邯鄲學(xué)院《兒童行為觀察與分析》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁
邯鄲學(xué)院《兒童行為觀察與分析》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁
邯鄲學(xué)院《兒童行為觀察與分析》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁
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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁邯鄲學(xué)院《兒童行為觀察與分析》

2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、當(dāng)幼兒不愿意參加某項(xiàng)活動(dòng)時(shí),教師應(yīng)該:A.強(qiáng)迫幼兒參加B.取消該活動(dòng)C.了解幼兒的想法,根據(jù)情況調(diào)整活動(dòng)D.批評(píng)幼兒不積極2、幼兒的審美能力具有獨(dú)特性,教師在引導(dǎo)幼兒欣賞藝術(shù)作品時(shí)應(yīng)該?A.以成人的審美標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)B.尊重幼兒的感受和理解C.直接告訴幼兒作品的意義和價(jià)值D.要求幼兒模仿作品的風(fēng)格進(jìn)行創(chuàng)作3、對(duì)于幼兒的安全教育,重點(diǎn)在于:A.讓幼兒記住各種安全規(guī)則B.避免讓幼兒接觸任何可能有危險(xiǎn)的事物C.幫助幼兒樹立安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力D.嚇唬幼兒,讓他們不敢做危險(xiǎn)的事4、在幼兒美術(shù)教育中,教師鼓勵(lì)幼兒自由創(chuàng)作以發(fā)揮他們的想象力。當(dāng)一個(gè)幼兒用黑色顏料畫了一個(gè)大大的太陽時(shí),教師應(yīng)該怎么做?A.糾正幼兒,告訴他們太陽應(yīng)該是黃色或紅色B.表揚(yáng)幼兒的創(chuàng)意,詢問其想法C.讓其他幼兒評(píng)價(jià)這幅畫D.忽略這幅畫,繼續(xù)指導(dǎo)其他幼兒5、在培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣方面,家長和教師應(yīng)該?A.嚴(yán)格要求,一旦幼兒犯錯(cuò)就嚴(yán)厲懲罰B.以身作則,為幼兒樹立榜樣C.順其自然,等幼兒長大自然會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣D.只注重學(xué)習(xí)習(xí)慣,忽略生活習(xí)慣6、幼兒園要開展親子活動(dòng),教師在策劃時(shí)應(yīng)首先考慮的因素是?A.活動(dòng)的趣味性B.家長的參與度C.活動(dòng)的成本D.活動(dòng)的場地7、對(duì)于幼兒的注意力分散問題,以下哪種環(huán)境調(diào)整不太有效?()A.減少教室中的裝飾B.保持教室安靜C.增加教室中的玩具D.調(diào)整座位安排8、在幼兒的體能訓(xùn)練中,教師設(shè)計(jì)了攀爬的活動(dòng)。以下哪種攀爬設(shè)施最能鍛煉幼兒的勇氣和膽量?A.較低的攀爬網(wǎng)B.較高的攀爬架C.帶有滑梯的攀爬組合D.簡單的攀爬梯9、幼兒園的節(jié)日活動(dòng)可以豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。在組織節(jié)日活動(dòng)時(shí),教師應(yīng):A.按照固定的流程進(jìn)行,不考慮幼兒的興趣和參與度。B.讓幼兒了解節(jié)日的由來和意義,通過多種形式體驗(yàn)節(jié)日氛圍。C.只注重活動(dòng)的形式,不關(guān)注活動(dòng)的教育價(jià)值。D.為了節(jié)省時(shí)間,讓幼兒觀看相關(guān)的視頻代替實(shí)際活動(dòng)。10、當(dāng)幼兒在游戲中失敗而感到沮喪時(shí),教師最合適的做法是?A.讓其重新開始B.安慰并鼓勵(lì)繼續(xù)嘗試C.告訴其游戲不重要D.代替其完成游戲11、對(duì)于幼兒的挫折教育,以下哪種觀點(diǎn)是正確的?A.盡量避免讓幼兒遭受挫折B.讓幼兒在挫折中獨(dú)自承受,鍛煉其意志C.適當(dāng)創(chuàng)造挫折情境,培養(yǎng)幼兒應(yīng)對(duì)挫折的能力D.挫折對(duì)幼兒成長不利,應(yīng)全力保護(hù)12、在幼兒的語言游戲中,教師組織幼兒進(jìn)行詞語聯(lián)想。以下哪種提示最能啟發(fā)幼兒的思維?A.給出一個(gè)主題詞B.展示相關(guān)的圖片C.播放一段音樂D.講一個(gè)小故事13、對(duì)于幼兒的想象力,以下哪種做法是恰當(dāng)?shù)??A.用現(xiàn)實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)判幼兒的想象B.鼓勵(lì)幼兒大膽想象,不設(shè)限制C.只讓幼兒想象與現(xiàn)實(shí)相關(guān)的事物D.否定幼兒不符合常規(guī)的想象14、當(dāng)幼兒對(duì)某個(gè)活動(dòng)不感興趣時(shí),教師可以?A.強(qiáng)制參與B.更換活動(dòng)C.繼續(xù)進(jìn)行D.批評(píng)幼兒15、在幼兒的體育活動(dòng)中,以下哪種活動(dòng)能較好地培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神?()A.個(gè)人跳繩比賽B.接力賽跑C.自由跑步D.單人跳遠(yuǎn)16、對(duì)于在幼兒園不遵守紀(jì)律的幼兒,教師可以采用的教育方法是?A.懲罰B.獎(jiǎng)勵(lì)C.榜樣示范D.以上均可17、當(dāng)幼兒對(duì)新事物感到害怕時(shí),教師應(yīng)該?A.強(qiáng)迫幼兒接觸B.讓幼兒回避C.鼓勵(lì)幼兒慢慢嘗試,給予支持D.不理會(huì)幼兒的害怕18、當(dāng)幼兒向教師表達(dá)自己的愿望時(shí),教師應(yīng)該?A.盡量滿足B.視情況而定C.直接拒絕D.不理會(huì)19、在幼兒識(shí)字教育中,以下哪種方法更適合幼兒:A.讓幼兒死記硬背漢字B.通過游戲和兒歌,幫助幼兒認(rèn)識(shí)漢字C.要求幼兒大量書寫漢字D.給幼兒講解漢字的結(jié)構(gòu)和造字法20、在幼兒教育中,如何培養(yǎng)幼兒的問題解決能力:A.直接告訴幼兒答案B.讓幼兒自己嘗試,教師不給予任何幫助C.引導(dǎo)幼兒分析問題,提供一些思路和方法D.認(rèn)為幼兒沒有問題解決能力,不需要培養(yǎng)二、簡答題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)幼兒的審美能力需要啟蒙,教師在藝術(shù)教育中應(yīng)如何引導(dǎo)幼兒感受美、表現(xiàn)美?2、(本題10分)闡述教師如何在教育活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的邏輯思維和推理能力?3、(本題10分)論述在幼兒語言教育中,教師應(yīng)如何引導(dǎo)幼兒正確表達(dá)自己的情感和需求,以及如何培養(yǎng)幼兒的傾聽習(xí)慣。4、(本題10分)當(dāng)幼兒在集體面前發(fā)言緊張、不敢表達(dá)時(shí),教師應(yīng)該怎樣幫助幼兒克服?三、案例分析題(本大題共2個(gè)小題,共20分)1、(本題10分)課堂上,老師讓小朋友們討論如何愛護(hù)環(huán)境,小

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