專題四 明清中國版圖的奠定與面臨的挑戰(zhàn)（B卷-練重難）-高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練

專題四明清中國版圖的奠定與面臨的挑戰(zhàn)（B卷-練重難）1.永樂元年（1403年），成祖對(duì)此前的都司、衛(wèi)所分布“收縮內(nèi)遷”，將北平行都司治所遷于保定，并將其名稱改回為“大寧都司”，把從山海關(guān)到居庸關(guān)一帶的61個(gè)在外衛(wèi)所和在內(nèi)衛(wèi)所、三個(gè)守御千戶所改屬“北京留守行后軍都督府”。其做法()A.踐行了“因俗而治”的理念 B.確保了邊疆地區(qū)的長期穩(wěn)定C.整合了北方的軍事防御力量 D.實(shí)現(xiàn)了邊疆內(nèi)地一體化治理2.1521年，明武宗駕崩無嗣，明世宗即位。世宗是孝宗之侄，武宗之堂弟。世宗即位后欲尊生父為“帝”，但內(nèi)閣首輔楊廷和等大臣認(rèn)為，世宗需稱孝宗為“皇父”，稱生父為“皇叔”。世宗因此一直不敢貿(mào)然行事，后得到張璁等人相助，歷經(jīng)三年才達(dá)到目的。這說明()A.君主的專制地位受到挑戰(zhàn) B.傳統(tǒng)倫理觀念遭到破壞C.內(nèi)閣對(duì)皇權(quán)形成一定制約 D.皇帝與內(nèi)閣間矛盾尖銳3.《明史·劉大夏傳》記載，成化年間，車駕郎中劉大夏因反對(duì)征討安南而藏匿安南故牒。而成書于萬歷二年（1574年）的《殊域周咨錄》卻記載為劉大夏銷毀了鄭和下西洋的檔案，劉大夏認(rèn)為：“三保下西洋，費(fèi)錢糧數(shù)十萬，軍民死且萬計(jì)，縱得奇寶而回，于國家何益？……舊案雖有，亦當(dāng)毀之，以拔其根?！边@說明()A.明朝拓展疆土和海洋意識(shí)的欠缺 B.政府檔案管理缺乏科學(xué)監(jiān)督機(jī)制C.海禁政策影響對(duì)鄭和航海的評(píng)價(jià) D.正史相對(duì)于雜書更加具有可信力4.明朝學(xué)者王畿（1498—1583）說，“不論在此在彼，在好在病，在順在逆，只從一念靈明，自作主宰，自去自來，不從境上生心……便是真為性命”，即德性的自我培養(yǎng)（“真為性命”）是由靈明自作主宰的而不是對(duì)外在之“境”的迫服。這一言論()A.體現(xiàn)了對(duì)意志自主的內(nèi)在追求 B.彰顯了格物致知的理論價(jià)值C.動(dòng)搖了程朱理學(xué)的正統(tǒng)地位 D.受到了士人階層的廣泛推崇5.明朝萬歷年間，浙江人李樂致仕回鄉(xiāng)（嘉湖地區(qū)）后，感慨道：“昨日到城郭，歸來淚滿襟。遍身女衣者，盡是讀書人?！薄坝噜l(xiāng)二三百里內(nèi)，自丁酉至丁未，若輩皆好穿絲綢縐紗湖羅，且色染大類婦人?！崩顦犯锌闹饕蚴?)A.儒生的生活觀念發(fā)生改變 B.江南絲織業(yè)發(fā)展高度繁榮C.讀書人經(jīng)商成為新的時(shí)尚 D.男女平等觀念日益普遍化6.“揭帖”原為明初特許近臣密陳朝政得失的公文，后演變?yōu)閮?nèi)閣專享的密奏文書，故稱“密揭”。明中后期，密揭成為內(nèi)閣與皇帝溝通的主要方式，包括商推票擬、隨事指陳和承諭答對(duì)等。這一變化反映出()A.內(nèi)閣決策權(quán)力的增強(qiáng) B.行政中樞運(yùn)轉(zhuǎn)的成熟C.君主專制進(jìn)一步強(qiáng)化 D.內(nèi)閣輔政功能合法化7.在滿漢高官的對(duì)峙中，康熙往往偏護(hù)滿族陣營，而江南江西總督噶禮與江蘇巡撫張伯行的督撫互參案中，康熙卻將滿官噶禮革職，保全了漢官張伯行，這一舉措使得“滿漢之間積累了幾十年的緊張關(guān)系重新獲得平衡”。這反映了()A.地方機(jī)構(gòu)的激烈沖突 B.滿漢民族矛盾不可調(diào)和C.君權(quán)至上的統(tǒng)治意志 D.行政連續(xù)性穩(wěn)定性降低8.康熙二十三年（1684年），臺(tái)灣地方官員將媽祖封號(hào)從“天妃”改為“天后”的奏請(qǐng)?jiān)舛Y部否決；乾隆初年，媽祖被正式加封為“天后”；乾隆五十三年（1788年），“天后”被列入國家祀典，地方官須在春、秋兩季致祭。乾隆帝的這些做法意在()A.防范地方性勢(shì)力挾洋自重 B.順應(yīng)海外貿(mào)易發(fā)展的潮流C.鞏固中央集權(quán)的專制統(tǒng)治 D.推動(dòng)南北地域文化的融合9.明朝政府編修《大明一統(tǒng)志》，所構(gòu)建的疆域觀未包括邊疆地區(qū)尤其是長城以外的三北。清朝前期設(shè)一統(tǒng)志館，隸屬于內(nèi)閣，選用內(nèi)閣、翰林院等官員充任，《大清一統(tǒng)志》由各省縣、蒙古等藩屬、部分海外朝貢國的地志匯編而成。清朝這一舉措()A.意在構(gòu)建新型“大一統(tǒng)”觀念 B.說明統(tǒng)治者具備近代國家觀念C.進(jìn)一步拓展了清朝前期的疆域 D.強(qiáng)化了對(duì)思想文化的全面控制10.有學(xué)者說：“清康熙朝開海貿(mào)易并設(shè)立江、浙、閩、粵四大海關(guān)，僅僅是恢復(fù)‘閩粵邊海生民’的一條謀生之路，并征收海關(guān)稅以益于‘閩粵兵餉’，所以清朝制定以限制為基本特征的對(duì)外貿(mào)易法律就成為必然?！痹搶W(xué)者意在強(qiáng)調(diào)清朝()A.重農(nóng)抑商政策與海禁政策的一致性 B.抑商政策因時(shí)局變遷而調(diào)整C.限制了外貿(mào)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的可能性 D.商人已成為獨(dú)立的政治力量11.宋元時(shí)期，畜牧獸醫(yī)專著記述最多的是馬，并以醫(yī)馬、相馬的書為多；明清時(shí)期，最主要的記述對(duì)象是牛，各種相牛、養(yǎng)牛、醫(yī)牛的書占畜牧獸醫(yī)專著總數(shù)的50%以上。這是因?yàn)槊髑鍟r(shí)期()A.政府強(qiáng)化了軍事資源控制 B.土地兼并進(jìn)一步加劇C.政治相對(duì)穩(wěn)定促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D.游牧文明與農(nóng)耕文明交融加強(qiáng)12.傳統(tǒng)文人畫題材主要是山水、“四君子”等，人物畫極少，鬼怪的領(lǐng)域就更少有人涉及。但到了清代，文人對(duì)鬼怪的興趣卻忽然增加，以鬼怪為題材、“以鬼喻人”、諷喻世事的文人畫漸多起來。這種變化反映出清代()A.繪畫風(fēng)格趨向?qū)憣?shí) B.藝術(shù)領(lǐng)域出現(xiàn)批判與反抗意識(shí)C.市民文化異常繁榮 D.程朱理學(xué)的統(tǒng)治地位開始動(dòng)搖13.閱讀材料，完成下列要求。材料：張璨（1686—?），字閽公，清綏德州（今薛家峁鄉(xiāng)元條村）人?？滴跷迨吣辏?718年）進(jìn)士，先后授翰林院庶吉士、檢討，任《大清一統(tǒng)志》纂修官。雍正二年（1724年）改任《政治典訓(xùn)》纂修官。雍正三年（1725年）六月，授河南道監(jiān)察御史。時(shí)值都城附近受災(zāi)，雍正詔令借工代賑，修葺城垣13處，張璨負(fù)責(zé)修葺保定府所屬高陽（今河北高陽）縣城，因計(jì)劃周詳，深得雍正旨意。雍正四年（1726年）三月又修筑滄州至青縣（今河北滄州至青縣間）的一段運(yùn)河水利工程，受到雍正帝詔見，朱批：人著實(shí)正氣，上中，可大用者。雍正五年（1727年）二月，任兩淮鹽運(yùn)使，任上剔除弊端，多方發(fā)展鹽產(chǎn)，為鹽區(qū)士紳崇敬。雍正六年（1728年）任直隸按察使，次年調(diào)任湖南按察使。當(dāng)時(shí)，湖南境內(nèi)有1000多名江西人因“聚謀不軌”，進(jìn)行拘捕。張璨到任，周密調(diào)查，得知大規(guī)模聚集“實(shí)系眾商分建會(huì)館，約請(qǐng)鄉(xiāng)黨同來慶賀，并無作反之意，遂盡釋放”，他還削黜錯(cuò)辦者職務(wù)，各級(jí)官員深服其膽略。雍正九年（1731年），升任湖南布政使，歷時(shí)10余年。乾隆九年（1744年），監(jiān)察御史謝濟(jì)世被誣劾革職，張璨受牽連，同遭革職，罰修京北順義縣城垣。工程結(jié)束，歸家閑居。及謝案平反，張璨已故?！木幾灾泄步椀驴h委史志編纂委員會(huì)編《綏德縣志》（2003年）（1）若以康雍乾時(shí)期的時(shí)代特征為研究對(duì)象，指出材料的史料類型，并對(duì)其史料價(jià)值的大小作出合理的評(píng)判。（2）根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，圍繞康雍乾時(shí)期的任一時(shí)代特征，自擬論題并加以闡述。（要求：論題體現(xiàn)時(shí)代特征，史論結(jié)合，表述清晰）14.閱讀材料，完成下列要求。材料一：《幾何原本》者，度數(shù)之宗……由顯入微，從疑得信，蓋不用為用，眾用所基，真可謂萬象之形囿，百家之學(xué)海。此書為益，能令學(xué)理者祛其浮氣，練其精心；學(xué)事者資其定法，發(fā)其巧思，故舉世無一人不當(dāng)學(xué)。材料二：19世紀(jì)中葉，隨著中國國門被迫打開，西學(xué)進(jìn)一步傳入，中華傳統(tǒng)文化受到前所未有的沖擊。一些較為開明的官員，如林則徐和魏源，主張學(xué)習(xí)西方，提出“師夷之長技以制夷”。1862年，旨在培養(yǎng)外交和翻譯人才的京師同文館在北京設(shè)立，相繼開設(shè)了英文、法文和俄文等館，還增設(shè)了天文算學(xué)館。接著，清政府又創(chuàng)辦一些新式學(xué)堂，派遣留學(xué)生赴歐美學(xué)習(xí)。這一時(shí)期，近代西方的工程技術(shù)、科學(xué)理論以及社會(huì)改革等內(nèi)容，展現(xiàn)在國人面前?！碜云胀ǜ咧薪炭茣哆x擇性必修3·文化交流與傳播》材料三：1949年11月，中國科學(xué)院成立，作為國家自然科學(xué)的最高學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)。中國科學(xué)院在培養(yǎng)科學(xué)建設(shè)人才，使科學(xué)研究服務(wù)于國家的各項(xiàng)事業(yè)建設(shè)中發(fā)揮了積極作用。1956年，國家制定了《一九五六——一九六七年科學(xué)技術(shù)發(fā)展遠(yuǎn)景規(guī)劃綱要》，拉開了向科學(xué)進(jìn)軍的序幕。蒸蒸日上的建設(shè)熱潮，為知識(shí)分子提供了施展才華的廣闊天地。一大批在海外學(xué)習(xí)、工作的科學(xué)家為了報(bào)效祖國，放棄優(yōu)裕的工作環(huán)境和生活條件，沖破重重阻撓，毅然回國。新中國的科技事業(yè)得到革故鼎新的進(jìn)步與發(fā)展?！幾灾泄仓醒胄麄鞑俊吨腥A人民共和國簡史》材料四：2023年2月，美國司法部國家安全局與商務(wù)部產(chǎn)業(yè)與安全局宣布聯(lián)合成立“破壞性科技突擊小組”，以阻止向“對(duì)手國家”非法轉(zhuǎn)讓敏感技術(shù)，對(duì)與中國高科技企業(yè)開展合作的“美國人”進(jìn)行執(zhí)法，從而在超級(jí)計(jì)算和超大規(guī)模計(jì)算、人工智能、先進(jìn)制造設(shè)備和材料、量子計(jì)算和生物科學(xué)等更大范圍內(nèi)進(jìn)一步阻斷美國科技人才與中國高科技企業(yè)的合作?！幾择R蕭蕭《美國對(duì)華科技人才制裁評(píng)析》（1）根據(jù)材料一，概括徐光啟推崇《幾何原本》的理由。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出與明末清初時(shí)期相比，晚清時(shí)期的西學(xué)東漸有何特點(diǎn)，并分析其意義。（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明“新中國科技事業(yè)得到革故鼎新的進(jìn)步與發(fā)展”的原因。（4）綜合上述材料，談?wù)勚袊鴳?yīng)該如何應(yīng)對(duì)美國對(duì)華人才的制裁。

答案以及解析1.答案：C解析：題干所示為明成祖對(duì)都司、衛(wèi)所分布“收縮內(nèi)遷”，在外衛(wèi)所和在內(nèi)衛(wèi)所、三個(gè)守御千戶所改屬“北京留守行后軍都督府”，這些做法整合了北方的軍事防御力量，意在拱衛(wèi)北京，維護(hù)統(tǒng)治，C項(xiàng)正確。題干不涉及“因俗而治”，A項(xiàng)不符合題干主旨，排除；材料所示做法是為了維護(hù)明成祖的統(tǒng)治，在一定程度上減少了邊疆地區(qū)的兵力部署，且“確?！薄伴L期穩(wěn)定”說法過于絕對(duì)，排除B項(xiàng)；材料信息不能體現(xiàn)邊疆和內(nèi)地的一體化治理，排除D項(xiàng)。2.答案：C解析：本題主要考查內(nèi)閣的相關(guān)知識(shí)。A材料中內(nèi)閣首輔楊廷和等大臣認(rèn)為，世宗需稱孝宗為“皇父”，稱生父為“皇叔”，說明內(nèi)閣對(duì)皇權(quán)形成一定制約，并未體現(xiàn)君主的專制地位受到挑戰(zhàn)，故A錯(cuò)誤；B.材料中內(nèi)閣首輔楊廷和等大臣認(rèn)為，世宗需稱孝宗為“皇父”，稱生父為“皇叔”，說明內(nèi)閣對(duì)皇權(quán)形成一定制約，并未體現(xiàn)傳統(tǒng)倫理觀念遭到破壞，故B錯(cuò)誤；C.材料中內(nèi)閣首輔楊廷和等大臣認(rèn)為，世宗需稱孝宗為皇父，稱生父為“皇叔”，說明內(nèi)閣對(duì)皇權(quán)形成一定制約，故C正確；D.材料中內(nèi)閣首輔楊廷和等大臣認(rèn)為，世宗需稱孝宗為“皇父”，稱生父為“皇叔”，說明內(nèi)閣對(duì)皇權(quán)形成一定制約，并未體現(xiàn)皇帝與內(nèi)閣間矛盾尖銳，故D錯(cuò)誤。3.答案：C解析：正史記載了劉大夏因反對(duì)征討安南而藏匿安南故牒，《殊域周咨錄》卻記載為劉大夏銷毀了鄭和下西洋的檔案，說明該書作者不支持類似于鄭和航海的行為。結(jié)合明朝后期的歷史和劉大夏的言論，可知這深受海禁政策的影響，C項(xiàng)正確；題干中兩則材料是轉(zhuǎn)折關(guān)系，突出《殊域周咨錄》對(duì)鄭和航海的反對(duì)態(tài)度，而非并列關(guān)系，排除A項(xiàng)；材料主旨不是闡述檔案管理缺乏科學(xué)監(jiān)督機(jī)制，排除B項(xiàng)；材料并未就正史和雜書誰的可信度更高作出定論，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4.答案：A解析：據(jù)材料“只從一念靈明，自作主宰，自去自來，不從境上生心”可知，王畿以內(nèi)在的德性為根本，重視自愿原則，認(rèn)為道德規(guī)范出于個(gè)人自主意識(shí)的選擇，這一言論反映了道德修養(yǎng)的成功與否是個(gè)人自主選擇的結(jié)果，即倫理綱常的養(yǎng)成屬于意志自主的內(nèi)在要求，故選A項(xiàng)；格物致知屬于程朱理學(xué)的認(rèn)知方法，王畿強(qiáng)調(diào)的是個(gè)人自主選擇對(duì)道德規(guī)范的重要性，排除B項(xiàng)；王畿的思想屬于陸王心學(xué)的范疇，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，明清之際程朱理學(xué)依然居于正統(tǒng)地位，排除C項(xiàng)；“受到了士人階層的廣泛推崇”與史實(shí)不符，且材料并沒有士人的態(tài)度，排除D項(xiàng)。5.答案：A解析：根據(jù)材料“遍身女衣者，盡是讀書人”“余鄉(xiāng)二三百里內(nèi)，自丁酉至丁未，若輩皆好穿絲綢縐紗湖羅，且色染大類婦人?！笨芍?，明朝讀書人穿著絲綢，服飾華美艷麗，不像以前穿著樸素，反映了儒生的生活觀念發(fā)生改變，A項(xiàng)正確；李樂感慨的主要原因是儒生的生活觀念發(fā)生改變，與江南絲織業(yè)發(fā)展高度繁榮無關(guān)，排除B項(xiàng)；材料反映了明朝讀書人服飾華美艷麗，未體現(xiàn)讀書人經(jīng)商成為新的時(shí)尚，排除C項(xiàng)；在封建社會(huì)，男女平等觀念不可能普遍化，排除D項(xiàng)。故選：A。6.答案：C解析：根據(jù)材料信息，密揭是“內(nèi)閣專享的密奏文書”“內(nèi)閣與皇帝溝通的主要方式”，可知內(nèi)閣的權(quán)力有所加強(qiáng)，這是君主專制進(jìn)一步強(qiáng)化的表現(xiàn)，C項(xiàng)正確。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，內(nèi)閣沒有決策權(quán)，排除A項(xiàng)；行政中樞運(yùn)轉(zhuǎn)成熟是在唐朝，排除B項(xiàng)；“合法化”的說法在材料中沒有體現(xiàn)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。7.答案：C解析：根據(jù)材料“在滿漢高官的對(duì)峙中，康熙往往偏護(hù)滿族陣營。而江南江西總督噶禮與江蘇巡撫張伯行的督撫互參案中，康熙卻將滿官噶禮革職，保全了漢官張伯行”等信息可知，在滿漢高官對(duì)峙中，康熙往往偏護(hù)滿族，但在噶禮與張伯行的案中，康熙革職滿族官員噶禮，保全了漢族官員，在這過程中主要體現(xiàn)了皇權(quán)獨(dú)斷意志，即反映了君權(quán)至上的統(tǒng)治意志，C項(xiàng)正確；材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了皇權(quán)獨(dú)斷意志，沒有涉及地方機(jī)構(gòu)的沖突，排除A項(xiàng)；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，滿漢民族矛盾不是不可調(diào)和，表述過于絕對(duì)，排除B項(xiàng)；根據(jù)材料“滿漢之間積累了幾十年的緊張關(guān)系重新獲得平衡”可知，康熙的措施使行政的連續(xù)性穩(wěn)定性提高，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。8.答案：C解析：據(jù)材料可知，乾隆帝將媽祖這一地方性神明納入國家祀典，并強(qiáng)制要求地方官進(jìn)行祭祀，這體現(xiàn)了皇權(quán)加強(qiáng)對(duì)東南沿海地區(qū)控制的意圖，C項(xiàng)正確；清朝實(shí)行閉關(guān)自守政策，地方性勢(shì)力不具備挾洋白重的條件，排除A、B兩項(xiàng)；推動(dòng)不同地域文化的融合并不是乾隆帝此舉的目的所在，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。9.答案：A解析：根據(jù)材料“所構(gòu)建的疆域觀未包括邊疆地區(qū)……《大清一統(tǒng)志》由各省縣、蒙古等藩屬、部分海外朝貢國的地志匯編而成”可知，清朝《一統(tǒng)志》的編修，將各省縣、蒙古等藩屬、部分海外朝貢國的地方志都納入進(jìn)去，涵蓋之廣，疆域之大，海內(nèi)外大一統(tǒng)，體現(xiàn)清朝的新型“大一統(tǒng)”觀念，A項(xiàng)正確；材料無法得出清朝統(tǒng)治者具備近代國家觀念的相關(guān)信息，排除B項(xiàng)；《大清一統(tǒng)志》體現(xiàn)的是“大一統(tǒng)”觀念，并不是拓展清朝前期的疆域，排除C項(xiàng)；《大清一統(tǒng)志》體現(xiàn)的是“大一統(tǒng)”觀念，無法得出對(duì)思想文化的全面控制，表述不準(zhǔn)確，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。10.答案：C解析：考查清朝經(jīng)濟(jì)政策。根據(jù)材料“清康熙朝開海貿(mào)易并設(shè)立江、浙、閩、粵四大海關(guān)，僅僅是恢復(fù)‘閩粵邊海生民’的一條謀生之路，并征收海關(guān)稅以益于‘閩粵兵餉’”可知，清朝統(tǒng)治者開關(guān)的初衷并不是通過海外貿(mào)易來刺激國內(nèi)的商品生產(chǎn)并進(jìn)而積累資本達(dá)到國富兵強(qiáng)，結(jié)合“所以清朝制定以限制為基本特征的對(duì)外貿(mào)易法律就成為必然”可知，清朝限制了外貿(mào)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的可能性，故C項(xiàng)正確。材料沒有體現(xiàn)“重農(nóng)”，故排除A項(xiàng)；材料沒有體現(xiàn)清朝抑商政策因時(shí)局而改變，故排除B項(xiàng)；商人在中國古代始終沒有能夠成為獨(dú)立的政治力量，故排除D項(xiàng)。11.答案：C解析：據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，明清時(shí)期政治相對(duì)穩(wěn)定，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展，人們對(duì)與農(nóng)耕密切相關(guān)的牛關(guān)注逐漸增多，而減少了與農(nóng)業(yè)關(guān)系不大的馬的關(guān)注，導(dǎo)致關(guān)于牛的相牛、養(yǎng)牛、醫(yī)牛等方面的專著增多，C項(xiàng)正確；與軍事資源控制關(guān)系不大，材料主要強(qiáng)調(diào)的是與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相關(guān)的牛，排除A項(xiàng)；土地兼并下，導(dǎo)致小農(nóng)經(jīng)濟(jì)遭到破壞，因此人們可能會(huì)減少對(duì)牛的關(guān)注，與材料觀點(diǎn)相反，排除B項(xiàng)；游牧文明與農(nóng)耕文明交融加強(qiáng)不能解釋在農(nóng)耕生產(chǎn)中對(duì)牛的重視，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。12.答案：B解析：根據(jù)材料可知，題干反映出傳統(tǒng)文人畫到清代增加了鬼怪題材且日漸盛行，“以鬼喻人”“諷誨世事”，結(jié)合所學(xué)可知，這是文人們借鬼怪來諷刺清代社會(huì)生活中的那些趨炎附勢(shì)、投機(jī)取巧的蛇鼠之輩，具有明顯的批判性與反抗性，B項(xiàng)正確；材料反映出清代的繪畫風(fēng)格呈現(xiàn)出寫意的特征，排除A項(xiàng)；材料無法得出清代市民文化異常繁榮的結(jié)論，表述不準(zhǔn)確，排除C項(xiàng)；清代時(shí)期理學(xué)仍然占據(jù)統(tǒng)治地位，選項(xiàng)表述錯(cuò)誤，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。13.答案：（1）史料類型：二手文獻(xiàn)史料。評(píng)判：由中共地方組織的專門委員會(huì)牽頭編訂，史料來源較為豐富、詳盡，內(nèi)容可靠性較高；按照時(shí)間順序呈現(xiàn)歷史信息，歷史變遷趨勢(shì)更易被捕捉；以人物生平為線索，事件較為生動(dòng)詳細(xì)，可讀性強(qiáng)，但部分細(xì)節(jié)可能與史實(shí)有出入；采用現(xiàn)代漢語表述，存在對(duì)原始材料的再加工，張璨為綏德當(dāng)?shù)貧v史名人，材料選擇其事跡時(shí)可能會(huì)有一定的“虛美”和“隱惡”傾向。（2）示例論題：康雍乾時(shí)期中央集權(quán)的君主專制統(tǒng)治在傳承中強(qiáng)化。闡述：清初，沿用明代的科舉制，對(duì)進(jìn)士出身之官并不一定立即授予實(shí)職，而是通過翰林院文職加以考察的。清廷重視大型叢書和規(guī)章制度的編修，并在其中融入統(tǒng)一多民族國家的觀念。以雍正帝為代表的帝王還重視對(duì)地方官員實(shí)績的考核，如親自接見在治理運(yùn)河方面表現(xiàn)突出的地方中低層官員。清初仍然實(shí)行鹽業(yè)專賣，為大一統(tǒng)政府提供了重要財(cái)源。清初帝王重刑治吏，并大興文字獄等，文化專制政策牽連甚廣，維護(hù)了皇權(quán)的穩(wěn)固。與此同時(shí)，清初也重視對(duì)冤案的核查和平反，一定程度上維護(hù)了法制的威嚴(yán)?？傊?，清初的主要政治制度沿襲自明代，由于康雍乾三代皇帝的勤政和強(qiáng)勢(shì)統(tǒng)治，清初的中央集權(quán)專制統(tǒng)治在傳承中有所加強(qiáng)。解析：（1）關(guān)于“史料類型”，根據(jù)材料出處，尤其是作者信息，可以確定材料屬于二手文獻(xiàn)史料。關(guān)于“評(píng)判”，可從史料作者資源的豐富性以及編撰能力，史實(shí)呈現(xiàn)和表述的方式，記載的內(nèi)容與作者之間的關(guān)系等角度加以評(píng)判。（2）本小問開放性較強(qiáng)，材料主要涉及康雍乾時(shí)期政治統(tǒng)治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、水利工程建設(shè)等角度，政治方面尤其可以細(xì)分為政治制度、官員管理、司法等不同層面，學(xué)生任選一個(gè)角度擬定論題，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以闡述即可。14.答案：（1）理由：幾何學(xué)是數(shù)學(xué)及各學(xué)科的基礎(chǔ)；體現(xiàn)了嚴(yán)密的推理方法；該書涉及的相關(guān)知識(shí)和方法，有助于拓寬學(xué)者的思維。（2）特點(diǎn)：與反侵略相結(jié)合；參與階層廣泛；學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富；逐漸深入。意義：西方自然科學(xué)與民主思想的傳入，促進(jìn)了國人思想的解放；新式教育的發(fā)展，培養(yǎng)了大量近代人才；開啟了中國近代工業(yè)化進(jìn)程，促進(jìn)民族經(jīng)濟(jì)發(fā)展；促進(jìn)了政治改良與革命運(yùn)動(dòng)的開展。（3）原因：國家高度重視，制定科技發(fā)展戰(zhàn)略；成立相關(guān)機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)大量科研人才；工業(yè)化建設(shè)的開展；社會(huì)主義制度逐步確立，凸顯制度優(yōu)勢(shì)；海外科技人才的愛國精神。（4）應(yīng)對(duì)：中國需要繼續(xù)推進(jìn)高技術(shù)人才吸引戰(zhàn)略，吸引國際高技術(shù)人才來華；以開放的姿態(tài)，加強(qiáng)對(duì)外經(jīng)濟(jì)技術(shù)交流；積極開展外交談判；中國政府應(yīng)該立足于科技人才的自主培養(yǎng)，加強(qiáng)基礎(chǔ)研究，為科技創(chuàng)新提供政策支持。解析：（1）理由：據(jù)材