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文檔簡介

2020級大學(xué)生心理健康教育學(xué)習(xí)通超星期末考試章節(jié)答案2024年A、B、C理論提出行為與結(jié)果之間,信念起著重要作用。()

答案:對對決定的事情投入情感,并樂在其中,這屬于健全的自我意識的內(nèi)容。()

答案:對運(yùn)用人的投射心理,可以編制人格測驗(yàn)。()

答案:對邏輯式愛情是指選擇一位與自己背景相似的人相愛。()

答案:對人呈現(xiàn)的自我會無意識地和環(huán)境貼近。()

答案:對斯金納是格式塔心理學(xué)的創(chuàng)始人之一,被公認(rèn)為是格式塔心理學(xué)的主要代表人物。()

答案:錯心理不正常是指具有典型精神障礙癥狀的心理活動。()

答案:對情緒和情感是一種內(nèi)在的動機(jī)力量,間接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。()

答案:錯早期自我能否健康發(fā)展取決于親子交往的質(zhì)量。()

答案:對東方的愛情是關(guān)于人與人之間的平等關(guān)系,而西方的愛情更強(qiáng)調(diào)一種責(zé)任關(guān)系。

答案:錯態(tài)度表現(xiàn)在對外界事物的認(rèn)知、情感和行為意向等。()

答案:對構(gòu)造主義心理學(xué)的代表人物,第一個心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)立者是威廉·馮特。()

答案:對轉(zhuǎn)移法就是轉(zhuǎn)移你的注意力,思想和行動。

答案:對生理性別決定性取向。()

答案:錯“自己理想中的我”不屬于自我探索的內(nèi)容。()

答案:錯復(fù)合情緒是基本情緒的不同組合。()

答案:對恐懼的產(chǎn)生不僅由于危險情景的存在,還與個人排除危險的能力和應(yīng)付危險的手段有關(guān)。

答案:對與他人交談時,不應(yīng)只講事,還要分享情,即你對這件事的看法和這件事帶給你的感受。()

答案:對人際交往是一個人身心健康最基本的需要。()

答案:對溝通不暢與我們自己的內(nèi)心沖突有關(guān)。()

答案:對我們的內(nèi)心經(jīng)常受制于自己的客觀現(xiàn)實(shí)。()

答案:錯人的情緒有一種延遲效應(yīng),使得情緒看起來與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)。

答案:對性別角色認(rèn)同是潛意識活動。()

答案:對生物醫(yī)學(xué)認(rèn)為:心理障礙是病態(tài)人格發(fā)展的必然結(jié)果,與先天大腦結(jié)構(gòu)變異、腦神經(jīng)遞質(zhì)機(jī)能不良、或者基因缺陷有關(guān)。()

答案:對古希臘醫(yī)學(xué)之父希波克拉底就認(rèn)為心理疾病與其他疾病一樣是人體基本體液失衡所致。()

答案:對自不知,且他不知的“我”,屬于()。

答案:未知的我()人格的人既驕傲又低自尊,利己與利他都很明顯。()

答案:邊緣當(dāng)你在進(jìn)行社交活動,最合適的距離是()。

答案:2米當(dāng)超出了心理咨詢師工作范疇需要轉(zhuǎn)到醫(yī)生那里治療,術(shù)語稱為()。

答案:轉(zhuǎn)診大腦的頂葉主要負(fù)責(zé)人類的()。

答案:感覺心理年齡“退行”這個術(shù)語是由()提出的。

答案:弗洛伊德詹姆斯·林奇發(fā)現(xiàn)心臟病其實(shí)是一種()的疾病。

答案:心因性“巴甫洛夫的狗“實(shí)驗(yàn)說明了()學(xué)說。

答案:條件反射以下哪一項(xiàng)不是正確的分手處理技巧。()

答案:態(tài)度曖昧以下不是判斷一個人是否有心理障礙標(biāo)準(zhǔn)的是()。

答案:3個月自動緩解()提出了“如果一個人在不同的關(guān)系中去接觸、去呈現(xiàn)自己,會找到一個被認(rèn)為的‘永恒的自我’?!?/p>

答案:馬丁·布伯“神經(jīng)病”這個詞是一個()。

答案:醫(yī)學(xué)用語“人是社會的人,不是個體的人。”這句話是()的觀點(diǎn)。

答案:社會學(xué)主張“最簡單的善惡判斷”的是下列哪位心理學(xué)家?

答案:阿奎那自我認(rèn)同感有()種狀態(tài)。

答案:4遇到危險產(chǎn)生怕的呼救屬于情緒的()功能。

答案:自我防御功能提出“抽象概念或形式是真實(shí)存在的,物質(zhì)與表象才是虛幻的。”的古希臘哲學(xué)家是()。

答案:柏拉圖現(xiàn)在心理學(xué)認(rèn)為是史上第一個真正的心理學(xué)家的是()。

答案:圣奧古斯丁“我父母是教師,我也想做教師?!睂儆谧晕艺J(rèn)同感的哪一種狀態(tài)?

答案:認(rèn)同感早閉情緒的丘腦理論的代表人物是()。

答案:沃爾特·坎農(nóng)抑郁型人格的人表面看沉著、冷靜或穩(wěn)重,但這是假面具,他們內(nèi)心卻集聚著(),自我否定的情緒。

答案:悲觀“變態(tài)”這個詞來源于()。

答案:生物學(xué)我們總是看了下一朵煙花就忘了上一朵的樣子,這是因?yàn)槲覀儗熁ǖ挠洃浭?)。

答案:瞬間記憶只有承諾是()的愛情。

答案:空洞下列哪項(xiàng)不屬于預(yù)防自殺的關(guān)鍵點(diǎn):()

答案:關(guān)懷家庭氛圍理性情緒療法是由美國著名的心理學(xué)家()提出的。

答案:艾利斯()是我們所感知到的內(nèi)部心理品質(zhì),包括能力、態(tài)度、情緒等。

答案:精神自我有時情緒爆發(fā)、甚至可能有自虐傾向的是()人格。

答案:表演受制于觀察者的動機(jī),經(jīng)驗(yàn),擁有的知識系統(tǒng),愛憎所影響,沒有人可以做到客觀的觀察。()

答案:對在很大程度上,我們看待自己的方式,源于別人看待我們的方式。()

答案:對SODAS解決問題法中的D代表“決定”,決定最好的選擇。()

答案:對在學(xué)習(xí)目標(biāo)上,已從“為升入高一級學(xué)校而奮斗”轉(zhuǎn)變?yōu)椤叭绾问棺约撼蔀閮?yōu)秀高級人才”。()

答案:對研究發(fā)現(xiàn),我們每天會產(chǎn)生40000—60000個想法。

答案:對真實(shí)的物體、人或地點(diǎn)都屬于物質(zhì)自我。()

答案:對不合理信念會使人產(chǎn)生情緒困擾。()

答案:對性心理障礙患者需要接受心理咨詢與心理治療。()

答案:對如果你的同學(xué)送人或拋棄自己珍視的東西,有遺書或自殺計劃,涉及自殺方法,那么他可能有自殺傾向。()

答案:對人格是一個人成長歷史的縮影。()

答案:對強(qiáng)迫癥是一組以強(qiáng)迫觀念或者強(qiáng)迫行為為主要表現(xiàn)的神經(jīng)癥。()

答案:對對于性別角色,每個人都有自己的喜好傾向。()

答案:對性行為失調(diào)可隨著時間和空間條件的改變而自行緩解。()

答案:對格式塔主要的貢獻(xiàn)是解釋知覺的規(guī)律,從而建立人類知覺、學(xué)習(xí)、記憶的基本規(guī)律。()

答案:對和諧的人際,關(guān)懷弱勢人群與受困同學(xué)是每個人的意識與自覺責(zé)任。()

答案:對創(chuàng)造力隨年級增高而遞減是大學(xué)生學(xué)習(xí)中常見的問題之一。()

答案:對一個心理健康的人,首先是一個能夠真誠地自我()的人。

答案:接納兒童有一個重要的心理歷程,他們需要完成與母親的心理分離,認(rèn)同父親,這個時期屬于()。

答案:客觀化時期腹部代表原始情感。()

答案:對傾聽就是一言不發(fā),默默地聽對方講話。()

答案:錯健康是指標(biāo)的結(jié)果,健康意味著沒有任何疾病。

答案:錯戀愛關(guān)系中出現(xiàn)問題就分手。()

答案:錯表情是生物所共有的。()

答案:對情緒的信號功能主要通過表情傳遞的。()

答案:對情緒相對來說也是比較穩(wěn)定的。()

答案:錯缺乏主見,遵守規(guī)則,服從權(quán)威這些都是()人格的特點(diǎn)

答案:依賴型分裂型人格的人一般比較孤獨(dú)、沉默、(),不愛人際交往,不合群。

答案:退讓以下不屬于右半球能力的是()。

答案:通過右臉表達(dá)豐富的情緒“我正在努力思考未來的工作,只是還不太確定自己適合做什么”,屬于()。

答案:認(rèn)同感延緩以下關(guān)于學(xué)生如何面對自殺“維特效應(yīng)”,不正確的是()。

答案:將自殺信息反復(fù)贅述西格蒙特·弗洛伊德是()學(xué)派的創(chuàng)始人。

答案:精神分析“心理健康”是一種處于()的心理過程。

答案:動態(tài)平衡傾聽的最高境界是專注地聆聽。

答案:錯心境是一種比較平靜而持久的心理狀態(tài)。()

答案:對當(dāng)學(xué)校發(fā)生自殺事件時,預(yù)防維特效應(yīng)的發(fā)生,學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時給與確切的信息,不讓自殺信息被誤傳與夸大。()

答案:對我們的自我感遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了我們的身體。()

答案:對喜怒哀樂是人的四種基本情緒。()

答案:錯我們解決戀愛問題的方式與原生家庭完全無關(guān)。()

答案:錯催眠術(shù)的創(chuàng)始人詹姆斯·弗雷德是英國外科醫(yī)生。()

答案:對左腦的功能主要是負(fù)責(zé)邏輯、語言、數(shù)學(xué)、文字等。()

答案:對人們更喜歡和那些看待他人,談?wù)撊穗H交往程度上和自己不一樣的人。

答案:錯人本主義的學(xué)習(xí)觀要堅持以學(xué)習(xí)者為中心,學(xué)習(xí)的內(nèi)容要以對學(xué)生有意義的知識經(jīng)驗(yàn)為主。

答案:對通常你理解的事物并不代表事物本身。()

答案:

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