四年級(jí)語文下冊(cè) 24第24課《黃繼光》知識(shí)點(diǎn)（部編版）

部編版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語文第24課《黃繼光》知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)本課5個(gè)生字理解生字組成的詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.學(xué)習(xí)作者通過對(duì)人物的語言和動(dòng)作描寫表現(xiàn)人物品質(zhì)的方式。4.了解黃繼光的英雄事跡，體會(huì)英雄的優(yōu)秀品質(zhì)，受到愛國主義、國際主義教育。

二、我會(huì)認(rèn)注音及組詞役：yì（戰(zhàn)役、奴役、兵役）屢：lǚ（屢次、屢屢、屢戰(zhàn)屢敗）摧：cuī（摧毀、摧殘、堅(jiān)不可摧）雹：báo（冰雹、雹子、下雹子）暈：yūn（暈倒、暈車、頭暈?zāi)垦＃┨牛簍áng（胸膛、膛目結(jié)舌）

三、多音字鮮：xiān（新鮮）xiǎn（鮮有）彈：dàn（子彈）tán（彈琴）

四、近義詞激烈——猛烈持續(xù)——連續(xù)占領(lǐng)——占據(jù)

兇猛——兇狠注視——凝視

堅(jiān)定——堅(jiān)決

頑強(qiáng)——堅(jiān)強(qiáng)

五、反義詞激烈——平緩持續(xù)——中斷堅(jiān)定——猶豫

六、理解詞語占領(lǐng)：用武裝力量取得。匍匐：爬行。突擊：集中兵力向敵人防御陣地猛烈而急速地攻擊。艱巨：困難而繁重。驚天動(dòng)地：形容聲音特別響亮。

七、句子解析1.戰(zhàn)士們屢次突擊，都被比雨點(diǎn)還密的槍彈壓了回來?；鹆c(diǎn)里的敵人把機(jī)槍對(duì)準(zhǔn)黃繼光，子彈像冰雹一樣射過來。黃繼光突然站起來了！在暴風(fēng)雨一樣的子彈中站起來了。全文三次描寫敵人的子彈，運(yùn)用了比喻的修辭手法，分別把敵人的子彈比作雨點(diǎn)、冰雹、暴風(fēng)雨，說明敵人的火力越來越猛烈，烘托了黃繼光英勇頑強(qiáng)的精神。

2.啊！黃繼光突然站起來了！在暴風(fēng)雨一樣的子彈中站起來了！連用三個(gè)感嘆號(hào)既是對(duì)黃繼光頑強(qiáng)意志的贊嘆，又表達(dá)了戰(zhàn)士們的期待、驚喜之情?！巴蝗徽酒饋怼薄氨╋L(fēng)雨”突出了黃繼光頂天立地的光輝形象。

3.“沖啊，為黃繼光報(bào)仇！”喊聲驚天動(dòng)地。戰(zhàn)士們像海濤一樣向上沖，占領(lǐng)了597.9高地，消滅了陣地上的全部敵人?！绑@天動(dòng)地”說明黃繼光的大無畏精神極大地鼓舞了戰(zhàn)士們，寫出了戰(zhàn)士們的勇猛和對(duì)敵人的仇恨。“像海濤一樣”運(yùn)用比喻修辭手法，寫出了戰(zhàn)士們勇往直前，勢不可擋的力量。

八、問題歸納1.黃繼光的豪邁的誓言體現(xiàn)了什么？體現(xiàn)他對(duì)祖國和人民的熱愛以及完成任務(wù)的信心和決心。

2.黃繼光在敵人的槍林彈雨中兩次站起來體現(xiàn)了什么？兩次站起來體現(xiàn)了黃繼光對(duì)敵人的仇恨和他同敵人血拼到底的決心。尤其第二次站起來，說明黃繼光為了戰(zhàn)斗的勝利，決定獻(xiàn)出自己年輕的生命。

九、課文分段第一部分（1-2）：寫上甘嶺戰(zhàn)役開始后，黃繼光所在的營接到了上級(jí)的命令。

第二部分（3-5）：寫戰(zhàn)士們被敵人一個(gè)猛烈的火力點(diǎn)壓制，在這個(gè)緊要關(guān)頭黃繼光主動(dòng)請(qǐng)求執(zhí)行任務(wù)。第三部分（6-11）：寫黃繼光勇敢地執(zhí)行任務(wù)，最終用胸膛堵住了敵人的槍口。第四部分（12）：寫戰(zhàn)士們高喊著沖向高地，消滅了敵人。

十、課文主題本文敘述了在上甘嶺戰(zhàn)役中，黃繼光為了戰(zhàn)斗