云南省麗江市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)部編版期末考試(下學(xué)期)試卷及答案_第1頁(yè)
云南省麗江市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)部編版期末考試(下學(xué)期)試卷及答案_第2頁(yè)
云南省麗江市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)部編版期末考試(下學(xué)期)試卷及答案_第3頁(yè)
云南省麗江市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)部編版期末考試(下學(xué)期)試卷及答案_第4頁(yè)
云南省麗江市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)部編版期末考試(下學(xué)期)試卷及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

云南省麗江市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)部編版期末考試(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫字詞。

xiāohuǐ

fánzhí

límíng

cháoshī

fángài

dǎnqiè

zhèndìng

chóuxiè

評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)音節(jié),工整寫字。lǎnduò

qīnlüè

xiāohuǐ

fánsuǒ

(

)

(

)

(

)

(

)xiàn

shì

貢(

)

(

)用

愛(

)

隱(

)

無(wú)(

)

(

)族

屏(

)

(

)定2).先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再將序號(hào)填在下列句子中。①齜牙__________②__________自禁③天衣__________④養(yǎng)_____處_____(1)這幅畫已破損,經(jīng)過師傅修補(bǔ),簡(jiǎn)直是_________,一點(diǎn)痕跡都看不出來。

(2)家庭條件再好,也不可_________,要學(xué)會(huì)在前進(jìn)中磨練自己的意志。3).《楊氏之子》中,最能體現(xiàn)楊氏之子機(jī)智的句子是______________。4).詩(shī)中有情,是“牧童歸去橫牛背,____________”中兒童的悠閑快樂:是《游子吟》中“__________,__________”慈母對(duì)即將遠(yuǎn)行孩子的擔(dān)憂;是“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,____________”中李白對(duì)孟浩然的依依不舍;是《從軍行》中戍邊戰(zhàn)士誓死保家衛(wèi)國(guó)的決心:“____________.____________?!边€是“____________,千金散盡還復(fù)來”的豪情滿懷。5).積累填空。

(1)西塞山前白鷺飛,_______________。

(2)昨夜江邊春水生,_______________。

(3)風(fēng)一更,_______________,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,_______________。

(4)暖風(fēng)熏得游人醉,______________________________。

(5)美哉,我少年中國(guó),_______________!壯哉,我中國(guó)少年,_______________!評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).“一個(gè)郎中從客舍出來,看到官府張貼的榜文后,連忙向挑擔(dān)的貨郎問路,趕去救治傷病人員?!睂?duì)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)理解不正確的一項(xiàng)是(

)。A.郎中:給人看病的人B.客舍:旅客住宿的房屋C.榜文:貼在墻上的公告D.貨郎:開旅店的人2).下列四組加點(diǎn)字的讀音,有錯(cuò)誤的一組是(

)A.霹靂(lì)

咆哮(xiào)

楷書(kǎi)

迸裂(bèng)B.癡迷(chī)

幔帳(màn)

襲擊(xí)

土匪(fěi)C.繃帶(pēng)

彼此(bǐ)

企鵝(qǐ)

侄子(zhí)D.泛濫(làn)

推薦(jiàn)

保姆(mǔ)

天賦(fù)3).下列對(duì)句子描寫事物所運(yùn)用的修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是(

)A.桂花樹的樣子笨笨的,不像梅樹那樣有姿態(tài)。(對(duì)比)B.白鷺是一首韻在骨子里的散文詩(shī)。(比喻)C.那雪白的蓑毛,那全身的流線型結(jié)構(gòu),那鐵色的長(zhǎng)喙,那青色的腳,增之一分則嫌長(zhǎng),減之一分則嫌短,素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑。(反問)D.桂花盛開的時(shí)候,香飄十里。(夸張)評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).請(qǐng)你根據(jù)提示寫一次時(shí)間很長(zhǎng)卻覺得很短的體驗(yàn)。

盛夏的院子里,哥哥帶著小伙伴們打了一個(gè)下午的水仗,______________________。評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).下面情節(jié)分別出自哪個(gè)民間故事?連一連

萬(wàn)里尋夫哭倒長(zhǎng)城

《梁山伯與祝英臺(tái)》

為了救夫水漫金山

《孟姜女》

女扮男裝同窗三年

《白娘子》2).詩(shī)句連線

(1)羌笛何須怨楊柳

A.心潮逐浪高

(2)舊時(shí)王謝堂前燕

B.直把杭州作汴州

(3)把酒酻滔滔

C.飛入尋常百姓家

(4)暖風(fēng)熏得游人醉

D.春風(fēng)不度玉門關(guān)評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列錯(cuò)亂的句子。

()開始,海的遠(yuǎn)處是一片霧。

()一轉(zhuǎn)眼,鮮紅的太陽(yáng)跳了出來,射出了萬(wàn)道金光。

()老師帶著我們?cè)诤┥系群蛉粘觥?/p>

()我們迎著初升的太陽(yáng)歡呼起來。

()接著,東方越來越亮,天邊的云慢慢地紅了,太陽(yáng)露出了頭。2).把下面錯(cuò)亂的句子排成一段有序的話,把序號(hào)填在括號(hào)里。

(

)于是,小孫子就下功夫多讀書,報(bào)紙、雜志、小說,不管是短篇、中篇、長(zhǎng)篇,只要能找到的,都拿來讀。

(

)爺爺對(duì)孫子說:“孩子,要想寫好文章,就要多讀多寫。多讀就是要大量地閱讀課外書籍,擴(kuò)大知識(shí)面。多寫就是要練習(xí)自己的筆頭,肯于刻苦實(shí)踐?!?/p>

(

)從那以后,小孫子看書的時(shí)候,身邊總帶著一支筆和一個(gè)筆記本,一邊想一邊記。

(

)可是,提起筆來寫作文,進(jìn)步卻不大。

(

)爺爺看到孫子這種學(xué)習(xí)方法,搖著頭對(duì)他說:“你讀書的方法不對(duì),讀書應(yīng)慢慢地讀,邊讀邊想:書中講了哪些道理,有哪些好的語(yǔ)言,還要養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣,做摘抄、記提要、寫心得?!?/p>

(

)而且勤動(dòng)筆練寫作,不久,他的作文成績(jī)果然提高了。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).甲骨文是清朝國(guó)子監(jiān)的主管官員王懿榮發(fā)現(xiàn)的。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩(shī)閱讀.

村晚

[宋]雷震草滿池塘水滿陂,山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背,短笛無(wú)腔信口吹。1.對(duì)《村晚》這首詩(shī)賞析有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)A.詩(shī)歌抒發(fā)了作者熱愛山村自然風(fēng)光,對(duì)閑適自在、無(wú)憂無(wú)慮的生活狀態(tài)的喜愛之情。B.一、二句描寫“池塘”“落日”等靜景,三、四句描寫“牧童信口吹笛”的動(dòng)景,由遠(yuǎn)及近,景物層次分明,構(gòu)成一幅美麗的田園風(fēng)光圖。C.“短笛無(wú)腔信口吹”表現(xiàn)了作者對(duì)鄉(xiāng)村兒童因?yàn)樯钇D辛不得不從事勞動(dòng),不能接受教育的感慨和惋惜。2.請(qǐng)展開想象,描繪畫線詩(shī)句展現(xiàn)的畫面。

____________________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

題目:二十年后相會(huì)在母校

要求:假如二十年后,同學(xué)們相會(huì)在母校,你、我、他將會(huì)變成什么樣?母校會(huì)有什么變化?老同學(xué)相聚的情景又是什么樣的?請(qǐng)你大膽發(fā)揮想象,寫出富有創(chuàng)造性、新奇而有趣的文章。注意把內(nèi)容寫具體,把句子寫通順,書寫工整。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).2.課外閱讀材料一:杭州亞運(yùn)會(huì)“名片”名稱:2022年杭州亞運(yùn)會(huì)辦會(huì)理念:綠色、智能、節(jié)儉、文明辦賽原則:“杭州為主,全省共享”,以杭州為主辦城市吉祥物:一組承載深厚底蘊(yùn)和充滿時(shí)代活力的機(jī)器人,組合名為“江南憶”,單個(gè)分別取名“宸宸”“琮琮”“蓮蓮”。上一屆:第18屆2018年雅加達(dá)亞運(yùn)會(huì)下一屆:第20屆2026年愛知?名古屋亞運(yùn)會(huì)材料二:城市場(chǎng)館比賽項(xiàng)目主辦城市

杭州黃龍?bào)w育中心體育館、錢塘輪滑中心、杭州奧體中心體育館、臨安體育文化會(huì)展中心體育館等。水球、游泳、輪滑、滑板、足球、壁球、籃球、跆拳道、摔跤、橄欖球等分賽區(qū)寧波寧波半邊山沙灘排球中心、寧波象山亞帆中心。沙灘排球、帆船溫州溫州龍舟運(yùn)動(dòng)中心、溫州體育中心體育場(chǎng)、溫州奧林中心體育場(chǎng)。龍舟、足球金華金華體育中心體育館,金華體育中心體育場(chǎng)。

籃球、足球

紹興紹興棒壘球體育文化中心。中國(guó)輕紡城體育中心體育館、紹興奧體中心體育館、紹興柯橋羊山攀巖中心。棒球、壘球、排球、籃球、攀巖湖州德清體育中心體育館、德清地理信息小鎮(zhèn)籃球場(chǎng)。公路自行車賽、男子足球、競(jìng)走、水球等材料三:①由于帆船比賽的特殊性,寧波象山亞帆中心作為杭州亞運(yùn)會(huì)唯一涉及海域建設(shè)的比賽場(chǎng)館,其場(chǎng)館一半在陸地(山上)②春末多雨,亞帆中心所在海域時(shí)常升起薄霧,云煙繚繞下的亞帆中心宛若仙境,藍(lán)天碧波,風(fēng)影點(diǎn)點(diǎn),一艘艘色彩斑斕的帆船迎著海風(fēng)正在實(shí)地訓(xùn)練。亞帆中心,一顆東海岸邊鑲嵌的璀璨的明珠,正熠熠生輝③夜幕降臨,亞帆中心華燈初上,黃、綠、藍(lán)等各色燈光璀璨。通過動(dòng)態(tài)變換,安寧而美好。1.根據(jù)以上材料判斷下列說法,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。(1)亞運(yùn)會(huì)每四年舉辦一次,此次亞運(yùn)會(huì)是第19屆亞運(yùn)會(huì)。

_____(2)作為亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)的主辦城市,杭州的比賽場(chǎng)館最多,承擔(dān)的比賽項(xiàng)目也最豐富。

_____(3)寧波象山亞帆中心是杭州亞運(yùn)會(huì)唯一半山半海的體育場(chǎng)館。

_____(4)杭州亞運(yùn)會(huì)的吉祥物是“江江”“南南”“憶憶”。

_____(5)小明一家住在紹興,他們?cè)诮B興分賽區(qū)可以看到現(xiàn)場(chǎng)足球賽。

_____2.材料三寫了

_______時(shí)節(jié)和

_________時(shí)間亞帆中心的美麗景象,其中劃線句是_______(動(dòng)態(tài)靜態(tài))描寫。

3.結(jié)合材料,請(qǐng)你為寧波象山亞帆中心擬一句宣傳語(yǔ)。_______4.杭州亞運(yùn)會(huì)火炬形象名為薪火。借助說明,你覺得下列字體為薪火火炬字體的是薪火字形具有“蠶頭燕尾,一波三折”特征的隸書字姿態(tài),同時(shí)筆觸加粗,就像運(yùn)動(dòng)員在奔跑。A.B.C.評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).讀句子,選擇帶點(diǎn)的字在句子中的意思,在括號(hào)里寫上序號(hào)。

赤:①泛指紅色;②赤誠(chéng);③光著,露著;④空。

(1)孩子赤著腳,踏著了沙里的一塊硬東西,就把它挖了出來。(

)

(2)武松赤手空拳打死了一只吊睛白額猛虎。(

)

(3)紅軍戰(zhàn)士對(duì)革命事業(yè)赤膽忠心。(

)

精:①機(jī)靈心細(xì);②精通;③精神;④完美。

(4)上課,他總是聚精會(huì)神地聽課。(

)

(5)這孩子比大人還精明,不會(huì)走丟的。(

)

(6)這場(chǎng)馬戲表演真是太精彩了。(

)2).我能選擇加點(diǎn)字的正確讀音打“√”。

旖旎(yí

yǐ)

提供(gòng

gōng)

踉蹌(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論