下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第第頁學(xué)校學(xué)生課堂常規(guī)堰草口學(xué)校學(xué)生課堂常規(guī)一、課前認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)用品要整齊擺放在課桌指定的位置。(書本放在書桌的左上角,筆盒放在書桌的正前面)二、準(zhǔn)備鈴響,學(xué)生快速進(jìn)入課堂安*好,值日生指揮唱歌、口算或朗讀詩詞;老師快速到達(dá)教室門口,環(huán)視全班,檢查課前準(zhǔn)備或令學(xué)生按規(guī)定要求擺放好學(xué)習(xí)用具,集中思想,安靖情緒,進(jìn)入學(xué)習(xí)準(zhǔn)備狀態(tài)。三、上課鈴響,老師精神飽滿地步入課堂,值日生口令:“起立”,全體學(xué)生立正行注目禮,師生相互問好(例:“老師,您好!”“同學(xué)們好”),老師回禮,值日生口令:“請(qǐng)就座下!”老師上課。四、遲到的學(xué)生未經(jīng)老師允許不得隨便進(jìn)入課堂,老師應(yīng)在學(xué)生喊“報(bào)告”或敲門后,快速問明情況,令其歸位上課,不得拒學(xué)生于門外。學(xué)生歸位時(shí)應(yīng)輕手輕腳走進(jìn)教室,不得攔阻同學(xué)上課。五、上課時(shí),精神飽滿,坐姿端正,自然挺胸,兩手放在規(guī)定的位置,不做小動(dòng)作,未經(jīng)老師許可,不能隨便離開座位和教室。六、課堂上要認(rèn)真聽講,樂觀思考問題,聽清老師和同學(xué)講的每句話的意思。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學(xué)習(xí)方法,勇于提出問題,樂觀參加討論。發(fā)言、提問,要按規(guī)定的姿勢舉手(舉起右手,肘關(guān)節(jié)不離開桌面,五指并攏伸直),在老師指名后才略發(fā)言,發(fā)言時(shí)要姿勢端正,說普通話,聲音嘹亮,語句完整,并注意文明禮貌用語,發(fā)言完畢即自動(dòng)坐下。其他同學(xué)要認(rèn)真聽取同學(xué)發(fā)言并做出評(píng)價(jià)。未經(jīng)老師允許,不得隨便發(fā)言。七、對(duì)老師布置的作業(yè)要認(rèn)真、獨(dú)立完成,遇到困難時(shí),假如經(jīng)過思考還是不懂,要自動(dòng)請(qǐng)老師輔導(dǎo)。作業(yè)要乾凈,格式符合規(guī)范,做到定時(shí)交。八、讀書寫字時(shí),做到“肩平背直頭擺正,兩腳平放有精神”。讀書時(shí),雙手持書,盡量做到目光與書面垂直并距離一尺;寫字要嚴(yán)格保持眼離書一尺,胸離桌一拳,握筆手指離紙一寸的正確姿勢。不能躺著閱讀、寫字。九、下課時(shí),老師宣布下課,班長發(fā)出起立口令,在老師招呼后學(xué)生起立喊“感謝老師!”,老師點(diǎn)頭行禮。學(xué)生立刻準(zhǔn)備好下一節(jié)課所需的書本及學(xué)習(xí)用具,方可安靜有序地走出教室。十、值日生應(yīng)督促全體同學(xué)保持教室乾凈,一下課就幫忙老師整理教具,擦凈黑板。十一、自習(xí)課上課時(shí)間,整個(gè)教室須保持安靜,嚴(yán)禁在上課時(shí)間瘋狂打鬧、高聲喧嘩、干擾正常教學(xué)秩序。篇2:學(xué)校綜合學(xué)科課堂教學(xué)常規(guī)細(xì)則學(xué)校綜合學(xué)科課堂教學(xué)常規(guī)細(xì)則1、進(jìn)一步加強(qiáng)課程意識(shí),綜合學(xué)科的課程要開足上好,綜合學(xué)科老師不能隨便讓課,也不隨便讓主學(xué)科老師留學(xué)生補(bǔ)課。學(xué)校將通過開座談會(huì)、問卷調(diào)查、平常的隨機(jī)檢查等形式全面了解綜合學(xué)科實(shí)施課程計(jì)劃的情況。2、綜合學(xué)科老師要提高自身駕馭課堂、駕馭學(xué)生的本領(lǐng),隨堂課中不允許顯現(xiàn)亂課、差課現(xiàn)象,行政將進(jìn)行隨機(jī)聽課制度。3、在功能教室上課的老師要提前組織學(xué)生參加,確保40分鐘的上課時(shí)間。4、各綜合學(xué)科組每學(xué)期要組織一次本學(xué)科內(nèi)容的活動(dòng),既可以是面向全校的,也可以是面向某個(gè)班級(jí),要能實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生綜合素養(yǎng)的目的。5、各綜合學(xué)科組要認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù),學(xué)校將在學(xué)期過程中,對(duì)每個(gè)綜合學(xué)科進(jìn)行一次隨機(jī)的質(zhì)量檢測。6、承當(dāng)困難班教學(xué)任務(wù)的老師必需保證及時(shí)到崗,確保課堂紀(jì)律。z花園城學(xué)校篇3:蘇園學(xué)校學(xué)生課堂常規(guī)要求蘇園學(xué)校學(xué)生課堂常規(guī)要求1.準(zhǔn)備鐘聲響,學(xué)生必需進(jìn)教室,坐回自身的座位,安靖情緒,一邊準(zhǔn)備下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用具,一邊唱歌或讀書、背誦,等待老師來上課。2.上課鐘聲響,老師上講臺(tái),全體學(xué)生在班長指揮下起立,對(duì)老師說“老師您好”,老師說“同學(xué)們好”,然后班長指揮全體學(xué)生坐下、安靜。3.上課遲到,或中途需要離開教室,須先向老師報(bào)告,老師允許后,才可以靜靜地進(jìn)出。4.上課時(shí),坐姿要端正,認(rèn)真聽講,不交頭接耳,不搞小動(dòng)作;不伸懶腰,不打呵欠,不做與當(dāng)節(jié)課無關(guān)的其他事情。5.課堂上要注意聽老師講課,保持課堂安靜。課堂上學(xué)生需要提問或發(fā)言,須按規(guī)定姿勢先舉手,待老師允許后,起立發(fā)言。發(fā)言聲音要宏亮,態(tài)度要大方。提問或發(fā)言完畢后,經(jīng)老師允許方能坐下。不說和課堂教學(xué)內(nèi)容無關(guān)的話,注意使用文明語言。6.在課堂上注意坐、站、讀、寫等的姿勢正確;坐得正,站得直,讀書要雙手捧書,寫字手離筆尖一寸,胸離課桌一拳,眼離書本一尺距離。7.有疑難問題需向老師求問,要先舉手,待老師同意后,再起立發(fā)問。8.下課鐘聲響過,老師宣布“下課”,全體學(xué)生在班長的指揮下起立,齊聲說“感謝老師”,在老師離開教室后,學(xué)生要擺好桌椅、把下節(jié)上課用
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 山西省臨汾市翼城校2025屆高二上生物期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析
- 四川省成都實(shí)驗(yàn)中學(xué)2025屆生物高三第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測試題含解析
- 2025屆內(nèi)蒙古通遼市科左后旗甘旗卡第二高級(jí)中學(xué)數(shù)學(xué)高三第一學(xué)期期末綜合測試試題含解析
- 2025屆云南省保山隆陽區(qū)高二數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析
- 2025屆天津市新四區(qū)示范校生物高三第一學(xué)期期末考試試題含解析
- 河南省南陽市南陽市第一中學(xué)2025屆高三英語第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析
- 2025屆湖北省武漢市漢南區(qū)職教中心高三數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析
- 2024年預(yù)制箱梁勞務(wù)分包合同
- 上海華東師大三附中2025屆數(shù)學(xué)高一上期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析
- 2024年借款合同的模板(4130字)
- 2024年部編新改版語文小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)期中考試檢測題(有答案)
- GB/T 44109-2024信息技術(shù)大數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)治理實(shí)施指南
- 報(bào)廢農(nóng)業(yè)機(jī)械回收確認(rèn)表(樣式)
- 形物代與名物代練習(xí)題2頁
- 打拔機(jī)施工長鋼護(hù)筒專項(xiàng)施工方案
- 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)叉車液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 研發(fā)項(xiàng)目立項(xiàng)管理流程總體思路.doc
- 榆林市第十二中學(xué)第二個(gè)五年發(fā)展規(guī)劃
- 廣西珍貴樹種發(fā)展規(guī)劃(2011~2020年)講解
- 盤縣紅果鎮(zhèn)上紙廠煤礦(技改)45萬ta項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)報(bào)告書
- 李居明大師趣談十二生肖
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論