2024年小學(xué)校長的工作計劃（六篇）

第3頁共3頁2024年小學(xué)校長的工作計劃一、工作目標(biāo)本項工作的核心目標(biāo)是提升教師基于課程標(biāo)準(zhǔn)實施高效教學(xué)與評價的專業(yè)能力和教學(xué)水平，以此推動教師專業(yè)發(fā)展。為實現(xiàn)這一目標(biāo)，我們將精心組織并有效實施新一輪中小學(xué)教師全員培訓(xùn)，同時強化培訓(xùn)者隊伍、培訓(xùn)過程及培訓(xùn)資源的管理，并積極推廣培訓(xùn)成果，為教師培訓(xùn)工作的順利進行搭建堅實的平臺并提供全面的保障。二、具體工作1.教師全員培訓(xùn)（1）我們將采用“網(wǎng)絡(luò)與文本并行”的多元化培訓(xùn)模式，對全市教師進行涵蓋新知識、新技能、新技術(shù)以及師德教育等內(nèi)容的全方位培訓(xùn)。在此過程中，我們將與教育局、教研員及教師緊密合作，共同確保培訓(xùn)任務(wù)的圓滿完成。（2）我們將全力組織并落實“國培計劃”中的各類培訓(xùn)項目，確保各項工作的順利推進。（3）我們將積極推廣網(wǎng)聯(lián)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)模式，并實時公布教師的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)情況，以便教師及時了解自己的學(xué)習(xí)進度和成效。（4）作為“延邊州中小學(xué)教師人文素養(yǎng)提升工程”的一部分，我們將繼續(xù)實施讀書計劃。本年度，我們將以“教育家成長之路”為主題，組織全州骨干教師深入閱讀教育經(jīng)典著作，以此提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和人文情懷。（5）針對本市朝鮮族小學(xué)各學(xué)科專任教師，我們將實施全員培訓(xùn)，以提升其教學(xué)能力和水平。（6）我們將以校本研修為平臺，結(jié)合《____年龍井市中小學(xué)培訓(xùn)計劃》和《____年龍井市中小學(xué)校本研修方案》以及校本研修學(xué)分認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真總結(jié)校本研修工作經(jīng)驗，并召開全市校本研修工作經(jīng)驗交流會，以推動校本研修工作的深入發(fā)展。2.骨干教師隊伍管理（1）我們將不斷完善骨干教師信息管理系統(tǒng)，建立詳盡的骨干教師個人檔案，并依托各學(xué)科教研員對各級骨干教師進行跟蹤教學(xué)管理，以確保其教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。（2）我們將組織全市州級以上骨干教師開展引領(lǐng)課、示范課活動，以發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用。（3）我們將嚴(yán)格按照程序和標(biāo)準(zhǔn)，做好對____年市級骨干教師的認(rèn)定工作。（4）我們將積極組織骨干教師參加州學(xué)院舉辦的為期兩年的部分學(xué)科“教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人”培訓(xùn)班，并推薦優(yōu)秀骨干教師參與州級學(xué)科骨干教師的認(rèn)定工作。（5）我們將定期組織骨干教師送課下鄉(xiāng)活動，以推動城鄉(xiāng)教育資源的均衡發(fā)展。同時，我們將規(guī)定每年____月為全市各級骨干教師示范課（展示課）月份，要求五年內(nèi)（____-____）所有骨干教師至少完成一次市級以上的出課任務(wù)，并撰寫至少一篇州級和省級論文。3.落實上級部門組織的各項培訓(xùn)和常規(guī)教學(xué)指導(dǎo)（1）我們將積極組織教師參加全州進修學(xué)校學(xué)科教研員脫產(chǎn)培訓(xùn)班，以提升其教研、指導(dǎo)和專業(yè)服務(wù)能力。（2）我們將針對青年教師、農(nóng)村教師和薄弱學(xué)科教師開展專項培訓(xùn)和推廣工作，以提升其教學(xué)能力和水平。（3）我們將要求各學(xué)科教研員按計劃對基層教學(xué)進行專業(yè)指導(dǎo)與培訓(xùn)，以確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。（4）我們將全力完成第三階段教學(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)驗收工作，以推動學(xué)校教學(xué)管理的規(guī)范化、科學(xué)化發(fā)展。（5）我們將開展“師帶徒”結(jié)對子活動，并建立幫扶過程跟蹤檔案，以促進青年教師的快速成長。（6）我們將實施農(nóng)村中小學(xué)教師優(yōu)先培訓(xùn)戰(zhàn)略以及支教下鄉(xiāng)、送教下鄉(xiāng)等活動，以推動教師隊伍的均衡發(fā)展。4.新任教師、特崗教師培訓(xùn)（1）我們將定期調(diào)查了解學(xué)科教研員、基層學(xué)校對新任教師、特崗教師的培訓(xùn)與教學(xué)指導(dǎo)情況，以便及時調(diào)整和完善培訓(xùn)方案。（2）我們將舉辦新任教師、特崗教師匯報課暨培訓(xùn)會（____月），以展示其教學(xué)成果并促進其專業(yè)成長。5.教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)及學(xué)歷提高工作我們將密切關(guān)注并推動教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)及學(xué)歷提高工作，鼓勵教師不斷提升自己的學(xué)歷層次和學(xué)術(shù)水平，以更好地適應(yīng)教育改革和發(fā)展的需要。2024年小學(xué)校長的工作計劃（二）一、指導(dǎo)思想在新的一年里，我校將在____縣教育局和____鎮(zhèn)中心校的明確指導(dǎo)下，以____為核心引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，堅定樹立“以人為本”的教育理念，致力于實現(xiàn)師生共同成長的宏偉目標(biāo)。我們將緊密遵循教育局與中心校的工作方針，全面深化基礎(chǔ)教育課程改革，堅定不移地走質(zhì)量立校、教研興校的道路，積極實施學(xué)校自主發(fā)展戰(zhàn)略，力求在辦學(xué)水平上實現(xiàn)新的飛躍。二、工作措施（一）精準(zhǔn)細(xì)化日常管理，強化招生工作以促進學(xué)校持續(xù)發(fā)展1.細(xì)致化工作流程，嚴(yán)格按照既定指標(biāo)，確保各類資料的收集、統(tǒng)計、整理及歸檔工作得以扎實開展。2.高度重視學(xué)前班招生工作，積極與村級組織緊密協(xié)作，共同推進適齡兒童就近入學(xué)政策，采取有效措施保障學(xué)校生源穩(wěn)定。（二）堅守人本理念，全面提升師資隊伍素質(zhì)1.加強學(xué)校教師隊伍建設(shè)，不斷提升教師參與教育教學(xué)改革與發(fā)展的能力。站在教育發(fā)展的新高度，推動學(xué)校持續(xù)進步，以先進的教育理念和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，最大限度地挖掘?qū)W校內(nèi)在潛力，創(chuàng)造卓越的教育教學(xué)成果。2.強化師德教育，樹立“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”的教師典范。深化師德師風(fēng)建設(shè)，鼓勵教師向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，弘揚高尚的職業(yè)道德，樹立學(xué)為人師、行為世范的榜樣。3.實施研訓(xùn)結(jié)合策略，以研究促進培訓(xùn)，為教師的專業(yè)發(fā)展構(gòu)建堅實平臺。邀請骨干教師進行課堂教學(xué)展示，并通過“走出去”、“請進來”的方式促進交流，不斷提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。（三）堅持德育為先，增強育人實效1.加強德育隊伍建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外聯(lián)動的德育工作網(wǎng)絡(luò)。充分發(fā)揮少先隊輔導(dǎo)員和班主任的核心作用，利用少先隊平臺，強化學(xué)生自我教育、自我管理的功能，確保德育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的方方面面。2.嚴(yán)格學(xué)生常規(guī)教育，少先隊需全面關(guān)注學(xué)生日常行為管理，特別是集隊、上操及課間行為規(guī)范的落實，促進學(xué)生良好品質(zhì)的養(yǎng)成。3.加強德育科研工作，優(yōu)化德育教育方式與途徑。依托班隊活動、隊會課等陣地，增強思想道德教育的針對性與實效性。以少先隊活動為載體，抓住重大節(jié)日契機，深化愛國主義、____、____及道德規(guī)范教育，開展豐富多彩的教育活動，讓學(xué)生在參與中快樂成長，形成良好的道德品質(zhì)。（四）規(guī)范教學(xué)管理，提升教學(xué)質(zhì)量1.強化教育教學(xué)常規(guī)管理，確保課程全面開設(shè)且課時充足，使教學(xué)常規(guī)工作更加規(guī)范化、制度化。建立健全教學(xué)管理制度體系，加強學(xué)校檢查、教師互檢及交流互動。實施不定期抽查機制，完善教學(xué)常規(guī)管理的檢查評估、反饋通報制度，并將檢查結(jié)果納入教師個人及學(xué)校評估檔案，作為職稱評聘、評優(yōu)評先的重要依據(jù)。2.努力提高課堂教學(xué)效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，營造樂學(xué)的良好氛圍。3.加強畢業(yè)班工作指導(dǎo)，做好師生思想工作，定期召開座談會，共同為創(chuàng)造優(yōu)異成績而努力。4.深入推進課程改革，以校本教研為抓手，通過集體備課、教學(xué)觀摩、說課評課、反思交流、案例分析、專題研究等多種形式，提升教師駕馭新課程的能力。用新課程理念指導(dǎo)教學(xué)實踐，將新課程理念轉(zhuǎn)化為具體教學(xué)行為并落實于課堂之中。面對新學(xué)年的繁重任務(wù)與艱巨挑戰(zhàn)，我們?nèi)＝處熜璞３智逍杨^腦，抓住發(fā)展機遇，振奮精神風(fēng)貌，積極進取創(chuàng)新，勤勉務(wù)實拼搏。我們要以園丁般的勤勞與桃李滿園的愿景為動力源泉，與時俱進地推動文光教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。2024年小學(xué)校長的工作計劃（三）1.著力強化師德建設(shè)。嚴(yán)格遵循教育行政部門關(guān)于師德建設(shè)的指導(dǎo)文件，全面深化“四有”優(yōu)秀教師的培養(yǎng)活動，以及以“立師德，正師風(fēng)，鑄師魂”為宗旨的師德教育，全面提升教師在師德修養(yǎng)、教學(xué)能力、專業(yè)水平、教育理念和身心健康等多方面的綜合素質(zhì)。要緊密圍繞素質(zhì)教育和未成年人思想道德建設(shè)的全面實施，強化教師的職業(yè)理想和職業(yè)道德教育。持續(xù)開展多元化的師德教育活動，建立多元參與的師德監(jiān)督體系，引導(dǎo)和規(guī)范教師的言行。完善師德激勵機制，定期舉辦師德評價活動，表彰優(yōu)秀教師、先進教育工作者和師德模范，樹立師德典范，發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范效應(yīng)，營造積極的師德師風(fēng)建設(shè)環(huán)境，進一步激發(fā)廣大教職員工投身教育的熱情。2.創(chuàng)新教學(xué)能力發(fā)展機制。秉持因地制宜、校本為主、注重實效的方針，全面推行教師教學(xué)能力提升項目。針對教學(xué)中的關(guān)鍵難題，如課程管理、教學(xué)評估、評價改革、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量指導(dǎo)等進行深入研究并納入校本培訓(xùn)，增強培訓(xùn)的針對性和實用性。廣泛開展“要做教書人，先做讀書人”為主題的“書香校園”活動，強化教師的專業(yè)技能訓(xùn)練。加大教師培訓(xùn)資金投入，重點培養(yǎng)合同制教師、新入職教師和中青年教師，系統(tǒng)選拔和培養(yǎng)骨干教師和學(xué)科領(lǐng)軍人物，定期選派優(yōu)秀教師參加各級業(yè)務(wù)培訓(xùn)，打造一支高素質(zhì)的教學(xué)骨干隊伍。進一步完善繼續(xù)教育制度，鼓勵教師參加提升學(xué)歷層次的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的學(xué)歷水平。創(chuàng)新研訓(xùn)方式，充分發(fā)揮骨干教師和學(xué)科領(lǐng)軍人物的示范和輻射作用；持續(xù)開展集體備課、教學(xué)研討、課題研究、一師一優(yōu)課、一課一名師等活動，為教師的交流和展示創(chuàng)建平臺。3.加強教職工隊伍日常監(jiān)管。組織全體教職工深入學(xué)習(xí)《南安市教職工管理暫行規(guī)定》，制定《霞美中心小學(xué)教職工管理實施細(xì)則》，依據(jù)《規(guī)定》和《細(xì)則》的要求，切實加強教職工的日常管理。進一步規(guī)范教職工的考勤、教學(xué)、進修、職稱評定等工作，建立完善的督導(dǎo)機制，定期對《規(guī)定》和《細(xì)則》的執(zhí)行情況進行督導(dǎo)，認(rèn)真做好教師的評價和年度考核，實行平時考核與績效考核相結(jié)合的方式，力求公正、全面地評估教師的工作績效。參照《福建省人民代表大會常務(wù)委員會關(guān)于加強中小學(xué)教師隊伍建設(shè)的決定》，進一步強化教職工的管理，積極探索建立教師績效考核、職務(wù)競聘、崗位輪換等機制，通過這些措施充分挖掘教師的內(nèi)在潛力，激發(fā)教職工的工作積極性和主動性，進一步增強學(xué)校的辦學(xué)活力，提高教學(xué)質(zhì)量，積極推動教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。2024年小學(xué)校長的工作計劃（四）一、參與對象全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的中小學(xué)校長。二、總體目標(biāo)自____年起，旨在通過為期____年的“讀書富腦”工程，在全鎮(zhèn)校長群體中推廣廣泛閱讀。該工程將聚焦于古今中外教育教學(xué)理論、經(jīng)典名著及專著的深入研讀。具體目標(biāo)包括：1.營造濃厚的閱讀氛圍，鼓勵校長們熱愛閱讀、擅長閱讀、精選閱讀；2.打造一支集學(xué)習(xí)、研究、專家特質(zhì)于一體的校長隊伍；3.培育出具有深厚文化底蘊與鮮明育人特色的學(xué)校文化；4.培育并推出數(shù)名在縣市乃至更廣泛范圍內(nèi)具有影響力與示范作用的杰出校長。三、活動時間安排活動自____年____月起正式啟動，以學(xué)年為單位，設(shè)定為一個完整的學(xué)習(xí)周期。四、活動內(nèi)容概述1.校長讀書活動所用書籍將由東岳教育獎勵基金統(tǒng)一采購并分發(fā)。2.活動分為三個階段實施：每年____月底至9月中旬為籌備階段，包括方案制定、書籍采購及宣傳動員；____月中旬至次年____月底為實施階段；次年____月____日至月底則為成果展示與總結(jié)階段。3.鎮(zhèn)中心學(xué)校負(fù)責(zé)活動的整體組織與執(zhí)行，其校長既擔(dān)任組織者角色，也積極參與其中。五、主要實施策略1.積極參與縣級層面組織的各類讀書活動，將閱讀所得轉(zhuǎn)化為治校治學(xué)的實際思路與行動，推動學(xué)校辦學(xué)水平與教師專業(yè)成長的雙重提升。2.強調(diào)自學(xué)為主的學(xué)習(xí)方式，要求校長們每日至少投入____小時進行閱讀，并做好筆記，將閱讀感悟轉(zhuǎn)化為實踐指導(dǎo)。3.促進校長間的交流互動，通過分享學(xué)習(xí)心得與感悟，結(jié)合各自學(xué)校實際，實現(xiàn)優(yōu)勢互補與共同進步。4.鼓勵拓展閱讀，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)資源，拓寬視野，激發(fā)創(chuàng)新思維。六、組織領(lǐng)導(dǎo)架構(gòu)為確?；顒拥捻樌M行，鎮(zhèn)中心學(xué)校特成立田莊鎮(zhèn)中小學(xué)校長讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體成員名單如下：組長：副組長：成員：七、相關(guān)要求1.提高認(rèn)識，增強讀書的自覺性與主動性。深刻理解讀書活動對于提升個人素質(zhì)、學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)及促進和諧社會建設(shè)的重要意義。2.認(rèn)真研讀，做好讀書筆記與心得體會的撰寫工作。每年讀書筆記量應(yīng)不少于____萬字，每本書需撰寫至少一篇不少于1500字的心得體會，并按月提交至活動領(lǐng)導(dǎo)小組。3.校長應(yīng)發(fā)揮表率作用，帶動全校師生共同參與“讀書富腦”工程。將此項工程納入校本培訓(xùn)規(guī)劃，引導(dǎo)教師深入研讀教育名著并進行實踐反思。4.加強督查力度，確?；顒尤〉脤嵭А？h教體局將搭建成果展示與交流平臺，鼓勵校長們積極撰寫讀書感悟與實踐反思文章。2024年小學(xué)校長的工作計劃（五）一、指導(dǎo)思想以____和____為引領(lǐng)，我們堅持用____作為指導(dǎo)方針，全面統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校體育、衛(wèi)生及藝術(shù)工作。我們緊密圍繞“規(guī)范、有效、特色”的辦學(xué)理念，致力于提升學(xué)校體、衛(wèi)、藝工作的整體水平，確?！敖】档谝弧钡慕逃枷朐谖倚＝逃虒W(xué)實踐中得到充分體現(xiàn)與貫徹。二、具體內(nèi)容（一）學(xué)校體育工作依據(jù)《學(xué)校體育工作條例》的具體要求，我們精心規(guī)劃并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校體育工作的各項任務(wù)，深入貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想。我們?nèi)鎸嵤秾W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，深化“課改”教學(xué)研究，高質(zhì)量執(zhí)行《體育(與健康)課程標(biāo)準(zhǔn)》，以提升體育(與健康)課程的教學(xué)質(zhì)量為核心，同時改革體育(與健康)課程的成績評價體系。我們還致力于加強體育傳統(tǒng)項目學(xué)校的建設(shè)，不斷提升課余訓(xùn)練的質(zhì)量和水平。1.我們將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和貫徹《學(xué)校體育工作條例》，以此為基石，科學(xué)規(guī)劃并扎實開展我校的體育工作，同時制定詳盡的學(xué)校體育衛(wèi)生工作計劃。對于在體育工作中表現(xiàn)突出的先進個人，我們將給予表彰和獎勵。2.我們將嚴(yán)格按照教育部與體育總局聯(lián)合頒布的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行相關(guān)任務(wù)，確保高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成各項任務(wù)。具體而言，我們將深入學(xué)習(xí)并廣泛宣傳該標(biāo)準(zhǔn)的重要意義，提高全校師生的認(rèn)識水平；建立健全學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的資料檔案體系，確保數(shù)據(jù)的及時匯總與準(zhǔn)確上報；對于在實施工作中表現(xiàn)突出的班級，我們將給予表彰和激勵。3.我們將積極參與小學(xué)“課程改革”的教研活動，全面落實《體育(與健康)課程標(biāo)準(zhǔn)》的各項要求。具體而言，我們將確保九年義務(wù)教育階段小學(xué)體育(與健康)課程的充分實施；嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，確保體育(與健康)課程的課時充足且教學(xué)質(zhì)量上乘；同時加大宣傳力度，使全校師生深入了解《體育(與健康)》課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)與要求；此外還將以校級和班級為單位開展“課改”研討活動，以推動體育(與健康)課程改革的深入發(fā)展。4.我們將加強學(xué)校體育業(yè)余訓(xùn)練工作，努力建立一支高水平的田徑和球類校隊。我們將堅持長期訓(xùn)練的原則，規(guī)范業(yè)余訓(xùn)練的管理工作；注重梯隊銜接和體育人才庫的建設(shè)；制定科學(xué)合理的訓(xùn)練計劃并嚴(yán)格執(zhí)行；同時注重訓(xùn)練質(zhì)量的提高以及人才的培養(yǎng)與輸送。5.我們將積極開展豐富多彩的校園群體活動如第二套全國小學(xué)系列廣播操和眼保健操等，以提高課間操的質(zhì)量和水平。我們將大力推廣大課間活動形式并宣傳“每天鍛煉一小時，健康工作____年，幸福生活一輩子”的健康理念；努力營造濃厚的校園體育文化氛圍以感染和影響學(xué)生積極參與體育活動并提高他們的身體素質(zhì)。同時我們還將積極創(chuàng)造條件以全面落實體育健康標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求。（二）學(xué)校衛(wèi)生工作學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校教育工作的重要組成部分之一。它對于培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康文明的生活態(tài)度、改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和教育衛(wèi)生條件、監(jiān)測學(xué)生的健康狀況以及提高學(xué)生的健康水平等方面都具有重要意義。1.我們將進一步深入學(xué)習(xí)和貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的各項規(guī)定和要求。我們將把學(xué)校衛(wèi)生工作納入學(xué)校工作計劃的重要組成部分并加強管理和監(jiān)督力度；同時建立健全組織機構(gòu)和制度保障體系以確?！稐l例》的各項規(guī)定在學(xué)校中得到全面有效的落實。2.我們將注重保持學(xué)校大小環(huán)境的整潔與優(yōu)美。我們將加強校園及室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生管理工作并實行一日兩掃制度；同時建立班級包管區(qū)制度并由負(fù)責(zé)老師進行檢查督促以確保環(huán)境衛(wèi)生的質(zhì)量。此外我們還將注重培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和責(zé)任感并引導(dǎo)他們積極參與校園環(huán)境的維護工作。3.我們將督促做好教育衛(wèi)生工作以確保學(xué)生的身體健康。我們將要求教師充分利用每堂課的____分鐘時間并做到不拖堂；同時我們還將要求學(xué)生保持良好的坐姿和用眼習(xí)慣以降低近視率的發(fā)生率。此外我們還將加強對學(xué)生個人衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)和教育以提高他們的自我保健能力。4.我們將認(rèn)真做好學(xué)校衛(wèi)生常規(guī)工作并加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)以提高自身的業(yè)務(wù)水平和能力水平。我們將認(rèn)真總結(jié)本學(xué)期衛(wèi)生保健工作的經(jīng)驗和不足并制定下學(xué)期的工作計劃；同時積極參加各種衛(wèi)生保健業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動以提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)能力水平。2024年小學(xué)校長的工作計劃（六）一、指導(dǎo)思想在新的一年里，我校將在____縣教育局和____鎮(zhèn)中心校的英明領(lǐng)導(dǎo)下，以____為核心理念，引領(lǐng)學(xué)校全面發(fā)展。我們將堅定不移地貫徹“以人為本”的教育觀念，將實現(xiàn)師生共同成長作為我們的終極目標(biāo)。我們將緊密跟隨教育局和中心校的工作導(dǎo)向，全面推進基礎(chǔ)教育課程改革，致力于通過提升教學(xué)質(zhì)量和強化教育研究來增強學(xué)校的綜合實力，積極實施學(xué)校主動發(fā)展戰(zhàn)略，力求在辦學(xué)水平上實現(xiàn)新的跨越。二、工作措施（一）精細(xì)管理日常工作，強化招生工作以推動學(xué)校發(fā)展1.我們將進一步細(xì)化各項工作，嚴(yán)格按照既定指標(biāo)，扎實完成各類資料的收集、統(tǒng)計、整理和歸檔任務(wù)，確保工作的規(guī)范性和準(zhǔn)確性。2.在招生工作方面，我們將重點做好學(xué)前班的招生工作。我們將與村里保持密切合作，共同推進適齡兒童的就近入學(xué)工作，并采取一切必要措施確保學(xué)校的生源穩(wěn)定。（二）堅持以人為本，全面提升教師隊伍素質(zhì)1.我們將不斷加強學(xué)校教師隊伍建設(shè)，努力提升教師教育教學(xué)改革與發(fā)展的能力。我們將從教育發(fā)展的新高度出發(fā)，推動學(xué)校發(fā)展，以先進的理念和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，充分挖掘?qū)W校的內(nèi)在潛力，創(chuàng)造優(yōu)異的教育教學(xué)成績。2.我們將加強師德教育，樹立“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”的教師典范。我們將深入開展師德師風(fēng)建設(shè)，鼓勵教師向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，弘揚高尚的職業(yè)道德精神。3.我們將采取研訓(xùn)結(jié)合的方式，以研究促進培訓(xùn)，為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建廣闊平臺。學(xué)校將邀請骨干教師進行課堂教學(xué)展示，并通過“走出去”和“請進來”的方式促進教師間的交流與學(xué)習(xí)，提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。（三）堅持德育為先，提升育人實效1.