下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
文題你留意過自家窗外的景物嗎?一方窗戶,能裝下大千世界,窗外,有數(shù)不盡的人間煙火請以“窗外”為題,寫一篇不少于600字的作文。思路點撥“窗外”是一個特定的場景,寫“窗外”自然要想到窗外的景,窗外的人,窗外的世界。把窗外的一切有機地連綴在一起,合理安排,以敘事或?qū)懢盀橹?,表達明確的主題。窗外的風(fēng)景并不一定是靜態(tài)的小區(qū)綠化環(huán)境,也可以是動態(tài)的人物行為。窗外的風(fēng)景很多,既可選擇一個重點觀察,寫局部景物;也可以一個景物為中心,描寫所有景物。不管選擇什么材料,都要圍繞一個中心寫,即窗外的景物帶給人的感受或啟發(fā)。同時,要調(diào)動多種感官,使描寫的景物如在眼前,生動而鮮活??蛇m當(dāng)變換視角,讓描寫的畫面更豐富;也可寫一天之中窗外的變化,四季窗外的變化等。佳作展示窗
外“丁零零……”熟悉的起床鈴聲在室內(nèi)回蕩,我睡眼惺忪地從被窩里爬了起來。打開宿舍門,一陣涼風(fēng)撲面而來,頓時把昨晚的疲憊和睡意吹散。我站在走廊,隨意地朝窗外望去。今天的陽光剛剛穿透濃霧,依然如往常一樣照耀著大地。透過朦朧的紗幕,我看見幾棟南方特色的民居分布在田野兩旁,靜靜地沐浴陽光。兩條彎曲的鄉(xiāng)村小道如懶蛇般悠然地穿行在霧中,直通向朝氣蓬勃的太陽。大霧如同一層厚厚的棉被,溫柔地覆蓋在這個沉睡的小村上。這一幕宛如一幅中水墨畫。我俯身望去,完全沉醉其中,忘記了時間的流逝。直到周圍響起一片驚嘆聲,我才回過神來。同學(xué)們圍在窗前,紛紛贊嘆:“太美了!”我突然聽到一個聲音說道,古代的文人墨客,一定也是在這樣美景的啟發(fā)下,才創(chuàng)作出千古傳世的名句吧!陽光變得更加明媚,天空開始變得湛藍,村莊的全景終于展現(xiàn)在眼前。我不禁感嘆,如此美妙的景色竟只能存在短短的一刻!大霧輕柔地圍繞著村莊,形成了如詩如畫的景象。我在心中嘆了口氣,然后大步走出了宿舍。世間的美景大抵只能存在片刻,但只有親眼欣賞過,才能成為心中永恒的畫卷。點
評文章描寫細(xì)膩,讀來仿佛置身晨霧中的小村莊,能感受到大自然的美麗和寧靜。小作者用準(zhǔn)確、生動的語言描繪了美景,給讀者留下了深刻印象。文章在表現(xiàn)大自然與人和諧共生的同時,闡明了人生的短暫和珍貴,讓讀者通過欣賞美景感悟人生意義。窗
外這天,活動課之前的一節(jié)課耽擱了很久。鈴聲響起,外面世界開始喧囂起來,我們也從學(xué)習(xí)的海洋中解脫了出來,開始整理書本。老師突然說:“同學(xué)們,先來對一下答案。”大家紛紛表示不滿,但老師還是開始講解答案。這時,我的思緒漸漸放空了。窗外的陽光灑在走廊上,給它披上了一層淡淡的薄紗。同學(xué)們低頭看書,時而專心致志地寫著作業(yè),時而恍神發(fā)呆。我也回過神來,暖黃色的陽光穿過窗縫流進教室,與白色燈光相互交織,使教室變得溫馨又美麗。我往窗外望去,窗外的景色別具一格。陽光灑滿校園,穿過樹葉落在地上,綠色和橙色交織顯得柔和而親切。陽光照在樹葉上,樹葉閃爍綠色的光輝,余下的光線繼續(xù)向下延伸,照在地面上,形成了一片溫暖的橙色光影我忽然發(fā)現(xiàn),橙色和灰色竟然相得益彰,如此美妙。仰望天空,原本深藍色的天空已經(jīng)漸漸暗淡下來。在西邊,幾朵輕盈的白云飄浮著,太陽的光線被云朵染成了淡黃色。陽光透過云朵灑向大地,太陽所在的中心,天空從橙黃色變成了紅色,再變成了紫色。隨著時間的流逝,我們放學(xué)了,天空也早已暗淡下來。吃完晚飯,我走出食堂,再次仰望天空,發(fā)現(xiàn)月亮和星星掛在那里,閃爍著,為我們照亮前方的道路。風(fēng)景真是美不勝收。是啊,如果我一直陷入對太陽
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年環(huán)保型汽車運輸汽油專項合同模板3篇
- 下年個人工作計劃
- 2024年單位福利房產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓及后續(xù)物業(yè)管理合同3篇
- 買賣合同范文集錦6篇
- 2022銷售類工作計劃
- 工程合同匯編七篇
- 主任工作計劃模板
- 中國其他貴金屬冶煉行業(yè)分析報告
- 年度商務(wù)工作計劃
- 讀三國演義有感600字寒假作文
- 市場營銷試題(含參考答案)
- 景區(qū)旅游安全風(fēng)險評估報告
- 管理供應(yīng)商 供應(yīng)商績效評估
- 1000MW機組鍋爐過渡段T23水冷壁管檢修導(dǎo)則(征求意見稿)
- 夾層鋼結(jié)構(gòu)施工方案鋼結(jié)構(gòu)夾層施工方案
- 人教版九年級數(shù)學(xué)上冊期末復(fù)習(xí)課件全套
- GB/T 28708-2012管道工程用無縫及焊接鋼管尺寸選用規(guī)定
- GB/T 231.2-2012金屬材料布氏硬度試驗第2部分:硬度計的檢驗與校準(zhǔn)
- GA/T 975-2019警用裝備名詞術(shù)語
- 《天津市安全生產(chǎn)條例》試習(xí)題 -參考答案
- 傳統(tǒng)運動養(yǎng)生法課件
評論
0/150
提交評論