阜陽師范大學(xué)《心理咨詢概論》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁
阜陽師范大學(xué)《心理咨詢概論》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁
阜陽師范大學(xué)《心理咨詢概論》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁
阜陽師范大學(xué)《心理咨詢概論》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第4頁
阜陽師范大學(xué)《心理咨詢概論》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁阜陽師范大學(xué)

《心理咨詢概論》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三總分得分一、單選題(本大題共20個小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、對于心理健康教育,以下哪種方法能夠幫助個體提高心理適應(yīng)能力和應(yīng)對壓力的技巧,預(yù)防心理問題的發(fā)生?A.心理咨詢B.心理治療C.心理輔導(dǎo)D.心理訓(xùn)練2、關(guān)于智力的發(fā)展,以下哪種觀點(diǎn)認(rèn)為智力在人的一生中會隨著年齡的增長而持續(xù)發(fā)展,但發(fā)展的速度和模式會有所不同?A.穩(wěn)定論B.衰退論C.發(fā)展論D.多元論3、心理學(xué)中的情緒理論有很多種,以下哪個情緒理論不屬于常見的情緒理論?A.詹姆斯-蘭格理論B.坎農(nóng)-巴德理論C.沙赫特-辛格理論D.牛頓理論。4、在探討心理測量中的常模參照測驗(yàn)時,以下哪種情況表明個體的成績高于平均水平?A.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)大于0B.百分等級大于50C.智商分?jǐn)?shù)大于100D.以上情況均表明5、在心理咨詢與治療中,人本主義療法強(qiáng)調(diào)來訪者的自我成長和自我實(shí)現(xiàn)。治療師的主要角色是什么?A.問題的解決者B.指導(dǎo)者C.傾聽者和支持者D.批評者6、在變態(tài)心理學(xué)中,強(qiáng)迫癥的癥狀表現(xiàn)多樣。對于一個總是反復(fù)檢查門窗是否關(guān)好、洗手次數(shù)過多的人,其主要的強(qiáng)迫行為是?A.清潔B.檢查C.計(jì)數(shù)D.儀式動作7、對于感覺剝奪實(shí)驗(yàn),以下哪種結(jié)果表明長期的感覺剝奪會對個體的心理和生理健康產(chǎn)生負(fù)面影響,如出現(xiàn)注意力不集中、幻覺等?A.認(rèn)知能力提高B.情緒穩(wěn)定C.心理和生理功能紊亂D.創(chuàng)造力增強(qiáng)8、在人格心理學(xué)中,投射測驗(yàn)是一種測量人格的方法。對于羅夏墨跡測驗(yàn),以下哪種說法是不準(zhǔn)確的?A.測驗(yàn)結(jié)果的解釋具有主觀性B.能夠準(zhǔn)確測量人格的各個維度C.基于被試對模糊刺激的反應(yīng)D.對測驗(yàn)者的專業(yè)要求較高9、在分析心理發(fā)展的連續(xù)性和階段性時,以下哪種觀點(diǎn)認(rèn)為個體的心理發(fā)展是一個連續(xù)的過程,沒有明顯的階段劃分?A.連續(xù)發(fā)展觀B.階段發(fā)展觀C.平衡發(fā)展觀D.螺旋發(fā)展觀10、在發(fā)展心理學(xué)中,幼兒的游戲活動對其認(rèn)知和社會性發(fā)展具有重要意義。當(dāng)幼兒通過角色扮演游戲模仿成人的行為和互動,這主要有助于發(fā)展他們的哪種能力?A.想象力B.語言表達(dá)C.問題解決D.社會交往11、在心理語言學(xué)中,對于語言理解和語言產(chǎn)生的過程,包括詞匯識別、句子理解和話語生成等環(huán)節(jié),以下關(guān)于其認(rèn)知機(jī)制和影響因素的表述,不正確的是()A.詞匯識別受到詞頻、語境等因素的影響B(tài).句子理解主要依賴語法規(guī)則C.話語生成需要考慮語言規(guī)則和交際意圖D.語言理解和語言產(chǎn)生是相互獨(dú)立的過程12、關(guān)于情緒的表達(dá)規(guī)則,以下哪種情況會影響個體在特定社會情境中對情緒的表達(dá),例如在正式場合需要抑制強(qiáng)烈的情緒?A.文化背景B.性別差異C.個性特點(diǎn)D.以上情況均會13、在人格心理學(xué)中,大五人格模型包括開放性、責(zé)任心、外傾性、宜人性和神經(jīng)質(zhì)。對于一個在社交場合中表現(xiàn)活躍、善于與人交往的人,其在大五人格模型中的哪個維度得分可能較高?A.開放性B.責(zé)任心C.外傾性D.宜人性14、在社會心理學(xué)中,群體決策有時會出現(xiàn)偏差。在一個團(tuán)隊(duì)討論項(xiàng)目方案的過程中,如果大多數(shù)成員一開始就傾向于某個不太合理的方案,以下哪種情況最有可能發(fā)生?()A.個別成員會提出反對意見,并引導(dǎo)大家選擇更合理的方案B.團(tuán)隊(duì)會更加深入地討論各種方案的優(yōu)缺點(diǎn),最終做出明智的決策C.成員們會為了保持一致而忽略其他可能更好的方案,導(dǎo)致決策失誤D.團(tuán)隊(duì)會決定暫時擱置討論,收集更多信息后再做決策15、心理學(xué)中的認(rèn)知發(fā)展理論有很多種,以下哪個認(rèn)知發(fā)展理論不屬于常見的認(rèn)知發(fā)展理論?A.皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論B.維果茨基的社會文化理論C.埃里克森的心理社會發(fā)展理論D.達(dá)爾文的進(jìn)化論。16、對于心理治療中的家庭治療,以下哪種理念強(qiáng)調(diào)家庭成員之間的互動模式和關(guān)系對個體心理問題的產(chǎn)生和維持有著重要影響?A.系統(tǒng)論觀點(diǎn)B.認(rèn)知行為觀點(diǎn)C.精神分析觀點(diǎn)D.人本主義觀點(diǎn)17、在心理測量的信度和效度研究中,可靠和有效的測量工具對于準(zhǔn)確評估心理特征至關(guān)重要。對于一個用于評估焦慮水平的量表,以下哪種情況更可能影響其效度?()A.測量題目過于簡單B.測量時間過長C.樣本不具有代表性D.評分標(biāo)準(zhǔn)不明確18、對于睡眠與夢的研究,以下哪種理論認(rèn)為夢是個體潛意識中被壓抑的欲望和沖動的表達(dá),是一種心理防御機(jī)制?A.精神分析理論B.激活-整合理論C.認(rèn)知理論D.生理學(xué)理論19、在社會心理學(xué)的親社會行為研究中,以下哪種因素會增加個體做出親社會行為的可能性,例如他人的示范和榜樣作用?A.個體的道德發(fā)展水平B.社會規(guī)范和文化價(jià)值觀C.當(dāng)時的情境因素D.以上因素均會20、在分析心理活動的生理基礎(chǔ)時,以下哪個腦區(qū)主要負(fù)責(zé)語言的理解和表達(dá),損傷該區(qū)域可能導(dǎo)致失語癥?A.額葉B.頂葉C.顳葉D.枕葉二、簡答題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)心理健康對于個體的生活質(zhì)量至關(guān)重要,闡述心理健康的標(biāo)準(zhǔn),常見的心理障礙(如焦慮癥、抑郁癥)的癥狀及成因。2、(本題10分)工作滿意度與員工的工作績效和心理健康密切相關(guān),闡述工作滿意度的影響因素,分析如何提高員工的工作滿意度和工作積極性。3、(本題10分)結(jié)合突發(fā)事件的應(yīng)對,分析危機(jī)心理學(xué)中個體和群體在危機(jī)中的心理反應(yīng)、應(yīng)對策略以及心理援助的方法和作用。4、(本題10分)簡述空間心理學(xué)中空間布局對個體心理和行為的影響,探討如何優(yōu)化室內(nèi)外空間設(shè)計(jì)以促進(jìn)心理健康。三、案例分析題(本大題共2個小題,共20分)1、(本題10分)一位大學(xué)生在面對大學(xué)的戀愛關(guān)系時

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論