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文檔簡介
吉林省通化市“BEST合作體”2025屆高二上生物期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)敘述正確的是()A.血紅蛋白是人體內(nèi)環(huán)境的成分B.劇烈運(yùn)動使內(nèi)環(huán)境pH明顯降低C.血漿滲透壓的大小主要取決于蛋白質(zhì)和糖類D.細(xì)胞既依賴于內(nèi)環(huán)境,也參與其形成和維持2.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最明顯的區(qū)別是()A.有無細(xì)胞質(zhì) B.有無細(xì)胞膜 C.有無核膜 D.有無核物質(zhì)3.下列結(jié)構(gòu)中,原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都具有的是()A.線粒體 B.核膜 C.核仁 D.核糖體4.下列關(guān)于基因突變的敘述中,不正確的是()A.基因突變能產(chǎn)生新的基因,也一定能改變生物的表現(xiàn)型B.基因突變一定會引起基因堿基對序列的改變C.人工誘變和自然突變對生物體的影響可以既無害也無益D.基因突變可以發(fā)生在生物個體發(fā)育的任何時期5.探究不同濃度的生長素類似物溶液對某植物插條生根的影響的實驗結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是()A.三種濃度的生長素類似物溶液均對插條生根具有促進(jìn)作用B.濃度Y是生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度C.該實驗結(jié)果可以證明生長素類似物的作用具有兩重性D.該實驗證明只有在生長素類似物的作用下插條才能生根6.在醫(yī)院看病或者體檢,經(jīng)常會化驗血液。采集手指血時,人會感覺疼痛但不會縮手,在此過程中不會發(fā)生A.興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo) B.突觸后膜上的受體結(jié)合遞質(zhì)C.低級中樞受大腦皮層控制 D.興奮在神經(jīng)元之間單向傳遞7.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述正確的是A.蚊子飛行時發(fā)出嗡嗡的聲音屬于行為信息B.物理信息的來源是無機(jī)環(huán)境C.鳥類的求偶行為體現(xiàn)了信息傳遞可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系D.植物的生物堿、有機(jī)酸等代謝產(chǎn)物屬于化學(xué)信息8.(10分)為估算一包黃豆的數(shù)量,將這包黃豆和50粒綠豆混裝在大廣口瓶中,從瓶中隨機(jī)取出一勺豆子,統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)其總數(shù)為n,其中綠豆的數(shù)量為m。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.上述實驗?zāi)M了標(biāo)志重捕法,其中綠豆代表標(biāo)記后的動物B.將黃豆和綠豆裝入瓶中后,應(yīng)將其振蕩搖勻C.可重復(fù)取豆求平均值,降低實驗誤差D.黃豆總數(shù)約為50m/n二、非選擇題9.(10分)森林群落中老齡樹木死亡導(dǎo)致林冠層產(chǎn)出現(xiàn)空隙的現(xiàn)象稱為林窗。研究者調(diào)查了某森林中林窗與林下的土壤動物群,結(jié)果如圖1所示。圖2表示研究過程中構(gòu)建的捕食者—獵物模型。據(jù)圖回答下列問題:(1)研究者采用樣方法調(diào)查該區(qū)域內(nèi)某植物的種群密度,需要先計算出每個樣方中該植物的種群密度,再求出______作為此區(qū)域該植物的種群密度。研究者在對植物的豐富度進(jìn)行調(diào)查時,需要統(tǒng)計各層植物的______。研究者如果要調(diào)查土壤中小動物類群的豐富度,常采用的調(diào)查方法是______。(2)圖1中信息能體現(xiàn)出的群落結(jié)構(gòu)是______,林窗和林下的動物種類不盡相同,這是由于植被不同,為動物創(chuàng)造的______條件不同。(3)圖2中最可能代表獵物種群K值的數(shù)據(jù)為______,捕食者的數(shù)量為______時,其種群的增長速率最大,捕食為一種種間關(guān)系,影響群落的因素除種間關(guān)系外,還包括有_____________。10.(14分)為研究生長素(IAA)對植物生命活動調(diào)節(jié)的影響,將去掉尖端的番茄幼苗做如圖甲所示處理,一段時間后觀察幼苗的生長情況;圖乙表示生長素濃度對番茄根、芽生長的影響。據(jù)圖回答下列問題:(1)在番茄幼苗中,生長素可由____________(填物質(zhì))經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來。(2)甲圖中,幼苗將____________(填“向光彎曲”“直立”或“不”)生長,乙圖中B點(diǎn)對應(yīng)濃度對根生長的效應(yīng)是____________。(填“促進(jìn)”“抑制”或“不影響”)。(3)油菜素內(nèi)酯是植物體內(nèi)的一種重要激素。某興趣小組探究了油菜素內(nèi)酯水溶液對番茄幼苗生長的影響,結(jié)果如下表(表中①為清水,②~⑥為濃度由低到高的5種油菜素內(nèi)酯水溶液)。請分析:組別①②③④⑤⑥平均株高(cm)162137514324該實驗結(jié)果____________(填“能”或“不能”)說明油菜素內(nèi)酯對番茄幼苗生長具有兩重性,判斷的依據(jù)是_________________________________________________。11.(14分)當(dāng)人被銀環(huán)蛇咬了之后會引起機(jī)體出現(xiàn)一系列反應(yīng)。如圖1是α-銀環(huán)蛇毒引發(fā)機(jī)體免疫反應(yīng)的部分示意圖。請分析回答:(1)圖1中細(xì)胞⑤的名稱是_____,物質(zhì)A是_____,物質(zhì)B是_____。(2)在圖1的①~⑤細(xì)胞中,不能識別α-銀環(huán)蛇毒的細(xì)胞是_____(填代號)。該免疫方式為_____。(3)人被毒蛇咬傷后會產(chǎn)生恐懼感,同時體內(nèi)甲狀腺激素和腎上腺素含量也增加,使機(jī)體出現(xiàn)上述變化的調(diào)節(jié)方式有_____。(4)在野外工作的科研人員,為防止銀環(huán)蛇傷害,一般要進(jìn)行預(yù)防接種的原因是_____,其特點(diǎn)是_____。12.引發(fā)丙肝真正“元兇”—HCV,是一種具有包膜的RNA病毒,其基因組可編碼至少10種蛋白質(zhì),包括3種結(jié)構(gòu)蛋白和7種非結(jié)構(gòu)蛋白。其中編碼E1、E2包膜蛋白的基因具有高度變異性,使HCV容易逃脫機(jī)體的免疫防御而難以被清除。非結(jié)構(gòu)蛋白NS3和NS4A可形成蛋白酶復(fù)合物,對HCV復(fù)制過程中的多聚蛋白進(jìn)行加工;NS5A參與病毒的復(fù)制和組裝,NS5B則是一種RNA聚合酶。編碼這幾種非結(jié)構(gòu)蛋白的基因序列在HCV中相對穩(wěn)定。HCV與肝細(xì)胞表面的受體結(jié)合后通過胞吞作用進(jìn)入細(xì)胞,在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行RNA的復(fù)制和相關(guān)蛋白質(zhì)的合成,組裝成新的病毒后釋放,會對肝臟造成不可逆的損傷。慢性丙肝患者在感染后的20~30年,有10%~20%會發(fā)展為肝硬化,其中1%~5%肝硬化患者會發(fā)展為肝癌。由于HCV感染者在慢性肝炎期幾乎無癥狀,很容易造成感染的進(jìn)一步擴(kuò)散。如何防止HCV傳播及持續(xù)感染并最終消滅HCV是世界各國科學(xué)家面臨的共同研究課題。(1)在HCV感染的急性期,會引發(fā)機(jī)體的特異性免疫應(yīng)答。在________免疫過程中,B淋巴細(xì)胞識別HCV作為其活化的第一信號,_________細(xì)胞與B細(xì)胞結(jié)合,為其提供第二信號和細(xì)胞因子,B細(xì)胞才能增殖分化為漿細(xì)胞,產(chǎn)生_______________發(fā)揮免疫效應(yīng)。此外,活化后的_______________細(xì)胞接觸被病毒感染的靶細(xì)胞并發(fā)生免疫應(yīng)答。(2)當(dāng)HCV感染進(jìn)入慢性期后,由于病毒蛋白對淋巴細(xì)胞的抑制作用,導(dǎo)致機(jī)體對HCV的免疫應(yīng)答效果差,病毒難以被清除,盡早檢測確診成為防治丙肝的關(guān)鍵。下列受檢者血液中的哪些指標(biāo)可以作為診斷依據(jù)A.HCV抗體 B.樹突狀細(xì)胞和巨噬細(xì)胞C.HCVRNA D.白細(xì)胞介素等細(xì)胞因子(3)目前已經(jīng)開發(fā)出系列直接抗病毒藥物(DAAs),使丙肝治愈率高達(dá)90%以上。DAAs都屬于病毒蛋白抑制劑,作用的靶點(diǎn)包括非結(jié)構(gòu)蛋白NS3、NS4A、NS5A、NS5B等。研究人員發(fā)現(xiàn)包膜蛋白E1不適合作為藥物靶點(diǎn),可能的原因是______________________。(4)WHO提出2030年要在世界范圍內(nèi)消滅丙肝,結(jié)合文中信息,提出兩種你認(rèn)為可行的措施___________;_____________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液和淋巴組成;滲透壓指的是溶質(zhì)分子通過半透膜的一種吸水力量,其大小取決于溶質(zhì)顆粒數(shù)目的多少,而與溶質(zhì)的分子量、半徑等特性無關(guān),因而血漿滲透壓的大小與蛋白質(zhì)和無機(jī)鹽的含量有關(guān);細(xì)胞產(chǎn)生的酸性物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境后與NaHCO3反應(yīng)生成碳酸氫鹽,隨尿液排出,從而能使pH保持相對穩(wěn)定?!驹斀狻緼、血紅蛋白位于紅細(xì)胞內(nèi),屬于細(xì)胞內(nèi)液成分,不屬于內(nèi)環(huán)境成分,A錯誤;B、由于血漿中緩沖物質(zhì)的存在,血漿的pH能保持相對穩(wěn)定,因此劇烈運(yùn)動不會使內(nèi)環(huán)境pH明顯降低,B錯誤;C、血漿滲透壓的大小主要取決于蛋白質(zhì)和無機(jī)鹽,C錯誤;D、細(xì)胞一般在血漿或是組織液中,依賴于內(nèi)環(huán)境,細(xì)胞產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物(比如水二氧化碳等),有些是內(nèi)環(huán)境不可缺少的成分,因此說細(xì)胞也參與形成與維持內(nèi)環(huán)境,D正確。故選D。2、C【解析】原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,即沒有核膜、核仁和染色體。但原核細(xì)胞含有核糖體、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)結(jié)構(gòu),也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)。【詳解】A、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞均有細(xì)胞質(zhì),A錯誤;B、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞均具有細(xì)胞膜,B錯誤;C、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,C正確;D、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都含有核物質(zhì),如DNA,D錯誤。故選C。3、D【解析】真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的本質(zhì)區(qū)別是有無以核膜為界限的細(xì)胞核。原核細(xì)胞除核糖體外,無其他細(xì)胞器;真核細(xì)胞與原核細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA?!驹斀狻空婧思?xì)胞與原核細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA,D正確,ABC錯誤。故選D。4、A【解析】1、基因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失而引起基因結(jié)構(gòu)的改變?;蛲蛔冏钜装l(fā)生于DNA分子復(fù)制過程中,即細(xì)胞有絲分裂間期(導(dǎo)致體細(xì)胞發(fā)生突變)或減數(shù)第一次分裂前的間期(導(dǎo)致生殖細(xì)胞發(fā)生突變)。2、基因突變的特征:(1)基因突變在自然界是普遍存在的;(2)變異是隨機(jī)發(fā)生的、不定向的;(3)基因突變的頻率是很低的;(4)多數(shù)是有害的,但不是絕對的,有利還是有害取決于生物變異的性狀是否適應(yīng)環(huán)境?!驹斀狻緼、基因突變能產(chǎn)生新的基因,但不一定能改變生物的表現(xiàn)型,如AA個體突變成Aa個體,表現(xiàn)型仍然為顯性,A錯誤;B、基因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失而引起基因結(jié)構(gòu)的改變,一定會引起基因堿基對序列的改變,B正確;C、基因突變具有多害少利性,但有些人工誘發(fā)突變和自發(fā)突變既無害也無益,C正確;D、基因突變具有隨機(jī)性,可以發(fā)生在個體發(fā)育的任何時期,D正確。故選A。5、C【解析】生長素的作用表現(xiàn)為兩重性:既能促進(jìn)生長,也能抑制生長;既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。生長素所發(fā)揮的作用,因為濃度、植物細(xì)胞的成熟情況和器官的種類不同而有較大的差異。不同植物對生長素的敏感程度不同,雙子也植物>單子葉植物,同一植物的不同器官對生長素的敏感程度不同,敏感程度表現(xiàn)為根>芽>莖。題意分析,蒸餾水組為對照組,濃度X、Y兩組的生根數(shù)均高于對照組,這說明濃度X、Y對生根具有促進(jìn)作用,而濃度Z的生根數(shù)低于對照組,這說明濃度Z對生根具有抑制作用?!驹斀狻緼、由分析可知,濃度Z的生根數(shù)低于蒸餾水對照組,顯然濃度Z對插條生根起抑制作用,A錯誤;B、濃度Y并不一定就是生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度,還需要圍繞濃度Y縮小濃度梯度,再次進(jìn)行實驗才能確定,B錯誤;C、由圖分析可知,濃度X、Y對根的生長有促進(jìn)作用,濃度Z對根的生長有抑制作用,該實驗結(jié)果可以證明生長素類似物的作用具有兩重性,C正確;D、該實驗中蒸餾水組也有根生出,顯然實驗結(jié)果不能證明只有在生長素類似物的作用下插條才能生根,D錯誤。故選C。6、A【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分構(gòu)成,興奮在反射弧上單向傳遞,興奮在突觸處產(chǎn)生電信號到化學(xué)信號再到電信號的轉(zhuǎn)變?!驹斀狻緼、反射活動需要經(jīng)過完整的反射弧,此過程中神經(jīng)纖維未離體,興奮在反射弧中的神經(jīng)纖維上單向傳導(dǎo),A錯誤;B、興奮在神經(jīng)元之間傳遞需要突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì),作用于突觸后膜上的特異性受體,B正確;C、縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓,受到高級中樞大腦皮層的控制,C正確;D、興奮只能由突觸前膜傳遞到突觸后膜,故在神經(jīng)元之間單向傳遞,D正確。故選:A。7、D【解析】考點(diǎn)是生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞,主要考查對信息種類的識別,屬于理解和分析層次的考查?!驹斀狻柯曇羰锹暡▊鬟f的物理信息,A錯誤.物理信息既可以來源于無機(jī)環(huán)境,也可以來源于生物,B錯誤.鳥類的求偶行為體現(xiàn)了信息傳遞可以調(diào)節(jié)種群的繁衍,C錯誤.植物的生物堿、有機(jī)酸等代謝產(chǎn)物為載體傳遞的信息屬于化學(xué)信息,D正確.【點(diǎn)睛】生態(tài)系統(tǒng)的光、聲、溫度、濕度、磁力等,通過物理過程傳遞的信息,稱為物理信息。生物在生命活動過程中,產(chǎn)生一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì),諸如植物的生物堿、有機(jī)酸等代謝產(chǎn)物,以及動物的性外激素等,這就是化學(xué)信息生物的行為特征可以體現(xiàn)為行為信息8、D【解析】A、上述實驗?zāi)M了標(biāo)志重捕法,其中綠豆代表標(biāo)記后的動物,A正確;B、將黃豆和綠豆裝入瓶中后,應(yīng)將其振蕩搖勻,B正確;C、可重復(fù)取豆求平均值,降低實驗誤差,C正確;D、假設(shè)黃豆總數(shù)約為A,則有(A+50)∶50=n∶m,解得A=50n/m-50,D錯誤。故選D。二、非選擇題9、(1)①.所有樣方該植物種群密度的平均值②.種類數(shù)③.取樣器取樣法(2)①.垂直結(jié)構(gòu)②.棲息空間和食物(3)①.N2②.P2/2③.種內(nèi)競爭和非生物因素(或種內(nèi)競爭和光照、溫度、水和無機(jī)鹽)【解析】由圖1可知:地下不同深度,土壤小動物的種類有所區(qū)別。圖2中:獵物的K值為N2,捕食者的K值為P2?!拘?詳解】用樣方法調(diào)查種群密度時,先計算出各個樣方內(nèi)的種群密度,再求所有樣方該植物種群密度的平均值平均值。要調(diào)查植物的豐富度,需要統(tǒng)計各層植物的種類數(shù)。常用取樣器取樣法調(diào)查土壤小動物的豐富度。【小問2詳解】圖1中,不同的深度分布的動物種類有區(qū)別,體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)。林窗和林下植被不同,為動物創(chuàng)造的棲息空間和食物不同,故動物的種類有區(qū)別?!拘?詳解】獵物的數(shù)量在N2上下波動,故N2最可能代表獵物的K值。同理可知,捕食者的K值是P2,種群數(shù)量為P2/2時,增長速率最快。種間關(guān)系如捕食、競爭等,均會影響群落,另外種內(nèi)斗爭和非生物因素也會影響群落?!军c(diǎn)睛】本題的易錯點(diǎn)是圖2中獵物和捕食者的K值的判斷,需要注意該生物的數(shù)量會在K值上下波動。10、(1)色氨酸(2)①.直立②.促進(jìn)(3)①.不能②.與①組相比,其余各組的平均株高都大于對照組【解析】分析題圖甲,幼苗沒有尖端,不能感受單側(cè)光,IAA不能發(fā)生橫向運(yùn)輸,只能極性運(yùn)輸。瓊脂塊中的IAA運(yùn)輸?shù)较旅娲龠M(jìn)細(xì)胞伸長生長,因此幼苗將直立生長。分析題圖乙,A點(diǎn)對根的促進(jìn)作用較大,對芽的促進(jìn)作用很?。籅點(diǎn)對根芽的促進(jìn)作用相似;C點(diǎn)對根有抑制作用,對芽沒有作用?!拘?詳解】生長素是色氨酸的衍生物,可由色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來?!拘?詳解】甲圖中,幼苗沒有尖端,不能感光,瓊脂塊中的生長素可向下運(yùn)輸,促進(jìn)幼苗的生長,幼苗將直立生長,乙圖中B點(diǎn)對應(yīng)濃度對應(yīng)兩曲線的交點(diǎn),該交點(diǎn)位于橫軸上方,對根、芽的生長均表現(xiàn)為促進(jìn)效應(yīng)?!拘?詳解】分析表格數(shù)據(jù)可知,該實驗的自變量是油菜素內(nèi)酯水溶液的濃度,因變量為番茄幼苗的生長情況。第①組使用清水處理,為對照組。分析結(jié)果可知,與①組相比,其余各組的平均株高都大于對照組,只能看出油菜素內(nèi)酯對番茄幼苗生長具有促進(jìn)作用,不能體現(xiàn)兩重性?!军c(diǎn)睛】本題考查生長素、其他植物激素,考查對生長素的合成、運(yùn)輸、作用及其作用特點(diǎn)的理解。明確植物的向光性機(jī)理及其作用兩重性的含義是解答本題的關(guān)鍵。11、(1).漿細(xì)胞(2).淋巴因子(3).抗體(4).⑤(5).體液免疫(6).神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)(7).當(dāng)被蛇咬傷后,能使機(jī)體能產(chǎn)生二次免疫(8).二次免疫應(yīng)答快而強(qiáng),且產(chǎn)生抗體的數(shù)量多【解析】1、體液免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞,再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:B細(xì)胞接受抗原刺激后,開始進(jìn)行一系列的增殖、分化,形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞;(3)效應(yīng)階段:漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng)。2、分析圖1:細(xì)胞①是吞噬細(xì)胞、細(xì)胞②是T細(xì)胞、細(xì)胞③是B細(xì)胞、細(xì)胞④是記憶細(xì)胞、⑤是漿細(xì)胞;物質(zhì)A為淋巴因子、物質(zhì)B為抗體?!驹斀狻浚?)α-銀環(huán)蛇毒(抗原)會引起人體體液免疫的發(fā)生,最終形成抗體消滅抗原,故物質(zhì)B為抗體,細(xì)胞⑤能產(chǎn)生物質(zhì)B(抗體),故細(xì)胞⑤為漿細(xì)胞,漿細(xì)胞由B細(xì)胞增殖和分化形成,故細(xì)胞③是B細(xì)胞,物質(zhì)A能促進(jìn)細(xì)胞③(B細(xì)胞)的增殖和分化,則物質(zhì)A為淋巴因子。(2)由以上分析可知,細(xì)胞①是吞噬細(xì)胞、細(xì)胞②是T細(xì)胞、細(xì)胞③是B細(xì)胞、細(xì)胞④是記憶細(xì)胞、⑤是漿細(xì)胞,只有⑤漿細(xì)胞不能識別α-銀環(huán)蛇毒(抗原)。該免疫有B細(xì)胞、漿細(xì)胞和抗體等參與,其免疫方式為體液免疫。(3)人被毒蛇咬傷后,產(chǎn)生恐懼感,感覺需要神經(jīng)系統(tǒng)的參與,而甲狀腺激素和腎上腺素調(diào)節(jié)生命活動屬于體液(激素)調(diào)節(jié),故使機(jī)體出現(xiàn)上述變化的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)調(diào)節(jié)-體液調(diào)節(jié)。(4)在野外工作的科研人員,為防止銀環(huán)蛇傷害,一般要先進(jìn)行預(yù)防接種,讓機(jī)體產(chǎn)生相關(guān)的記憶細(xì)胞和抗體,當(dāng)被蛇咬傷后,能使機(jī)體能產(chǎn)生二次免疫。當(dāng)被蛇咬傷后,記憶細(xì)胞能快速增殖和分化出大量的漿細(xì)胞,快速產(chǎn)生大量的抗體,清除蛇毒。因此二次免疫的特點(diǎn)是應(yīng)答快而強(qiáng),且產(chǎn)生抗體的數(shù)量多?!军c(diǎn)睛】本題主要考查體液免疫過程,需要考生掌握基礎(chǔ)知識并根據(jù)題圖分析體液免疫過程,并對知識的綜合運(yùn)用。12、(1)①.體液②.輔助性T③.抗體④.細(xì)胞毒性T(2)AC(3)編碼結(jié)構(gòu)蛋白(E1)的基因變異率高(4)①.研制有效疫苗②.抑制HCV-RNA在肝細(xì)胞內(nèi)復(fù)制;早期診斷,切斷血液制品的傳播途徑;進(jìn)一步研究清楚侵染的全部機(jī)理【解析】1、體液免疫過程為:大多數(shù)病原體經(jīng)過吞噬細(xì)胞等的攝取和處理,暴露出這種病原體所特有的抗原,將抗原傳遞給輔助性T細(xì)胞,刺激輔助性T細(xì)胞產(chǎn)生細(xì)胞因子,少數(shù)抗原直接刺激B細(xì)胞,B細(xì)胞受到刺激后,在細(xì)胞因子的作用下,開始一系列的增殖分化,大部分分化為漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體,小部分形成記憶細(xì)胞??贵w可以與
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