2021年大學校園活動方案

大學校園活動方案

方案一主辦單位：

學生工作處

承辦單位：

院學生會宣傳網(wǎng)絡部

贊助單位：

一、活動主題

團結(jié)就是力量。團隊在一起可以做出單獨一個人所不能做出

的事業(yè);智慧+雙手+力量結(jié)合在一起，才是完美的結(jié)合。這樣就

需要陽光般的伙伴去實踐。

二、活動背景

當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發(fā)生了巨

大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，交流便隨之重

要起來。宣傳部的。成員一直都是為大家服務，繁重、枯燥的工

作也消逝了大家在生活中、工作中的激情。因此，為豐富同學們

的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、濃厚學習氛圍。特此舉

辦本次活動。

三、活動意義、目的

為加強院系學生會聯(lián)系，體現(xiàn)團隊精神，豐富同學們的大學

生活，釋放學習中的苦悶，也為院系宣傳部以后更好的開展活動,

提供一個交流的平臺。本次活動主旨在發(fā)掘大學生的團隊精神,

使其更深一層的體會到團結(jié)就是力量，親身感覺陽光般的溫暖。

四'活動對象

院系學生會各宣傳部、院學生會主席團大一成員

五、活動時間、地點

5月15日下午5點20新紀元廣場

六、活動安排

1、5月6日召開部門成員會議安排工作。

2、5月6日召開院系宣傳部例會，介紹并安排本次活動。

3、5月8日由海報組負責出全開海報2張，通知組負責出

通知3份，并分別張貼于2棟門口黑板，2教旁黑板，食堂通道

處等地方。

4、5月11日-14日，由院系宣傳部各負責人組織訓練。

5、5月14日邀請各系學生會主席及副主席參與活動。

6、5月15日，下午5點所有成員到達比賽場地進行布置。

7、5月下旬，進行本次活動照片展。

七、活動內(nèi)容

1、比賽方法和規(guī)則：

a、以隊為單位參加比賽，每隊6人，不分系別、男女，抽

簽決定隊友。

b、發(fā)令前，每隊按橫排立于起點線后，分別將相鄰隊員的

左右腿用綁腿套套在一起（套在踝關(guān)節(jié)附近）。

c、所有隊員以站立方式起跑，聽到發(fā)令后，同時走或跑向

終點（終點處放有海綿包），以最后一名隊員通過終點線為計時

終止。用時少者名次列前。

d、行進中所有相鄰隊員兩腿自始至終要用綁腿繩綁在一起,

如遇脫落，需在原地重新系好后才可繼續(xù)行進，否則成績無效。

如中途有隊員摔倒，待整理好后可繼續(xù)行進。

e、本次大賽分初賽、復賽和決賽。

2、獎項設置：

a、活動評選出。活動前5組，分別為第1、2、3、4、5名。

b、獎品設置：

第1名的組每個成員獲得價值20元的獎品

第2名的組每個成員獲得價值15元的獎品

第3名的組每個成員獲得價值10元的獎品

第4名的組每個成員獲得價值8元的獎品

第5名的組每個成員獲得價值5元的獎品

3、活動結(jié)果現(xiàn)場公布，現(xiàn)場頒獎。

八、大賽流程

1、參賽選手抽簽，確定隊友和參賽順序。

2、主持人介紹本次活動目的、意義及主題，宣讀本次比賽

規(guī)則和注意事項。

3、請院學生會主席榮青為本次大賽致辭，并宣布活動正式

開始。

4、工作人員準備好器材，并通知選手順序。

5、進行比賽。

6、主持人對個別參賽選手進行采訪。

7、公布大賽結(jié)果，舉行頒獎儀式。

8、主持人總結(jié)本次大賽，工作人員整理現(xiàn)場及合影留念。

九、活動材料及經(jīng)費：

所需材料：綁繩若干、秒表5個、飲用水+一次性杯子（30

元）、消毒藥水（5元）、紅花油（10元）、棉簽（2元）、照片沖

洗（8元）

所需獎品：358元

活動總共需經(jīng)費：413元

方案二一、活動背景。和諧之風吹遍校園，和諧讓校園寧靜

幽深，和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大

樹，那么我認為，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的

校園人際關(guān)系就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所

在，靈魂所在，因此校園應該是和諧優(yōu)美的，那么如何構(gòu)建和諧

校園呢。

二、班會主題：構(gòu)建和諧校園，我能做什么

三、活動目的。提高同學們構(gòu)建和諧校園的意識，明確在未

來構(gòu)建和諧校園的目標與方向，促進和諧校園建設做得更快更好。

四、活動時間：10月31日（周三）pm7：00

五、活動地點：商學樓606

六'活動流程：

a）主持人宣班會正式開始及班會主要事宜（主題、內(nèi)容、

到場嘉賓及注意事項等）。

b）開場歌曲：《讓世界充滿愛》

c）關(guān)于和諧校園的指示競賽（以小組為單位積分比賽）

⑴搶答題

規(guī)則：共設10個問題，在主持人念完題目后方可舉手作答，

答對的加10分，答錯的不扣分.

⑵合作游戲

規(guī)則：每組派一男一女兩個代表，一人背對黑板，一人正對

黑板，正對著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞，背對這黑板

的猜出一個加5分，時間為1分鐘.

⑶必答題

規(guī)則：聽題完畢后，各組組員可以討論，每組派出一位代表

把答案寫在答題紙上，踩點答分，每題10分.

⑷評分人員評改分數(shù)，在此期間各個宿舍派出一位代表對構(gòu)

建和諧校園，我能做什么發(fā)表宿舍成員的意見。

⑸男女合唱《明天會更好》

七、工作安排

①主持人：郭雨微、呂海妹

②評分人員：郭智強、洪靈龍

③競賽題目負責人：陳瑞欽

④歌曲準備：莊嚴

⑤通知宿舍代表：陳準吳茜

⑥拍照：陳準

⑦獎品負責人：謝洋榮

⑧衛(wèi)生負責人：張小慶

八、活動預期效果。在愉快的氣氛中發(fā)表對構(gòu)建和諧校園的

建議。

九'經(jīng)費預算

獎品：中性筆芯一盒（10元）

十、注意事項：桌子的排放

團日活動總結(jié)

1、大學就像一個小社會，構(gòu)建和諧校園須從我做起，每一

個大學生都應該自覺地肩負起構(gòu)建和諧校園的責任，構(gòu)建和諧校

園不僅有利于建設一個良好的學習環(huán)境，也可以提高我們對構(gòu)建

和諧社會的使命感和責任感。

2、現(xiàn)將本次活動開展情況總結(jié)如下：

一、在本次團日活動中，我們把班里的同學分成4個小組,

這樣保證了活動的秩序，同時在活動中我們以小組為單位，為同

學們發(fā)揚團隊精神奠定基礎。在活動中，我們采用了以搶答和游

戲的方式來襯托本次的活動主題，這不僅調(diào)動了同學們參與的積

極性，也讓同學們就本次主題互相交流了意見，達到了在快樂中

學習，在學習中尋求快樂的效果。

但在開展本次主題班會中，現(xiàn)場也存在了些許的不足：

1）對本次班會的事先準備工作不足，特別是在收集題目這

方面沒有作充分準備。

2）在搶答環(huán)節(jié)中，現(xiàn)場秩序出現(xiàn)過一小段混亂。（不過很過

就平息了）

二、為了收集一些題目，我們通過圖書館找一些資料，同時

在舉辦之前率先寫好了策劃書，以此保證活動的正常進行，

三、活動調(diào)動起了同學們積極性，大家熱情的發(fā)表了對構(gòu)建

和諧校園的建議與看法。

方案四

一'活動主題

走近大學生辯論賽

二、活動目的

豐富同學們的校園生活及課余生活，活躍校園氣氛，體現(xiàn)大

學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著

公平競爭，力爭第一的精神，提高同學們的思辨能力，團隊的組

織和團結(jié)協(xié)作能力，促進學生間的思想感情交流。組織城管院辯

論隊。

三'活動對象

大一新生，每個專業(yè)派出兩個隊。

四、活動時間

觀看辯論賽錄像：_月_日（即舉辦辯論賽觀影學習交流會）

活動宣傳。在學校食堂張貼畫報，寢室樓、教學樓張貼海報，

以及學習部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚

自習時間在城市管理學院各班進行宣傳并組織各班于多媒體教

室進行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單，對其

進行相關(guān)的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發(fā)揮。

抽簽：_月_日

評委培訓：_月_日晚自習

初賽：第四周（一號、一號每天分別兩場）

復賽：第五周（一號進入復賽的班級抽簽，一號復賽兩場先后

進行）

決賽：第六周（_號進入決賽的班級抽簽，一號決出冠）

五'活動地點

教學樓

六、比賽評委

1、輔導老師、城市管理學院了團總支學生會主席團（共四

名）

2、每班學習委員為大眾評審（共九名，按少數(shù)服從多數(shù)原

則，合計一票。）

七'活動流程

初賽。各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方，初賽四

場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級晉級復賽。

復賽。晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方，兩場比賽

同時進行，各場比賽獲勝班級爭奪冠軍，余下兩隊爭奪第三名。

決賽。晉級班級抽簽決定辯論正反方，決出比賽第一、二、

三名。

八、辯論賽程序

1、主持人介紹參賽隊及其所持立場

2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹

3、主持人介紹評委

4、主持人介紹比賽程序（總計28分鐘）

開篇立論雙方一辯（先正方）各3分鐘

攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題

（每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒）1分30秒

攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題

（每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒）1分30秒

小結(jié)攻辯階段正方三辯1分30秒

小結(jié)攻辯階段反方二辯1分30秒

自由辯論雙方開始進行自由辯論（正方先）各5分鐘

總結(jié)陳詞雙方四辯總結(jié)陳詞（反方先）3分鐘分鐘

5、主持人宣布比賽開始

6、主席宣布比賽結(jié)束

7、評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分

8、主持人宣布比賽結(jié)果

九、獎項設置

比賽決出前3名，優(yōu)秀辯手3位，優(yōu)秀班級組織獎1個。頒

發(fā)證書，給予適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵。

十'經(jīng)費預算

多媒體教室租借費—元。（—元一次，看辯論賽錄像一場,

決賽一場）

方案五活動主題：

青春有約，走進軍營

活動背景：

中國人民在大災大難面前始終沒有跌倒，因為時刻有軍人作

堅強的后盾。為共建軍民如魚水一家親的號召，大學生走進綠色

軍營體驗生活，增添了部隊文化氣息，發(fā)揚了軍魂精神。也為了

培養(yǎng)大學生自強自律的性格，增強軍營文化交流，使更多的大學

生與軍人得到了交流增進了友誼機會，我校軍事愛好者協(xié)會發(fā)起

了軍民共建活動走進部隊體驗生活。本次活動主要學習軍人在危

險面前舍己為人，保家衛(wèi)國的精神。

活動目的：

增加大學生對部隊的認識，加強大學生與軍人的交流。即豐

富了大學生活，，又增強我們對軍事，國防的了解，弘揚愛國主

義精神。讓我們在互動中交流學習，從中得到快樂和友誼。讓大

學生了解部隊嚴格的管理，親身感受到軍人們生活的簡樸、訓練

的熱情、思想的堅定、作風的頑強。在參觀之后能夠充分體驗到

部隊官兵紀律的嚴明，以及內(nèi)務整理的熟練與規(guī)范，增強學生自

立自信自強的生活意識。

活動內(nèi)容：

1）參觀軍人生活區(qū)、學習區(qū)和訓練區(qū)；

2）進行游戲互動;（期間所有游戲由本協(xié)會統(tǒng)戰(zhàn)部詳細擬定）

3）進行實彈打靶訓練。

活動流程策劃：

1）出發(fā)，到達部隊與官兵結(jié)對子；

2）參觀營房、學習室和訓練場；

3）與部隊官兵搞團建游戲，增進彼此感情；

4）與部隊官兵共進午餐（需自付，為了大家方便由軍協(xié)外

交部代收30元/人，餐）；

5）必要軍事基礎訓練后展開實彈打靶（無教官指導不許私

自動槍）

6）返回，由統(tǒng)戰(zhàn)部寫相關(guān)新聞通訊稿。

7）在協(xié)會開展學習交流大會，認真總結(jié)。

活動時間：—年3月

活動地點：—

參與人員：—醫(yī)學院學生

經(jīng)費預算：（見附表1）

活動總結(jié)及成果展：

1.通過照片，宣傳板等形式向?qū)W院宣傳總結(jié)本次活動

的成果；

2.做好本次活動的總結(jié)匯報工作。

活動注意事項:

1.在路途中要注意安全；

2.在軍營期間不得擅自脫離組織，隨意亂走；

3.服從組織的安排；

4.有特殊請求要及時向負責人匯報，經(jīng)同意才可以實施；

5.本次活動需購買人身保險（由海醫(yī)軍迷協(xié)會作戰(zhàn)部負責購

買，需參與人員自費購買。）；

6.本活動參與人員需簽安全協(xié)議書（不簽者視為棄權(quán)）。

大學生活動策劃2

活動內(nèi)容：—

活動時間：

舉辦單位：—學院

協(xié)辦單位：—學院團學會

志愿服務是一項高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導的奉獻、

友愛、互助、進步的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳

統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展?！獙W院青年志愿者協(xié)

會準備在—年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會合

作組織一次為貧困地區(qū)的中小學生捐助圖書的活動。

附。海外中國教育基金會(ocef)是一個基于美國的助學組

織。宗旨是幫助中國貧困地區(qū)中小學生的義務教育。在中國的主

要項目是為貧困地區(qū)的中小學募捐圖書和建立圖書室。大學活動

策劃書模板。ocef的所有工作人員都是義工，不從ocef獲得任

何報酬。

一、活動背景

20—年_月_日，確定每年_月_日作為國際志愿者日，其目的

是為了在世界范圍內(nèi)弘揚志愿者精神，宣傳志愿者在社會和經(jīng)濟

發(fā)展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶?；顒樱酝?/p>

動志愿者服務活動的開展。

二、活動目的

弘揚志愿者精神，為貧困地區(qū)的中小學生的教育事業(yè)貢獻一

份力量。

三、活動簡介

院青協(xié)計劃于—年_月_日左右舉行一次大型的宣傳活動，并

借助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學們手中適合

中小學生閱讀的書籍較少，我們計劃將第一階段的活動延續(xù)至下

學期，以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。

預計第一階段活動將持續(xù)到20_年_月)。如果各方面條件成熟，

可以考慮將此項募書活動作為—

四、活動地點及負責人

宣傳活動地點：校本部飲食文化中心前、中南大學南校區(qū)七

食堂前

校本部負責人：—

_校區(qū)負責人：—

五、活動步驟