生 物植物體的結構層次課件-2024-2025學年人教版（2024）生物七年級上冊_第1頁
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第三節(jié)植物體的結構層次學習目標1、構成植物體的組織有哪些2、植物體的結構層次是怎樣的番茄是組織還是器官？細胞怎樣構成植物體的呢？想一想觀察思考：1.花盆里的植物有哪些器官？2.完整的綠色開花植物都有哪些器官3.這些水果蔬菜，我們食用的主要是植物體的哪個器官？一、綠色植物有六大器官花莖果實葉根種子一、綠色開花植物有六大器官圖片中的植物主要可食用部分屬于哪種器官？果實種子果實葉莖花莖根植物的幾種主要組織1、植物有哪些主要組織？2、這些組織分布在植物體的哪些部位？3、這些組織分別有什么作用？分生組織導管能夠運輸水和無機鹽，篩管運輸有機物。細胞壁薄，液泡較大，有儲藏營養(yǎng)物質(zhì)的功能。含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用。根、莖、葉表面的表皮細胞構成保護組織，具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能。細胞壁增厚支撐和保護功能細胞小，壁薄，核大，質(zhì)濃，有很強的分裂能力機械組織營養(yǎng)組織輸導組織二、植物的幾種組織保護組織

分

布主要功能保護組織根、莖、葉表面機械組織莖、葉柄、葉片、花柄等輸導組織根、莖、葉等處薄壁組織各種器官二、植物的幾種組織保護支撐和保護運輸儲存營養(yǎng)番茄表皮細胞番茄果肉細胞細胞分裂分化組織器官植物體植物體的結構層次動物體的結構層次細胞分裂分化組織構成器官組成系統(tǒng)構成動物體植物體的結構層次動物體的結構層次植物體沒有系統(tǒng)課堂練習1.“紅花還需綠葉襯”，紅花、綠葉分別屬于（）A．營養(yǎng)器官、生殖器官B．生殖器官、營養(yǎng)器官C．都是營養(yǎng)器官D．都是生殖器官B2.為了治理柳樹飛絮造成的空氣污染，園藝師們給柳樹注射一種抑制劑，通過抑制花芽分化來減少飛絮的形成。抑制劑應注入樹干的（）A．分生組織B．輸導組織C．保護組織D．機械組織課堂練習B課堂練習3.2024年元旦，一群廣西“小砂糖橘”勇闖東北的視頻在網(wǎng)絡走紅。下列有關水果砂糖橘的敘述不正確的是（）A.橙紅的橘皮屬于上皮組織B.酸甜的果肉屬于薄壁組織C.

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