生 物光合作用教學(xué)課件-2024-2025學(xué)年北師大版生物七年級上冊_第1頁
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情境導(dǎo)入玉米在拔節(jié)期間,每天可以長高8cm以上,大牡竹曾有每天增高41cm的記錄。植物在生長發(fā)育中需要大量的營養(yǎng)物質(zhì),這些物質(zhì)從何而來呢?5.1光合作用(第一課時)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識到光合作用的發(fā)現(xiàn)是許多科學(xué)家智慧的結(jié)晶和不懈努力的結(jié)果。2.通過探索,發(fā)現(xiàn)光合作用過程,分析其原料、條件和產(chǎn)物。3.在頭腦中樹立愛科學(xué)、愛探究的科學(xué)實踐精神。光合作用的發(fā)現(xiàn)及研究概況兩千多年前直到17世紀(jì)初,人們都相信植物是從土壤中獲得生活需要的全部元素。植物是由“土壤汁”構(gòu)成的。亞里士多德17世紀(jì)上半葉海爾蒙特實驗1.海爾蒙特的實驗結(jié)論完全正確嗎?2.從植物生活環(huán)境的角度分析植物生長需要的物質(zhì)來源,還應(yīng)該考慮什么因素?不完全正確他只考慮土壤中物質(zhì)對植物生長的影響,沒有考慮空氣中物質(zhì)對植物生長的影響。柳苗2.3kg76.8kg干土90kg89.943kg5年后結(jié)論:柳苗生長所需要的物質(zhì),并不是由土壤直接轉(zhuǎn)化的,水才是使植物增重的物質(zhì)。1771年普利斯特利實驗當(dāng)人們重復(fù)普利斯特利的實驗時,有的獲得成功,有的總是失敗,甚至發(fā)現(xiàn)植物還會更嚴(yán)重地污染空氣。為什么學(xué)者們會得到不同的實驗結(jié)果呢?因為人們重復(fù)普利斯特利的實驗時,實驗控制條件不同,實驗結(jié)果就不會相同。有的學(xué)者在黑暗條件下重復(fù)普利斯特利的實驗,植物不僅不能進行光合作用,還會因為呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,更嚴(yán)重地污染了空氣。結(jié)論:綠色植物能夠凈化因蠟燭燃燒或動物呼吸而變得渾濁的空氣。1779年英格豪斯實驗英格豪斯的實驗結(jié)果證明了什么?1.綠色植物只有在光下才能凈化空氣;2.光照下的綠色植物能夠釋放氣體,這種釋放氣體的能力在夕陽下時降低,日落后則完全停止。1782年瑟訥比埃實驗證明植物在光下放出氧氣的同時,還要吸收空氣中的二氧化碳1804年索緒爾實驗發(fā)現(xiàn)綠色植物在光下同時還要消耗水。1864年薩克斯實驗薩克斯的實驗使人們認(rèn)識到,綠色植物在光照下不僅能夠釋放氧氣,而且能夠合成淀粉等物質(zhì),供給植物生長發(fā)育等生命活動利用。1897年科學(xué)家首次把綠色植物的上述生理活動稱為光合作用。歸納總結(jié)活動驗證綠葉在光下合成淀粉實驗探索光合作用小組討論1.實驗前為什么要對實驗材料進行暗處理?2.實驗選用的葉片,一部分被遮光,一部分不遮光,這兩部分在實驗中各有什么作用?3.你怎樣解釋在酒精溶液中的綠葉脫色而使酒精溶液變綠的實驗現(xiàn)象?4.用碘液染色后的葉片顏色發(fā)生怎樣的變化?這種實驗結(jié)果說明什么?消耗葉片中的淀粉,利于證明植物在光下合成淀粉。對葉片進行不遮光處理,是檢驗植物合成淀粉是否需要光的主實驗,對葉片進行遮光處理是設(shè)置的對照。葉肉細(xì)胞中葉綠素能溶解于酒精溶液,使葉片脫色而酒精溶液變綠。用碘液染色后,葉片不遮光的部分變成藍色,葉片遮光部分不變藍。說明光是植物光合作用合成淀粉的必需條件。由此可見,淀粉是光合作用的產(chǎn)物,光是光合作用的必須條件。演示檢驗光合作用釋放氧氣光光復(fù)燃;有氧氣產(chǎn)生。氧氣1.將帶火星的衛(wèi)生香或木條伸入試管后,發(fā)生什么現(xiàn)象?此現(xiàn)象說明了什么?2.光合作用產(chǎn)生的助燃?xì)怏w是?由此可見,氧氣也是光合作用的產(chǎn)物?;顒域炞C植物進行光合作用需要葉綠素結(jié)果植物用碘液檢驗葉片綠色部分白色部分銀邊翠銀邊天竺葵彩葉草藍色不變藍藍色不變藍藍色不變藍1.為什么銀邊翠和銀邊天竺葵的葉片邊緣不呈綠色?其葉片邊緣部分不含葉綠素2.分析實驗結(jié)果,可得出結(jié)論:植物進行光合作用需要

。葉綠素3.綠葉細(xì)胞的

可能是光合作用的場所。葉綠體因此,葉綠體可能是光合作用的場所?;顒訖z驗光合作用需要二氧化碳1.實驗中觀察到的現(xiàn)象是怎樣的?第一套裝置內(nèi)葉片用碘液染色后不變藍,沒有檢測到淀粉;第二套裝置內(nèi)葉片用碘液染色后變藍,說明葉片內(nèi)合成淀粉。2.分析實驗現(xiàn)象并說明光合作用與二氧化碳的關(guān)系。植物光合作用需要二氧化碳。進一步證明了,二氧化碳和水是光合作用的原料活學(xué)活用俗話說“萬物生長靠太陽”,我們獲得的能量最終來自于太陽能

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