陜西省商洛2025屆高二生物第一學(xué)期期末考試模擬試題含解析

陜西省商洛2025屆高二生物第一學(xué)期期末考試模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列物質(zhì)中，在正常情況下應(yīng)該出現(xiàn)在人體內(nèi)環(huán)境中的是()A.有氧呼吸有關(guān)的酶 B.糖原C.胰島素 D.血紅蛋白2．下列關(guān)于遺傳信息理論的敘述中，不正確的是（）A.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型是由美國生物學(xué)家沃森和英國物理學(xué)家克里克共同構(gòu)建的B.20世紀(jì)50年代，物理學(xué)家迦莫夫提出了著名的三聯(lián)體密碼學(xué)說C.20世紀(jì)60年代，美國生物化學(xué)家尼倫伯格和霍拉納破譯了遺傳密碼D.有細胞結(jié)構(gòu)的生物共用一套遺傳密碼，而病毒用另一套遺傳密碼3．用同種小鼠為材料，分別進行4個與某種胞內(nèi)寄生菌有關(guān)的免疫學(xué)實驗，下列敘述正確的是A.給切除胸腺和未切除胸腺的兩組小鼠，分別接種該菌，預(yù)測未切除組小鼠易感染該菌B.給注射和未注射抗T細胞抗體的兩組小鼠，分別接種該菌，預(yù)測未注射組小鼠易感染該菌C.給注射和未注射感染過該菌小鼠的血清的兩組小鼠，分別接種該菌，預(yù)測注射組小鼠易感染該菌D.給注射和未注射感染過該菌小鼠的T細胞的兩組小鼠，分別接種該菌，預(yù)測未注射組小鼠易感染該菌4．圖1表示大草履蟲和雙小核草履蟲單獨培養(yǎng)時的數(shù)量變化，圖2表示兩種草履蟲混合培養(yǎng)時的數(shù)量變化。下列對圖1、圖2結(jié)果的解釋錯誤的是A.兩種草履蟲單獨培養(yǎng)時，種群數(shù)量增長曲線均為S形B.一段時間后，兩種草履蟲數(shù)量均不再增長是受食物和生存空間的限制C.兩種草履蟲混合培養(yǎng)時的數(shù)量變化表明兩者的種間關(guān)系為捕食D.測定草履蟲的種群數(shù)量，取樣時應(yīng)混勻培養(yǎng)液，然后隨機取樣5．某生態(tài)系統(tǒng)中有A、B、C、D四種生物，構(gòu)成食物鏈A→B→C，D為分解者，如圖是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流入B處發(fā)生的一系列變化示意圖，下列說法錯誤的是A.圖中的甲表示B的同化量，乙表示B用于生長、發(fā)育和繁殖的能量B.參與丁過程的都是異養(yǎng)型生物，包括細菌、真菌等C.當(dāng)種群數(shù)量處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時，B的種群數(shù)量一般處于K/2D.圖中D的能量不全部來自B生物6．下列關(guān)于全球性生態(tài)環(huán)境問題的敘述，正確的是（）A.引入外來物種是增加當(dāng)?shù)厣锒鄻有缘挠行Т胧┲籅.規(guī)定禁漁區(qū)和禁漁期是保護生物多樣性的一項重要措施C.溫室效應(yīng)產(chǎn)生的主要原因是生物釋放的CO2量大于吸收的CO2量導(dǎo)致的D.解決糧食短缺問題的一個重要措施是大量開墾森林、草地7．給狗喂食會引起唾液分泌，但鈴聲刺激不會。若每次在鈴聲后即給狗喂食，這樣多次結(jié)合后，狗一聽到鈴聲就會分泌唾液。下列敘述正確的是（）A.大腦皮層沒有參加鈴聲刺激引起唾液分泌的過程B.食物引起味覺和鈴聲引起唾液分泌屬于不同的反射類型C.鈴聲和食物引起唾液分泌的反射弧具體組成是相同的D.鈴聲和喂食反復(fù)結(jié)合可促進相關(guān)的神經(jīng)元之間形成新的聯(lián)系8．（10分）激素是由內(nèi)分泌腺或內(nèi)分泌細胞分泌的高效生物活性物質(zhì)，在體內(nèi)作為信使傳遞信息，對機體生理過程起調(diào)節(jié)作用。下圖中①~⑥表示相關(guān)信息分子，相關(guān)敘述錯誤的是（）A.情緒壓力刺激下丘腦，支配腎上腺的神經(jīng)產(chǎn)生興奮，最終使④的分泌量增加B.從圖示看，垂體細胞至少有兩種信息分子受體C.信息分子③和⑥都需要與相應(yīng)的受體結(jié)合后才能發(fā)揮作用D.健康人飲用葡萄糖溶液大約1h內(nèi)血糖濃度會升高，⑤的分泌量會降低二、非選擇題9．（10分）20世紀(jì)50年代，科學(xué)家廣泛開展動植物育種研究。甲、乙圖分別表示培育棉花、小麥新品種的過程，請分析回答：（1）甲圖中，用60Co處理棉花種子，提高了_____________。棕色棉抗蟲能力強，低酚棉產(chǎn)量高，可從甲圖中選擇表現(xiàn)型為____________和____________的植株作為親本，利用____________育種方法快速獲得抗蟲高產(chǎn)棉花新品種。（2）乙圖中，把兩種來源不同的DNA整合在一起，需要用的工具酶是__________；抗蟲小麥并不是一個新的物種，因為它與原種小麥不存在__________________。（3）與甲圖60Co處理的方法相比，乙圖采用的技術(shù)的最顯著的優(yōu)點是____________。10．（14分）葡萄籽原花青素提取物（GSPE）是從葡萄籽中分離出的多酚類混合物。為探究GSPE對糖尿病小鼠血糖的影響，某科研小組進行了如下實驗：處理1：將60只健康小鼠隨機分為甲、乙兩組。甲組（50只）注射濃度為15m/mL的鏈脲佐菌素（STZ），獲得糖尿病模型小鼠，乙組（10只）不作處理。處理2：實驗過程及實驗結(jié)果如表：處理甲組（隨即等分為5組）乙組ABCDEF給小鼠分別灌喂等量的不同種溶液50mg/kgGSPElOOmg/kgGSPE150mg/kgGSPE20mg/kg阿卡波糖生理鹽水生理鹽水4周后采血，測空腹血糖空腹血糖的測量值mmol/L23.3121.6820.7123.8126.186.97（注：阿卡波糖為臨床使用的降血糖藥物）回答下列問題：（1）獲得糖尿病模型小鼠的原理是：STZ能特異性破壞小鼠的___________細胞，從而使胰島素分泌大量減少。（2）在持續(xù)高血糖的刺激下，胰島素的分泌過程可分為快速分泌和慢速分泌階段，如圖。胰腺灌注實驗發(fā)現(xiàn)，蛋白質(zhì)合成抑制劑一嘌呤毒素處理后能明顯減弱慢速分泌，但對快速分泌無影響，試分析快速分泌的機理：___________。（3）上述處理2的對照組有___________（填字母）。該實驗結(jié)果說明，GSPE具有一定降血糖功能，推測適宜濃度GSPE能___________（填“升高”或“降低”）靶細胞對胰島素的敏感性。（4）研磨是獲取細胞有效成分的簡單方法，如斯他林和貝利斯通過研磨小腸黏膜獲取__________（填激素）?？茖W(xué)家也曾試圖通過研磨胰腺獲取胰島素，但最終失敗，原因是___________。11．（14分）我國新設(shè)立的河北雄安新區(qū)將依托白洋淀生態(tài)環(huán)境建設(shè)，打造藍天綠水、生態(tài)宜居城市，其中白洋淀的水體富營養(yǎng)化的凈化成為首要任務(wù)。有研究人員對白洋淀生態(tài)系統(tǒng)進行了如圖所示的設(shè)計，據(jù)圖回答下列問題：（1）白洋淀濕地生態(tài)系統(tǒng)的植物在垂直方向上的分布具有明顯的分層現(xiàn)象，這種垂直結(jié)構(gòu)顯著提高了群落利用_____的能力。（2）污水流入濕地后，經(jīng)物理沉降、化學(xué)分解及_____，污染物最終被分解為無機物，這些物質(zhì)又被濕地中的植物吸收利用。（3）下圖表示流經(jīng)白洋淀生態(tài)系統(tǒng)中羅紋鴨種群的能量流動示意圖，其中a、b、c1、c2表示能量值（單位：kJ）。若被羅紋鴨攝入的能量為84kJ，其糞便中的能量為30kJ，某種魚以羅紋鴨的糞便為食物，則該種魚獲得羅紋鴨的能量為_____kJ，其中圖中b表示_____能量。（4）根據(jù)白洋淀能量流動特點合理地確定其載漁量，保證漁產(chǎn)品的持續(xù)高產(chǎn)，這體現(xiàn)了研究能量流動的實踐意義是_____。12．如圖所示為植物不同器官對生長素濃度的反應(yīng)請據(jù)圖回答下列問題。（1）A點所對應(yīng)的生長素濃度對莖生長的作用效果是_______，對芽生長的作用效果是________。（2）某生物興趣小組參照如圖開展萘乙酸（生長素類調(diào)節(jié)劑）促進某種植物插條生根最適濃度的探究實驗，往往在正式實驗之前需要做一個預(yù)實驗，目的是__________________。（3）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上用濃度較小的萘乙酸溶液適宜采用_______法處理，并且最好是在遮陰和空氣濕度較高的地方進行處理。植物生長調(diào)節(jié)劑種類繁多，在生產(chǎn)上首先需要根據(jù)實際情況，選擇恰當(dāng)?shù)闹参锷L調(diào)節(jié)劑；還要綜合考慮的因素有___________________。（答出兩點即可）（4）有人發(fā)現(xiàn)在植物根向地彎曲部位除生長素的分布不同外，在近地側(cè)同時也集中了大部分的乙烯。由此可知，植物的生長發(fā)育過程是由____________________的結(jié)果。植物的向光性對植物葉片生長的意義是_______________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】A、有氧呼吸有關(guān)的酶存在于細胞內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境，A錯誤；B、糖原是動物多糖，存在于肝臟和肌肉細胞中，不屬于內(nèi)環(huán)境，B錯誤；C、胰島素是分泌蛋白，由胰島B細胞分泌到血漿中，屬于內(nèi)環(huán)境的成分，C正確；D、血紅蛋白存在于紅細胞內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境，D錯誤。故選C。2、D【解析】1、1953年，美國生物學(xué)家沃森和英國物理學(xué)家克里克共同構(gòu)建雙螺旋結(jié)構(gòu)模型。2、有關(guān)密碼子，考生可從以下幾方面把握：（1）概念：密碼子是mRNA上相鄰的3個堿基。（2）種類：64種，其中有3種是終止密碼子，不編碼氨基酸。（3）特點：一種密碼子只能編碼一種氨基酸，但一種氨基酸可能由一種或多種密碼子編碼；密碼子具有通用性，即自然界所有的生物共用一套遺傳密碼。【詳解】A、DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型是由美國生物學(xué)家沃森和英國物理學(xué)家克里克共同構(gòu)建的，A正確；B、20世紀(jì)50年代，伽莫夫首先提出“三聯(lián)體密碼”的假說，他從數(shù)學(xué)推理角度預(yù)測DNA中3個相鄰堿基構(gòu)成1個單位，進而編碼1個氨基酸，B正確；C、20世紀(jì)60年代，美國生物化學(xué)家尼倫伯格和霍拉納破譯了遺傳密碼，C正確；D、細胞結(jié)構(gòu)的生物和病毒共用一套遺傳密碼，這屬于密碼子的通用性，D錯誤。故選D。3、D【解析】1、免疫細胞：發(fā)揮免疫作用的細胞，包括吞噬細胞和淋巴細胞。淋巴細胞位于淋巴液、血液和淋巴結(jié)中，包括T細胞（遷移到胸腺中成熟）和B細胞（在骨髓中成熟）。2、細胞免疫的大致過程為：T細胞在接受抗原的刺激后，通過分化形成效應(yīng)T細胞，效應(yīng)T細胞可以與被抗原人侵的宿主細胞密切接觸，使這些細胞裂解死亡。病原體失去了寄生的基礎(chǔ)，因而能被吞噬、消滅?！驹斀狻緼、胸腺是T細胞分化、發(fā)育、成熟的場所，切除胸腺組小鼠細胞免疫被破壞，所以切除胸腺的小鼠更易感染胞內(nèi)寄生菌，A錯誤；B、給鼠注射抗T細胞抗體，會使其體內(nèi)的T細胞數(shù)量減少，免疫力降低，更易感染胞內(nèi)寄生菌，所以預(yù)測注射組小鼠易感染該菌，B錯誤；C、由于感染過該菌小鼠的血清中含有相應(yīng)的抗體，注射上述血清組的小鼠比未注射組免疫力更強，不易感染該菌，C錯誤；D、未注射感染過該菌小鼠的T細胞的那組小鼠，免疫力更弱，更易感染該菌，D正確。故選D。4、C【解析】從圖1可知，單獨培養(yǎng)時雙小核草履蟲和大草履蟲種群數(shù)量達到環(huán)境容納量以后，在K值上下保持穩(wěn)定，是典型的S型曲線，其數(shù)量不再增長的原因是種內(nèi)斗爭加劇，食物資源有限；從圖2可見混合培養(yǎng)時雙小核草履蟲和大草履蟲時，雙小核草履蟲處于優(yōu)勢，大草履蟲處于劣勢，最終被淘汰，說明大、小草履蟲之間屬于競爭關(guān)系?！驹斀狻緼、根據(jù)圖1可知，兩種草履蟲單獨培養(yǎng)時，種群數(shù)量增長曲線均為S形，A正確；B、根據(jù)圖1，兩種草履蟲數(shù)量均不再增長時，主要原因是受食物和生存空間的限制，B正確；C、兩種草履蟲混合培養(yǎng)時的數(shù)量變化表明兩者的種間關(guān)系為競爭，C錯誤；D、測定草履蟲的種群數(shù)量，為了避免偶然性，保證實驗結(jié)果更可靠，取樣時應(yīng)混勻培養(yǎng)液，隨機取樣，D正確。故選C。5、C【解析】A、圖示是某生態(tài)系統(tǒng)中能量流入B處發(fā)生的一系列變化示意圖，其中甲表示B的同化量；乙表示B用于生長發(fā)育和繁殖的能量，A正確；B、丁表示分解者呼吸作用散失，分解者是異養(yǎng)型生物，包括細菌、真菌等，B正確；C、當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時，B的種群數(shù)量一般處于K值，C錯誤；D、圖中D的能量不全部來自B生物，還來自A生物（B糞便中的能量，是B未同化的能量，仍屬于其上一個營養(yǎng)級A），D正確。故選C。6、B【解析】全球環(huán)境問題，也稱國際環(huán)境問題或者地球環(huán)境問題，指超越主權(quán)國國界和管轄范圍的全球性的環(huán)境污染和生態(tài)平衡破壞問題。主要包括全球氣候變化、水資源短缺、臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多樣性銳減等?！驹斀狻緼、引入外來物種可能會導(dǎo)致當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有允艿酵{，A錯誤；B、規(guī)定禁漁區(qū)和禁漁期，適時地、有計劃地捕撈成魚有利于生物多樣性的保護，B正確；C、溫室效應(yīng)的主要原因是化石燃料的大量燃燒，使得大氣中CO2的含量大量增加，C錯誤；D、大量開墾森林、草地，發(fā)展糧食生產(chǎn)，會破壞生態(tài)環(huán)境，D錯誤。故選B。7、D【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成。條件反射是人和動物出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動，是高級神經(jīng)活動的基本方式?！驹斀狻緼、鈴聲刺激引起唾液分泌為條件反射，相關(guān)中樞位于大腦皮層，A錯誤；B、味覺形成的神經(jīng)中樞在大腦皮層，沒有傳出神經(jīng)和效應(yīng)器，因此不屬于反射，而鈴聲引起的唾液分泌屬于條件反射，B錯誤；C、鈴聲引起唾液分泌的反射和食物引起唾液分泌的反射，其感受器不同，前者屬于條件反射，后者屬于非條件反射，C錯誤；D、鈴聲和喂食反復(fù)結(jié)合會形成條件反射，是通過相關(guān)的神經(jīng)元之間形成新的聯(lián)系而產(chǎn)生的，D正確。故選D。8、D【解析】下丘腦的部分細胞稱為神經(jīng)分泌細胞，既能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動，又有分泌激素的功能。下丘腦又是植物性神經(jīng)功能十分重要的中樞。下丘腦在機體穩(wěn)態(tài)中的作用主要包括以下四個方面：①感受：滲透壓感受器感受滲透壓升降，維持水代謝平衡。②傳導(dǎo)：可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層，使之產(chǎn)生渴覺。③分泌：分泌促激素釋放激素，作用于垂體，使之分泌相應(yīng)的激素或促激素；還能分泌抗利尿激素，并由垂體后葉釋放。④調(diào)節(jié)：體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞。【詳解】A、情緒壓力刺激下丘腦，支配腎上腺的神經(jīng)產(chǎn)生興奮，最終使④腎上腺素的分泌量增加，A正確；B、從圖示看，垂體細胞至少有兩種信息分子的受體，即接受促甲狀腺激素釋放激素的受體和接受甲狀腺激素的受體，B正確；C、信息分子③甲狀腺激素和⑥神經(jīng)遞質(zhì)都需要與相應(yīng)的受體結(jié)合后才能發(fā)揮作用，C正確；D、健康人飲用葡萄糖溶液大約1h內(nèi)血糖濃度會升高，⑤的分泌情況為胰島素分泌增加，胰高血糖素分泌減少，D錯誤。故選D。二、非選擇題9、①.基因突變的頻率（突變率）②.棕色高酚③.白色低酚④.單倍體⑤.限制性核酸內(nèi)切酶（限制酶）、DNA連接酶⑥.生殖隔離⑦.可以定向改造生物的性狀【解析】雜交育種原理：基因重組（通過基因分離、自由組合或連鎖交換，分離出優(yōu)良性狀或使各種優(yōu)良性狀集中在一起）。誘變育種原理：基因突變，方法：用物理因素（如X射線、γ射線、紫外線、激光等）或化學(xué)因素（如亞硝酸、硫酸二乙脂等）來處理生物，使其在細胞分裂間期DNA復(fù)制時發(fā)生差錯，從而引起基因突變，舉例：太空育種、青霉素高產(chǎn)菌株的獲得。單倍體育種原理：染色體變異，方法與優(yōu)點：花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株，再人工誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍，優(yōu)點明顯縮短育種年限，原因是純合體自交后代不發(fā)生性狀分離。基因工程育種原理：DNA重組技術(shù)（屬于基因重組范疇）方法：按照人們的意愿，把一種生物的個別基因復(fù)制出來，加以修飾改造，放到另一種生物的細胞里，定向地改造生物的遺傳性狀。操作步驟包括：提取目的基因、目的基因與運載體結(jié)合、將目的基因?qū)胧荏w細胞、目的基因的檢測與表達等。舉例：能分泌人類胰島素的大腸桿菌菌株的獲得，抗蟲棉，轉(zhuǎn)基因動物等。【詳解】（1）甲圖中，用60Co處理棉花種子，提高了基因突變的頻率（突變率），棕色棉抗蟲能力強，低酚棉產(chǎn)量高，圖甲中的兩種誘變性狀個體自交后都發(fā)生性狀分離，說明棕色對白色為顯性，高酚對低酚為顯性，因此可從圖甲中選擇棕色高酚和白色低酚個體進行雜交，然后利用單倍體育種的方法快速獲得抗蟲高產(chǎn)棉花新品種。（2）乙圖為轉(zhuǎn)基因獲得抗蟲小麥的過程，該技術(shù)的核心步驟為獲目的基因表達載體，把兩種來源不同的DNA整合在一起，需要用的工具酶是限制酶和DNA連接酶；抗蟲小麥并不是一個新的物種，因為它與原種小麥不存在生殖隔離，即二者雜交產(chǎn)生的后代可育。（3）與甲圖60Co處理的方法為誘變育種，乙圖采用的技術(shù)為轉(zhuǎn)基因技術(shù)，后者最顯著的優(yōu)點是能根據(jù)人們的需要定向改造生物的性狀?！军c睛】熟知圖中的生物學(xué)原理是解答本題的前提，掌握各種育種方法的原理及其操作流程是解答本題的關(guān)鍵，各種育種方法的優(yōu)點以及它們之間的區(qū)別也是本題的考查點。10、（1）胰島B（2）胰島B細胞快速將細胞內(nèi)儲存的胰島素釋放進入血液（3）①.D、E和F②.升高（4）①.促胰液素②.胰腺（外分泌部）產(chǎn)生的胰蛋白酶分解了（內(nèi)分泌部）產(chǎn)生的胰島素【解析】血中的葡萄糖稱為血糖（Glu）。葡萄糖是人體的重要組成成分，也是能量的重要來源。胰島素是由胰臟內(nèi)的胰島β細胞受內(nèi)源性或外源性物質(zhì)如葡萄糖、乳糖、核糖、精氨酸、胰高血糖素等的刺激而分泌的一種蛋白質(zhì)激素。胰島素是機體內(nèi)唯一降低血糖的激素，同時促進糖原、脂肪、蛋白質(zhì)合成。外源性胰島素主要用來治療糖尿病。【小問1詳解】根據(jù)題干可知，STZ能獲得糖尿病模型小鼠，可知STZ能特異性破壞小鼠的胰島B細胞，胰島素分泌減少，血糖升高?！拘?詳解】胰島B細胞快速將細胞內(nèi)儲存的胰島素釋放進入血液，因此，蛋白質(zhì)合成抑制劑一嘌呤毒素處理后能明顯減弱慢速分泌，但對快速分泌無影響?！拘?詳解】為探究GSPE對糖尿病小鼠血糖的影響，自變量是GSPE的有無，因此D、E和F是對照組；胰島素能降低血糖，GSPE具有一定降血糖功能，說明適宜濃度GSPE能升高靶細胞對胰島素的敏感性?！拘?詳解】促胰液素是小腸黏膜細胞分泌的激素；胰島素是蛋白質(zhì)，胰腺（外分泌部）產(chǎn)生的胰蛋白酶分解了（內(nèi)分泌部）產(chǎn)生的胰島素，因此研磨胰腺無法獲取胰島素?！军c睛】本題主要考查血糖調(diào)節(jié)及激素調(diào)節(jié)，要求學(xué)生有一定的理解分析能力。11、（1）陽光等環(huán)境資源（2）微生物分解（3）①.0②.羅紋鴨自身生長、發(fā)育、繁殖的能量（4）合理調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)能量流動關(guān)系，使能量持續(xù)高效的流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧窘馕觥?、流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的光能和污水有機物中的化學(xué)能。2、細菌、真菌等微生物的分解作用是凈化污水的重要途徑。3、能量流動指生態(tài)系統(tǒng)中能量輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程。能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能，在生態(tài)系統(tǒng)中，生物與環(huán)境，生物與生物間的密切聯(lián)系，可以通過能量流動來實現(xiàn)。能量流動兩大特點：單向流動，逐級遞減。4、a表示羅紋鴨同化的能量，c1表示呼吸作用，b表示羅紋鴨生長、發(fā)育、繁殖的能量。【小問1詳解】群落植物的垂直分層現(xiàn)象提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力。小問2詳解】污水流入濕地后，經(jīng)物理沉降、化學(xué)分解及微生物分解最終維持了濕地生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?！拘?詳解】糞便中的能量屬于上一營養(yǎng)級，因此若某種魚以羅紋鴨的糞便為食物，則該種魚獲得羅紋鴨的能量為0KJ；a表示羅紋鴨營養(yǎng)級同化的能量，c1表示呼吸作用，所以圖中b表示羅紋