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Unit4MyNeighbourhoodLesson19TheBestNeighbourhood同學們,上一課學習的單詞你們都掌握了嗎?現(xiàn)在大家來檢驗一下,點擊下面的音頻開始聽寫吧!詞匯聽寫課文導入你們的鄰居怎么樣?在你們看來什么樣的鄰居才是好鄰居呢?課文呈現(xiàn)THINKABOUTIT·What'sinyourneighbourhood?·Doyoulikeyourneighbourhood?Whyorwhynot?BothLiMingandWangMeiaredrawingamapofaperfect/'p??f?kt/
neighbourhood.
①WangMei:Whatareyoudrawingonyourmap,LiMing?LiMing:Apark.Ineedabigparkso
Icanplaybasketball!Andhere‘sacornerstore.
②
IcanbuydrinkswhenIamthirsty/’θ??st?/!③
What'sinyourneighbourhood,WangMei?溫馨提示:此符號表示“考點精講點撥”鏈接。conj.以便;為了課文呈現(xiàn)WangMei:Idrewthreebookstores.LiMing:Whysomanybookstores?WangMei:BecauseIbuylotsofbooks.Andoverthereisamarket.Mymumcanbuyvegetablesandfruitsthere.Shewon‘thavetogofar.IalsoaddedaCanadianrestaurantto
complete
/k?m’pli?t/mymap.
④
IcantakeJennytherewhenshecomesforavisit!課文呈現(xiàn)LiMing'smap課文呈現(xiàn)1)Listenandwritedownwhat'sineachperson'sneighbourhood.WangMeiLiMingapark,
acornerstorethreebookstores,amarket,aCanadianrestaurant課文呈現(xiàn)2)Readthelessonandanswerthequestions.1.WhatareLiMingandWangMeidoing?2.Whodrewthreebookstores?3.DidLiMingdrawacornerstore?4.Whoneedsabigpark?5.WhatcanWangMei'smumbuyatthemarket?Theyaredrawingamapoftheirperfectneighbourhood.WangMei.Yes,hedid.LiMing.Vegetablesandfruits.課文呈現(xiàn)3)Fillintheblankswiththewordsinthebox.becausecompletethirstyperfect1.Mum,I'm________.Canyougivemeaglassofwater,please?2.Let's__________theworkquickly.It'stimetogoforlunch.3.Shefeltcold________itwassnowingheavily.4.Hespoke________Englishinhisspeech.thirstycompletebecauseperfect課文呈現(xiàn)PROJECT
MAKEYOUROWNNEIGHBOURHOOD!Wherewouldyouliketolive?Wouldyouliketoliveinaneighbourhoodwith
alotofparksorstores?Drawamapofyourperfectneighbourhood!
Whatwouldyouputinthisneighbourhood?·Grocerystores?Youcanbuyfoodinagrocerystore.·Schools?Youknowwhatschoolsare!課文呈現(xiàn)·Theatres?Youcangotoaconcertorseeamovie.·Banks?Youcankeepyourmoneythere.LabeleverythingonyourmapinEnglish.Showthemaptoyourfriends.Talkaboutit.Wouldyourfriendsliketoliveinyourneighbourhood?考點精講①BothLiMingandWangMeiaredrawingamapofaperfectneighbourhood.(1)(高頻)both...and...兩者都both...and...連接兩個并列成分(如:主語、謂語、賓語、表語、狀語等)。當連接兩個并列主語時,其謂語動詞要用復數(shù)形式。e.g.BothTomandJacklikedancing.湯姆和杰克都喜歡跳舞。NotonlyLucybutalsoJacklikescooking.不僅露西喜歡做飯,杰克也喜歡??键c精講特別提醒both...and...可以和notonly...but(also)...互換,但是notonly...but(also)...連接兩個并列主語時,謂語動詞遵循“就近原則”。考點精講考題1:—ThesongTogetherforaSharedFutureisverypopularnow.—That’sforsure!Boththeyoungandtheold______it.A.likesB.likeC.likedD.tolikeB【點撥】用關(guān)鍵詞法。根據(jù)“now”且結(jié)合語境可知句子是一般現(xiàn)在時;根據(jù)“Boththeyoungandtheold”可知該句主語是復數(shù),動詞應用原形??键c精講(2)perfect/p??f?kt/adj.美好的;完美的;理想的既可作定語修飾名詞,也可以作表語說明主語的特征。e.g.Jimmygaveusaperfectanswer.吉米給了我們一個完美的答案。Oneshouldneverthinkthatheisperfectwhileothersareallgoodfornothing.一個人從來不應該認為自己是完美的,而別人都是一無是處的。ShespeaksEnglishperfectly.她的英語講得好極了。作定語作表語考點精講構(gòu)詞法記單詞:adj.+ly→adv.perfectly(adv.)完美地;完全地考點精講返回溫馨提示:可返回原文考題2:Nooneis______.Allofusmaymakemistakessometimes.A.poorB.perfectC.patientD.strictB知識積累poor貧窮的patient有耐心的strict嚴格的【點撥】句意:人無完人。我們所有人有時都會犯錯誤。根據(jù)“Allofusmaymakemistakessometimes.”可知,此處指沒有人是完美的??键c精講②Andhere'sacornerstore.Hereis/are+名詞.e.g.Hereisasupermarket.這里有一家超市。Hereitis!它在這兒!為了強調(diào),here放在了be動詞的前面。倒裝句,意為“這里有……”。敲黑板:當主語為名詞的時候,采用完全倒裝;主語為代詞的時候,不倒裝??键c精講返回考題3:[株洲改編]這兒有些建議來幫助你們改掉這個壞習慣。________________somesuggestionsthatcanhelpyougetridofthebadhabit.Hereare考點精講③IcanbuydrinkswhenIamthirsty!thirsty/θ??st?/adj.渴的e.g.I’mthirsty.I’dlikeaglassoforangejuice.我渴了。我想要一杯橙汁。Diggingisthirstywork.挖地是個使人口渴的活兒。拓展:thirsty用作形容詞時還意為“渴求的,渴望的”。e.g.Thestudentsinmyschoolarethirstyforknowledge.我校學生求知若渴。作定語作表語bethirstyfor意為“渴求……”??键c精講返回考題4:—It’shottoday.Wouldyoulikesomethingtodrink?—Yes,please.I’m_______now.A.hungry B.thirstyC.full D.tiredB考點精講④IalsoaddedaCanadianrestauranttocompletemymap.complete/k?mpli?t/v.完成;結(jié)束常用于完成預定的任務、工程、建設(shè)等。同義詞為finish,但finish后面可跟動詞的-ing
形式,而complete不可以。e.g.Theworkershaven’tcompletedthehouseyet.工人們還沒有蓋完房子。Whenwilltheworkbecompleted?這項工作什么時候完成?complete還可作形容詞,意為“完整的
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