jié)束后硫酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

D.與負(fù)極相連的電極附近溶液中存在大量氫氧根離子

47.如圖是A,B,C三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是()

溫度七

A.將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,可采用升溫的方?/p>

B.等質(zhì)量的A,B溶液降溫后,析出晶體的質(zhì)量一定是A>B

C.12c時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是A>B>C

D.匕℃時(shí),將50gA放入50g水中,得到A的飽和溶液,其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為

1:2

48.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是()

A.混合物中至少含有兩種物質(zhì),所以混合物中至少含有兩種元素

B.鐵在潮濕的空氣中易生銹,所以隔絕氧氣和水一定能防止鐵生銹

C.化學(xué)變化伴隨著能量變化,所以能量變化時(shí)發(fā)生的一定是化學(xué)變化

D.一氧化碳能從氧化鐵中還原出鐵,所以冶煉金屬一定要用一氧化碳

49.某不純的鐵5.6克與足量的稀硫酸反應(yīng)生成0.18克氫氣,則鐵中混有的物質(zhì)不可

能是()

A.鋅B.鋁C.碳D.銀

50.下列清洗方法中,利用乳化作用的是

A.用洗潔精清洗油膩的餐具B.用汽油清洗油污

C.用自來水清洗手上的泥土D.用食醋清除水垢

51.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是()

A.酸與堿能發(fā)生中和反應(yīng),生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)

B.溶液具有均一性和穩(wěn)定性,所以具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液

C.置換反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物,但是有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)

D.酸能使紫色石蕊溶液變紅,二氧化碳溶于水也能使紫色石蕊溶液變紅,所以二氧

化碳屬于酸

52.對下列事實(shí)的解釋錯(cuò)送的是()

選項(xiàng)事實(shí)解釋

A用洗潔精洗去餐具上的油污洗潔精具有乳化功能

B用普通顯微鏡觀察不到苯分子分子很小

C品紅在熱水中擴(kuò)散比在冷水中快水分子間有空隙

D金剛石、石墨和。冊的物理性質(zhì)存在著明顯差異碳原子排列方式不同

A.AB.BC.CD.D

53.下列敘述中正確的是()

A.人類利用的能量都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的

B.氫能源沒有污染并且成本低,現(xiàn)已普遍使用

C.加快海底可燃冰的開發(fā)能避免二氧化碳的排放

D.煤、石油、天然氣是不可再生能源

二、填空題

54.下圖中①、②為氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖,A、B、C、D是

四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

(1)鋁元素的質(zhì)子數(shù)是;與氧元素形成的化合物的化學(xué)式是O

(2)C粒子屬于(填“原子”、"陰離子’’或"陽離子”);若D為原子,則*=.

(3)A、B、C、D中屬于同種元素的是(填序號)。

(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似(填序號)。

55.用化學(xué)知識可以解釋許多生活生產(chǎn)中的問題和現(xiàn)象。

(1)“腌篤鮮”是蘇州的一道時(shí)令美食。下列制作“腌篤鮮”的食材中,能提供蛋白質(zhì)的是

(填字母序號).

A.春筍B.咸肉C百葉D.排骨

(2)很多便利店售自熱小火鍋,其發(fā)熱的原理是利用了生石灰與水反應(yīng)放熱,寫出發(fā)生

反應(yīng)的化學(xué)方程式,反應(yīng)結(jié)束后得到的是液。

(3)鋁制門窗比較耐腐蝕,主要原因是(用文字?jǐn)⑹觯?。小紅還發(fā)現(xiàn)新買的家具

帶有異味,于是在室內(nèi)放了幾個(gè)活性炭包以達(dá)到除去異味的目的,這是利用了活性炭

的性。

56.海水曬鹽后得到的晶體是粗鹽,剩余的液體稱為苦鹵,苦鹵中除氯化鈉外還含有

MgCb、KC1和MgSCh物質(zhì),如圖是它們的溶解度曲線,請回答:

(2)80℃時(shí),把40gKCl放入50g水中,所得溶液的質(zhì)量為go

(3)將80c的MgCb、KCKMgSCU三種物質(zhì)的飽和溶液的溫度降到20℃,此時(shí)三

種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是。(用“>”、“V”連接三種化學(xué)式表示)。

(4)保持溫度80℃,將100g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的MgSCh溶液變成飽和溶液,

至少需加入MgSCh固體的質(zhì)量為o

(5)已知氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大,欲從氯化鈉的飽和溶液中析出氯化鈉

晶體,采用的方法最好是o

57.“潔廁靈”、“84消毒液”是家庭常用的兩種清潔劑。

(1)“潔廁靈”的有效成分是鹽酸,可清除廁所污垢,但不能用于清潔大理石制品,理

由是(用化學(xué)方程式)。

(2)"潔廁靈'’也不能用來清洗鐵質(zhì)下水管道,因?yàn)橐a(chǎn)生氣體,有可能會(huì)引起爆炸,

產(chǎn)生該氣體的化學(xué)反應(yīng)的基本類型是反應(yīng)。

(3)“84消毒液”可用于白色衣物的消毒,其有效成分是次氯酸鈉(NaClO),標(biāo)出次

氯酸鈉中氯元素的化合價(jià),

(4)“潔廁靈”與“84消毒液”不能混用,二者若混合,易產(chǎn)生一種有毒氣體,化學(xué)方程

式為:NaClO+2HCl=NaCl+Xt4-H2O,則X的化學(xué)式為:。

58.(1)根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖回答問題。

①圖中A、B、C、D粒子共表示一種元素。

②A、B、C、D中的陽離子與陰離子所形成的化合物的化學(xué)式為____o

③硅元素的化學(xué)性質(zhì)與A、B、C、D中_(填字母序號)對應(yīng)的元素的化學(xué)性質(zhì)相

似。

(2)下圖是甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁的微觀示意圖,請根據(jù)圖示回答問題。

O氫原子

+8f暫?0十赍)⑤碳原子

甲乙丙丁?氧原子

①該過程中涉及的氧化物有_種。②該反應(yīng)中甲和乙的分子數(shù)目比為一O

59.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

(1)甲、乙兩種物質(zhì)中溶解度隨溫度升高而增大的是

(2)20℃時(shí),要配制105g甲物質(zhì)的飽和溶液,需要甲物質(zhì)—go

(3)欲除去甲中含有的少量乙,可采用的方法是一°

(4)40℃時(shí),將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液各100g,分別降溫至20℃,所得甲物質(zhì)溶劑的

質(zhì)量_(填“大于”、“小于”或等于")乙物質(zhì)溶劑的質(zhì)量。

60.廚房中縊藏著很多化學(xué)知識。

(1)活性炭常用于冰箱內(nèi)除異味,是利用了它的_性。

(2)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理是一o

(3)飲用硬度過大的水不利于人體健康,生活中常用—的方法降低水的硬度。

(4)清蒸魚富含的營養(yǎng)素是魚是人體攝入鐵元素的食物來源之一,人體缺鐵會(huì)引起

61.請用化學(xué)用語填空

(1)三個(gè)氨原子

(2)人體中含量最高的金屬元素____

(3)氨氣―

(4)鐳酸鉀中鋅元素的化合價(jià)―

62.人類對能源的需求日益增長。

(1)多數(shù)汽車使用的燃料是汽油或柴油,這些燃料是一煉制的產(chǎn)品。

(2)在汽油中加入適量乙醉作為汽車燃料可適當(dāng)節(jié)省石油資源。乙醉屬于_(填“有機(jī)化

合物”或“無機(jī)化合物”),寫出乙醇燃燒的化學(xué)方程式―??茖W(xué)家正努力開發(fā)和利用的新

能源有一(任寫一種)。

(3)合理利用資源,可制成多種合成材料。下列物品主要成分屬于合成材料的是一o

A羊毛圍巾B塑料水盆C不銹鋼鍋D橡膠足球

63.如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

①tl℃時(shí),甲的溶解度_____乙的溶解度(選填或"=")。

②t2℃時(shí),甲溶液從狀態(tài)Q變成狀態(tài)P,可采用的方法(填寫一種即可)。

③甲、乙、丙各50g分別加入到三只盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢?,在匕℃時(shí)所得

溶液的溶質(zhì)質(zhì)量大小關(guān)系是一,將此時(shí)所得的乙溶液降溫,則溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

一(選填“變大”、"變小''或"不變”)。

④說法正確的是一。

AtJC時(shí),甲、丙一定能配得質(zhì)顯分?jǐn)?shù)相等的兩種溶液

Bt/C時(shí),甲、乙飽和溶液分別升溫到t2℃時(shí),兩者的溶質(zhì)質(zhì)量分教相等

(:12℃時(shí)?,處于Q點(diǎn)狀態(tài)的丙物質(zhì)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為30g

Dt2℃時(shí),向處于P點(diǎn)狀態(tài)的乙物質(zhì)溶液中加水可變成Q狀態(tài)

64.解釋生活中的現(xiàn)象:

(1)活性炭凈水原理是,(2)用水滅火原理o

(3)如果用鐵桶裝農(nóng)藥“波爾多液”(硫酸銅溶液+石灰槳),鐵桶受到腐蝕的化學(xué)反應(yīng)

方程式為o

65.用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空:

(1)2個(gè)氮分子;

(2)最簡單的有機(jī)物是;

(3)X?一與Ne的核外電子排布相同,則X的元素符號為。

66.下圖是汽車尾氣凈化裝置中的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)微觀圖示。

凈化后

(1)請?jiān)趦艋蟮姆娇蛑校言摲磻?yīng)的微觀粒子補(bǔ)畫完整一O

(2)該反應(yīng)中具有還原性的物質(zhì)是一。

67.生活小妙招介紹了快速解凍肉塊的方法:取兩個(gè)鋼盆倒扣在一起,兩盆之間放入

要解凍的肉塊,讓肉的切面充分跟鋼盆接觸,十多分鐘后肉塊就能由硬變軟。

解凍時(shí)縱切面圖示

要解凍的肉

鋼盆(!)

鋼盆(T)

(1)鋼是一種_(填“純凈物”或“混合物”)

(2)這種解凍方法利用了金屬的性。

(3)肉類食物含有豐富的一(填最主要的營養(yǎng)素名稱),在人體中最終代謝產(chǎn)物除了二

氧化碳和水,還有o

68.氯氣(CL)在凈水、工業(yè)生產(chǎn)中用途廣泛,用Cb制備漂白液時(shí)有如下反應(yīng):

C12+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O,請回答下列問題:

①CL的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,生成物NaClO中氯元素的化合價(jià)為.

②20c時(shí),NaCl的溶解度為36g.該溫度下,飽和NaCl溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量之

比為.

69.如圖表示核電荷數(shù)為11?17的元素最高和最低化合價(jià)。

價(jià)

+r7

+5

+4

-i-3

+2

+l

O

-1

-2

-3

①從圖中可以看出,氯元素的最高正價(jià)是O

②若某元素既可顯正價(jià),又可顯負(fù)價(jià),則最高正價(jià)與最低負(fù)價(jià)絕對值的代數(shù)和為

③從原子結(jié)構(gòu)分析知:某元素的最高正價(jià)與相等。

70.金屬材料廣泛用于生產(chǎn)生活中。三月莘縣的街道上,出現(xiàn)了一排排“共享電單

車”,作為代步工具,既輕便靈活又環(huán)保.

塑料(把手)

鋼(車架」^

鋁合金(輪圈)

(1)所標(biāo)部件中屬于合成材料的是O

(2)車架主要含有的金屬元素是(填名稱);鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵活潑,但空

氣中的鋁卻比鐵耐銹蝕的主要原因是。

(3)為了驗(yàn)證Mg、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序,下列選用的藥品可行的是

(填序號)

①稀鹽酸②MgSCh溶液、Fe、cu

③FeSCh溶液、Mg、Cu④MgSCh溶液、FeSCh溶液、Cu

71.讓“山更綠,水更清,空氣更清新”是我們共同的追求。

(1)飲用硬度過大的水不利于人體健康,生活中常用的方法來降低水的硬

度,并起到消毒殺菌的作用。

(2)生活廢水、畜禽養(yǎng)殖廢水,如果未經(jīng)處理就直接排放,其中所含有的

(填字母)會(huì)導(dǎo)致水體發(fā)臭,水草瘋長,魚類死亡。

a含氮化合物b含磷化合物c可溶性鈣、鎂化合物

(3)酸雨已成為全球性災(zāi)害,煤燃燒產(chǎn)生的進(jìn)入大氣后可形成“硫酸型”酸

雨。

(4)目前未計(jì)入空氣污染指數(shù)監(jiān)測項(xiàng)目的有(填字母)。

a一氧化碳b二氧化氮c可吸入顆粒物d稀有氣體

三、實(shí)驗(yàn)題

72.化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段。

(I)請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題。

BCDE

①儀器a的用途是,b的名稱是。

②用高缽酸鉀固體制取氧氣用于鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn),最佳裝置組合:(填字

母),寫出高鋅酸鉀反應(yīng)的化學(xué)方程式<

③實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,裝置A、B都可用作發(fā)生裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式是

,可以通過操作使裝置A中反應(yīng)很快停止。

(2)實(shí)驗(yàn)室將制取純凈、干燥的CO,然后用CO還原FezCh并檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物。弓卻??

濃硫酸

發(fā)生裝置中的反應(yīng)為:H2C2O4^—H2O+CO2T+COT

一氧化碳

發(fā)生裝置

@@A裝置中能觀察到什么現(xiàn)象

②寫出B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式

③要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,裝置中導(dǎo)管接口從左到右的連接順序?yàn)椋阂谎趸及l(fā)生裝置接

(填寫ABCD裝置字母)。

④從環(huán)保角度考慮,還需對以上裝置進(jìn)行改進(jìn),措施具體為

73.實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑,請根據(jù)圖示回答相關(guān)問題。

C

(1)甲實(shí)驗(yàn)是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn),薄銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒說明燃燒的條件

是一。

(2)小亮用乙組實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng),看到的現(xiàn)象是一,他根據(jù)三

氧化硫與二氧化碳所屬的類別,推斷一:氧化硫也能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)

方程式為_。

(3)丙組實(shí)驗(yàn)是某同學(xué)做的粗鹽口難溶性雜質(zhì)去除的實(shí)驗(yàn)。其正確的實(shí)驗(yàn)步驟是一(填

字母),在各步實(shí)驗(yàn)中都用到一種儀器是_,它在步驟A中的作用是_。當(dāng)蒸發(fā)

皿中出現(xiàn)一時(shí),停止加熱,利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干。

74.探究石灰石與濃鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體不能使飽和石灰水變渾濁的原因

查閱資料:Na2c03與CO2、比0反應(yīng)生成可溶于水的NaHCCh;NaHCCh與HC1反

應(yīng),與CO2不反應(yīng)。

①寫出裝置A中的一種儀器名稱。

②反應(yīng)中裝置B內(nèi)沒有變渾濁,用化學(xué)方程式解釋原因______o

③為證明CO2確實(shí)能與石灰水反應(yīng),在A、B裝置之間增加C裝置,裝置的連接順序

是A——B(填“a"b”);其中盛放的試劑合理的是—(填選項(xiàng)序號)。

I.濃硫酸;II.NaOH溶液;III.飽和Na2c03溶液;IV.飽和NaHCCh溶液

④改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置后,裝置B中飽和石灰水變渾濁了,寫出裝置B中發(fā)生的化學(xué)方程式

⑤石灰石與稀鹽酸反應(yīng)(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)),固體質(zhì)量減少12.5g,則生成二氧化碳

氣體_mol(通過化學(xué)方程式計(jì)算)。

75.2018年“世界水日”的宣傳上題為Naturcfbrwatcr"o

圖1圖2

①湖泊中的水是(選填“純凈物”、"混合物''或"化合物”);制成自來水時(shí)加入氯

氣的目的是o氯氣與水反應(yīng)能生成次氯酸(HC1O),次氯酸中氯元素的化合價(jià)

為。

②如圖1,通電一段時(shí)間后,玻璃管b中收集到的氣體是,若玻璃管b中產(chǎn)

生的氣體為5mL,則玻璃管a中產(chǎn)生的氣體約mL,常溫常壓下,氫氣和氧氣

的密度分別為pi、P2,則生成線氣和氧氣的物質(zhì)的量之比為(列出pi、P2的關(guān)

系式)。

③如圖2中,對水的主要作用分析不全面的是(填字母)。

A實(shí)驗(yàn)中,水是為了便于觀察燒瓶內(nèi)氣壓變化

B集氣瓶中的水被排出,便于觀察H2是否集滿

C集氣瓶中的水是為了防止熔融物炸裂瓶底

76.以下是實(shí)驗(yàn)室常見的一些化學(xué)儀器和實(shí)驗(yàn),請回答下列問題。

(1)如圖B中標(biāo)有數(shù)字①的儀器名稱為:

(2)使用高橘酸鉀制取氧氣,裝置A需要改進(jìn)的地方是_o反應(yīng)的化學(xué)方程式為

一,如圖C所示,用排水法收集滿02后,接下來的操作是,完成有關(guān)氧氣

性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。

⑶D—G是探究木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),在F操作中,為了使該木炭與氧氣完全

反應(yīng),正確的操作方法是,G操作中為了檢驗(yàn)?zāi)咎咳紵纳晌?,反?yīng)的化學(xué)

方程式為

77.如圖是教材探究鐵銹蝕條性的實(shí)驗(yàn)。

(1)A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,觀察到只有實(shí)驗(yàn)中鐵釘銹蝕;

(2)A、C對比分析可得出鐵銹蝕需要跟接觸;

(3)B中植物油是為了防止一,C中的無水CaCb起—作用。

⑷鏈接:銅銹蝕產(chǎn)物為銅綠[CU2(OH)2CO],據(jù)此推測銅銹蝕過程有種物質(zhì)參

與反應(yīng)。

78.請根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識,結(jié)合下列裝置圖回答問題:

(1)儀器①的名稱是o

(2)實(shí)驗(yàn)室收集CO2不選用裝置C的原因是,檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)發(fā)生反應(yīng)

的化學(xué)方程式為o

(3)小明組裝B、C制取氧氣時(shí),B中一直有氣泡產(chǎn)生。而C中集氣瓶內(nèi)始終無法把

水完全排盡,你認(rèn)為小明缺少的操作是,

(4)實(shí)驗(yàn)室若用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,應(yīng)選擇的裝置組合為(填序

號)。

79.請結(jié)合下圖回答問題:

⑴儀器名稱:①,②o

⑵用氯酸鉀和二氧化缽混合制取氧氣,可選用裝置(選填序號)和D組合,

反應(yīng)的化學(xué)方程式為,二氧化錦的作用是。

⑶實(shí)驗(yàn)室可用裝置B或C制氫氣,C裝置相對于B的優(yōu)點(diǎn)有。氫氣能用D裝

置收集的原因是O

⑷用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為,用E裝置收集

二氧化碳,二氧化碳驗(yàn)滿時(shí)燃著的木條應(yīng)放在(選填“a“或端口。

⑸利用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)可以形象地比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率。傾斜錐形

瓶使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與固體發(fā)生反應(yīng),瓶內(nèi)氣壓的變化如曲線所示。有關(guān)說

法正確的是。

Bb點(diǎn)表示碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)已停止

C等質(zhì)量碳酸鈣粉末產(chǎn)生的C02的質(zhì)量最多

D對比分析點(diǎn)c、d可知,相同的氣壓時(shí),粉狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)速率更快

四、科學(xué)探究題

80.為了比較金屬R與鐵、銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,某學(xué)校一個(gè)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)進(jìn)行了

如下探究活動(dòng)。

【查閱資料】鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)。

【進(jìn)行猜想】對三種金屬的活匆性順序做出如下猜想

猜想一:R>Fe>Cu;猜想二:;猜想三:Fe>Cu>R

【收集證據(jù)】為了驗(yàn)證哪?種猜想成立,甲、乙、丙三位同學(xué)分別展開實(shí)驗(yàn)探究

主要操作主要現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

將打磨好的銅絲插入盛有

甲—

RSO?溶液的試管中

將打磨好的、粗細(xì)相同的

R絲表面產(chǎn)生氣泡速率比

R絲、鐵絲分別插入體積

乙鐵絲表面產(chǎn)生氣泡速率

和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都相同猜想一正確

_____(填“快”或“慢”)

的稀鹽酸中

將打磨好的、粗細(xì)相同的R絲在空氣中劇烈燃燒,

丙R絲、鐵鐵絲在空氣中只能發(fā)生

絲分別在空氣中灼燒_____現(xiàn)象,不能燃燒

鐵絲在氧氣中點(diǎn)燃可以發(fā)生劇烈燃燒,其化學(xué)方程式是。

【交流反思】三位同學(xué)交流討論后認(rèn)為,比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法有多種。

【歸納總結(jié)】他們總結(jié)得出比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的常見方法有:

(I)金屬與是否反應(yīng);

(2)金屬與酸溶液是否反應(yīng)或反應(yīng)的劇烈程度:

(3)金屬與氧氣反應(yīng)的難易和劇烈程度。

81.小明利用下列裝置對物質(zhì)燃燒進(jìn)行四個(gè)實(shí)驗(yàn)的探究,實(shí)驗(yàn)探究過程和觀察記錄如

滴管

A/\B

ab

(1)實(shí)驗(yàn)操作及記錄:

實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)

根據(jù)裝置圖組裝儀器,不點(diǎn)燃酒精燈硫不燃燒

實(shí)驗(yàn)硫燃燒,發(fā)出微

點(diǎn)燃酒精燈

弱的淡藍(lán)色火焰

①更換燃燒管(裝有等量硫粉),擠壓滴管A使產(chǎn)

生的氣體通過燃燒管,為了確定燃燒管中的空氣

已排盡,尾氣處理接口C處應(yīng)該與D裝置的

實(shí)驗(yàn)

_____端用橡皮管相連(填字母),當(dāng)看到D中澄硫不燃燒

清石灰水變渾濁,可認(rèn)為燃燒管內(nèi)空氣已經(jīng)排

盡。

②點(diǎn)燃酒精燈

①更換燃燒管(裝有等量硫粉),拆除D裝置,擠

壓滴管B,下方發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。硫燃燒,發(fā)出了

實(shí)驗(yàn)

②使氣體通過燃燒管一段時(shí)間后,在C處_____明亮的藍(lán)紫色火

(填實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象),可認(rèn)為燃燒管內(nèi)充滿了班焰

氣。

③點(diǎn)燃酒精燈

(2)實(shí)驗(yàn)分析及結(jié)論:

①對照實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的現(xiàn)象,小明同學(xué)認(rèn)為硫燃燒發(fā)生的條件之一是:o

②對照實(shí)驗(yàn)二和實(shí)驗(yàn)三的現(xiàn)象,小明同學(xué)認(rèn)為硫燃燒需要助燃劑。

③小明發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)二和實(shí)驗(yàn)四的現(xiàn)象有所不同,通過分析,可知反應(yīng)的劇烈程度與

有關(guān)。

82.某化學(xué)興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn)探究:用碳酸鈉溶液鑒別稀鹽酸、食鹽水和澄清石

灰水。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

a中有氣泡產(chǎn)生a中物質(zhì)是稀鹽酸

分別用a、b、c三支試管

取樣,各加入一定量碳酸b中無明顯現(xiàn)象b中物質(zhì)是食鹽水

鈉溶液

c中_____c中物質(zhì)是澄清石灰水

寫出c試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。

【提出問題】如何處理上述實(shí)驗(yàn)后的廢液才能減少對環(huán)境的污染?

【思考與分析】應(yīng)先對廢液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究,后制定方案.

【實(shí)驗(yàn)與探究】(1)小明將所有廢液倒入一潔凈燒杯中,靜置后觀察到燒杯中出現(xiàn)白色

沉淀.分析可知廢液中一定不含有(填化學(xué)式,下同);一定含有NaCl.

(2)取少量上層清液通入CO2氣體,沒有看到渾濁現(xiàn)象,則說明廢液中不含有一。

(3)另取少量清液加入過量的氯化鈣溶液(中性),若出現(xiàn)白色沉淀,再滴加幾滴酚酰溶

液,觀察到無色溶液變紅色,說明上層清液中一定有」

【反思與評價(jià)】①根據(jù)對廢液中的溶質(zhì)成分的確定,小明決定用適量的_(填名稱)進(jìn)行

中和,使廢液中只有一種溶質(zhì)。②可以用_測定溶液的酸堿度.

83.有一包白色固體,可能含有碳酸鈣、硫酸銅、氯化鈉、硫酸鈉、氯化鋼中的一種

或幾種。為確定其組成,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。已知:氯化鋼、硫酸鈉溶液為中性。

足量水

攪拌、靜置

樣品

①白色固體中不含有CuSO4的依據(jù)是。

②根據(jù)C、D現(xiàn)象,推出白色固體中一定沒有o

③燒杯B的溶液中一定含有,理由是(請用化學(xué)方程式表示)。

④設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究B溶液中可能含有的成分,實(shí)驗(yàn)步驟如下:

I.測溶液的pH

II.取樣,滴入足量Na2s04溶液

III.另取樣,滴入足量Ba(N03”溶液

N.待步驟川充分反應(yīng)后,取溶液于試管中,滴入AgNOa溶液

以上實(shí)驗(yàn)步驟沒必要做的是o

結(jié)論:這包白色固體一定有o

84.在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),老師讓學(xué)生做了一實(shí)驗(yàn):向盛有藍(lán)色硫酸銅溶液中滴加

氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生了藍(lán)色沉淀,同時(shí)上層清液為無色。某興趣小組同學(xué)對無色

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