小學(xué)二年級(jí)語文版語文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)過關(guān)練習(xí)單

小學(xué)二年級(jí)語文版語文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)過關(guān)練習(xí)單班級(jí)：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.拼拼寫寫。cǎoyuánmǎnyìcáinéngsǎxiàhànshuǐ（________）（________）（________）（________）（________）wēnnuǎnliúxiàobōwénjǐnɡsèměilì（________）（________）（________）（________）（________）2.拼一拼，寫一寫。chǎofànměishíyángròulóngzhōuàicǎo（________）（________）（________）（________）（________）jìnglǎojiǎgǔcáichǎnqiánbìtuányuán（________）（________）（________）（________）（________）3.看拼音，寫漢字。suìyuèniánsuìzhōusuìzhànlìchēzhànzhàntáichuánzhǎngxiàchuánchuánjiātiānránránhòuzìrán4.看拼音，寫漢字。dùzixiǎodùdùliàngniúpímiànpítóupípíqiúháizixiǎoháinǚháinánháixīntiàotiàogāotiàojítiàochū5.拼一拼，寫一寫。pōshuǐlóngchuánhuāpàofāngxiàngchuānzhedùguòl(fā)ìngrénnánwàng【形近字詞】6.比一比，再組詞。由（________）弓（________）摘（________）覺（________）油（________）引（________）滴（________）黨（________）7.形近字組詞。難（____）被（____）向（____）戰(zhàn)（____）炮（____）準(zhǔn)（____）披（____）回（____）站（____）跑（____）8.比一比，在組詞。陣（______）枯（______）朗（______）份（_______）做（_______）陳（______）估（______）浪（______）紛（_____）故（_______）9.火眼金睛。我會(huì)區(qū)分下列字，并能組詞。歡________

申________

娃________

已________吹________

甲________

洼________

己________經(jīng)________

跳________

處________

結(jié)________輕________

桃________

外________

潔________10.比一比，再組詞銅（__________）號(hào)（__________）領(lǐng)（__________）巾（__________）鋼（__________）另（__________）頂（__________）市（__________）竹（__________）楊（__________）壯（__________）桐（__________）飯（__________）場(chǎng)（__________）狀（__________）洞（__________）【補(bǔ)全詞語】11.把詞語補(bǔ)充完整。冰（_______）雪（_______）（_______）（_______）聞名（_______）張（_______）望如（_______）得（_______）（_______）（_______）如鼠（_______）飛（_______）舞搖（_______）擺（_______）（_______）（_______）滿面（_______）風(fēng)（_______）雨12.補(bǔ)充詞語。東（___）西望搖（___）擺尾爭(zhēng)（___）恐后前呼后（___）云（___）霧散電（___）雷鳴冰（___）雪地寒（___）刺骨13.我會(huì)把詞語補(bǔ)充完整。一（____）無（____）（____）羊（____）牢（____）疲（____）盡空（____）如（____）（____）人（____）目（____）（____）不舍眉（____）眼（____）賞（____）悅（____）揠（____）助（____）14.把詞語補(bǔ)充完整蒙蒙（____）（____）名（____）古（____）五（____）十（____）點(diǎn)點(diǎn)（____）（____）（____）（____）茂盛花（____）柳（____）15.補(bǔ)充詞語。（_______）風(fēng)拂面梳（_______）打扮（_______）空如洗引人（_______）目（_______）發(fā)圖強(qiáng)（_______）高采烈揠（_______）助長亡羊（_______）牢后羿（_______）日【筆畫集訓(xùn)】16.寫筆順并組詞。旅共有________畫，第8畫是________，組詞________。乘共有________畫，第3畫是________，組詞________。降共有________畫，第1畫是________，組詞________。17.我會(huì)寫,我會(huì)填。1.消“消”的部首是________,除部首外還有_____畫。2.壯“壯”字共__畫，筆順為_____________。3.沉“沉”字的音節(jié)是_________，可以組詞為________。18.我知道，按要求填空。1．“蒙”的讀音是_________，第六畫是_________，組詞_________。2．“覓”共_________畫，第四畫是_________，組詞_________。3．“荊”的讀音是_________，第五畫是_________，組詞_________。4．“瑩”的讀音是_________，第八畫是_________，組詞_________。5．“獻(xiàn)”共_________畫，第九畫是_________，組詞_________。19.數(shù)一數(shù)，按要求填空。1.“億”字共____畫，部首是____，第三筆是____。2.“捧”字共____畫，部首是____音節(jié)。3.“綠”字是____結(jié)構(gòu)，部首是____，除部首外還有____畫。20.按要求填空。(1)“皮”字的筆順是____________________，共________畫。(2)“桐”字的部首是______，帶有這個(gè)部首的字還有______和______。(3)“煙”字用音序查字法，先查音序______，再查音節(jié)______，可以組詞：________和________。(4)“毛”字用部首查字法，應(yīng)查____________，第四筆是__________，組詞__________?！揪渥佑?xùn)練營】21.句子加工廠。1．根據(jù)意思寫俗語。樹長得再高，落葉還是要回到樹根。___________________________________2．連詞成句并加上標(biāo)點(diǎn)。植物辦法又用什么旅行媽媽呢去_________________________________3．照樣子，寫句子。例：小麗愛畫畫。小紅愛畫畫。小麗和小紅都愛畫畫。李明愛學(xué)語文。東東愛學(xué)語文。______________________4．把括號(hào)中的詞語加入句子，使句子更具體。眉毛睡在媽媽的臉上。（彎彎的紅潤的）_________________________________22.連詞成句1．自由自在地在魚兒游來游去水草間____________________________________

2．幫我早晨媽媽起來房間整理____________________________________

3．奶奶馬路紅紅穿過沿不慌不忙地領(lǐng)著人行橫道線_____________________________________4．老師我們獻(xiàn)上鮮花給一束教師節(jié)那天_____________________________________5．圓圓的小貓眼睛一條線在陽光下瞇成_____________________________________23.按要求，寫句子。1．例：風(fēng)箏飄到了松鼠家門口。風(fēng)箏飄哇飄，飄到了松鼠家門口。小鳥飛到了樹枝上。__________________________________________________2．照樣子，寫句子。①例：山石像一只正在跳起的青蛙。________像_______________________________________。②照樣子，給下面的句子換個(gè)說法，不改變意思。例：葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。小鳥一點(diǎn)兒力氣也沒有，怎么能飛下樹來呢？__________________________________________________24.按要求完成句子練習(xí)。1．例：田野蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的綠毯。仿寫：枝頭的桃花___________，像________________。2．門前開著一大片鮮花。（把句子寫具體）門前開著一大片______________的鮮花。3．春天的校園格外美麗。（用加點(diǎn)詞語寫句子）___________________________________________________4．我們走一條沿著小河（連詞成句）___________________________________________________25.句子樂園。1.他一想到解救媽媽就渾身增添了力量。（用加點(diǎn)字造句）一……就……___________________________________________________2.英勇的戰(zhàn)士消滅了入侵的敵人。（改成被字句）___________________________________________________3.路這么滑，很容易滑倒。（改成反問句）___________________________________________________4.紅軍長征時(shí)期的生活非常艱巨。（修改病句）___________________________________________________5.集郵對(duì)我特別感興趣。(修改病句)___________________________________________________【古詩閱讀】26.閱讀理解。雷鋒叔叔，你在哪里（節(jié)選）沿著長長的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里？小溪說：昨天，他曾路過這里，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細(xì)雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡。順著彎彎的小路，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里？小路說：昨天，他曾路過這里，背著年邁的大娘，踏著路上的荊棘。瞧，那花瓣上晶瑩的露珠，就是他灑下的汗滴。乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓。啊，終于找到了——哪里需要獻(xiàn)出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。［1］填空。（________）的小路

（________）的春天

（________）的大娘（________）的小溪

（________）的露珠

（________）的細(xì)雨［2］寫出近義詞。足跡——（_____）

尋找——（_____）

年邁——（_____）［3］寫出反義詞。彎——（_____）

獻(xiàn)出——（_____）

年邁——（_____）［4］按課文內(nèi)容填空?！独卒h叔叔，你在哪里》這首詩是贊美______叔叔的，他為人民做了許多_______，當(dāng)時(shí)流傳著這樣一句話：“______，_______?！彼麪奚?，毛主席曾為他題詞是：“_______”。27.古詩閱讀。曉出凈慈寺送林子方（宋）楊萬里畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。［1］這首詩描寫的是哪個(gè)季節(jié)的景色？從哪個(gè)詞可以看出？___________________________［2］三、四兩句中，詩人用“____”和“_____”突出了蓮葉和荷花給人帶來的強(qiáng)烈的視覺沖擊力。［3］詩中荷花的特點(diǎn)是___________。28.課外閱讀。春風(fēng)春風(fēng)是綠色的，她在枝頭的嫩芽里。春風(fēng)是溫暖的，她在大地媽媽的懷抱里。春風(fēng)是歡快的，她引著小溪?dú)g快地奔跑。春風(fēng)是歌唱家，她把冬眠的小動(dòng)物唱醒了。［1］填一填。這首詩一共有_____句話，分別寫春風(fēng)是綠色的、_____________、_____________、_____________。［2］仿寫句子。春風(fēng)是歌唱家，她把冬眠的小動(dòng)物唱醒了。春風(fēng)是_____________，_____________________。_________彎彎的小路，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里你在哪里？小路說：昨天，他曾路過這里，_________年邁的大娘．_________路上的荊棘。瞧，那花瓣上晶瑩的露珠，就是他灑下的汗滴。［1］把下面三個(gè)詞語依次填到文中的橫線上。（填序號(hào)）①踏著

②順著

③背著［2］結(jié)合語境猜測(cè)“年邁”的意思。年邁：______________________________________［3］小路說了些什么？請(qǐng)把詩中相關(guān)的句子畫上“~~~~~~~”。［4］所選的這兩節(jié)詩寫了雷鋒叔叔的一件什么事？（填序號(hào)）（

）

A.抱迷路的孩子。

B.背年邁的大娘。29.課內(nèi)閱讀。曉出凈慈寺送林子方畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與()。接天()無窮碧，映日()別樣紅。1．把詩句補(bǔ)充完整。2．這是一首描寫______(季節(jié))的詩，我是從詩中的________、________等詞看出來的。3．這首詩的作者是____代詩人____，表達(dá)了詩人____的思想感情。30.課內(nèi)閱讀。雷鋒叔叔，你在哪里（節(jié)選）___________彎彎的小路尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里你在哪里？小路說昨天，他曾路過這里_________年邁的大娘_________路上的荊棘。瞧，那花瓣上晶瑩的露珠，就是他灑下的汗滴。［1］將下列三個(gè)詞語依次填到選文中的橫線上。（填序號(hào)）①踏著

②順著

③背著［2］選段中我們?cè)赺___________尋找雷鋒的足跡。［3］小路說了些什么？請(qǐng)用“______”畫出相關(guān)的句子。［4］所選的這兩節(jié)詩寫了雷鋒叔叔的一件什么事？（

）A.抱迷路的孩子。

B.背年邁的大娘?！究磮D寫話】31.看圖寫話。圖上都有哪些小動(dòng)物？發(fā)生了什么事？它們?cè)诟墒裁?？把想到的故事寫下來，注意故事要寫得清楚，完整，語句要通順。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.看圖寫話。根據(jù)下邊的圖寫幾句話。不會(huì)寫的字可以寫拼音。（提示：圖上畫了誰？他們?cè)谀膬?？他們?cè)诟墒裁?？他們的心情怎么樣？）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.看圖寫話。仔細(xì)看圖，想想這些小動(dòng)物之間發(fā)生了怎樣有趣的故事，用一段通順的話寫下來。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.看圖寫話。（想一想）觀察下面這組圖，想一想：小兔子遇到了什么危險(xiǎn)？結(jié)果怎樣呢？（用一用）喜滋滋窗外餓得