2013年菏澤市中考生物試題含答案

絕密★啟用前試卷類型：A菏澤市二○一三年初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物試題注意事項(xiàng)：1.本試題分為選擇題和非選擇題兩部分,共50分，考試時(shí)間為60分鐘。2.答卷前將密封線內(nèi)的項(xiàng)目和座號(hào)填寫清楚。3.用黑色、藍(lán)色水筆或圓珠筆直接答在試卷的指定位置上。一、選擇題：本大題包括20個(gè)小題，每小題1分，共20分。在每小題所列的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。請(qǐng)將正確答案的代號(hào)（ABCD）填寫在相應(yīng)的“答題欄”內(nèi)。1.生物體的結(jié)構(gòu)和功能是高度統(tǒng)一的，細(xì)胞作為生命活動(dòng)的基本單位，也表現(xiàn)出這一特性。下列有關(guān)敘述不正確的是A.葉片上的保衛(wèi)細(xì)胞扁平整齊利于保護(hù)內(nèi)部組織B.葉肉細(xì)胞中含有許多葉綠體利于進(jìn)行光合作用C.神經(jīng)細(xì)胞多突起利于接受刺激產(chǎn)生并傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)D.紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核呈雙面凹的圓餅狀有利于輸送氧氣2.H7N9型禽流感是由流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病。發(fā)現(xiàn)傳染病患者后，醫(yī)院及時(shí)對(duì)病人進(jìn)行隔離治療，對(duì)其原來(lái)生活環(huán)境進(jìn)行消毒，這兩項(xiàng)措施分別屬于A.切斷傳播途徑、保護(hù)易感者

B.保護(hù)易感者、切斷傳播途徑C.控制傳染源、切斷傳播途徑

D.控制傳染源、保護(hù)易感者3.在我們的學(xué)習(xí)中，采用對(duì)比聯(lián)想的方法往往能起到事半功倍的效果。請(qǐng)你回想一下，菜豆種子中與鳥(niǎo)卵的卵黃功能相似的結(jié)構(gòu)是A.胚B.子葉C.胚根D.種皮4.如下圖所示，天平兩端托盤上放置盛有相同清水的密封玻璃瓶，長(zhǎng)勢(shì)相同的兩枝條經(jīng)過(guò)橡皮塞插入水中，右邊枝條只留一半數(shù)目的葉片，放在陽(yáng)光下，調(diào)節(jié)天平至平衡。一個(gè)小時(shí)后，其結(jié)果是A.光合作用量不等，天平向左邊傾斜B.呼吸作用量不等，天平向左邊傾斜C.蒸騰作用量不等，天平向右邊傾斜D.兩邊作用幾乎相同，天平依然平衡5.優(yōu)美的生活環(huán)境和健康的生活方式是人們所追求的，但霧霾現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。下列與我們健康生活有關(guān)的說(shuō)法中，不正確的是A.用鼻呼吸時(shí)，鼻毛和黏膜能有效阻止空氣中的顆粒物進(jìn)入體內(nèi)B.減輕空氣污染、改善空氣質(zhì)量的根本措施是減少污染物的排放C.植樹(shù)造林、綠化環(huán)境是防止空氣污染的有效手段D.吸煙損害自己的呼吸道和肺等而對(duì)環(huán)境沒(méi)有危害6.關(guān)愛(ài)眼睛，遠(yuǎn)離近視。下面的有關(guān)說(shuō)法，正確的是A.人能夠看清遠(yuǎn)近不同的物體，是因?yàn)橥椎拇笮】梢哉{(diào)節(jié)B.角膜、虹膜、房水、晶狀體、玻璃體是光線進(jìn)入眼睛的通路C.近視眼患者的物像成在視網(wǎng)膜前方，可以配戴凹透鏡進(jìn)行矯正D.調(diào)節(jié)晶狀體曲度大小的是睫狀體，分布有感光細(xì)胞的是脈絡(luò)膜7.某同學(xué)按如右圖所示對(duì)生物進(jìn)行分類，下列選項(xiàng)中與圖示中①②③代表的生物依次吻合的是A.大白菜，酵母菌，木耳B.水螅，大腸桿菌，青霉C.香菇，枯草桿菌，乙肝病毒D.水綿，甲烷細(xì)菌，H7N9病毒8.黃宏、宋丹丹表演的經(jīng)典小品《超生游擊隊(duì)》有一句臺(tái)詞：“生男生女老爺們是關(guān)鍵”。對(duì)于這句話的理解，下列敘述不正確的是A.發(fā)育成男孩還是女孩是由精子和卵細(xì)胞中的性染色體決定的B.從所含性染色體來(lái)說(shuō)，卵細(xì)胞只有一種而精子則有兩種C.含X染色體的精子和含有Y染色體的卵細(xì)胞結(jié)合發(fā)育成男孩D.含X染色體的卵細(xì)胞和含有X染色體的精子結(jié)合發(fā)育成女孩9.浪費(fèi)食物可恥,“光盤”行為光榮，同時(shí)食品安全也越來(lái)越被人們關(guān)注。下列生活中常見(jiàn)的行為或做法,合理的是①小強(qiáng)的媽媽把一時(shí)吃不完的新鮮蔬菜放入冰箱內(nèi)保鮮②小明的媽媽把昨天吃剩有異味的肉菜加鹽煮沸后食用③購(gòu)買食品時(shí)要注意包裝上的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、添加劑和生產(chǎn)廠家等信息④夏天腌黃瓜容易腐爛可多加點(diǎn)防腐劑⑤沒(méi)有菌種時(shí)可用從超市買來(lái)的優(yōu)質(zhì)酸奶作菌種在家制作酸奶A.①③④B.②③⑤C.②④⑤D.①③⑤10.對(duì)下列觀點(diǎn)或現(xiàn)象的解釋，正確的是A.長(zhǎng)頸鹿“長(zhǎng)頸”的形成是其生活環(huán)境自然選擇的結(jié)果B.人們對(duì)“超級(jí)細(xì)菌”無(wú)可奈何是抗生素質(zhì)量下降的緣故C.害蟲(chóng)為了適應(yīng)大量施用農(nóng)藥的環(huán)境，產(chǎn)生了抗藥性變異D.枯葉蝶的體色和體形酷似枯葉這是發(fā)生有利變異的結(jié)果11.人都是從“哇”的一聲啼哭來(lái)到世上的。下列有關(guān)敘述正確的是A.嬰兒在母體內(nèi)已開(kāi)始了呼吸運(yùn)動(dòng)B.人自出生后體內(nèi)的血液才進(jìn)行循環(huán)C.嬰兒出生時(shí)神經(jīng)系統(tǒng)已發(fā)育完善D.出生后吸食母乳能增強(qiáng)嬰兒免疫力12.“孔雀開(kāi)屏”和“蜻蜓點(diǎn)水”分別屬于動(dòng)物的A.攻擊行為，防御行為

B.繁殖行為，繁殖行為C.防御行為，繁殖行為

D.防御行為，覓食行為13.2001年，科學(xué)家培育出了“超級(jí)鼠”，其肌肉質(zhì)量超過(guò)普通鼠4倍，且壽命更長(zhǎng)，原因是它們體內(nèi)多了一份特殊的基因?？茖W(xué)家獲得這種超級(jí)鼠的方法屬于A.發(fā)酵技術(shù)B.克隆技術(shù)C.組織培養(yǎng)D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)14.合理用藥是健康的生活習(xí)慣之一。下列有關(guān)用藥的一些認(rèn)識(shí)，正確的是A.非處方藥可隨意服用B.服用的藥物劑量越大，療效越好C.俗話說(shuō)“是藥三分毒”D.進(jìn)口的藥物療效一定比國(guó)產(chǎn)的好15.某同學(xué)在觀察人血涂片時(shí)，看到了如圖所示的物像。如要進(jìn)一步放大以清晰地觀察白細(xì)胞甲，不必要進(jìn)行的操作是A.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器B.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋C.轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D.調(diào)節(jié)反光鏡16.關(guān)于生命的起源與進(jìn)化，下列說(shuō)法不確切的是A.米勒實(shí)驗(yàn)說(shuō)明原始地球條件下無(wú)機(jī)物形成有機(jī)物是可能的B.地球上的生命起源于非生命物質(zhì)已經(jīng)得到了實(shí)驗(yàn)證實(shí)C.具有同源器官的生物祖先可能相同，環(huán)境的變化導(dǎo)致了差異D.生物化石為生物的進(jìn)化學(xué)說(shuō)提供了最直接最有力的證據(jù)17.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)觀察的做法，正確的是A.某同學(xué)在觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，為指給其他同學(xué)看清晰的圖像輕輕地挪動(dòng)顯微鏡B.制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，應(yīng)先在載玻片中央滴一滴清水，再滴加碘液C.在驗(yàn)證植物制造淀粉的實(shí)驗(yàn)中，將葉片放入盛有酒精的燒杯中，然后放在酒精燈上加熱進(jìn)行脫色處理D.在野外觀察動(dòng)物的行為時(shí)不要驚擾動(dòng)物，通過(guò)感官也可利用輔助工具進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述18.下表中各項(xiàng)之間的關(guān)系和圖示不相吻合的是1234A生物圈生態(tài)系統(tǒng)生存范圍生殖范圍B遺傳物質(zhì)細(xì)胞核DNA基因C生物無(wú)脊椎動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物蝗蟲(chóng)D人消化系統(tǒng)消化腺唾液19.禽流感襲來(lái)，家禽養(yǎng)殖業(yè)受重創(chuàng)，很多剛孵化的雛雞慘遭拋棄。在已受精的雞卵中，可以發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是A.胚盤B.卵黃C.系帶D.卵白20.右圖表示一段時(shí)間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度關(guān)系示意圖。以下分析正確的是A.ac段表示該植物的光合作用不斷地增強(qiáng)B.b點(diǎn)表示該植物既不進(jìn)行光合作用，也不進(jìn)行呼吸作用C.當(dāng)光照強(qiáng)度大于n1時(shí)，該植物開(kāi)始進(jìn)行光合作用D.當(dāng)光照強(qiáng)度大于n2時(shí)，表示該植物不再進(jìn)行光合作用選擇題答題欄題號(hào)12345678910得分答案題號(hào)11121314151617181920評(píng)卷人答案二、非選擇題：本大題包括4個(gè)小題，除特殊注明外，每空1分，共30分。得分評(píng)卷人21.（10分）葡萄既可房前屋后栽種，又可大田種植；生食可口開(kāi)胃，營(yíng)養(yǎng)豐富，又可深加工，深受人們喜愛(ài)。幼苗可購(gòu)買，也可選擇性狀優(yōu)良的葡萄在枝條適當(dāng)?shù)奈恢米鳝h(huán)剝處理，再用肥沃疏松土壤覆蓋。約一個(gè)月環(huán)剝處開(kāi)始生根，從母枝上剪斷，移栽入含腐殖質(zhì)較高土質(zhì)疏松的沙壤土中，就可長(zhǎng)成一棵新的植株。請(qǐng)據(jù)此回答問(wèn)題：（1）上述繁殖葡萄的方法是，與扦插相比它更易成活。與利用種子繁殖相比，這種繁殖方式的優(yōu)點(diǎn)是能夠保持。葡萄喜歡疏松的土壤，土壤板結(jié)時(shí)要松土，這主要是為了滿足根部對(duì)的需要。（2）葡萄果實(shí)的豐富汁液，主要存在于果肉細(xì)胞的中。葡萄酒的釀造離不開(kāi)的發(fā)酵作用，這種發(fā)酵作用除了需要適宜的溫度等，還要在條件下才能進(jìn)行。（3）葡萄的抗霜霉病與不抗霜霉病是一對(duì)，假設(shè)抗霜霉病是顯性（R），不抗霜霉病是隱性（r），某人把一株抗霜霉病葡萄的籽粒種植下去，結(jié)果長(zhǎng)出的植株卻不抗霜霉病，那么該抗霜霉病葡萄的基因組成是。（4）我們敘述了這么多葡萄的問(wèn)題，你也許早已垂涎欲滴了，我們把這種現(xiàn)象稱之為，它是在的參與下形成的。得分評(píng)卷人22.（4分）下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖。請(qǐng)據(jù)此圖回答：(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分是。戊所代表的生物成分屬于。(2)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中能量損失較少的食物鏈。(3)在此生態(tài)系統(tǒng)中若乙的數(shù)量突然減少，假設(shè)丁的數(shù)量不變，則其他生物的變化可能是。得分評(píng)卷人23.（6分）閱讀資料，回味科學(xué)家的探索，回答相關(guān)問(wèn)題。探索一：植物靠什么長(zhǎng)大？1642年，荷蘭科學(xué)家赫爾蒙特猜測(cè)植物生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)是從土壤中獲得的。為此他做了柳樹(shù)苗生長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)。探索二：植物能否清潔空氣？1771年，英國(guó)科學(xué)家普里斯特利用小白鼠做了兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。（1）赫爾蒙特的實(shí)驗(yàn)證明植物生長(zhǎng)所需的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不可能來(lái)自土壤而是來(lái)自于。我們現(xiàn)在知道土壤減少90克的主要成分是；赫爾蒙特澆的雨水大部分是用于。（2）普里斯特利的實(shí)驗(yàn)證明，現(xiàn)在我們已知光合作用的反應(yīng)式是。普里斯特利有一次晚上做了同樣的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果小白鼠死了，分析其原因是得分評(píng)卷人24.（10分）下圖為人體新陳代謝示意圖，其中ABCDEF表示相關(guān)的細(xì)胞、器官或系統(tǒng)，abcde表示相關(guān)物質(zhì)，①②表示生理過(guò)程。請(qǐng)分析回答問(wèn)題：aabc①ab食物殘?jiān)黡e空氣A②食物體外體內(nèi)體外BCDEF（1）過(guò)程①的生理意義是實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)（用圖中字母表示）的交換，其交換場(chǎng)所是。物質(zhì)a濃度最高的部位是。（2）=2\*GB3②過(guò)程所表示的生理過(guò)程叫做。該過(guò)程進(jìn)行的主要場(chǎng)所是（填器官名稱）。（3）若E為泌尿系統(tǒng)，則d的形成要經(jīng)過(guò)和兩個(gè)生理過(guò)程。（4）有一類特殊的蛋白質(zhì)致使B中液體呈紅色。為了預(yù)防體內(nèi)缺乏該種蛋白質(zhì)，在設(shè)計(jì)菜譜時(shí)要搭配一定量的含蛋白質(zhì)和的食物。（5）正常人空腹時(shí)血液中的葡萄糖含量一般為3.9～6.1毫摩爾/升。如果分泌不足，會(huì)導(dǎo)致血糖含量升高。正常情況下，血糖含量也會(huì)出現(xiàn)明顯高于6.1毫摩爾/升，這種情況應(yīng)該是出現(xiàn)在一段時(shí)間內(nèi)。題號(hào)12345678910答案ACBCDCDCDA題號(hào)11121314151617181920答案DBDCBBDBAA21．（10分）（1）壓條親本的優(yōu)良性狀氧氣（2）液泡酵母菌無(wú)氧（缺氧）（3）相對(duì)性狀Rr（4）條件反射大